- 10.12.2014
- 638
- 3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Повышение познавательной активности учащихся,привитие интереса к предмету-важные задачи,которые стремится решать каждый учитель.Неоценимую помощь в этом оказывает использование на уроках отрывков из художественных произведений.
Использование стихов и художественной литературы помогает пробуждать и поддерживать стойкий познавательный интерес учащихся к предмету.Образная,яркая речь повышает эмоциональный фон восприятия,при этом совершенствуется образное мышление,воображение,способность высказывать оригенальные идеи.Химия на протяжении всей истории человечества представлялась предметом романтическим.Эта особенность химии побуждала многих писателей и поэтов включать в свои произведения образы,навеянные размышлениями о веществе и его превращениях,сравнениях и эмоцоинальные описания явлений и прцессов.Многие химики сами были учеными,но и одаренными поэтами,музыкантами.Это М.В.Ломоносов, А.П.Бородин и др.
Фрагменты литературных произведений могут быть увлекательным началом или формой введения в тему,источником новых знаний.
Предлагаю вашему вниманию некоторые отрывки из различных произведений и рекомендации к их использованию.
При первом знакомхся учащихся с химией важно показать огромную роль этой науки в жизни человека, в природе,обществе, истории.
Плох тот химик, который не интересуется ничем,кроме своего предмета.
Инстригующим введением в тему"Фосфор" служит отрыврк из произведения Артура Конан - Дойле "Собака Баскервилей",...Да! Это была собака,огромная, черная как смаль.
При изучении свойств оксидов углерода уместно использовать отрывок из сказки"Мороз Иванович"
"-А зачем ты ,Мороз Иванович,спросила Рукодельница,-зимою по улицам ходишь да в окошки стучишься
-А я затем в окошки стучусь -отвечал Мороз Иванович - чтобы не забивали печей топить да трубы вовремя закрывать; а не то ведь, я знаю есть такие неряхи,что печку истопят,а трубу закрыть не закроют или закрыть закроют, да не вовремя, когда еще не все угольки прогорели, а оттого в горнице угарно бывает, голова у людей болит,в глазах зелено; даже и совсем умереть от угара можно.
Почему нельзя закрывать трубу,пока не все угли прогорели? Что такое угар?Почему от него умереть можно?
Угарный газ при закрытой трубе проникает в помещение. При вдыхании попадает в кровь,образует с гемоглобином стойкое соединение,т.е. блакирует его наступает кислородное голодание.
Изучив причины коррозии металлов,учащиеся могут самостоятельно объяснить явление,которое упоминается в строках А.Ахматовой:
На рукомойнике моем
Позеленела медь.
Но так играет луч на нем,
Что весело глядеть.
6 662 891 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Девятых Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.