Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Использование ИКТ на уроках биологии и химии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Использование ИКТ на уроках биологии и химии

библиотека
материалов
Рекомендация аттестационной комиссии Развитие информационной компетентности п...
Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интелл...
Современный урок Инновационные технологии Компетентностный подход Информацион...
При использовании ИКТ:
Стадии педагогического процесса 	Варианты использования ИКТ Изучение нового м...
Стадии педагогического процесса 	Варианты использования ИКТ Проверочные и кон...
При проведении уроков ИКТ-технологии позволяют: • экономить время; • красочн...
Цель педагогической деятельности ориентирована на повышение качества образова...
Основные варианты использования ИКТ на уроках биологии и химии мультимедийные...
Преимущества урока с компьютерной презентацией активно используются одновреме...
Компьютерное тестирование способствует освоению учащимися алгоритма выполнени...
“Плюсы” в преподавании с применением компьютера наглядность в представлении у...
“Минусы” в преподавании химии с применением компьютера диалог с программой ли...
СанПин и ТСО 1. для учащихся 7-8 класса – 2 урока, для учащихся 9-11 класса -...
Компьютеризация стимулирует пытливость и интерес ребёнка; способствует динами...
ИКТ, безусловно, важная и неотъемлемая составляющая современного преподавания...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Рекомендация аттестационной комиссии Развитие информационной компетентности п
Описание слайда:

Рекомендация аттестационной комиссии Развитие информационной компетентности педагога через использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе

№ слайда 2 Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интелл
Описание слайда:

Урок – это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции.                                                   В.Сухомлинский

№ слайда 3 Современный урок Инновационные технологии Компетентностный подход Информацион
Описание слайда:

Современный урок Инновационные технологии Компетентностный подход Информационно-коммуникационные технологии

№ слайда 4 При использовании ИКТ:
Описание слайда:

При использовании ИКТ:

№ слайда 5 Стадии педагогического процесса 	Варианты использования ИКТ Изучение нового м
Описание слайда:

Стадии педагогического процесса Варианты использования ИКТ Изучение нового материала Демонстрация высококачественных иллюстраций, имитация опытов Выполнение и проверка домашнего задания Самостоятельное изучение содержания мультимедийного учебника, закрепление материала с выполнением тестовых заданий как в классе, так и дома Самостоятельная работа Работа с индивидуальным заданием на компьютере, практикум по решению задач

№ слайда 6 Стадии педагогического процесса 	Варианты использования ИКТ Проверочные и кон
Описание слайда:

Стадии педагогического процесса Варианты использования ИКТ Проверочные и контрольные работы по изучаемому материалу Компьютерное тестирование Внеклассная работа Виртуальные экскурсии на химические заводы, моделирование технологических циклов промышленных предприятий и др. Творческая работа участие в создании мультимедийных уроков, создание проектов и т.д.

№ слайда 7 При проведении уроков ИКТ-технологии позволяют: • экономить время; • красочн
Описание слайда:

При проведении уроков ИКТ-технологии позволяют: • экономить время; • красочно оформлять материал; • повышать эмоциональную, эстетическую, научную убедительность преподавания; • оптимизировать процесс усвоения знаний, воздействуя на различные анализаторы; • индивидуализировать обучение; • концентрировать внимание на важнейшей проблеме урока; • в любой момент возвращаться к уже знакомому материалу; • самостоятельно использовать учебный материал обучающимися.

№ слайда 8 Цель педагогической деятельности ориентирована на повышение качества образова
Описание слайда:

Цель педагогической деятельности ориентирована на повышение качества образования через внедрение и интеграцию современных образовательных технологий, при этом информационным отводится ведущее место.

№ слайда 9 Основные варианты использования ИКТ на уроках биологии и химии мультимедийные
Описание слайда:

Основные варианты использования ИКТ на уроках биологии и химии мультимедийные презентации; просмотр видеозаписи урока или его фрагмента с диска ; работа с компьютерными тренажерами; поиск информации непосредственно в сети.

№ слайда 10 Преимущества урока с компьютерной презентацией активно используются одновреме
Описание слайда:

Преимущества урока с компьютерной презентацией активно используются одновременно несколько каналов восприятия; положительные эмоции и повышают степень заинтересованности в изучаемом материале; возможность принимать активное участие в создании урока

№ слайда 11 Компьютерное тестирование способствует освоению учащимися алгоритма выполнени
Описание слайда:

Компьютерное тестирование способствует освоению учащимися алгоритма выполнения тестовых заданий; выработке у них умений: 1) буквально и точно интерпретировать условия поставленных перед ними задач; 2) точно, лаконично и в определенной последовательности излагать свою мысль.

№ слайда 12 “Плюсы” в преподавании с применением компьютера наглядность в представлении у
Описание слайда:

“Плюсы” в преподавании с применением компьютера наглядность в представлении учебного материала; сокращение времени на выработку необходимых технических навыков учащихся; увеличение количества тренировочных заданий; достижение оптимизации темпа работы ученика естественным образом; достижение уровневой дифференциации обучения; учащийся становится субъектом обучения, т.к. программа требует от него активного управления; возможность моделировать различные процессы, с помощью компьютерной анимации создавать на уроке игровую познавательную ситуацию; обеспечение урока материалами из удаленных источников, используя средства телекоммуникаций; диалог с программой приобретает характер учебной игры, и у большинства детей повышается мотивация учебной деятельности.

№ слайда 13 “Минусы” в преподавании химии с применением компьютера диалог с программой ли
Описание слайда:

“Минусы” в преподавании химии с применением компьютера диалог с программой лишен эмоциональности и однообразен; не учитываются особенности группы, класса; крайне важна роль учителя; не обеспечивается развитие речевой, графической и письменной культуры учащихся; помимо ошибок в изучении учебного предмета, появляются еще технологические – ошибки работы с программой; от учителя требуются специальные знания; много некачественного программного обеспечения, не учитывающего специфику работы со школьниками, имеющего много фактических или методических ошибок; разработчики зачастую не учитывают содержание школьных учебных программ.

№ слайда 14 СанПин и ТСО 1. для учащихся 7-8 класса – 2 урока, для учащихся 9-11 класса -
Описание слайда:

СанПин и ТСО 1. для учащихся 7-8 класса – 2 урока, для учащихся 9-11 класса - 3 урока. 2. работа с монитором не более 50% занятия (20 минут); 3. зрительная гимнастика; 4. качество программ; 5. четкость и ясность инструкций при работе

№ слайда 15 Компьютеризация стимулирует пытливость и интерес ребёнка; способствует динами
Описание слайда:

Компьютеризация стимулирует пытливость и интерес ребёнка; способствует динамичному обновлению содержания, форм и методов обучения и воспитания; позволяет решать проблемы, связанные с разработкой и использованием учебных программных продуктов качественно нового уровня.

№ слайда 16 ИКТ, безусловно, важная и неотъемлемая составляющая современного преподавания
Описание слайда:

ИКТ, безусловно, важная и неотъемлемая составляющая современного преподавания. Но их использование на уроке должно быть продуманным, целесообразным и грамотным. Одним словом, профессиональным.

Краткое описание документа:

Использование информационно-коммуникационной технологии в обучении делает образовательный процесс более интересным и наглядным, превращает обучение в увлекательный и запоминающийся процесс. Использование в процессе обучения мультимедийных уроков, тестовых компьютерных программ, современных технических устройств помогает обеспечить техническую сторону педагогического процесса при применении информационных технологий.

         Опыт показывает, что работа с использованием компьютеров, видео- и телеаппаратуры для учащихся проходит очень интересно. В условиях сегодняшней действительности – эпохи всеобщей компьютеризации, возможностей использования сетей интернет, телекоммуникаций, электронной почты, уже просто невозможно не осознавать возможность важности информационных технологий для повышения качества знаний учащихся и для их последующей профессиональной деятельности. Учитывая это, в процессе обучения биологии, широко использую на уроках презентативно-иллюстративный материал по анатомии, ботанике, зоологии, общей биологии, представленный на дисках «Анатомия человека», «Растения. Грибы», «С: Репетитор. Биология». Для контроля знаний учащихся по предмету использую тестирующие  мультимедиа программы «Биология. Интерактивный тренинг – подготовка к ЕГЭ». Мною разработаны уроки «Положение человека в системе органического мира», 11 класс, «История развития генетики. Основные генетические понятия» 10кл, «4 царства живой природы» 5 класс, модуль уроков по теме ПСХЭ Д.И.Менделеева, интеллектуальная игра «Чёрный ящик», система классных часов по ЗОЖ

          Применение информационных технологий позволило подойти к вопросу обучения биологии и химии с качественно новой стороны.  Их использование  позволяет существенно повысить интерес детей к учебе, а, следовательно, и улучшить качество знаний учащихся.

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала 122431
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх