Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Олимпийские игры
2 слайд
Задачи урока
1. Античные Олимпийские игры
2. Современные Олимпийские игры
3.Паралимпийские игры
4. Талисманы Сочи 2014
3 слайд
Мифы и легенды
Легенда первая…Зевс победи в смертном бою своего беспощадного отца Кроноса – пожирателя собственных детей, освободил их в честь этого события повелел проводить Игры, которые получили названия Олимпийские.
Легенда вторая…Придумал и организовал первые Игры Геракл. Геракл собственными стопами отмерил дистанцию для бега шестьсот стоп. Эта дистанцию называли “стадий”составляла 192м 27см .Отсюда возникло слово “стадион”. Долгое время соревновались только в беге. Позже вели панкратион – довольно суровый вид спорта, соединявший в себе борьбу и кулачный бой.
Геракл, сын Зевса
4 слайд
Легенда третья…Утверждает, что именно благодаря Пелопсу Игры стали традиционными. Они проводились каждые четыре года.
Во время Олимпийских игр на всей территории Греции объявлялось священное перемирие. Бывшие враги могли состязаться за право быть самыми сильными, быстрыми, ловкими.
Греки любили спорт за то, что он неразрывно связан с умственным, эстетическим и нравственным развитием. О некультурном человеке древние эллины говорили: «не умеет ни читать, ни плавать»
5 слайд
Первые Олимпийские игры зародились в 776 году до нашей эры
Первый чемпион древних игр - Короибос . Атлет из города –полиса Элиды.
В играх соревновались и были зрителями только мужчины, причём лишь свободно рождённые греки. Женщинам не разрешалось.
На этих играх проводилось пятиборье – пентатлон в него в ходили (бег, прыжки в длину, метание копья и диска, борьба). Также соревнования по кулачному бою, верховой езде, кроме того, устраивались гонки на колесницах.
Античная Олимпия (современный макет)
6 слайд
.
За будущими олимпийцами внимательно и строго следили «элладоники», они были и тренерами, и судьями.
В храме перед открытием Игр все участники давали клятву.”Я честно и упорно готовился и буду честно соревноваться со своими соперниками!” – примерно так она звучала.
Победителей называли «олимпионики»
Древних атлетов-чемпионов награждали оливковыми венками. Их ждала бессмертная слава, не только в своем родном городе, но и во всем греческом мире.
7 слайд
После того, как христианство стало официальной религией, игры стали рассматриваться как проявление язычества, и в 394 году н. э. они были запрещены императором Феодосием I. И лишь в 1896 г. ХIХ века состоялись первые Олимпийские игры
8 слайд
Символика Олимпийских игр.
Олимпийский огонь. Ритуал зажжения священного Олимпийского огня происходит от древних греков. Факел зажигают в Олимпии направленным пучком солнечных лучей, образованных вогнутым зеркалом. Олимпийский огонь символизирует чистоту, попытку совершенствования и борьбу за победу, а так же мир и дружбу. Огонь горит до закрытия Олимпиады.
9 слайд
Символика Олимпийских игр.
Официальный флаг Олимпийских игр
представляет собой изображение олимпийского логотипа на белом фоне.
Белый цвет символизирует мир во время Игр. Впервые флаг появился на играх в 1920 году. Флаг на церемонии закрытия игр передаётся другому городу, где проводятся следующие олимпийские игры. И находятся там в течении 4 – х лет
10 слайд
Олимпийская эмблема представляет собой пять переплетённых колец и олицетворяет единство пяти континентов. Эти кольца окрашены в
синий Европа,,
черный Африка,
красный Америка,
желтый Азия,
зеленый Австралия.
11 слайд
Олимпийский девиз
состоит из трёх латинских слов:
«Citius», «Аltius», «Fortius».
Дословно это значит
«Быстрее, выше, сильнее
12 слайд
Олимпийская хартия
Хартия – это своего рода конституция Олимпийского движения, свод основных законов, по которым живёт Мир современного Олимпийского Спорта.
13 слайд
Сегодня каждому известны олимпийский символ, олимпийская клятва, традиция зажигать олимпийский огонь – все это предложил барон Пьер де Кубертен в 1912 году. Основы Хартии были разработаны тоже Пьером де Кубертеном и утверждены конгрессом в 1894.
14 слайд
Название «Паралимпийские игры» первоначально было связано с термином parapledgia (паралич нижних конечностей), поскольку первые регулярные соревнования проводились среди людей с заболеваниями позвоночника. Термин «Паралимпийские игры» был переосмыслен как «рядом, вне Олимпиады»: слияние греческого предлога “Para” (рядом, вне, помимо, около, параллельно) и слова “Olympics”. Новая интерпретация должна была свидетельствовать о проведении соревнований среди людей с инвалидностью параллельно и равноправно с Олимпийским играми.
15 слайд
Идея создания Паралимпийских игр принадлежит нейрохирургу Людвигу Гуттману (3 июля 1899 — 18 марта 1980). Эмигрировав из Германии в Великобританию в 1939 году, он по поручению британского правительства в 1944 году открыл Центр спинномозговых травм на базе Сток-Мандевильского госпиталя в г. Эйлсбери
16 слайд
ЛЕТНИЕ ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Первые Паралимпийские игры состоялись в столице Италии Риме в 1960 г. Церемония открытия Игр прошла 18 сентября на стадионе “Аква Ацетоса’’. Программа римских Игр включала восемь видов спорта. В соревнованиях участвовали спортсмены с повреждением спинного мозга
17 слайд
ЗИМНИЕ ПАРАЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ
Первые зимние Паралимпийские игры состоялись в 1976 г. в Орнсколддсвике (Швеция). Соревнования для спортсменов с ампутированными конечностями и нарушением зрения были организованы на треке и в поле. Впервые демонстрировались соревнования в гонках на санях.
18 слайд
Впервые Паралимпийская эмблема появилась на Паралимпийских зимних играх в Турине в 2006 году. Логотип составляют расположенные вокруг центральной точки три полусферы красного, синего и зеленого цветов – три агитоса (от латинского agito – «приводить в движение, двигать»).
Паралимпийский девиз – “Дух в движении”
На Паралимпийском флаге изображен главный Паралимпийский символ – эмблема МПК, расположенная в центре на белом фоне.
19 слайд
20 слайд
Символами Олимпиады–2014 станут Леопард, Белый медведь и Зайка
Символы Паралимпийских игр —2014станут Лучик и Снежинка
21 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Компьютер на уроке физкультуры - разве это совместимо? Ведь физкультура – это, прежде всего движение. Специфика каждого предмета разнообразна, но общий принцип, задача учителя состоит в том, чтобы создать идеальный показ, условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, можно отметить, что задача учителя, выбрать такие методы обучения, которые позволили бы каждому ученику проявить свою активность, своё творчество, активизировать двигательную и познавательную деятельность учащегося.
6 661 512 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черданцева Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.