Инфоурок / Физическая культура / Другие методич. материалы / Использование ИКТ во внеурочной деятельности.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Использование ИКТ во внеурочной деятельности.

библиотека
материалов

Использование ИКТ во внеурочной деятельности.

Занятия в секции  по волейболу во внеурочное время служат важным дополнением к урокам физической культуры во время игры в волейбол создаются благоприятные возможности для проявления смекалки, ловкости, силы, быстроты, выносливости, волевых качеств, взаимопомощи и других качеств, свойств личности . Внеклассные занятия являются основной  формой изучения этой игры в школе. (5—11 классы). Главными задачами внеклассной работы по волейболу являются: привлечение школьников к систематическим занятиям волейболом, укрепление их здоровья, содействие правильному физическому развитию и закаливанию организма, воспитание у занимающихся высоких морально-волевых качеств, спортивно-техническое совершенствование школьников на основе разносторонней двигательной подготовки и овладения ими техникой и тактикой волейбола, подготовка юных инструкторов и судей по волейболу.

При организации секции сталкиваешься с большим количеством детей, желающих заниматься волейболом, потому что интерес к волейболу у детей появляется рано. Перед тренером стоит большая задача как заинтересовать и сохранить большое количество детей.

Использование компьютерных презентаций в качестве средств наглядности позволило значительно повысить интерес занимающихся. Теоретические занятия проводят в виде 15—20-минутных бесед, обычно до начала занятия. Тематика такова: Правила волейбола.. По заданию учителя учащиеся готовили самостоятельно презентации на темы: «Самоконтроль на занятиях физической культуры». В презентации представлены определения, показатель самоконтроля, субъективные показания состояния организма, внешние признаки утомления, которые и составляют теоретический материал. Способы измерения пульса пробы с приседаниями являются практическим материалом.

Помимо презентации разрабатываю викторину - это интеллектуальное развлечение, которое подходит для любой возрастной группы. Составляя викторины о спорте, мы параллельно изучаем исторические факты. Викторина проводится в начале месяца. В понедельник в течение дня на стенд вывешиваются вопросы очередного тура. Ответы принимаются в любое время. Через неделю в понедельник вывешиваются правильные ответы и итоговое положение участников на данный момент. Через месяц в понедельник вопросы следующего тура. Соревнования проводятся в течение учебного год. Соревнования проводятся с учащимися средней школы. Принимать участие в викторине можно с любого тура. На каждый вопрос принимается только один вариант ответа. Можно отвечать в туре не на все вопросы. Если вы не приняли участие в каком-то туре вы не выходите из соревнования. Ответы на вопросы викторины можно сдавать любому из членов организационного комитета. Победители определяются после суммирования всех призовых очков за туры, в которых они приняли участие. Такие теоретические соревнования помогают подготовиться к Олимпиаде по физической культуре.

Провожу занятия в виде круговой тренировке составляется комплекс из 7 - 10 относительно несложных упражнений. Каждое из них должно воздействовать на определенные группы мышц - рук, ног, спины, брюшного пресса. Простота движений позволяет повторять их многократно. Выполнение упражнений в различном темпе и из разных исходных положений влияет на развитие определенных двигательных качеств.

Спортивные соревнования занимают существенное место в подготовке волейболистов и значительно повышают эффективность тренировочных занятий. Контрольные игры проводятся регулярно в учебных целях.  Календарные игры проводятся согласно плану игр районного уровня.

Для мотивации обучающихся по итогам школьных соревнований обязательно подводятся итоги с вручением грамот, что позволяет ребятам формировать личное портфолио и отслеживать спортивные достижения. В классных уголках размещаются информация о классных достижениях в спортивной жизни, а на общем спортивном стенде подводятся итоги школьных и районных спортивных достижений и обязательно озвучиваются на общешкольных линейках. На стенд выващиваются фото со сборной победителей. В этом году в первенстве района по волейболу среди учащихся младшей группы ребята заняли призовое место

В работе спортивных секций принимают участие не только обучающиеся, но и их родители. Эти занятия укрепляют семейные взаимоотношения. Традицией стали соревнования по волейболу между учениками и их родителями. Зрелищность подобных мероприятий компенсирует однообразие сельской жизни, поэтому воспитательный потенциал такой деятельности огромен.

Компьютерная поддержка позволяет повисеть результаты занятия .

Таким образом, я считаю, что при организации и проведении внеурочной деятельности необходимо использование ИКТ, что позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творческие способности школьника, расширять общий кругозор.

Показываю презентацию о Истории Олимпийских игр, Олимпийские зимние виды в Сочи 2014, параолимпийские игры. Так как занятие спланировано с применением ИКТ, учащиеся могут увидеть всё, о чём я рассказываю. Теоретический материал воспринимается лучше, когда идёт ещё и зрительное восприятие информации. Рассказ об истории зарождения физической культуры или Олимпийских играх, прощу ребят вспомнить историю Древнего мира. Такие занятия очень нравятся детям. Важно отметить и тот факт, что после просмотра презентации использую методику устного опроса, как условия развития устной речи учащихся и усвоение полученной информации











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Использование ИКТ во внеурочной деятельности.

Занятия в секции  по волейболу во внеурочное время служат важным дополнением к урокам физической культуры во время игры в волейбол создаются благоприятные возможности для проявления смекалки, ловкости, силы, быстроты, выносливости, волевых качеств, взаимопомощи и других качеств, свойств личности . Внеклассные занятия являются основной  формой изучения этой игры в школе. (5—11 классы). Главными задачами внеклассной работы по волейболу являются: привлечение школьников к систематическим занятиям волейболом, укрепление их здоровья, содействие правильному физическому развитию и закаливанию организма, воспитание у занимающихся высоких морально-волевых качеств, спортивно-техническое совершенствование школьников на основе разносторонней двигательной подготовки и овладения ими техникой и тактикой волейбола, подготовка юных инструкторов и судей по волейболу.

При организации секции сталкиваешься с большим количеством детей, желающих заниматься волейболом, потому что интерес к волейболу у детей появляется рано. Перед тренером стоит большая задача как заинтересовать и сохранить большое количество детей.

          Использование компьютерных презентаций в качестве средств наглядности позволило значительно повысить интерес занимающихся. Теоретические занятия проводят в виде 15—20-минутных бесед, обычно до начала занятия. Тематика такова:  Правила волейбола.. По заданию учителя учащиеся готовили самостоятельно презентации на темы: «Самоконтроль на занятиях физической культуры». В презентации представлены определения, показатель самоконтроля, субъективные показания состояния организма, внешние признаки утомления, которые и составляют теоретический материал. Способы измерения пульса пробы с приседаниями являются практическим материалом.

  Помимо презентации разрабатываю викторину - это интеллектуальное развлечение, которое подходит для любой возрастной группы. Составляя викторины о спорте, мы параллельно изучаем историческиефакты. Викторина проводится в начале месяца. В понедельник в течение дня на стенд вывешиваются вопросы очередного тура. Ответы принимаются в любое время. Через неделю в понедельник вывешиваются правильные ответы и итоговое положение участников на данный момент. Через месяц в понедельник вопросы следующего тура. Соревнования проводятся в течение учебного год. Соревнования проводятся с учащимися средней школы. Принимать участие в викторине можно с любого тура. На каждый вопрос принимается только один вариант ответа. Можно отвечать в туре не на все вопросы. Если вы не приняли участие в каком-то туре вы не выходите из соревнования. Ответы на вопросы викторины можно сдавать любому из членов организационного комитета. Победители определяются после суммирования всех призовых очков за туры, в которых они приняли участие. Такие теоретические соревнования помогают подготовиться к Олимпиаде по физической культуре.   

Провожу  занятия в виде  круговой тренировке составляется комплекс из 7 - 10 относительно несложных упражнений. Каждое из них должно воздействовать на определенные группы мышц - рук, ног, спины, брюшного пресса. Простота движений позволяет повторять их многократно. Выполнение упражнений в различном темпе и из разных исходных положений влияет на развитие определенных двигательных качеств.

Спортивные соревнования занимают существенное место в подготовке волейболистов и значительно повышают эффективность тренировочных занятий. Контрольные игры проводятся регулярно в учебных целях.  Календарные игры проводятся согласно плану игр районного  уровня.

         Для мотивации обучающихся по итогам школьных соревнований обязательно подводятся итоги с вручением грамот, что позволяет ребятам формировать личное портфолио и отслеживать спортивные достижения. В классных уголках размещаются информация о классных достижениях в спортивной жизни, а на общем спортивном стенде подводятся итоги школьных и районных спортивных достижений и обязательно озвучиваются на общешкольных линейках. На стенд выващиваются фото со сборной победителей. В этом году в первенстве района по волейболу среди учащихся младшей группы ребята заняли призовое место

В работе спортивных секций принимают участие не только обучающиеся, но и их родители. Эти занятия укрепляют семейные взаимоотношения. Традицией стали соревнования по волейболу между учениками и их родителями. Зрелищность подобных мероприятий компенсирует однообразие сельской жизни, поэтому воспитательный потенциал такой деятельности огромен.

Компьютерная поддержка позволяет повисеть результаты занятия .

Таким образом, я считаю, что при организации и проведении внеурочной деятельности необходимо использование ИКТ, что позволяет успешно совмещать не только физическую, но и умственную работу, развивать интеллектуальные и творческие способности школьника, расширять общий кругозор.

Показываю презентацию о Истории Олимпийских игр, Олимпийские зимние виды в Сочи 2014, параолимпийские игры. Так как занятие спланировано с применением ИКТ, учащиеся могут увидеть всё, о чём я рассказываю. Теоретический материал воспринимается лучше, когда идёт ещё и зрительное восприятие информации. Рассказ об истории зарождения физической культуры или Олимпийских играх, прощу ребят вспомнить историю Древнего мира. Такие занятия очень нравятся детям. Важно отметить и тот факт, что после просмотра презентации использую методику устного опроса, как условия развития устной  речи учащихся и усвоение полученной информации

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 302349

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"