Использование мультимедийной презентации на уроках биологии

Предпросмотр материала:

Министерство образования  и науки Самарской области

Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального  образования (повышения квалификации) специалистов

Самарский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая работа

по модулю вариативной части курсов повышения квалификации ИОЧ

«Проектирование учебного занятия

на основе современных информационных технологий»

по теме:

«Использование мультимедийной презентации на уроках биологии»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ: с 17.02 по 21.02.2014 года

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила: Титова Светлана Владимировна,

учитель биологии, ГБОУ СОШ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2014

      XXI век – век высоких компьютерных технологий. Человечество вступило в новый этап своего развития — формируется информационное общество, в котором информация и информационные процессы становятся одной из важнейших составляющих жизнедеятельности человека и социума. Развитие глобального процесса информатизации общества ведет к формированию не только новой информационной среды обитания людей, но и нового, информационного уклада их жизни и профессиональной деятельности.

   Информатизация является важнейшим механизмом реформирования образовательной системы. Ее целью является повышение качества, доступности и эффективности образования.

       Информационные технологии рассматривают  как средство обучения и как инструмент автоматизации учебной деятельности.

     Основные задачи, которые преследует учитель на уроке, используя ИТ, следующие:

1.     обеспечить высокую степень дифференциации обучения (почти индивидуализацию);

2.      повысить объем выполняемой работы на уроке;

3.     усовершенствовать контроль знаний;

4.     формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;

5.     обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

Использование компьютера с целью демонстрации мультимедийной презентации  является его наиболее распространенной функцией.

     Мультимедийные презентации - это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Возможности использования презентаций:

1. Проведение презентаций на уроке при объяснении нового материала:

 - заранее созданная презентация заменяет классную доску при объяснении нового материала для фиксации внимания учащихся на каких- либо иллюстрациях, данных.

2. Наглядная демонстрация процесса:

 - наглядная демонстрация процесса (построение диаграмм, таблиц, моделирование физических опытов, построение географических карт)

3. Презентация по результатам выполнения индивидуальных и групповых проектов:

 - подготовка учениками  презентации для сопровождения доклада;

4. Совместное изучение источников и материалов:

5. Корректировка и тестирование знаний:

-       работа с тестирующими системами и тренажерами.

 

Ограничения использования презентаций:

1. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и режиму работы.

2. Неподготовленность учителей к свободному использованию презентаций  в образовании вследствие низкой мультимедиа- грамотности;

3. Недостаток адекватных мультимедийных презентаций соответствующих реальным образовательным программам;

4. Использование мультимедийных презентаций как нового дидактического средства в традиционных системах обучения не позволяет оптимально реализовать их образовательный и развивающий ресурс.

5.  Отсутствие технических ресурсов.

Требования к условиям организации учебного процесса с использованием мультимедийной презентации:

1. Наличие технического ресурса

-       проектор;

-       экран;

-       компьютер;

-       колонки;

-       компьютерный стол.

2. Наличие кабинета оборудованного затемнением на окнах.

3. Наличие скоростного интернета.

В Стандарте нового поколения четко обозначены требования к результатам освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования:

 - личностным:  готовность и способность к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности , социальные компетенции,  способность ставить цели и строить жизненные планы;

 -  метапредметным:   освоение обучающимися межпредметных понятий и формирование УУД (регулятивные,  коммуникативные), способность их использования в учебной, познавательной и социальной практике (умение учиться);

 -  предметным:  освоение знаний и умений обучающимися в ходе изучения учебного предмета,  видов деятельности по получению нового знания в рамках учебного предмета,  формирование научного типа мышления, научных представлений о ключевых теориях, типах и видах отношений, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами.

В качестве основного результата образования выступает овладение набором универсальных учебных действий, позволяющих ставить и решать важнейшие жизненные и профессиональные задачи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Использование мультимедийной презентации на уроках биологии

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Титова Светлана Владимировна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 26814
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 14
  • 26814
    просмотров
  • 14
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Титова Светлана Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: