1035996
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияДругие методич. материалыИспользование национального регионального компонента в учебно-воспитательной работе детского объединения «Народная кукла»

Использование национального регионального компонента в учебно-воспитательной работе детского объединения «Народная кукла»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Ребошапко Светлана Евгеньевна

(Республика Хакасия, г. Сорск,

МБОУ ДОД «Дом детского

творчества» города Сорска,

sorskdeti@mail.ru )


Использование национального регионального компонента в учебно-воспитательной работе детского объединения «Народная кукла»



Использование национального регионального компонента в содержании дополнительного образования в Доме детского творчества города Сорска призвано способствовать формированию личности обучающегося как достойного представителя региона, умелого хранителя, пользователя и создателя его социокультурных ценностей и традиций. Гарантирует право на получение нормативных знаний о природе, истории и культуре каждым обучающимся, расширяет комплекс гуманитарных и естественнонаучных методов познания, содействует формированию деятельностной структуры личности: познавательной, коммуникативной, нравственной, трудовой, эстетической и физической культуры; расширяет, углубляет и конкретизирует знания, предусмотренные федеральным компонентом.

В детском объединении, при ознакомлении детей с родной республикой через обряды, традиции и декоративно-прикладное творчество создаются благоприятные условия, при которых у них расширяется кругозор, развиваются познавательные способности, активность, любознательность, обогащается и развивается речь, решаются также задачи эстетического воспитания и детского творчества.

Для приобщения детей к регионально-значимым этнокультурным, общечеловеческим ценностям в своей работе использую народную куклу (обрядовая кукла, кукла-оберег), сувенирную куклу, а также изучение народного костюма.

Народная кукла, ещё в древности, считалась не просто какой нибудь игрушкой. Люди считали, что она оберегает семейное счастье, помогает в продолжение рода. Кукла находилась с человеком с момента его рождения, и до самой его смерти она оберегала детский сон, отгоняла нечистые силы. Зачастую кукол делали совсем без лица, в таких игрушках никак не могла поселиться нечистая сила. В каждом доме кукол мастерили по- своему. Не было даже двух одинаковых кукол на улице. Мастера вкладывали в них всю свою душу и любовь. По сравнению с нашими временами, дети в древности очень бережно относились к куклам и никак не считали её игрушкой. Поэтому используя народную куклу, с обучающимися, стремлюсь восстановить утраченную связь с «прежними поколениями», возродить традиции, обычаи, считавшиеся жизненно важными в этнокультурном своеобразии. Чем младше ребенок, тем образнее, доступнее, эмоциональнее осуществляется подача материала. Формирование базисной культуры, позволяет обучающемуся в будущем успешно овладевать разные виды деятельности моей программы. Именно в том возрасте происходит усвоение социальных норм, моральных требований и образов поведения на основе подражания. Создается первостепенная важность сохранения и передача нравственных и духовных ценностей, созданных предшествующими поколениями.

Создание условий для духовно- нравственного, творческого развития и воспитания ребенка в процессе изготовления своими руками национальной одежды и аксессуаров проходит через изготовление в детском объединении сувенирной куклы. Сувенирные куклы по своему происхождению относятся к куклам – игрушкам, перешедшим в «пассивную «категорию интерьерных кукол, предназначенных для украшения. Такая кукла представляет собой «сгусток» национально-этнической информации.

Учитывая, что наша страна является многонациональной, в мою программу дополнительного образования включены темы по изучению одежды других народностей, проживающих на территории Российской Федерации и стран ближнего зарубежья.

Одной из важнейших национальных задач, которые ставит перед нами государство, является развитие творчества, укрепление гражданской солидарности и государственности, развитие национальной культуры, т.к. межэтнический мир и согласие являются гарантом успешного развития страны в современных условиях.

Изучение нашего отношения к национальной одежде народов разных стран и одежды русского народа позволяет разгадывать тайны нашей индивидуальности, а при правильном подходе в воспитании позволяет детям освоить и принять национальные ценности и культуру многонационального народа Российской Федерации.

Обучающиеся моего детского объединения участвуют и являются участниками и призерами в конкурсах, выставках, фестивалях различного уровня.

Рис 1. Хакасский шаман

Призеры I республиканской выставки-конкурса «Национальный костюм и его аксессуары», приуроченной к 20-летию Республики Хакасия, номинация «Кукла в национальном костюме». C:\Users\ДДТ\Desktop\фото для статьи Ребошапко\DSCF0994.JPG

Победители II Регионального конкурса дизайнеров национального костюма и аксессуаров «Костюмы народов Сибири». Авторская кукла в этнографическом костюме – конкурсная работа «Хакасский шаман». Рис.1 C:\Users\ДДТ\Desktop\фото для статьи Ребошапко\DSCF0980.JPG

Рис.2. Белорусская кукла

Участники II межрегионального фестиваля декоративно-прикладного творчества «Параскева Пятница». Рис.2.

Обучающиеся моего объединения являются призерами республиканского конкурса авторских моделей и коллекций одежды «Кутюрье ХХI века».

Постоянное сотрудничество с городским музеем им В.В.Андрияшева, дает право ребятам организовывать свои персональные выставки на базе музея.

Ежегодные участники с творческими работами на республиканских праздниках «Тун Пайрам», «Уртун Тойы».


ЛИТЕРАТУРА:

  1. Валерий Полежаев. Хакасия, судьбой нам дарованная… - Абакан. 2012г.

  2. Основы духовной культуры (энциклопедический словарь педагога) – Екатеринбург. В.С.Безрукова. 2000.

  3. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. – М.,1990

Краткое описание документа:

В детском объединении,

при ознакомлении детей с родной республикой через обряды, традиции и декоративно-прикладное творчество создаются благоприятные условия, при которых у них расширяется кругозор, развиваются познавательные способности, активность, любознательность, обогащается и развивается речь, решаются также задачи эстетического воспитания и детского творчества.

Для приобщения детей к регионально-значимым этнокультурным, общечеловеческим ценностям в своей работе использую народную куклу (обрядовая кукла, кукла-оберег), сувенирную куклу, а также изучение народного костюма.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 578598

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.