Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕСТАНДАРТНОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование нестандартного физкультурного оборудования в начальной школе

Одной из приоритетных задач формирования здорового образа жизни у детей школьного возраста является создание мотивации, обучение и привитие навыков здорового образа жизни

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная предметно-пространственная среда, прежде всего это двигательная предметно-развивающая среда. Она должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной, для этого в нашей школе мы используем физкультурное нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, ведь новое спортивное оборудование - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы.

При проектировании предметно-пространственной среды, способствующей формированию здорового образа жизни детей - школьников, следует исходить из необходимости учета следующих факторов:

индивидуальных социально-психологических особенностей ребенка;



особенностей его эмоционально-личностного развития;



индивидуальных интересов, склонностей, предпочтений и потребностей.

Не секрет, что в школе и дома дети большую часть времени проводят в статическом положении (за столами, у телевизора и т. д.). Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы.

К сожалению, в школе еще есть дети, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата: сутуловатость, вялая осанка, уплощенная стопа, вальгусное положение пяток. В процессе роста организма по различным неблагоприятным причинам могут возникнуть деформации позвоночника, ног и стоп.

Поэтому я постоянно работаю над обогащением развивающей среды - изготавливаю нестандартное физкультурное оборудование.

На эффективность проведения занятий влияет качественная и глубоко продуманная предварительная работа по подготовке всех необходимых пособий и инвентаря, которые помогут проводить комплекс живо, эмоционально, интересно. Моя задача - насыщение пространства физкультурного зала недорогим, нестандартным, многофункциональным оборудованием и инвентарем, отвечающим гигиеническим, анатомофизиологическим, психическим, эстетическим, эргономическим и другим требованиям.





В малом спортивном зале нашей школы есть детская лестница, индивидуальные коврики для ходьбы, мини скакалки для выполнения упражнений, большая и малая змейка для ходьбы , сшитая из лоскутков рыбка «раздевайка»,набивные мячики из материала, пальчиковый тренажёр Которые также являются нестандартным оборудованием для решения следующих задач:

1 создание оптимальных условий для реализации индивидуальных потребностей в двигательной деятельности;

2 отработка техники безопасности в экстремальных ситуациях,

3 обучение детей элементарным навыкам лазанья.

4 развитие мелкой моторики рук.

5Формирование правильной осанки.

А также множество других задач.





C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\030.JPG

Детская лесенка

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\034.JPG

Коврики для ходьбы

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\031.JPG

набивные мячи из ткани

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\043.JPG

Мини змейки

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\027.JPG

тренажёр для ног



C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\026.JPG

мини скакалки для упражнений

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\022.JPGбольшая змейка для ходьбы

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\021.JPGиндиидуальные коврики для упражнений

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\019.JPG

рыбка «раздевайка»

C:\Users\Алексей\Pictures\2014-10-11\035.JPG

тренажёр для пальчиков.

Дети любят заниматься с нестандартным оборудованием.А мы педагоги стараемся сделать их мир ярче хотябы с помощю такихмаленьких мелочей.











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Общеизвестно, что основным видом деятельности младшего школьника является игра. Соответственно, для успешного развития физических качеств, формирования навыков и умений в выполнении физических упражнений, активизации и совершенствовании основных психических процессов, лежащих в основе двигательной активности младших школьников необходимо как можно шире применять подвижные игры.

Как показала практика, применение игровых технологий с учетом возрастных особенностей не теряет актуальности в средней и старшей школе. Каждому возрасту соответствует свой набор игр, хотя бывают и исключения.

Результатом широкого применения игровых технологий на уроках физкультуры стало изменение отношения к предмету. Обучающиеся всех возрастов, в работе с которыми регулярно использовались подвижные игры,  посещают уроки физкультуры регулярно и с удовольствием.

Показателем успешности применения игр на уроках стали высокие результаты в районных соревнованиях. На протяжении последних лет команды школы занимают призовые места. Особенного успеха мы добились в спортивных играх. Как показал опрос, это вид спортивной деятельности пользуется наибольшей популярностью.

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров272
Номер материала 454404
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх