1057934
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыВидеоурокиИспользование обучающих конструкторов для развития способностей пространственного моделирования.

Использование обучающих конструкторов для развития способностей пространственного моделирования.

Выберите документ из архива для просмотра:
Использование ЛЕГО в школе.mp4 24.88 МБ
Краткое описание документа:

Формирование у детей способностей к наглядному моделированию происходит в процессе конструктивной деятельности.

Конструирование развивает способность воспринимать такие внешние свойства предметного мира, как форма, пространственные и размерные отношения.

Термин конструирование (от. Латинского -построение) обозначает определенное взаимоположение различных частей, элементов, где предмет предстает как единое целое.

Можно заметить, что большинство младших школьников уже могут самостоятельно складывать плоские и объемные фигуры. Но использование специальных программ поможет им создавать новые, сложные конструкции.

Одной из таких программ является компьютерная игра «Конструктор Лего».

В конструкторе «Lego» есть масса возможностей для создания различных моделей: есть и колеса, и разноразмерные фрагменты, и детали крыши, и даже кубики с глазами! 

Можно строить что-то свое, а можно потренировать внимание и скорость – если попробовать повторить уже готовые фигурки, предложенные создателями конструктора. 

 

Сначала выберите, для кого вы будете строить – для человечка-девочки или мальчика?

Выберем мальчика.

Следующий шаг: выберите тип игры. Их всего три: строить свободно, повторять образцы и повторять образцы на время.

Стоит заметить, что  дети уже научены работать по образцу в более младшем возрасте. На данном этапе задача состоит в том, чтобы научить их выполнять более сложные конструкции по существующей схеме или создавать новые конструкции.

 

Выберем кружок «повторять образцы» и начнем строить.

 

Под игровым полем есть большой комплект с фрагментами конструктора.

Перетащим бегунок, чтобы посмотреть их.

Здесь есть одно-, двух- и трехъярусные кубики; длинные и короткие; кубики с наклонными сторонами; кубики разных цветов; колеса и глаза.

 

Нужно выбрать подходящую фигуру и перетянуть мышкой на игровое поле.

Если выбранный фрагмент нам не подходит, следует вернуть его обратно.

Затем выберем нужный и поставим его на игровое поле.


При игре на время или при точном повторе модели – важно быть внимательным и аккуратным. Можно считать клеточки на «стройплощадке», одна клетка соответствует по размеру единичной секции «Лего». 


Готовую работу можно посмотреть в объемном виде – нажмите «Show». Перетащив красный бегунок влево или вправо можно выбрать толщину построенной фигуры.

 

Ребенку необходимо представлять создаваемую конструкцию в целом. Учитывать ее пространственные характеристики, взаиморасположение частей деталей. Представление о пространстве при этом складывается из конкретных признаков формы, величины, протяженности, объемности предметов, а также из структурных единиц: частей и деталей.

 

Нажав «print», можно распечатать картинку. Если вам не понравилось, что у вас получилось, можно нажать «Clear» и начать строить заново. 

Нажав «Back», можно вернуться в меню и начать новую игру с Лего.

Играя онлайн в «Конструктор Лего», дети развивают пространственное мышление, учатся считать и тренируют память. Умение управлять компьютерной мышкой и перемещать курсор с зажатой деталью в нужную точку тоже пригодится. 

 

Благодарю за внимание!

Общая информация

Номер материала: 483938

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.