Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИспользование программы LearningApps.org на уроках истории

Использование программы LearningApps.org на уроках истории

Скачать материал

Тема: Использование программы  LearningApps.org на уроках истории

Автор: учитель истории и обществознания Касымова Асем Султановна

asem_aigazina@mail.ru

 

          Использование программы  LearningApps.org на уроках истории

        Что делать, если некоторые дети учиться не хотят или занимаются по предмету очень слабо?

        Для усиления эффективности работы со слабоуспевающими учащимися в своей педагогической практике я использую новые образовательные технологии, инновационные формы и методы обучения (личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы; разноуровневая дифференциация; ресурсы современных сетевых сервисов; дидактические материалы с использованием сервиса LearningApps.org; дистанционное обучение в среде Moodle и т.д.).

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии. Они имеют свою ценнность, а именно интерактивность. Здесь представлено более 14 различных интерактивных упражнений 4 из них в форме игры от 2 до 4 участников. Преподаватель на сервисе может создать два класса для работы с учениками и создания приложений. Есть русскоязычная версия сайта. Основным недостатком сервиса является то, что не все приложения поддерживают кириллицу.

Сначала учитель предлагает вниманию учащихся несложные задания (1), затем – упражнения в LearningApps.org, которые контролируют качество и степень усвоения учебного материала (2) и лишь потом, при условии совместной деятельности учитель-ученик, школьник получает возможность самостоятельно приготовить интерактивный продукт. Ещё лучше, если этот продукт будет выполнен ребячьей командой  в рамках проектной деятельности.

Подготовить задание в LearningApps.org не сложно.

1.     Регистрируемся в сервисе Learningapps.org.

Вас поприветствует доброжелательная команда разработчиков:

Добро пожаловать в "Тьюторскую"
Здесь объясняются самые важные функции работы нашего сайта. Ты можешь отключить всегда наши советы, если нажмешь вверху справа.

2.     В разделе «Упражнения» вы получите информацию:

Здесь ты можешь задать термин или поисковое слово, чтобы начать поиск в приложениях

Немного непривычно для русского уха (разработчики-то немецкие), но понять можно.

И далее…

Если ты хочешь знать, какие уже есть приложения, то нажми здесь и увидишь список.

 

3.     Теперь учитель или ученик может обратиться к набору шаблонов – всегда легче делать новое на основе старого:

Здесь ты можешь создавать подобные упражнения

с помощью готовых шаблонов.

 

4.     А ещё посетителю сайта посоветуют:

Здесь ты можешь подписаться на LearningApps.org. Оно является бесплатным и позволяет сохранить тобою созданные приложения.

И так далее

Бесхитростная и последовательная инструкция поможет педагогу и его ученику составить массу интересных заданий. Учитель может включить их

*   структуру урока;

*   в контрольные тесты;

*   в занятия с коллегами во время обмена опытом.

А ещё задания, созданные в Learningapps.org., можно продуктивно использовать при организации дистанционного обучения в рамках платформы MOODLE. Задания в Learningapps.org. – эффективное средство повышения у учащихся мотивации к обучению.

Источники информации:

http://learningapps.org/about.php

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Использование программы LearningApps.org на уроках истории"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий филиалом музея

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

          Использование программы  LearningApps.org на уроках истории

        Что делать, если некоторые дети учиться не хотят или занимаются по предмету очень слабо?

        Для усиления эффективности работы со слабоуспевающими учащимися в своей педагогической практике я использую новые образовательные технологии, инновационные формы и методы обучения (личностно-ориентированный и системно-деятельностный подходы; разноуровневая дифференциация; ресурсы современных сетевых сервисов; дидактические материалы с использованием сервиса LearningApps.org; дистанционное обучение в среде Moodle и т.д.).

LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии. Они имеют свою ценнность, а именно интерактивность.Здесь представлено более 14 различных интерактивных упражнений 4 из них в форме игры от 2 до 4 участников. Преподаватель на сервисе может создать два класса для работы с учениками и создания приложений. Есть русскоязычная версия сайта. Основным недостатком сервиса является то, что не все приложения поддерживают кириллицу.

Сначала учитель предлагает вниманию учащихся несложные задания (1), затем – упражнения в LearningApps.org, которые контролируют качество и степень усвоения учебного материала (2) и лишь потом, при условии совместной деятельности учитель-ученик, школьник получает возможность самостоятельно приготовить интерактивный продукт. Ещё лучше, если этот продукт будет выполнен ребячьей командой  в рамках проектной деятельности.

Подготовить задание в LearningApps.org не сложно.

1.     Регистрируемся в сервисе Learningapps.org.

Вас поприветствует доброжелательная команда разработчиков:

Добро пожаловать в "Тьюторскую"
Здесь объясняются самые важные функции работы нашего сайта. Ты можешь отключить всегда наши советы, если нажмешь вверху справа.

2.     В разделе «Упражнения» вы получите информацию:

Здесь ты можешь задать термин или поисковое слово, чтобы начать поиск в приложениях

Немного непривычно для русского уха (разработчики-то немецкие), но понять можно.

И далее…

Если ты хочешь знать, какие уже есть приложения, то нажми здесь и увидишь список.

 

3.     Теперь учитель или ученик может обратиться к набору шаблонов – всегда легче делать новое на основе старого:

Здесь ты можешь создавать подобные упражнения

с помощью готовых шаблонов.

 

4.     А ещё посетителю сайта посоветуют:

Здесь ты можешь подписаться на LearningApps.org. Оно является бесплатным и позволяет сохранить тобою созданные приложения.

И так далее

Бесхитростная и последовательная инструкция поможет педагогу и его ученику составить массу интересных заданий. Учитель может включить их

    структуру урока;

    в контрольные тесты;

    в занятия с коллегами во время обмена опытом.

А ещё задания, созданные в Learningapps.org., можно продуктивно использовать при организации дистанционного обучения в рамках платформы MOODLE. Задания в Learningapps.org. – эффективное средство повышения у учащихся мотивации к обучению.

Источники информации:

http://learningapps.org/about.php

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 388 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Внеклассное мероприятие по истории на тему "Великая Отечественная война"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 25. Победа над фашизмом
  • 11.01.2015
  • 1419
  • 5
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2015 4080
    • DOCX 37.5 кбайт
    • 19 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Касымова Асем Султановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Касымова Асем Султановна
    Касымова Асем Султановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 31443
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 128 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ЕГЭ по биологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе