Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «Использование разнообразных методов работы для продуктивного обучения воспитанников по ПДД»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

«Использование разнообразных методов работы для продуктивного обучения воспитанников по ПДД»

библиотека
материалов
государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образов...
Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса....
Каждый гражданин бывает и в роли пешехода, и в роли водителя, а наши дети чер...
  Развивающие: Дать возможность воспитанникам продемонстрировать свои творче...
Словесные методы обучения. Цель: закрепить Правила дорожного движения при по...
Рассказ- предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного...
Объяснение - словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изу...
Работа с учебным пособием и рабочей тетрадью по ПДД- занятия, построенные на...
Тетрадь может быть использована как на групповом занятии, так и в индивидуаль...
Методы демонстрации и иллюстрации используются в тесной связи, взаимно допол...
Демонстрация (показ) — метод обучения, строящийся на основе показа обучающимс...
Иллюстрация- предполагает показ и восприятие предметов, процессов и явлений в...
. Проектирование -совместная учебно -познавательная, творческая или игровая...
«Макет моей улицы»
Моделирование -процессы как построения, так и изучения и применения моделей....
Автогородок- специализированный игровой комплекс для проведения учебного про...
Творческая мастерская – это работа в коллективе, а значит, небольшое соревнов...
«Кто не соблюдает ПДД, опасность поджидает тех везде»
Знаки все дорожные, Знать каждому положено. Ты дружок доверься им, Будешь це...
Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчеств...
 «Идешь на день рождения- знай правила движения!»
Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки пол...
 Викторина: «Проверь себя»
Знатоки ПДД «Знаки на дорогах нам в пути помогут»
Возможность практического…. "Формирование элементарных знаний Правил дорожног...
Список литературы: Справочник классного руководителя: внеклассная работа в шк...
27 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образов
Описание слайда:

государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Камчатский центр детского и юношеского технического творчества» Презентация по теме: «Использование разнообразных методов работы для продуктивного обучения воспитанников по ПДД» для педагогических работников, занимающихся вопросами профилактики детского дорожно-транспортного травматизма Педагог дополнительного образования М. П. Каржевина г. Петропавловск-Камчатский 2015 г.

№ слайда 2 Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса.
Описание слайда:

Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса. Без соответствующих методов деятельности невозможно реализовать цели и задачи обучения, достичь усвоения обучаемыми определенного содержания учебного материала.

№ слайда 3 Каждый гражданин бывает и в роли пешехода, и в роли водителя, а наши дети чер
Описание слайда:

Каждый гражданин бывает и в роли пешехода, и в роли водителя, а наши дети через разнообразные виды деятельности осваивают эти роли.   Цель: Систематизация знаний воспитанников по ПДД, совершенствование умений воспитанников работать в команде. Задачи: Обучающие: Систематизировать знания воспитанников о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах; Способствовать расширению у воспитанников интереса к знаниям Правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию.

№ слайда 4   Развивающие: Дать возможность воспитанникам продемонстрировать свои творче
Описание слайда:

  Развивающие: Дать возможность воспитанникам продемонстрировать свои творческие способности при выполнении заданий по указанной теме; Закрепить конкретные навыки и модели поведения в ситуациях на дорогах. Воспитательные: Воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение Правил дорожного движения стало для них привычкой; Оказывать педагогическую поддержку в умении слышать, проявлять личную инициативу и нести коллективную ответственность за принимаемые решения. Конечный результат: Осознанное соблюдение ПДД и формирование безопасного стиля поведения.

№ слайда 5 Словесные методы обучения. Цель: закрепить Правила дорожного движения при по
Описание слайда:

Словесные методы обучения. Цель: закрепить Правила дорожного движения при помощи художественного слова (стихи, пословицы, загадки, частушки). Результативность: развитие мышления, памяти, воображения; готовность к разрешению проблем, готовность к самообразованию. Беседа- относится к наиболее известным методам дидактической работы. Заставляет мысль ученика следовать за мыслью учителя, максимально активизирует мышление, служит прекрасным средством диагностики усвоенных знаний, умений, способствует развитию познавательных сил учащихся, создает условия для оперативного управления процессом познания. Велика и воспитательная ее роль.

№ слайда 6 Рассказ- предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного
Описание слайда:

Рассказ- предполагает устное повествовательное изложение содержания учебного материала. Этот метод применяется на всех этапах обучения. Меняется лишь характер рассказа, его объем, продолжительность. По целям выделяется несколько видов рассказа: рассказ-вступление, рассказ-изложение, рассказ-заключение.

№ слайда 7 Объяснение - словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изу
Описание слайда:

Объяснение - словесное истолкование закономерностей, существенных свойств изучаемого объекта, раскрытие фактов, выведение правил, законов, способов действий, демонстрации опытов. К объяснению чаще всего прибегают при изучении теоретического материала, при раскрытии причин и следствий в явлениях природы и общественной жизни.

№ слайда 8 Работа с учебным пособием и рабочей тетрадью по ПДД- занятия, построенные на
Описание слайда:

Работа с учебным пособием и рабочей тетрадью по ПДД- занятия, построенные на анализе поступков детей на дорогах и улицах. В доступной, увлекательной форме дети школьного возраста усваивают правила безопасного и культурного поведения на улице.

№ слайда 9 Тетрадь может быть использована как на групповом занятии, так и в индивидуаль
Описание слайда:

Тетрадь может быть использована как на групповом занятии, так и в индивидуальной работе с детьми. Задания и упражнения дети выполняют на страницах книги. Пособие помогает педагогам развить у ребенка понимание безопасности на улицах с целью сохранения его жизни и здоровья, поэтому является на сегодняшний день очень актуальным.

№ слайда 10 Методы демонстрации и иллюстрации используются в тесной связи, взаимно допол
Описание слайда:

Методы демонстрации и иллюстрации используются в тесной связи, взаимно дополняя и усиливая совместное действие. Цель: закрепить с детьми ПДД. Результативность: развитие мышления, памяти, воображения; готовность к разрешению проблем, готовность к самообразованию.

№ слайда 11 Демонстрация (показ) — метод обучения, строящийся на основе показа обучающимс
Описание слайда:

Демонстрация (показ) — метод обучения, строящийся на основе показа обучающимся в целостности и деталях реальных событий жизни. Показ видеоматериала, иллюстраций.

№ слайда 12 Иллюстрация- предполагает показ и восприятие предметов, процессов и явлений в
Описание слайда:

Иллюстрация- предполагает показ и восприятие предметов, процессов и явлений в их символьном изображении с помощью плакатов, карт, портретов, фотографий, рисунков, схем, репродукций, плоских моделей и т. п.

№ слайда 13 . Проектирование -совместная учебно -познавательная, творческая или игровая
Описание слайда:

. Проектирование -совместная учебно -познавательная, творческая или игровая деятельность воспитанников, имеющая общую цель. Согласованные методы, способы деятельности, направленные на достижение общего результата деятельности. Цель: учить работать в коллективе, привлечь обучающихся к созданию проекта. Результативность: активное и результативное участие учащихся в проектной деятельности и творческих конкурсах.

№ слайда 14 «Макет моей улицы»
Описание слайда:

«Макет моей улицы»

№ слайда 15 Моделирование -процессы как построения, так и изучения и применения моделей.
Описание слайда:

Моделирование -процессы как построения, так и изучения и применения моделей. Цель: через практическую деятельность закрепить умение детей коллективно работать, развивать воображение. Результативность: совместная практическая деятельность. Моделирование реальных условий дорожного движения Развитие мышления, памяти, воображения; готовность к разрешению проблем в реальных условиях дорожного движения.

№ слайда 16 Автогородок- специализированный игровой комплекс для проведения учебного про
Описание слайда:

Автогородок- специализированный игровой комплекс для проведения учебного процесса по Правилам дорожного движения, приемам и навыкам безопасного управления транспортными средствами. Цель: закрепить знания, умения и навыки учащихся по правилам безопасного поведения на улицах и дорогах с использованием игровых средств в автогородке со специально нанесенной дорожной разметкой. Результативность: активное и результативное участие учащихся в массовых мероприятиях в автогородке.

№ слайда 17 Творческая мастерская – это работа в коллективе, а значит, небольшое соревнов
Описание слайда:

Творческая мастерская – это работа в коллективе, а значит, небольшое соревнование, которое позитивно отражается на достигнутых результатах. Цель: развивать воображение, развивать творчество в процессе рисования ,аппликации, лепки. Умение рассказать и доказать важность знания ПДД. Результативность: активное и результативное участие учащихся в творческих конкурсах, выставках.

№ слайда 18 «Кто не соблюдает ПДД, опасность поджидает тех везде»
Описание слайда:

«Кто не соблюдает ПДД, опасность поджидает тех везде»

№ слайда 19 Знаки все дорожные, Знать каждому положено. Ты дружок доверься им, Будешь це
Описание слайда:

Знаки все дорожные, Знать каждому положено. Ты дружок доверься им, Будешь цел и невредим!

№ слайда 20 Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчеств
Описание слайда:

Театральная деятельность – это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно... Цель: через театральную деятельность показать важность соблюдения Правил дорожного движения. Результативность: развитие творческого потенциала личности обучающегося.

№ слайда 21  «Идешь на день рождения- знай правила движения!»
Описание слайда:

«Идешь на день рождения- знай правила движения!»

№ слайда 22 Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки пол
Описание слайда:

Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. Она дает хорошие результаты только в сочетании с другими: наблюдениями, беседами, чтением и другими. Цель: через игровую деятельность дети учатся применять свои знания и умения на практике пользоваться ими в разных условиях. Результативность: повышает умственную активность ребенка, и он может решить более трудную задачу, чем на занятии. Развитие мышления, памяти, воображения, эмоциональности, решения задач.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24  Викторина: «Проверь себя»
Описание слайда:

Викторина: «Проверь себя»

№ слайда 25 Знатоки ПДД «Знаки на дорогах нам в пути помогут»
Описание слайда:

Знатоки ПДД «Знаки на дорогах нам в пути помогут»

№ слайда 26 Возможность практического…. "Формирование элементарных знаний Правил дорожног
Описание слайда:

Возможность практического…. "Формирование элементарных знаний Правил дорожного движения на занятия компьютерной информатики". …

№ слайда 27 Список литературы: Справочник классного руководителя: внеклассная работа в шк
Описание слайда:

Список литературы: Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению Правил дорожного движения / авт.-сост. В.Е. Амелина. – М.: Глобус, 2006. Правила дорожного движения РФ. – Казань: Техно-Торг групп, 2009. Комментарии к правилам дорожного движения. – М.: ИДТР, 2009. Хочу Все знать. – М.: Детская литература, 1988. Почемучка / А. Дитрих, Г. Юрмин, Р. Кошурникова. – М.: Педагогика, 1988.

Краткое описание документа:

Методы обучения являются одним из важнейших компонентов учебного процесса. Без соответствующих методов деятельности невозможно реализовать цели и задачи обучения, достичь усвоения обучаемыми определенного содержания учебного материала.

Каждый гражданин бывает и в роли пешехода, и в роли водителя, а наши дети через разнообразные виды деятельности осваивают эти роли.

Цель: Систематизация  знаний воспитанников  по ПДД, совершенствование  умений  воспитанников работать  в команде. 

Задачи: 

Обучающие: 

Систематизировать знания воспитанников  о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;

Способствовать расширению у воспитанников интереса к знаниям Правил дорожного движения через смекалку, фантазию, эрудицию.

Автор
Дата добавления 26.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров798
Номер материала 411131
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх