Предпросмотр материала:
Использование современных технологий на уроках математики
Наше время – это время перемен. Общество заинтересовано в людях высокого профессионального уровня и деловых качеств, способных принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Сегодня время диктует, чтобы выпускники были в будущем конкурентноспособными на рынке труда.
В формировании многих качеств большую роль играет дисциплина – математика. В новых стандартах образования говорится о том, что “одной из целей математического образования является овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности”.
Какие же практические знания должна давать математика? В современных условиях, в образовательной деятельности важны ориентация на развитие познавательной активности, самостоятельности обучающихся, формирование умений проблемно-поисковой, исследовательской деятельности. Решить эту проблему старыми традиционными методами невозможно. Поэтому нужно создать условия условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий:
· деятельностных, проблемно-поисковых, согласно изучаемой теме; (проекты, доклады, рефераты)
· компетентностно-ориентированных (задачи с профессиональной направленностью);
· информационно-коммуникативных (презентации, онлайн-тестирование, программированная проверка);
· здоровьесберегающих (гимнастика для глаз, разнообразные виды деятельности).
Интерактивное обучение – это специальная форма организации познавательной деятельности, когда учебный процесс протекает таким образом, что практически все обучающиеся оказываются вовлеченными в процесс познания.
Одной из форм интерактивного обучения является мастер – класс.
Ведущим мастер-класса является педагог-мастер - высококвалифицированный педагогический работник, владеющий инновационным опытом работы и достигший высоких результатов в сфере своей профессиональной деятельности.
Использование современных образовательных технологий позволяет мне повысить эффективность учебного процесса.
Системная работа по использованию современных педагогических технологий приводит к тому, что ученики успешно учатся, участвуют в олимпиадах, научно-практических конференциях по предмету, снижен процент пропусков занятий по болезни, а также процент уровня тревожности у учащихся.
Наше время – это время перемен. Общество заинтересовано в людях высокого профессионального уровня и деловых качеств, способных принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Сегодня время диктует, чтобы выпускники были в будущем конкурентноспособными на рынке труда.
В формировании многих качеств большую роль играет дисциплина – математика. В новых стандартах образования говорится о том, что “одной из целей математического образования является овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности”.
Решить эту проблему старыми традиционными методами невозможно. Поэтому нужно создать условия условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий
Наше время – это время перемен. Общество заинтересовано в людях высокого профессионального уровня и деловых качеств, способных принимать нестандартные решения, умеющие творчески мыслить. Сегодня время диктует, чтобы выпускники были в будущем конкурентноспособными на рынке труда.
В формировании многих качеств большую роль играет дисциплина – математика. В новых стандартах образования говорится о том, что “одной из целей математического образования является овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности”.
Решить эту проблему старыми традиционными методами невозможно. Поэтому нужно создать условия условий для формирования интеллектуальных умений и познавательных навыков, лежащих в основе мышления, развития творческих способностей и самостоятельной активности учащихся, формирования ключевых компетентностей, сохранения здоровья через внедрение современных образовательных технологий
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Руководитель отделения (департамента, комплекса, управления, центра) библиотеки
Профессия: Методист
Профессия: Педагог-библиотекарь
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям