Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Использование стихотворений на уроке английского языка
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Использование стихотворений на уроке английского языка

библиотека
материалов

Животные

Кошка – cat,

Собака – dog,

А лягушка, – это frog,

Медведь – bear,

Заяц – hare,

Ослик – это donkey,

Обезьяна – monkey.



Цвета

Красный – red,

А синий – blue,

Этот цвет я так люблю!

Зеленый – green,

А желтый – yellow,

Это заявляю смело!

Белый – white,

А черный – black,

Знает каждый человек.

Рыжий – orange,

Серый – grey,

Различить ты их сумей!

Розовый – pink,

Фиолетовый – purple,

Слушай меня и от радости хлопай!











Глаголы

Run – это бегать,

Fly – летать,

Jump – это прыгать,

Play – играть.



Swim – это плавать,

Sleep – это спать,

Think – это думать,

Help – помогать.



Eat – это кушать,

Drink – это пить,

Draw – рисовать,

Drive – машину водить.



Smile – улыбаться,

Give – давать,

Dress - одеваться,

Walk – гулять.



Swing – качаться,

Ride – скакать,

Climb – взбираться,

Dance – танцевать.



Listen – слушать,

Write – писать,

Work – работать,

Read – читать.





Краткое описание документа:

Ни для кого не секрет, что использование стихотворений на уроке английского языка заметно оживляет его ход, способствует повышению активности учащихся, развивает их языковые способности, снимает усталость и напряжение. Учитывая возрастные особенности учащихся 2-3 классов, их увлеченность рифмовками, я стараюсь использовать это в своей повседневной работе на уроках. Для активного закрепления лексического материала, наряду с использованием стихов своих коллег, я ввожу и рифмовки собственного сочинения. Вот некоторые из них : 

Животные

Кошка – cat,

Собака – dog,

А лягушка, – это frog,

Медведь – bear,

Заяц – hare,

Ослик – это donkey,

Обезьяна – monkey.

 

Цвета

Красный – red,

А синий – blue,

Этот цвет я так люблю!

Зеленый – green,

А желтый – yellow,

Это заявляю смело!

Белый – white,

А черный – black,

Знает каждый человек.

Рыжий – orange,

Серый – grey,

Различить ты их сумей!

Розовый – pink,

Фиолетовый – purple,

Слушай меня и от радости хлопай!


Местоимения

 His - его,

Her - её,

Our - наше,

My - моё.


 Прилагательные

Большой - big,

Маленький - small,

Низкий - short,

Высокий - tall. 

 

 

 

Глаголы

Run – это бегать,

Fly – летать,

Jump – это прыгать,

Play – играть.

 

Swim – это плавать,

Sleep – это спать,

Think – это думать,

Help – помогать.

 

Eat – это кушать,

Drink – это пить,

Draw – рисовать,

Drive – машину водить.

 

Smile – улыбаться,

Give – давать,

Dress  - одеваться,

Walk – гулять.

 

Swing – качаться,

Ride – скакать,

Climb – взбираться,

Dance – танцевать.

 

Listen – слушать,

Write – писать,

Work – работать,

Read – читать.


Общая информация

Номер материала: 312971

Похожие материалы