Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Использование технологии укрупнения дидактических единиц на уроках химии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Использование технологии укрупнения дидактических единиц на уроках химии

библиотека
материалов

Использование технологии укрупнения дидактических единиц на уроках химии.

Укрупненная дидактическая единица - УДЕ - это локальная система понятий, объединенных на основе их смысловых логических связей и образующих целостно усваиваемую единицу информации, что позволяет формировать у учащихся ключевые компетенции. Основные концептуальные положения технологии:

1.совместно и одновременно изучать взаимосвязанные действия, операции;

2. рассматривать во взаимопереходах определенные и неопределенные задания;

3. достигать системности знаний.

Я реализую данную технологию при изучении разделов органической химии, например "Углеводороды". По традиционной системе отдельно рассматриваются классы алканов, алкенов, алкинов и т.д. Пользуясь технологией УДЕ, я объединила изучение этого материала. разработав систему:

1. Вводная лекция: знакомство с классами, общая формула, гомологический ряд;

2. Тематическая лекция: особенности строения, номенклатура, изомерия (виды);

3. Семинар - практикум: закрепление изученного, отработка навыков по номенклатуре, составлению изомеров и т.д.;

4. Тематическая лекция: изучение свойств веществ и способов получения, области применения.

5. Практикум по решению задач на определение молекулярных формул.

6. Обобщающий семинар: генетическая связь между классами органических веществ.

7. Срезовый контроль: тесты с вариантами ответов (можно использовать вопросы из демонстрационных вариантов ЕГЭ по химии).

Преобладающей дидактической моделью обучения является поисковая, исследовательская , эвристическая. Укрупнение дидактических единиц по П.М. Эрдниеву позволяет:

- применять обобщения на каждом уроке;

- устанавливать больше логических связей в материале;

- выделять главное и существенное в большой дозе материала;

- понимать значение материала в общей системе ЗУН;

- выявлять больше межпредметных связей;

- более эмоционально подать материал;

- сделать более эффективным закрепление материала.

Структура и содержание разработанной системы усвоения укрупненного материала с элементами обобщения позволяет установить связь между классами углеводородов, формируются обобщенные понятия о связи между составом и свойством вещества. При этом укрупненная дидактическая единица определяется не объемом одновременно выданной информации, а именно наличием связей - взаимно обратными мыслительными операциями, комплексами взаимно обратных аналогичных, деформированных и трансформированных задач.

За счет использования идеи укрупнения дидактических единиц, структурно сходных понятий и закономерностей у учащихся формируются целостные системные знания. Опыт показывает, что когда материал сводится в крупные блоки, то появляется возможность значительно увеличить объем изучаемого при резком снижении нагрузки на ученика. При применении УДЕ заметно повышается качество знаний, притом, что учебное время по сравнению с существующими нормами сокращается в среднем на 20-30%. УДЕ развивает логическое мышление ребят, учит их приемам свертывания и развертывания информации, помогает безошибочно вычленять главное, ученик овладевает креативными навыками продуктивной деятельности, добывания знаний непосредственно из реальности, владением приемами действий в нестандартных ситуациях, эвристическими методами решения проблем.

УДЕ - это философия цельного воззрения на мир, на любое явление.

УДЕ - это сотворчество учителя и ученика.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Использование технологии укрупнения дидактических единиц на уроках химии.

Укрупненная дидактическая единица - УДЕ - это локальная система понятий, объединенных на основе их смысловых логических связей и образующих целостно усваиваемую единицу информации, что позволяет формировать у учащихся ключевые компетенции. Основные концептуальные положения технологии:

1.совместно и одновременно изучать взаимосвязанные действия, операции;

2. рассматривать во взаимопереходах определенные и неопределенные задания;

3. достигать системности знаний.

Я реализую данную технологию при изучении разделов органической химии, например "Углеводороды". По традиционной системе отдельно рассматриваются классы алканов, алкенов, алкинов и т.д. Пользуясь технологией УДЕ, я объединила изучение этого материала. разработав систему:

1. Вводная лекция: знакомство с классами, общая формула, гомологический ряд;

2. Тематическая лекция: особенности строения, номенклатура, изомерия (виды);

3. Семинар - практикум: закрепление изученного, отработка навыков по номенклатуре, составлению изомеров и т.д.;

4. Тематическая лекция: изучение свойств веществ и способов получения, области применения.

5. Практикум по решению задач на определение молекулярных формул.

6. Обобщающий семинар: генетическая связь между классами органических веществ.

7. Срезовый контроль: тесты с вариантами ответов (можно использовать вопросы из демонстрационных вариантов ЕГЭ по химии).

Преобладающей дидактической моделью обучения является поисковая, исследовательская , эвристическая. Укрупнение дидактических единиц по П.М. Эрдниеву позволяет:

- применять обобщения на каждом уроке;

- устанавливать больше логических связей в материале;

- выделять главное и существенное в большой дозе материала;

- понимать значение материала в общей системе ЗУН;

- выявлять больше межпредметных связей;

- более эмоционально подать материал;

- сделать более эффективным закрепление материала.

Структура и содержание разработанной системы усвоения укрупненного материала с элементами обобщения позволяет установить связь между классами углеводородов, формируются обобщенные понятия о связи между составом и свойством вещества. При этом укрупненная дидактическая единица определяется не объемом одновременно выданной информации, а именно наличием связей - взаимно обратными мыслительными операциями, комплексами взаимно обратных аналогичных, деформированных и трансформированных задач.

За счет использования идеи укрупнения дидактических единиц, структурно сходных понятий и закономерностей у учащихся формируются целостные системные знания. Опыт показывает, что когда материал сводится в крупные блоки, то появляется возможность значительно увеличить объем изучаемого при резком снижении нагрузки на ученика. При применении УДЕ заметно повышается качество знаний, притом, что учебное время по сравнению с существующими нормами сокращается в среднем на 20-30%. УДЕ развивает логическое мышление ребят, учит их приемам свертывания и развертывания информации, помогает безошибочно вычленять главное, ученик овладевает креативными навыками продуктивной деятельности, добывания знаний непосредственно из реальности, владением приемами действий в нестандартных ситуациях, эвристическими методами решения проблем.

УДЕ - это философия цельного воззрения на мир, на любое явление.

УДЕ - это сотворчество учителя и ученика.

Автор
Дата добавления 17.06.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров514
Номер материала 569333
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх