Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / "Использование воспитательных технологий в образовательном процессе"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Использование воспитательных технологий в образовательном процессе"

библиотека
материалов
Использование воспитательных технологий в образовательном процессе Автор: Гус...
Целью воспитательного процесса является воспитание ученика, востребованного с...
Воспитательные технологии Одним из средств повышения эффективности воспитател...
Технология личностно-ориентированного обучения (технология сотрудничества) р...
Технология проектного обучения, при которой учащиеся самостоятельно и охотно...
Технология саморазвития личности школьника. Цель: способствовать воспитанию с...
Технология «Экология и диалектика» Льва Васильевича Тарасова Цель: Ориентация...
Технология развития критического мышления через чтение и письмо Характерными...
Литература Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в сов...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование воспитательных технологий в образовательном процессе Автор: Гус
Описание слайда:

Использование воспитательных технологий в образовательном процессе Автор: Гусева Е.Н., учитель географии и биологии МБОУ «Мстерская СОШ Вязниковского района»

№ слайда 2 Целью воспитательного процесса является воспитание ученика, востребованного с
Описание слайда:

Целью воспитательного процесса является воспитание ученика, востребованного современным обществом. Для выполнения этой цели необходимо решить такую проблему, как повышение эффективности воспитательного процесса в условиях гуманизации образования и воспитания в социально-ориентированной школе. Гуманизация отношений предполагает переход от подчинения к сотрудничеству в отношениях с коллегами, учащимися и их родителями; создание самоуправления с целью достижения единства прав и обязанностей учащихся.

№ слайда 3 Воспитательные технологии Одним из средств повышения эффективности воспитател
Описание слайда:

Воспитательные технологии Одним из средств повышения эффективности воспитательного процесса является применение современных педагогических технологий: Технология здоровьесберегающая: Цель технологии: сохранение физического и психического здоровья ребенка и обучение навыкам сохранения его. Практические действия: Соблюдение санитарно-гигиенических норм: контроль за внешним видом учащихся, состоянием личного имущества; Дни здоровья, походы и экскурсии, изучение на классных часах правил дорожного движения, пожарной безопасности; классные часы по профилактике заболеваний и предупреждению вредных привычек.

№ слайда 4 Технология личностно-ориентированного обучения (технология сотрудничества) р
Описание слайда:

Технология личностно-ориентированного обучения (технология сотрудничества) реализует демократизм, равенство, партнерство в субъект-субъектных отношениях педагога и ребенка. Учитель и учащиеся совместно вырабатывают цели, содержание, дают оценки, находясь в состоянии сотрудничества, сотворчества. Концепция воспитания: постановка личности школьника в центр всей воспитательной системы; гуманистическая ориентация воспитания, формирование общечеловеческих ценностей; развитие творческих способностей ребенка; возрождение русских национальных и культурных традиций.

№ слайда 5 Технология проектного обучения, при которой учащиеся самостоятельно и охотно
Описание слайда:

Технология проектного обучения, при которой учащиеся самостоятельно и охотно приобретают знания из различных источников, учатся ими пользоваться, приобретают коммуникативные умения, развивают исследовательские умения и системное мышление. Ведущая форма технологии проектного обучения – игра, во время которой дети делятся на группы, создают и защищают свой проект.

№ слайда 6 Технология саморазвития личности школьника. Цель: способствовать воспитанию с
Описание слайда:

Технология саморазвития личности школьника. Цель: способствовать воспитанию саморазвивающейся и самосовершенствующейся личности школьника Практические действия: Объединения по интересам,внеурочная творческая, художественная, техническая, общественная деятельность, участие в работе органов самоуправления.

№ слайда 7 Технология «Экология и диалектика» Льва Васильевича Тарасова Цель: Ориентация
Описание слайда:

Технология «Экология и диалектика» Льва Васильевича Тарасова Цель: Ориентация учебно-воспитательного процесса на реальную жизнь, на проблемы, которые предстоит решать человечеству, в первую очередь – экологическую. Технология воспитания этической культуры Цель: Показать приоритет духовности и культуры в ценностных ориентациях школьника Практические действия: Проведение классных часов этической грамотности, духовно – нравственной тематики.

№ слайда 8 Технология развития критического мышления через чтение и письмо Характерными
Описание слайда:

Технология развития критического мышления через чтение и письмо Характерными устойчивыми особенностями развитого критического мышления являются: оценочность, собственное мнение. Обучение действиям критического мышления предполагает овладение умением выявлять причинно – следственные связи. Практические действия: составление синквейнов, написание эссе, «мозговой штурм»,приём «шесть шляп».

№ слайда 9 Литература Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в сов
Описание слайда:

Литература Смирнов Н. К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. – М.: АПК и ПРО, 2002. Бабанский Ю. К. «Методические основы оптимизации учебно-воспитательного процесса». –М.: Просвещение, 1982. Орехова В. А.Педагогика в вопросах и ответах: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2006. 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Целью воспитательного процесса является воспитание ученика, востребованного современным обществом. Для выполнения этой цели необходимо решить такую проблему, как повышение эффективности воспитательного процесса в условиях гуманизации образования и воспитания в социально-ориентированной школе.

 Гуманизация отношений предполагает переход от подчинения к сотрудничеству в отношениях с коллегами, учащимися и их родителями; создание самоуправления с целью достижения единства прав и обязанностей учащихся.

      Одним из средств повышения эффективности воспитательного процесса является применение современных педагогических технологий.

 

Общая информация

Номер материала: 179519

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"