«Использование здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 4
«Использование здоровьесберегающих технологий
на уроках английского языка»
Шпак Валентина Викторовна
учитель английского языка
МБОУ лицей №4
г. Славянск-на-Кубани Краснодарского края
Россия
Славянск-на-Кубани
2014
Здоровье – понятие комплексное. Нет ничего более ценного для человека, чем здоровье. И нет ничего более важного для нации, чем здоровье подрастающего поколения. Здоровье – это не только отсутствие болезни, но и физическая, социальная, психолого-педагогическая гармония человека, доброжелательные, спокойные отношения с людьми, с природой и самим собой.
Именно поэтому, одной из приоритетных задач образования сегодня, становится сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них установки на здоровый образ жизни, выбор таких технологий преподавания, которые были бы адекватны возрасту учеников, устраняли бы перегрузки и сохраняли здоровье школьников.
Применение здоровьесберегающих технологий на уроках английского языка имеет первостепенное значение. К ним можно отнести: соблюдение требований СанПиНа: профилактика нарушения зрения, осанки, утомления, реализация двигательной активности, (использования физкультминуток, музыкальных пауз, подвижных игр, зарядки под музыку и этапов релаксации, темп урока, чередование видов деятельности); проветривание кабинета, чистота и порядок. К здоровьесберегающим компонентам относится и охрана психического здоровья учащихся: комфортность, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, дифференцированный подход и конструктивное общения с учащимися, формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Главным результатом использования здоровьесберегающих технологий на уроках считаю правильное отношение учащихся к своему здоровью, желание ходить на уроки и хорошее настроение.
У меня подобран большой дополнительный материал: стихи, песни, скороговорки, пословицы, рифмовки на английском языке. Дети с удовольствием их разучивают, легко, все запоминают, применяю эти элементы для снятия усталости в качестве физкультминутки. Предлагаю вам песенку, которую можно использовать в качестве физкультминутки на уроках английского языка.
Пояснительная записка
к авторскому медиапродукту
Физминутка «Happy Birthday!»
Цель: для снятия общего утомления.
1. Танцевальная физкультминутка под популярную английскую песенку. Все движения произвольны, дети поют и танцуют, кто как умеет.
2.Слайды сопровождает веселая, в быстром ритме песня “We eat cake on my birthday”, которую учащиеся заучивают к уроку (Unit 8, lesson 7) . К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык Счастливый английский.ру/Happy English/ru Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений Обнинск, «Титул», 2012.
3. Класс: 4-7. Дети очень любят эту песенку и охотно танцуют на любом уровне обучения.
4. ТСО: компьютер, проектор, интерактивная доска.
5. Количество слайдов: 10 Начало просмотра с 1 слайда. Слайды сопровождаются музыкой, которая внедрена в презентацию.
6. Смена слайдов автоматически.
7. Слайд 10. Источники и ссылки.

ЗДОРОВЬЕ – понятие комплексное. Нет ничего более ценного для человека, чем здоровье. И нет ничего более важного для нации, чем здоровье подрастающего поколения. Здоровье – это не только отсутствие болезни, но и физическая, социальная, психолого-педагогическая гармония человека, доброжелательные, спокойные отношения с людьми, с природой и самим собой.
Именно поэтому, одной из приоритетных задач образования сегодня, становится сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них установки на здоровый образ жизни, выбор таких технологий преподавания, которые были бы адекватны возрасту учеников, устраняли бы перегрузки и сохраняли здоровье школьников.
Применение здоровьесберегающих
технологий на уроках английского языка имеет первостепенное значение. К ним
можно отнести: соблюдение требований СанПиНа: профилактика нарушения зрения,
осанки, утомления, реализация двигательной активности, (использования физкультминуток,
музыкальных пауз, подвижных игр, зарядки под музыку и этапов релаксации, темп
урока, чередование видов деятельности); проветривание кабинета, чистота и
порядок. К здоровьесберегающим компонентам относится и охрана психического
здоровья учащихся: комфортность, учет возрастных и индивидуальных особенностей
учащихся, дифференцированный подход и конструктивное общения с учащимися,
формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни.
Главным результатом использования здоровьесберегающих технологий на уроках считаю правильное отношение учащихся к своему здоровью, желание ходить на уроки и хорошее настроение.
У меня подобран большой дополнительный материал: стихи, песни, скороговорки, пословицы, рифмовки на английском языке. Дети с удовольствием их разучивают, легко, все запоминают, применяю эти элементы для снятия усталости в качестве физкультминутки. Предлагаю вам песенку, которую можно использовать в качестве физкультминутки на уроках английского языка.
Пояснительная записка к авторскому медиапродукту Физминутка «Happy Birthday!»
Цель: для снятия общего утомления.
1. Танцевальная физкультминутка под популярную английскую песенку. Все движения произвольны, дети поют и танцуют, кто как умеет.
2.Слайды сопровождает веселая, в быстром ритме песня “We eat cake on my birthday”, которую учащиеся заучивают к уроку (Unit 8, lesson 7) . К. И. Кауфман, М.
Ю. Кауфман Английский язык Счастливый английский.ру/Happy English/ru Учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений Обнинск,
«Титул», 2012.
3. Класс: 4-7. Дети очень любят эту песенку и охотно танцуют на любом уровне обучения.
4. ТСО: компьютер, проектор, интерактивная доска.
5. Количество слайдов: 10 Начало просмотра с 1 слайда. Слайды сопровождаются музыкой, которая внедрена в презентацию.
6. Смена слайдов автоматически.
7. Слайд 10. Источники и ссылки.
Профессия: Учитель английского языка
Профессия: Учитель французского языка
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям