Исследование «Мой друг- весёлый мяч»
1355802
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыИсследование «Мой друг- весёлый мяч»

Исследование «Мой друг- весёлый мяч»

библиотека
материалов

Cлайд №1. Исследование «Мой друг- весёлый мяч»

Выполнила группа детей

МАОУ «Гимназия №36 «Золотая горка»

Руководитель Митрофанова Н.К.

Cлайд №2.

Задачи:

  • 1.Изучение истории появления и преобразования мяча ,его разновидности и способы использования в играх ,спорте, медицине.

  • 2 .Исследования свойств мячей и их возможностей

  • 3.Освоение :

  • -игровых упражнений с мячами

  • -подвижных игр с мячом

  • -элементов спортивных игр с мячом.


Cлайд №3. Цель: Определить почему мячи бывают

разного размера ,формы и с какими мячами дети любят играть.



Cлайд №4 .Во время прогулок , подвижных игр , физкультурных занятий мы задумались:


почему мы отбиваем от пола резиновый мяч, а прыгаем на больших


резиновых? Почему плавают с надувными мячами, а с кожаными нет?



Cлайд №5. Мы высказали свои предположения.


Для того , чтобы активно использовать упражнения с мячами в играх


и на занятиях , необходимо познакомиться с происхождением мяча ,


видами мячей, их свойствами , возможностями использования, а также


овладеть разнообразными игровыми действиями с разными видами мячей.



Cлайд №6. Мы познакомились с историей появления мяча, узнали , что мячи делались


из шерсти, ветоши, тряпок. Затем мячи стали изготавливать из кожи.


В деревнях делали мячики, плетёные из бересты, а также насыпали песок ,


глину. В такой мяч играли ногами.


Сейчас мячи изготавливают из резины, кожи, тканей, пластика .Почти все мячи бывают круглой формы. Это нужно для того, чтобы мяч мог катиться

и углы не мешали ему подпрыгивать, не менять направление, удобнее было

его ловить.



Cлайд №7. Мы изучили свойства мячей и узнали :


Мячи резиновые лёгкие , хорошо прыгают и их удобно отбивать от пола,

но на них нельзя сидеть и прыгать. Cлайд №8. А вот прыгать удобнее на больших резиновых мячах !



Cлайд №9.Кожаные мячи тяжёлые , плохо прыгают, намокают в воде и потому с ними невозможно плавать ,их используют в спортивных играх ( футбол, волейбол, баскетбол).





Cлайд №10. Большие надувные мячи лёгкие, они не намокают, не тонут ,с ними очень хорошо плавать.



Cлайд №11. Мячи, изготовленные из ткани , мягкие , лёгкие ,но легко намокают и даже

могут утонуть, поэтому, с ними нельзя плавать , но можно с ними весело поиграть.

Cлайд №13. Мы узнали ,что не все мячи бывают круглыми .Есть мячи овальные .Они нужны для игры – регби.


Cлайд №14. Мы выучили много игр с мячом , различные упражнения , выучили стихи и

загадки про мяч, оформили выставку рисунков про мяч и провели развлечение «Знатоки мячей». Мы узнали, что существует много самых разнообразных мячей – резиновые, кожаные, тряпичные, надувные. А какие же мячи предпочитают наши дети? С какими мячами любят играть?

Cлайд №15. Был проведён опрос детей. В опросе участвовали дети прогимназии и ученики первого класса . Cлайд №16. Все данные мы занесли в таблицу. Вот такая таблица получилась.

Cлайд №17. Результат опроса.


Cлайд №18.Вывод: мячи делают из разных материалов, в зависимости от назначения. Почти все они круглые. Большинство детей любят играть с резиновым мячом.


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.