Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Исследование в действии на серии последовательных уроков русского языка (5 класс)

Исследование в действии на серии последовательных уроков русского языка (5 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература
Цель: формирование умений и навыков обучения тому, как обучаться, активизаци...
Трудности
Тема: Общество. Путешествие по родному краю. Имя существительное. Одушевленны...
Создание коллаборативной среды является важным условием для развития коммуник...
Конструктивное взаимодействие в группе и паре является важным условием для ра...
Обеспечение эффективной обратной связи с учениками Чемодан знаний Истина или...
«… если ребенок живет во вражде, он учится агрессии; если ребенка постоянно...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Цель: формирование умений и навыков обучения тому, как обучаться, активизаци
Описание слайда:

Цель: формирование умений и навыков обучения тому, как обучаться, активизация и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к данному предмету; развитие устной и письменной речи учащихся; Ключевая идея: интеграция и внедрение семи модулей Программы в серию последовательных уроков являются основой успешного усвоения данного материала Ожидаемый результат: развитие у учащихся умений работать в группе, самостоятельное нахождение и изучение информации, создание благоприятной атмосферы для плодотворной учебно-познавательной деятельности учащихся. Исследование в действии на серии последовательных уроков русского языка в 5 классе. Тема: «Имя существительное» Тунгатарова Алия Медиахметовна . КГУ«СОШ48» г.Семей ВКО. Казахстан

№ слайда 2 Трудности
Описание слайда:

Трудности

№ слайда 3 Тема: Общество. Путешествие по родному краю. Имя существительное. Одушевленны
Описание слайда:

Тема: Общество. Путешествие по родному краю. Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Собственные и нарицательные имена существительные. Основные цели обучения: Формирование знаний об имени существительном как части речи. Дать понятие об одушевленных и неодушевленных существительных и научить их отличать. Развивать орфографическую зоркость Способствовать умению слушать других и умению работать в группах и паре. Результаты обучения: Знают об имени существительном, умеют отличать одушевленные и неодушевленные имена существительные. Умеют работать по лексическому материалу, определять главную мысль и аргументировать свою точку зрения. Формы работы и стратегии «Дотронься до цвета» «Дерево достижений» Групповая работа.- «Баскетбол» Работа с классом - Чтение с остановками. Работа в группе - «Логическая цепочка» Работа в группе. Назвать и записать существительные, которые обозначают Самооценивание - «3 хлопка», «Большой палец», «Светофор» Тема: Человек. Поведение. Поступки. Род имён существительных. Основные цели обучения: Совершенствовать умение отличать категории рода. Через лексическую тему развивать связную речь, умение аргументировано анализировать текст и отстаивать свою точку зрения. Развивать орфографическую зоркость Способствовать умению слушать других и умению работать в группах и паре. Результаты обучения: Умеют отличать категории рода. Умеют анализировать текст и приводить аргументы. Слаженно работают в группе и паре.. Формы работы и стратегии Работа в группе - «Золотая рыбка», «Чемодан знаний» Распределить слова по группам. Индивидуальная работа - «Найди пару»   Работа в группе - Работа по сюжетной картинке   Групповая работа -«Логическая цепочка». Продолжить ряд существительных , Ролевая игра «Азбука вежливости»  «Кроссворд» Тема: Человек. Поведение. Число имён существительных Основные цели обучения: Совершенствовать знания об единственном и множественном числах имен существительных. Развивать орфографическую зоркость Способствовать умению слушать других и умению работать в группах и паре.. Результаты обучения: Ученики умеют образовывать от существительных единственного числа существительные множественного числа и наоборот. Умеют работать в группе и паре Формы работы и стратегии: «Волшебная поляна».  «Истина или ложь» Групповая работа - «Кто быстрее?» Самооценивание – «3 хлопка», «Большой палец», «Сигнальные карточки», «Лесенка успеха» Тема: Человек. Поведение. Изменение существительного по падежам. Основные цели обучения: Углублять знания детей об имени существительном как части речи. Познакомить учащихся со склонением как изменением формы слова. Научить употреблять существительные в определенном падеже, . Развивать орфографическую зоркость Способствовать умению слушать других и умению работать в группах и паре. Результаты обучения: Умеют определять падеж имен существительных. Умеют определять морфологические признаки имен существительных. Умеют конструктивно взаимодействовать между собой в группе и паре. Формы работы и стратегии: «Улыбка»., «Мишень»   Работа в группе - Кластеры: «Фишбоун», «Гроздь винограда», «Таблица»  Самооценивание: «Мишень», «3 хлопка», «Большой палец»     Индивидуальная работа – Работа с учебником

№ слайда 4 Создание коллаборативной среды является важным условием для развития коммуник
Описание слайда:

Создание коллаборативной среды является важным условием для развития коммуникативной компетенции учащихся Мы вместе Деление на группы по фишкам «Дотронься до цвета» Волшебная поляна

№ слайда 5 Конструктивное взаимодействие в группе и паре является важным условием для ра
Описание слайда:

Конструктивное взаимодействие в группе и паре является важным условием для развития речи учащихся Ментальная карта Баскетбол Найди пару Кроссворд Установление подмостков ПОПС – позиция, объяснение, пример, следствие Самостоятельная работа

№ слайда 6 Обеспечение эффективной обратной связи с учениками Чемодан знаний Истина или
Описание слайда:

Обеспечение эффективной обратной связи с учениками Чемодан знаний Истина или ложь? Лесенка успеха Дерево достижений 3 хлопка Светофор

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 «… если ребенок живет во вражде, он учится агрессии; если ребенка постоянно
Описание слайда:

«… если ребенок живет во вражде, он учится агрессии; если ребенка постоянно критиковать, он учится ненависти; если ребенка высмеивать, он стремится к замкнутости; если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины, но, в то же время, если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других; если ребенка подбадривают, он учится верить в себя; если ребенка хвалят, он учится быть благодарным; если ребенок растет в безопасности, он учится верить в людей; если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире». В.А.Сухомлинский

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров92
Номер материала ДВ-374475
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх