Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Исследовательская деятельность "Экологические проблемы Ямала"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Исследовательская деятельность "Экологические проблемы Ямала"

библиотека
материалов





Методическая разработка внеурочного занятия


«Экологические проблемы Ямала»








photos0-800x600-1








Автор:


Носырева Татьяна Федоровна,


учитель биологии













Внеурочное занятие


Цель: формирование у школьников ответственного отношения к природе, бережного отношения ко всему живому в повседневной жизни, повышение у школьников экологической культуры и развитие биосферной грамотности.

Задачи урока:

Образовательные: обобщить знания учащихся о флоре и фауне Ямала; познакомить с охраняемыми природными территориями Тазовского района, подвести учащихся к выводу о том, что человек становится «новой геологической силой на планете», о необходимости сохранения баланса между человеком и миром, в котором мы существуем.

Воспитательные: формирование у учащихся представления о личной причастности человека к делу охраны земли и ее природы, обогащение их внутреннего духовного мира,

мотивировать школьников делиться полученными знаниями и участвовать в природоохранных мероприятиях.

Развивающие: развивать интеллектуальные умения при работе с текстом, такие как анализ и синтез, выделение главного, установления причинно-следственных связей; развивать умения слушать и слышать; развивать коммуникативные умения работать в группе;
развивать умение красиво, кратко и эмоционально выражать свои мысли;
развивать эмоции учащихся, созерцая натуральные объекты и красивые иллюстрации в презентации;

решать глобальные проблемы охраны природы на примере своего района, поселка.


Оборудование: литература: Красная книга ЯНАО, Г.Чувашов «Гыданский заповедник», «Гыданско – Тазовская природная зона», рабочие листы, сеть Интернет, ноутбуки, карандаши и бумага для рисования.

Целевая аудитория: обучающиеся 8-10 классов

Продолжительность: 60 минут

На занятии применяется личностно-ориентированная педагогическая технология, исследовательский и групповой метод.





ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:


  1. Организационный момент.

Данное внеурочное занятие мы посвящаем актуальной проблеме – проблеме экологии Ямала на примере Тазовского района.

Организация работы учащихся на уроке:

Работа учащихся осуществляется в группах, каждая из которых получает 4 задания на рабочих листах. При выполнении работы учащиеся могут использовать предложенную литературу и сеть интернет.







Рабочий лист

Задание I. Из предложенного перечня выбрать животных, занесенных в Красную книгу ЯНАО;

hello_html_64b73d04.gif


5

leming

Лемминг

6

%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%B0

Белая куропатка

7


4175236


Гага – гребенушка


8

Тундра - животные, растения видео фото картинки


Белый медведь

9

35701_lyubiteli_zhivotnyh_pic


Морж

10

hello_html_m7ca5cb69.png

Стерх

11

muksun

Муксун

12

Ryapushka_krupnaya_ikryanaya9620102011150652

Ряпушка

13

12eecc15179adcbfb91307e53df4675f

Пыжьян

14

hello_html_5f537bdc

Филин

15

Zilvermeeuwm

Серебристая чайка

16


070


Орлан - белохвост

17


2079


Кулик

18

111


Краснозобая казарка

19

3850_html_m2856d37e

Кулик – сорока


20

animals2


Тупик















Задание II . По представленным иллюстрациям определить растения Красной книги ЯНАО.


hello_html_m178e6213.gif

5.

99860-pion-uklonyayuschiysya-saharnyy-diabet





6.


9246



7.


3950



8.

ya



9.

409



10.

rhodiola_5



11.

0016


12.

castilleja_arctica








Задание III . К одной из предложенных экологических дат придумать эмблему и слоган, выступить с их защитой.



11 января - День заповедников

22 марта – Всемирный День Воды (водных ресурсов)

29 марта – День защиты Земли

1 апреля – День птиц (международная экологическая акция)

15 апреля – День экологических знаний

22 апреля – День Земли

5 июня – Всемирный день охраны окружающей среды

11 июля – Всемирный день народонаселения

6 августа – День действий по запрещению ядерного оружия

9 августа – Международный день коренных народов мира

Сентябрь – Всемирная акция «Очисти планету от мусора»

15 сентября – Всемирный день мира

3 октября – Всемирный день наблюдения птиц

4 октября – День Защиты животных

7 октября – Всемирный день охраны мест обитания

29 декабря – Международный день биологического разнообразия


Задание IV. Используя карту природоохранных территорий ЯНАО, указать заповедники и заказники Тазовского района; привести примеры охраняемых в них животных и растений.


hello_html_m1ae415c2.png






Рефлексия деятельности.
Оценивание работы группы, работы каждого ученика.

Обобщить полученные знания учащихся при выполнении учебного задания. Сформировать личную ответственность за результаты своего труда



Личностные результаты:
Самооценка личного вклада в общий результат деятельности.

Соотнесение цели и результата деятельности.
Метапредметные результаты:
Регулятивные: оценивать результат выполнения работы своих одноклассников.




Правильные ответы на задание №1 «Животные ЯНАО»

Животные, занесенные в Красную книгу ЯНАО: №1, №8, №9, №10, №11, №14, №16, №18, №19


Правильные ответы на задание №2 «Растения ЯНАО, занесенные в Красную книгу» :

  1. Лилия кудреватая

  2. Лен северный

  3. Купальница открытая

  4. Незабудка азиатская

  5. Пион уклоняющийся

  6. Мытник арктический

  7. Мак югорский

  8. Ясколка порфирия

  9. Астрагал холодный

  10. Родиола четырехлепестная

  11. Ветреница пермская

  12. Кастиллея арктическая


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-395289

Похожие материалы