Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок География Другие методич. материалыИсследовательская деятельность на урок географического краеведения

Исследовательская деятельность на урок географического краеведения

Скачать материал
библиотека
материалов

«ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ГЕОГРАФИЧЕСКОМУ КРАЕВЕДЕНИЮ В МКОУ «ВИЛКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Светлана Александровна Вишнякова

учитель географии

МКОУ «Вилкинская основная общеобразовательная школа»,

Юргамышский район.

Тел. 8 900 381 69 71

Люблю тебя, мой отчий край родной,

Березок перелески не густые, 

Речушку, что бежит там под горой,

И журавлей, летящих вновь в Россию!

 

Люблю я все: и  реки, и поля,

И травы эти, и леса густые!

Ведь это ты, моя, моя Земля!

Кусочек дорогой моей России!



В настоящее время наблюдается спад интереса учащихся к естественным наукам. Более приоритетными становятся математика, информатика, иностранные языки, обществознание. Однако по-прежнему учебные предметы естественнонаучного цикла определяют основу современного образования. И разве люди когда-нибудь откажутся от жизни среди природы: света солнца, теплоты его лучей, запаха цветов, пения птиц, шума листвы? К тому же не следует забывать, что высшая ценность, самая уникальная и одновременно хрупкая, которая даётся человеку – это жизнь, в самых различных её проявлениях (конкретного человека, в форме растения или жучка, переползающего по нему и т.д.). И другой встречи с ней не будет. Понимает ли это современный школьник, умеет ли он ценить жизнь? Являясь учителем географии и биологии, я стараюсь привить любовь детей к родному краю, малой частички России через реализацию учебной программы курса «Краеведение» (5-9 классы) автор А. В. Шатных проректор по организационно-методической работе. Основная цель программы – сформировать у учащихся знания о природных, социальных, экономических и экологических условиях родного края.

За годы работы в МКОУ «Вилкинская основная общеобразовательная школа» мною накоплен определенный материал по краеведческой работе. Краеведением серьезно я стала заниматься с 2007 года, когда в школе был введён курс географическое краеведение. А самое главное, у меня есть желание заниматься краеведением и привлечь к этому ребят, с которыми работаю.

   Основной смысл этой деятельности вижу в том, чтобы помочь ученикам лучше узнать природу родного края, историю и культуру, развивать  способности  к исследовательской деятельности. Такая деятельность подразумевает и творческую работу обучающихся как в урочной так в внеурочной работе. Исследовательские проекты — это наиболее продуктивный метод изучения родного края, направленные на познание окружающего мира, самостоятельность в приобретении знаний. В ходе работы над проектами я выступаю в роли консультанта; смысл работы заключается в направлении деятельности ученика, а не передача знаний. С большим интересом дети участвуют в самых разных исследовательских проектах. К исследованиям детей привлекает жажда новых впечатлений, растущее стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения.

Темы для исследования напрашиваются сами по себе. Первым значимым исследованием был проект «Демографическая ситуация Вилкинского сельского совета». При реализации цели и задач проекта учащиеся 9 класса изучили статистические материалы «Динамики численности населения за период с 1970-2008гг»; учащиеся определили средний показатель детности в разных поколениях, куда поступают учиться выпускники нашей школы, и сколько молодых специалистов возвращаются в родное село и т.д. Итоги работы, учащиеся осветили на школьной научно-практической конференции «Успех- 2008».

Итоговым продуктом географического краеведения в 9 классе в 2009 г была «Разработка туристического маршрута по Курганской области». Разработаны самые разные маршруты: рыбалка, путешествие по святым местам, исторические раскопки, чудеса природы Юргамышского района и т.д. Учащиеся 6 и 7 классов в результате работы по теме «Водоёмы родного края» создали документальный фильм «Экологическое состояние водоёмов земли Курганской». Особый интерес вызывает изучение курса «География своего района» в 7 классе. Результатами исследовательской работы стали создание мультимедийной презентации «Я люблю своё село Вилкино» автор Фадюшина Полина ученица 7 класса. Работу по данному направлению продолжаю и по сей день. В 2017-2018 учебном году мы совместно с детьми приняли участие в конкурсе особо охраняемые природные территории моего края Дрофа Экологический проект «Страна экологических троп», организованный корпорацией «Российский учебник», в рамках Года экологии «Особо охраняемые природные территории моего края» получили сертификат участника. В феврале 2018г приняли участие во всероссийском конкурсе социальной рекламы «Нам не всё равно!» на региональном уровне по теме «Лес-это жизнь» (на примере материалов Курганской области) и заняли II место.

Считаю, что, изучая   родной край, формируется личность выпускника как достойного представителя России, носителя, пользователя и создателя социокультурных ценностей и традиций родного края, выступающего с активной, созидательной жизненной позицией, основанной на патриотизме, толерантности, традиционных семейных и трудовых ценностях.

        Все   работы хранятся в музее, с которыми дети знакомятся в ходе экскурсии, частично на уроках.  

   Исходя из опыта своей работы, считаю, что в реализации перспективных педагогических технологий особое место занимает включение в урок приемов исследовательской работы по материалам краеведческого характера.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.