Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Исследовательская деятельность педагога (из опыта работы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Исследовательская деятельность педагога (из опыта работы)

библиотека
материалов

Исследовательская деятельность педагога



ТРИ ПУТИ ВЕДУТ К ЗНАНИЮ:

путь размышления
– это путь самый благородный,
путь подражания
– это путь самый легкий,
и путь опыта
– это путь самый горький.

Кун-фу-цзы

 

Педагогический труд требует высокого уровня профессиональной и общей культуры, разносторонней подготовки. Именно от инициативности учителя, от его желания и умения думать, заниматься исследовательской деятельностью, творчеством зависит успех реализации в школьной практике прогрессивных теорий, идей и концепций. Для школы, живущей в режиме развития, характерны исследования, эксперименты, разработка и освоение новшеств. Именно в ходе научных исследований, опытно-экспериментальной работы осуществляется создание нового опыта, поиск оптимальных решений. Учителя, который создал новую практику образования с высокой степенью обобщения, позволяющей выявить научные закономерности, принципы, создать новое содержание и высокоэффективные и психосберегающие технологии, можно назвать исследователем. Необходимо напомнить, что научно-исследовательская работа в школе отличается от этой сферы деятельности высших учебных заведений, которые занимаются истинно научной работой, как творением нового знания. Педагогические исследования в школе носят прикладной характер, направлены на разработку и освоение новшеств, на совершенствование и повышение результативности учебно-воспитательного процесса. (1 -2 слайд) Современная школа должна готовить граждан умеющих жить, работать, уметь жить вместе и главное уметь учиться самостоятельно. Сегодня уверенным чувствует себя тот, кто конкурентноспособен, (3 слайд), а таковым является выпускник с хорошим базовым образованием, широким кругозором, умеющий вести себя, поддерживать беседу с людьми (4 слайд). Но и способный учиться новому, менять виды деятельности. Именно таковым является человек будущего. Исследование (5 слайд) - это именно та форма деятельности, которая способствует приобретению вышеуказанных качеств. От чего зависит успех исследования? Вот некоторые правила его достижения: 1.Не ограничивай собственных исследований, дай себе волю понять реальность, которая тебя окружает. 2.Внимательно анализируй факты и не делай поспешных выводов: они часто бывают неверными. 3.Приняв решение, действуй уверенно и без сомнений. 4.Будь достаточно смел, чтобы принять решение. 5.Сосредоточься и вложи в исследования всю свою энергию и силу. 6.Действуй, не бойся совершить ошибку. Существуют общепринятые правила написания и оформления исследовательской работы (6 слайд): Оглавление, Предисловие, Введение, Аспектный анализ источников знаний; Основная часть (материал и методика, описание места и условий исследований, основные результаты исследования, обобщение и выводы); Заключение, Перспективы исследования, Список литературы, Приложения). Теперь я кратко остановлюсь на своем опыте работы в этом направлении. Вот некоторые примеры исследовательской деятельности с учащимися. Вашему вниманию представляется социальный проект (7 – 8 слайд) на тему: «Наркотики – это свобода или зависимость, полет или падение?». Автор: выпускница 2011 года Лещанкина Татьяна. Работа была представлена следующими этапами: 1. Подготовка теоретической части о профилактике наркомании; 2. Социологический опрос среди учащихся 11-х классов об отношении к наркотикам Вопросы были следующего характера: Каковы последствия влияния наркотических веществ? 3. (9 слайд). Анализ полученных результатов: Например, 70 % учащихся считают, что это кайф и улучшение настроения, 10 % - доход их распространителю; 10 % - наркотики необходимы, как медицинские препараты; 10 % - у них не может быть положительного влияния. (10 слайд). Причины наркотической зависимости были названы разные: 60 % - за компанию с друзьями; 10 % - ломка после первой дозы; 10 % - слабохарактерность; 20 % - личные проблемы. (11 слайд). 65 % учащихся считают, что наркомана нужно изолировать; 35 % - ему необходимо помочь. (12 слайд). 4 этап предусматривает подведение итогов и выводов. В данном социальном проекте они оказались следующими: 1.Учащиеся понимают опасность и последствия приема психотропных и наркотических веществ; 2. Отношение к наркотикам среди подростков МОУ «Дубенская СОШ» является отрицательным. 3. Оценочные суждения позволяют утверждать, что несовершеннолетние школьники осознают степень ответственности и наличие уголовного наказания (статья № 228) за приобретение, хранение и изготовление наркотических веществ; 4.РФ – единственная в мире страна, где нет принудительного лечения наркомании. Социальный проект Т.Лещанкиной был признан лучшим на муниципальном этапе республиканского творческого конкурса «Скажи наркотикам – нет». (13 – 14 слайд). Исследовательская работа «Традиции национальной кухни в селе Дубенки». Автор Т.Додайкина – выпускница 2011 года. Работа отличается тем, что имеет теоретический характер с применением фотоматериалов и предоставлением натуральных объектов исследования. Методы исследования: изучение архивных данных, интервьюирование, беседа с опытными хозяйками села. (15 – 20 слайды). В заключении были сделаны выводы о значении национальной кухни в формировании здорового образа жизни подрастающего поколения (21 – 22 слайды). Одним словом: Здоровое и полноценное питание – залог здоровья нации. Данная исследовательская работа была представлена на школьной научно – практической конференции и на Всероссийской научно – практической конференции «Живая культура: традиции и современность», где была отмечена дипломом 2 степени. (23 слайд). Но и из собственного опыта педагога. Сегодня существуют различные конкурсы по научно – исследовательской деятельности для учителей. Несколько слов о православно – значимом проекте «Роль православия в духовно – нравственном воспитании подрастающего поколения». Работа включала несколько этапов: 1.Информационная справка об истории Никольского православного прихода села Дубенки; 2.Интервью с Благочинным района отцом Андреем о состоянии религиозного аспекта Дубенского района. Вопросы касались профессионального, возрастного, социального состава прихожан, открытии часовни Матроны Московской, как беспрецедентной акции для района и совместных задачах школы и церкви по духовно – нравственному воспитанию. Роли семьи в формировании православной культуры. Что важней: религиозное или светское воспитание. 3.Этап включал социологический опрос среди учащихся об отношении к церкви. Выводы оказались такими, что учащиеся знают религиозную принадлежность окружающего социума, стараются быть верующими и даже соблюдать Божьи Заповеди. Только 2 % опрошенных оказались совсем равнодушны к религии, но и это не в силу атеизма, а из – за отсутствия религиозного понятия вообще (24 слайд). Данный проект был представлен на 16 Международном творческом конкурсе «Рождественская звезда», где был отмечен дипломом 3 степени (25 слайд). Одним словом данная форма работы нужна, важна и актуальна в современной школе, она помогает получить учащимся качественное образование, а учителю облегчает работу, мотивируя учеников к самостоятельному получению знаний (26 слайд).






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров308
Номер материала ДA-047046
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх