Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Исследовательская деятельность презентация на тему "Значение ИКТ в исследовательской деятельности учащихся"

Исследовательская деятельность презентация на тему "Значение ИКТ в исследовательской деятельности учащихся"

  • Классному руководителю
Значение ИКТ в исследовательской деятельности учащихся © Степанова Юлия Никол...
Что такое исследование? Буквально «исследование изнутри», изучение. Вид сист...
Цели исследовательской деятельности Осуществление подготовки обучающихся в с...
Применение исследовательского метода В образовательном процессе – через прове...
Применение исследовательского метода В деятельности школьного научного общест...
Применение исследовательского метода Во внеклассной работе – через участие де...
Принципы исследовательской работы: принцип добровольности в реализации интере...
Этапы исследовательской работы: Найти проблему – что надо изучать. Тема – как...
Оформление исследовательской работы 1. Титульный лист 2. Оглавление 3. Введен...
Что можно исследовать? ОБЪЕКТ ЧЕЛОВЕК СОБЫТИЕ
Методы исследования Метод (от греческого methodos – путь исследования, теория...
Методы исследования метод формирования представления об объекте исследования,...
Обработка информации Текстовый редактор Word Составление диаграмм через систе...
Представление информации Рефераты Презентации Тематические сайты Видеоматериа...
Перечень ПК Microsoft PowerPoint Сканер Microsoft Office Word Фотоаппаратура...
Преимущества Недостатки Наглядность представленной информации Время поиска и...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Значение ИКТ в исследовательской деятельности учащихся © Степанова Юлия Никол
Описание слайда:

Значение ИКТ в исследовательской деятельности учащихся © Степанова Юлия Николаевна Учитель информатики

№ слайда 2 Что такое исследование? Буквально «исследование изнутри», изучение. Вид сист
Описание слайда:

Что такое исследование? Буквально «исследование изнутри», изучение. Вид систематической познавательной деятельности, направленной на получение новых знаний, информации, на изучение определенных проблем на основе специальных стандартизованных методов (БЭС). Процесс  научного изучения какого-либо объекта  (предмета, явления) с целью  выявления его закономерностей (СЭС). Научное сочинение, в котором исследуется какой -нибудь вопрос (словарь Д.Н. Ушакова).

№ слайда 3 Цели исследовательской деятельности Осуществление подготовки обучающихся в с
Описание слайда:

Цели исследовательской деятельности Осуществление подготовки обучающихся в существующих образовательных условиях. Развитие познавательного интереса у обучающихся. Формирование у учащихся научно-исследовательских навыков. Ориентирование познавательной деятельности школьников на получение новых знаний и умений. Увеличение объема личных и общечеловеческих знаний. Создание образовательных условий, при которых школьники попадают в атмосферу познания и творчества.

№ слайда 4 Применение исследовательского метода В образовательном процессе – через прове
Описание слайда:

Применение исследовательского метода В образовательном процессе – через проведение нетрадиционных уроков : урок-защита, урок – ролевая игра, урок-семинар, урок-конференция, урок - круглый стол, учебный проект.

№ слайда 5 Применение исследовательского метода В деятельности школьного научного общест
Описание слайда:

Применение исследовательского метода В деятельности школьного научного общества – подготовка исследовательских работ по интересующим темам и выступления на конференциях различного уровня: школьных, городских, региональных, федеральных.

№ слайда 6 Применение исследовательского метода Во внеклассной работе – через участие де
Описание слайда:

Применение исследовательского метода Во внеклассной работе – через участие детей в мероприятиях, организованных учреждениями дополнительного образования .

№ слайда 7 Принципы исследовательской работы: принцип добровольности в реализации интере
Описание слайда:

Принципы исследовательской работы: принцип добровольности в реализации интересов и потребностей обучающихся; принцип развития в каждом участнике стремления к самосовершенствованию и саморазвитию; принцип активной позиции участников в диалоге : педагог — юный исследователь.

№ слайда 8 Этапы исследовательской работы: Найти проблему – что надо изучать. Тема – как
Описание слайда:

Этапы исследовательской работы: Найти проблему – что надо изучать. Тема – как это назвать. Актуальность – почему эту проблему нужно изучать. Цель исследования – какой результат предполагается получить. Гипотеза – что не очевидно в объекте. Новизна – что нового обнаружено в ходе исследования. Задачи исследования – что делать – теоретически и экспериментально. Литературный обзор – что уже известно по этой проблеме. Методика исследования – как и что исследовали. Результаты исследования – собственные данные. Выводы – краткие ответы на поставленные задачи. Значимость – как влияют результаты на практику.

№ слайда 9 Оформление исследовательской работы 1. Титульный лист 2. Оглавление 3. Введен
Описание слайда:

Оформление исследовательской работы 1. Титульный лист 2. Оглавление 3. Введение 4. Главы основной части Глава 1 Глава 2 Глава 3 5. Заключение (выводы) 6. Список используемой литературы 7. Приложения 8. Примечания

№ слайда 10 Что можно исследовать? ОБЪЕКТ ЧЕЛОВЕК СОБЫТИЕ
Описание слайда:

Что можно исследовать? ОБЪЕКТ ЧЕЛОВЕК СОБЫТИЕ

№ слайда 11 Методы исследования Метод (от греческого methodos – путь исследования, теория
Описание слайда:

Методы исследования Метод (от греческого methodos – путь исследования, теория, изучение)– способ

№ слайда 12 Методы исследования метод формирования представления об объекте исследования,
Описание слайда:

Методы исследования метод формирования представления об объекте исследования, написание сочинений, рейтинг, наблюдение, опросные методы (беседа, интервью), анкета, личностные опросники, тесты, проективные методы, методы изучения документальных источников, эксперимент, метод поиска информации (литература, Интернет-ресурсы).

№ слайда 13 Обработка информации Текстовый редактор Word Составление диаграмм через систе
Описание слайда:

Обработка информации Текстовый редактор Word Составление диаграмм через систему Word Составление презентаций через Power Point Составление буклетов и брошюр Сканирование документов Фото- и видео-материал Использование сайтов (выбор)

№ слайда 14 Представление информации Рефераты Презентации Тематические сайты Видеоматериа
Описание слайда:

Представление информации Рефераты Презентации Тематические сайты Видеоматериалы Фотоальбом Виртуальный музей Виртуальные путешествия

№ слайда 15 Перечень ПК Microsoft PowerPoint Сканер Microsoft Office Word Фотоаппаратура
Описание слайда:

Перечень ПК Microsoft PowerPoint Сканер Microsoft Office Word Фотоаппаратура Photo Manager Видеоаппаратура Microsoft Publisher Принтер Microsoft Excel Photoshop Fine Reader оборудования программного обеспечения

№ слайда 16 Преимущества Недостатки Наглядность представленной информации Время поиска и
Описание слайда:

Преимущества Недостатки Наглядность представленной информации Время поиска информации Интерес к выполнению работы Навык работы с ИКТ Личностное развитие учащегося отсутствие ПК дома отсутствие Интернета освоение и применение программного обеспечения согласно возрастным группам Использование ИКТ в исследовательской деятельности

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров151
Номер материала ДВ-100686
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх