Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыИсследовательская и проектная деятельность на уроках ИЗО

Тест по дисциплине "Основы исследовательской и проектной деятельности"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3319
39
01.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 23
Покупателей: 213

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Романенко Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Тест по дисциплине «Основы исследовательской и проектной деятельности». Позволяет оценить следующие умения: - выделять объект и предмет исследования; - оформлять теоретические и экспериментальные результаты исследовательской; - оформлять и защищать учебно-исследовательские работы (реферат, курсовую и выпускную квалификационную работу); знания: - основы методологии исследовательской деятельности; - структуру и правила оформления исследовательской работы; - требования, предъявляемые к защите проекта, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы. Всего содержит 10 тестовых заданий, из них 3 – закрытого типа с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов; 4 – закрытого типа с выбором нескольких правильных вариантов из фиксированного набора вариантов; 2 – на установление соответствия элементов; 1 – на установление правильной последовательности. Даны критерии оценки теста.

Краткое описание методической разработки

Тест по дисциплине «Основы исследовательской и проектной деятельности».

Позволяет оценить следующие

умения:

-        выделять объект и предмет исследования;

-        оформлять теоретические и экспериментальные результаты исследовательской;

-        оформлять и защищать учебно-исследовательские работы (реферат, курсовую и выпускную квалификационную работу);

знания:

-        основы методологии исследовательской деятельности;

-        структуру и правила оформления исследовательской работы;

-        требования, предъявляемые к защите проекта, реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы.

Всего содержит 10 тестовых заданий, из них 3 – закрытого типа с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов; 4 – закрытого типа с выбором нескольких правильных вариантов из фиксированного набора вариантов; 2 – на установление соответствия элементов; 1 – на установление правильной последовательности.

Даны критерии оценки теста.

Развернуть описание

Исследовательская и проектная деятельность на уроках ИЗО

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская и проектная деятельность на уроках ИЗО" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа...

    1 слайд


    Муниципальное образовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа №4 г. Татарска Новосибирской области

    Тема: «Исследовательская и проектная деятельность обучающихся по предмету – основа формирования ключевых компетенций в условиях реализации ФГОС ООО.

    Материал подготовил: учитель изобразительного искусства Рубан Н.С.

  • «Умственный труд ученика, успехи и неудачи в учении - это его духовная жизнь...

    2 слайд

    «Умственный труд ученика, успехи и неудачи в учении - это его духовная жизнь, внутренний мир, игнорирование которого может привести к плачевным результатам. Ребенок не только узнает что-то, усваивает материал, но и переживает, выражает личное отношение к тому, что удается и не удается… Только успех поддерживает интерес ученика к учению. А интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха в овладении знаниями».
    К.Д. Ушинский

  • Цель моей работы: целостное гармоничное развитие личности, формирование общих...

    3 слайд

    Цель моей работы: целостное гармоничное развитие личности, формирование общих способностей, эрудиции школьников в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями каждого ребёнка на основе его субъектного опыта.
    Для реализации данной цели решаю следующие задачи:
    - проведение отбор содержания учебного материала и преобразование для предъявления ученикам в соответствии с их психо-возрастными особенностями;
    - определение форм и методов педагогической работы по формированию мотивации учения школьников на уроках изобразительного искусства;
    - отбор наиболее эффективных форм и методов учебных занятий, способствующих развитию интересов.

  • Система проектно-исследовательской работы во внеурочно и урочной деятельности...

    4 слайд

    Система проектно-исследовательской работы во внеурочно и урочной деятельности учителя ИЗО, МХК МБОУ СОШ№4 г. Татарска Новосибирской области
    Учитель -
    урок, внеурочная деятельность
    Родители -
    совместная деятельность
    Продукт проектно-исследовательской деятельности

  • Цель проектно-исследовательской работы— формирование у обучающегося способнос...

    5 слайд

    Цель проектно-исследовательской работы
    — формирование у обучающегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры.

  • Задачи1. Диагностика, выявления детей с неординарными способностями, развитие...

    6 слайд

    Задачи
    1. Диагностика, выявления детей с неординарными способностями, развитие целостного миропонимания, творческого мышления.

    2. Создание необходимых условий для проявления творческой индивидуальности каждого ученика в проектно-исследовательской деятельности.

    3. Отслеживание уровня развития творческого потенциала личности.

    4. Формирование у обучающихся устойчивой потребности к проектно-исследовательской деятельности.

    5. Организация всех видов индивидуальной, групповой и коллективной деятельности, вовлекающей обучающихся в проектно-исследовательскую работу.


  • 1 классПропедевтическая работа:

-        проблемным, частично — поисковым, э...

    7 слайд

    1 класс
    Пропедевтическая работа:

    - проблемным, частично — поисковым, эвристическим обучением под руководством учителя;

    - уроком-исследованием (в начале года постановка проблемы осуществляется учителем, поиск решений осуществляется обучающимися по наводящим вопросам; далее постановка проблемы по возможности осуществляется самостоятельно с некоторой помощью учителя; предположения, поиск решений максимально самостоятельно; выводы под руководством учителя);

    - кратковременными исследованиями — наблюдениями и описаниями (под руководством учителя);

    - практическая работа «Как работать с печатным материалом (художественные энциклопедии)?» (посещение библиотек) «Как работать с интернетом?» (выход на сайты).

  • 2 -3 классРабота осуществляется по следующим направлениям:

1.      Знакомств...

    8 слайд

    2 -3 класс
    Работа осуществляется по следующим направлениям:

    1. Знакомство с теоретическими понятиями исследовательской работы такими, как «исследование», «информация», «знания» и другими.

    Осуществление коллективных исследований по определенному плану (с соблюдением всех этапов), по различным темам. Например: 3 класс IV четверть эскиз детской площадки, обучающиеся по своим эскизам выполняют макет «Детской площадки» (материалы ребята выбирают сами, параметры и размеры задаются учителем).
    Продолжается работа по проведению кратковременных исследований в контексте работы кружка «Весёлые краски».
    На уроках используются проблемные и поисковые методы, на которых также происходит знакомство с терминологией и некоторыми понятиями о методах исследования, работа со словарями энциклопедиями и другими источниками информации.

    На исследовательских занятиях предлагаются задания, направленные на выявление различных свойств, действий предметов, множества предметов, составление последовательности действий; сравнение предмета и множества предметов; изучаются логические понятия «истина», «ложь»; предлагаются для решения простые задачи по комбинаторики, логические задачи. Проводится работа по выявлению причинно-следственных связей, по обучению приемам наблюдения и описания.

    Осуществляется подготовка самостоятельного долговременного исследования по интересующим темам. Исследование проводится под руководством учителя, затем с помощью родителей.
    Выполняется творческая практическая работа с использованием различных материалов.


  • 4 классОбобщаются полученные знания. Внимание уделяется умениям работать с ис...

    9 слайд

    4 класс
    Обобщаются полученные знания. Внимание уделяется умениям работать с источниками информации, с самой информацией, обрабатывать тексты, представлять результат своей работы в виде текста, графика, модели, законченной работы.

  • Итог проектно-исследовательской деятельностиЗащита работы;
Конкурсы;
Выставки.

    10 слайд

    Итог проектно-исследовательской деятельности
    Защита работы;
    Конкурсы;
    Выставки.

  •   Свидетельства и благодарности обучающихся

    11 слайд


    Свидетельства и благодарности обучающихся

  • Исследовательская деятельность способствует развитию:- Критического мышления;...

    12 слайд

    Исследовательская деятельность способствует развитию:
    - Критического мышления;
    - Информационной культуры;
    - Творческих и коммуникативных способностей;
    - Умения ставить цели и пути их реализации;
    - Умения быть коммуникабельным, выступать перед публикой, связно излагать свои мысли, уметь аргументировано говорить, выслушивать других, с достоинством выходить из острых ситуаций.

  • “К любому ребёнку следует относиться с надеждой и ожиданием…”СПАСИБО ЗА ВНИМА...

    13 слайд

    “К любому ребёнку следует относиться с надеждой и ожиданием…”
    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 349 010 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 17.09.2015 989
    • PPTX 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рубан Наталья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рубан Наталья Сергеевна
    Рубан Наталья Сергеевна

    учитель ИЗО, учитель-логопед

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10843
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Работаю в образовании 19 лет. Осуществляю педагогическую деятельность в качестве учителя-логопеда и учителя изобразительного искусства. Имею опыт работы в дошкольном образовательном учреждении (Д/С), в составе ПМП. На данный момент работаю в средней общеобразовательной школе. Имею дипломы и грамоты подтверждающие мою активность в педагогическом сообществе.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 327 181 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Правовое регулирование и институциональная трансформация системы обращения с отходами в Российской Федерации

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современные аспекты финансового контроллинга в управлении организацией

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов