Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская рабора по Окружаещему миру на тему "Спасите Амурского тигра"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Исследовательская рабора по Окружаещему миру на тему "Спасите Амурского тигра"

библиотека
материалов

24





Всероссийский дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ учащихся

«Я познаю мир»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 151












Исследовательская работа:


«Спасите Амурского тигра»














Автор: Захаров Михаил Александрович,

2 класс

Руководитель: Юскина Валентина Васильевна,

учитель начальных классов.









Челябинск 2015

Оглавление

1. Введение стр. 3

2. Основная часть:

2.1 Описание Амурского тигра стр. 5

2.2 Место обитания Амурского тигра стр. 6

2.3 Питание Амурского тигра стр. 7

2.4 Размножение Амурского тигра стр. 8

2.5 Методы изучения Амурского тигра в естественных условиях стр. 9

2.6 Основные причины сокращения численности популяции

амурского тигра стр. 11

2.7 Меры по предотвращению сокращения популяции амурского

Тигра стр. 12

3. Заключение стр. 15

4. Список литературы и информационных источников стр. 17

5. Приложение стр. 18

Ре55зко падать. К концу же 30-х





















  1. Введение

Как красива наша Земля! Есть на нашей планете широкие реки и высокие горы, жаркие пустыни и густые леса. А сколько на земле самых разных животных и растений! И все они удивительны и неповторимы. Люди на протяжении тысячелетий видели эту красоту и восхищались ею как чудом. На уроках окружающего мира я узнал, что некоторые животные и растения навсегда исчезли с лица Земли, другие могут скоро исчезнуть. Их названия заносят в Красную книгу. Меня это очень встревожило, и я решил узнать, почему это происходит и кто виноват в их гибели, что люди делают для того, что бы сохранить красоту родной природы. Мне всегда нравились сильные животные, такие как тигры и очень печально осознавать, что они могут безвозвратно исчезнуть с лица земли, не смотря на то, что они занесены в красную книгу. Для исследовательской работы я выбрал тему «Спасите амурского тигра», так как этот материал представляет информационную ценность для учащихся, учителей и других людей, которые интересуются миром животных. Каждый четвёртый россиянин не  знает, что на  территории страны живут тигры – таковы результаты социологического исследования, проведённого Всемирным фондом дикой природы. Между тем амурский тигр обитает в  уссурийской тайге тысячи лет.  Мягко касаясь земли, эти крупные кошки гордо и   уверенно ступают по  таежному лесу.

Тема исследования: Изучение причин сокращения популяции амурских тигров.

Объект исследования: Амурский тигр и причины сокращения популяции амурских тигров.

Цель: изучить и исследовать жизнь и повадки амурского тигра; выяснить, почему тигра надо охранять; что влияет на численность тигров; как люди считают тигров в дикой природе, и что делают, чтобы сохранить это животное.

Задачи:

  1. Описание Амурского тигра, его характеристики, в чем его уникальность, его среда обитания, особенности питания и размножения.

  2. Рассмотреть методы изучения амурского тигра в естественных условиях.

  3. Основные причины сокращения популяции амурского тигра.

  4. Какие меры приняты для сохранения популяции.


























2.1 Амурский тигр

Из пяти ныне существующих подвидов тигра Амурский тигр (также известный как уссурийский) один из самых малочисленных подвидов тигра семейства кошачьих. По своим размерам является, пожалуй, самым крупным, шерсть гуще, чем у тигров, живущих в тёплых районах, а его окрас светлее. Основной окрас шерсти в зимнее время — оранжевый, живот белый. Обычный взрослый самец в природе весит в пределах 180 ‒ 220  кг, в среднем около 200 кг, при высоте в холке в 90 ‒ 106 см. Это единственный подвид тигра, представители которого имеют на брюхе пятисантиметровый слой жира, защищающий от леденящего ветра при крайне низких температурах. Тело вытянутое, гибкое, голова округлая, лапы недлинные, хвост длинный. Уши очень короткие, так как он обитает в холодной местности. (Смотри приложение, рисунок 1)


















2.2 Среда обитания

Амурский тигр – обитатель горных районов, покрытых широколиственными и кедрово – широколиственными лесами. Места обитания большинства группировок тигров расположены в бассейнах среднего и нижнего течения горных рек,  на высоте 400 – 700 метров. Заходы отдельных особей тигров в высокогорные участки совершаются редко и только в бесснежный или малоснежный периоды. Основным ареалом амурского тигра является юг Дальнего Востока России. Сейчас русские тигры заселяют почти всю лесную часть пригодных для них местообитаний Приморского и южной части Хабаровского краёв.

В настоящее время только на Сихотэ – Алине сохранилась единственная в мире жизнеспособная популяция амурского тигра. Природные условия местообитаний тигра на Сихотэ – Алине исключительно суровы. Зимой температура воздуха в отдельные периоды падает до – 40 °С, а летом поднимается до + 35 – 37 °С. На большей части местообитаний высота снежного покрова во второй половине зимы обычна в пределах 30 – 60 см. Степень адаптации хищника к сложным экологическим условиям, характерным для северного предела распространения вида, достаточно высока. Низкие зимние температуры не влияют на жизнедеятельность тигра. Зимой мех амурского тигра становится длинным и густым. Временные лёжки он устраивает прямо на снегу и может находиться на них по несколько часов. Для длительного же отдыха они предпочитают убежища (скальные уступы и ниши, пустоты под упавшими деревьями). Особенно любит тигр леса со склонами, крутыми и высокими утесами, каменными нишами и пещерами. Здесь хищник всегда находит корм, без труда с высоких точек обозревают свои владения, имеет в достатке удобные для логова места, уединенно выращивает свое полосатое потомство. В естественных условиях тигры живут в среднем десять – пятнадцать лет, а в зоопарках дольше. Врагов у амурского тигра практически нет. Его осилить может лишь очень крупный бурый медведь. (Смотрите приложение, рисунок 2)

2.3. Питание

Несмотря на огромную силу и развитые органы чувств, тигру приходится много времени уделять охоте, поскольку успехом завершается только одна из 10 попыток. Тигр ползком подбирается к своей жертве, двигается при этом он особенным образом: выгнув спину и упираясь задними лапами в землю. Мелких животных он умертвляет, перегрызая горло, а крупных сначала валит на землю и лишь затем перегрызает шейные позвонки. Если попытка завершается неудачей, то тигр удаляется от потенциальной жертвы, так как повторно нападает редко. Убитую добычу тигр обычно тащит к воде, а перед сном прячет остатки трапезы. Ему часто приходится отгонять конкурентов. Тигр ест лёжа, придерживая добычу лапами. Специализация тигров — охота на крупных копытных животных, однако при случае они не брезгуют также рыбой, лягушками, птицами и мышами, едят и плоды растений. Основу рациона составляют изюбрь, пятнистый и благородный олени, косули, кабаны, лось, рысь и мелкие млекопитающие. Суточная норма тигра — 9 – 10  кг мяса. Для благополучного существования одного тигра необходимо порядка 50 – 70 копытных в год. Несмотря на распространённое мнение о людоедстве, амурский тигр в отличие от бенгальского редко нападает на человека и заходит в населённые пункты. На самом деле он всячески старается избегать человека. С 1950-х гг. в Приморском и Хабаровском краях в пределах населённых пунктов зафиксировано лишь около десятка попыток нападения на человека. В тайге нападения даже на преследующих охотников довольно редки.








2.4 Размножение

У тигрицы, как правило, рождается по 3 – 4 детеныша. Мать кормит их молоком. Глаза тигрят открываются примерно через 9 дней, а в двухнедельном возрасте у них начинают расти зубы. Тигрята впервые покидают убежище в возрасте двух месяцев. Мать приносит им мясо, хотя ещё 5 – 6 месяцев продолжает кормить молоком. С шести месяцев тигрята сопровождают мать во время охоты. Самка учит детёнышей охотиться. Такая подготовка к самостоятельной охотничьей жизни длится долгие месяцы. Тигрята много играют, что также помогает им усвоить необходимые для охоты навыки. В годовалом возрасте детёныши впервые отправляются на самостоятельную охоту, а к двум годам они уже способны одолеть крупную добычу. Однако первые несколько лет своей жизни тигрята держатся с матерью. Тигрица охотится вместе с молодыми тиграми до тех пор, пока они не достигнут половой зрелости. (Смотри приложение, рисунок 3)

















2.5. Методы изучения уссурийского тигра в естественных условиях

Фотоловушки – своеобразные камеры дистанционного наблюдения. Они устанавливаются через определенные интервалы в тайге на путях возможного следования тигра.  У каждого тигра свой узор на шкуре, как у человека – отпечатки пальцев. В каждой фотоловушке, установлена специальная флеш – карта. На основании полученных данных (своеобразной дактилоскопии) ученые составляют индивидуальные карточки на каждого обитающего в этом месте тигра.  Фотоловушки устанавливают таким образом, чтобы они фотографировали зверя одновременно с двух сторон – только так можно составить индивидуальный портрет каждого хищника.

  Специальные петли.  Для отлова тигра ученые используют специальные петли. Чтобы привлечь тигра, на дереве, под которым устанавливается устройство, оставляют специальную метку. Как и все кошки, тигр идет на запах валерианы. Ловушку тщательно маскируют, чтобы зверь ничего не заподозрил.  Очень важно, чтобы тигр попал в ловушку передней лапой. Тогда у него не будет места для прыжка. Известен случай, когда тигр попал в ловушку задней лапой и сломал ее, пытаясь освободиться.  Когда зверь попадается в петлю, передатчик, который связан с петлей специальной леской, меняет сигнал. Тигр – очень умный зверь. Он хитер и тонко чувствует опасность. Так что тигр, попавшийся в ловушку – большая удача для исследователя.

  Пневматические устройства для обездвиживания тигров.  Для обездвиживания попавших в петли тигров с целью их последующего исследования используются пневматические ружья с оптическим прицелом. С его помощью можно стрелять в зверя с расстояния до 40 м. В спящем состоянии животное может находиться от 30 до 40 минут. Все процедуры по обездвиживанию и ветеринарному обследованию тигров проводятся специалистами – ветеринарами. Всем отловленным животных проводят УЗИ и берут у них анализы крови, после чего надевают им на шею спутниковый ошейник.

Спутниковые ошейники. После того как тигр попадет в петлю, на него наденут ошейники со спутниковыми GPS – навигаторами и передатчиками. Информация о местонахождении зверя будет поступать на компьютер ученых в режиме реального времени. Тигр быстро привыкает к небольшому по весу передатчику. Заряда батареи ошейника хватает примерно на полтора года, после чего он автоматически отстегивается. На сегодняшний день со спутниковыми ошейниками под наблюдением ученых уже находится целая группа тигров разных возрастов. Создана база данных, в которую заносятся результаты использования фотоловушек для фотоидентификации тигров, результаты молекулярно – генетического и гормонального анализа, а также встреч следов жизнедеятельности тигров. 

Молекулярно – генетические методы исследования тигров. Широкомасштабных комплексных исследований с использованием молекулярно – генетических методов до настоящего времени не проводилось. Этот метод основан на анализе участков ядерной ДНК (используются кровь и экскременты). Структура этих фрагментов ДНК у каждого животного индивидуальна.















2.6 Основные причины сокращения популяции амурских тигров:

1. Деградация среды обитания: из – за массивных рубок и частых лесных пожаров, происходит все большее разрушение ареала амурского тигра. На Российском Дальнем Востоке каждые три года исчезает полноценный тигриный участок площадью около 30000 га.

2. Оскудение кормовых ресурсов: в настоящее время наблюдается значительное сокращение численности изюбря, кабана, косули, пятнистого оленя, составляющих кормовую базу хищника.

3. Фрагментация ареала: вследствие антропогенного влияния на среду обитания, популяции тигра представляет собой не единое целое, а десятки мелких очагов, изолированных друг от друга. Это приводит к снижению генетического разнообразия.

4. Браконьерство: несмотря на активную борьбу с браконьерством, рынок сбыта дериватов и препаратов из них продолжает существовать. Моделирование ситуации показывает, что при ежегодном отстреле 5% особей, популяция исчезнет в течение 50 лет.
















2.7 Меры по предотвращению сокращения популяции амурского тигра

1. Амурский тигр оказался на грани исчезновения вследствие нерегулируемого отстрела взрослых особей, интенсивного отлова тигрят, сведения лесных массивов в окрестностях некоторых рек и уменьшения поголовья диких парнокопытных животных, вызванного усилившимся прессом охоты и другими причинами; неблагоприятно сказались и малоснежные зимы. В 1935 году в Приморском крае был организован большой и единственный в своем роде Сихотэ – Алинский государственный заповедник. Несколько позже – Лазовский и Уссурийский заповедники. С 1947 года охота на тигра была строго запрещена. Даже отлов тигрят для зоопарков допускался единично, по специальным разрешениям. Эти меры оказались своевременными. Уже в 1957 году численность амурского тигра в сравнении с тридцатыми годами почти удвоилась, а к началу шестидесятых перевалила за сотню. Амурский тигр охраняется государством – он занесен в Красную книгу Российской Федерации, добывание и отлов тигра запрещены. С 1998 г. осуществляется утвержденная Правительством Российской Федерации федеральная целевая программа «Сохранение амурского тигра». С начала 50-х годов в результате принятых мер охраны площадь обитания тигра начала заметно расширяться. (Смотри приложение, рисунок 4)

2. Так как типичной экосистемой обитания амурского тигра являются смешанные леса маньчжурского типа (кедрово – широколиственные), покрывающие склоны гор и сопок, сохраняя хвойно – широколиственные леса со всеми их обитателями, мы сохраняем и амурского тигра. Поскольку нельзя спасти вид, находящийся на вершине пищевой пирамиды, не принимая никаких мер для спасения среды его обитания и животных, составляющих его кормовую базу. Деятельность охране тигра включает также организацию и содействие работе антибраконьерских бригад, создание и поддержку заповедных территорий, борьбу с лесными пожарами и незаконной рубкой леса, образовательные программы с местным населением, пограничниками, детьми. (Смотри приложение, рисунок 5)

3. В  последние годы проводятся программы по  защите и  изучению редких и  особо значимых видов животных России. Благодаря деятельности учёных популяцию амурского тигра удалось стабилизировать, но  этот малоизученный вид по – прежнему требует к себе повышенного внимания государства. Программа «Амурский тигр» своей целью ставит разработку научных основ для сохранения амурского тигра на территории российского Дальнего Востока. Главной задачей программы является изучение пространственной структуры популяции амурского тигра, перемещений и численности этих кошек на территории России, характера использования ими пространства. Кроме того, ученые изучают репродуктивную биологию вида, характеристики среды обитания, особенности питания и кормовых ресурсов, а также распределение и популяционную динамику основных видов – жертв тигра, взаимосвязь с другими хищниками – конкурентами. Для выяснения адаптивных возможностей вида в современных меняющихся условиях среды необходимы: изучение структуры его местообитания и оценка долговременной динамики лесных экосистем российского Дальнего Востока, моделирование местообитаний для прогнозирования распространения амурского тигра.

4. 15 июля 2014 года Россельхозбанк в рамках совместного благотворительного проекта с Автономной некоммерческой организацией «Центр по изучению и сохранению популяции амурского тигра» (АНО «Центр «Амурский тигр») приступил к выпуску платежной карты «Амурский тигр». При совершении оплаты по данной карте Банк перечислит 0,7 % от стоимости каждой покупки на защиту амурских тигров, находящихся сегодня на грани исчезновения.

5. В 2010  году принята к  действию новая редакция «Стратегии сохранения тигра в  России», в  которой определены главные направления деятельности по  сохранению природной популяции одного из красивейших подвидов крупных кошек — амурского тигра.






























3. Заключение

Чем больше человек соприкасался с тигром, тем больше, тигр оказывался в весьма незавидном двойственном положении. Одним людям тигр внушал ужас и страх, у других был объектом поклонения и обожествления. Боязнь тигра породила желание к его уничтожению. Убить тигра на охоте считалось высшей мужской доблестью. Другая сторона проблемы заключалась в том, что благодаря человеку естественная среда обитания тигра постоянно сокращалась. Уничтожение лесов, строительство на их месте городов приводило к сокращению кормовой базы тигра, и соответственно к уменьшению численности самих тигров. Не оспаривая права человечества на развитие, никаких обдуманных шагов по сохранению дикой природы не предпринималось. И только во второй половине 20 века, когда количество тигров в природе уменьшилось до катастрофических размеров, а некоторые виды вообще прекратили свое существование, человечество наконец – таки проявило интерес к проблеме сохранения тигра как вида. Во многих странах мира были созданы заповедники и национальные парки, где тигры были взяты под защиту. Амурский тигр изображён на флаге и гербе Приморского края, а также на многих геральдических символах городов и районов края он стал объектом поклонения многих народностей Дальнего Востока. Ужесточилось законодательство по отношению к браконьерам, так например, в Китае за убийство тигра предусматривается смертная казнь.

По итогам зимнего учета 2007 года было объявлено, что популяция амурских тигров достигла столетнего максимума и что тигр больше не находится на грани вымирания. Сейчас на территории нашей страны сосредоточено 90 % общей популяции амурских тигров, и именно поэтому Россия несет ответственность за сохранение амурского тигра в мировом масштабе. Хотя в настоящее время прямой угрозы исчезновения амурского тигра нет, но его будущее продолжает вызывать тревогу. Созданы специальные инспекции и научно – исследовательские центры, занимающиеся изучением и охраной тигров. В 2010 году в Санкт – Петербурге состоялся международный саммит, посвященный вопросам сохранения тигра в дикой природе. Громадные усилия по сохранению тигра прикладывает Всемирный фонд охраны дикой природы. Будем надеяться, что все эти усилия принесут соответствующий результат.

Изучив причины сокращения численности уссурийских тигров и пути восстановления численности популяции, мы пришли к выводу, ч то судьба уссурийского тигра зависит от наших действий или нашего бездействия. Наши активные действия должны привести к восстановлению популяции тигра, но если мы ничего не предпримем для изменения сегодняшней ситуации, этот вид исчезнет и тогда уже ничего нельзя будет исправить. (Смотри приложение, рисунок 6)



































4. Список используемой литературы и других источников информации:


  1. www.russia-open.com


  1. www.wikipedia.ru «Амурский тигр»


  1. Я познаю мир: Животные: Дет. энцикл. /Авт.-сост. П.Р.Ляхов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2002.


  1. Энциклопедия для детей. Птицы и звери /Глав. ред. В.А. Володин, вед. ред. Г.Е. Вильчек. – М.: Аванта+, 2003.


  1. www.nsportal.ru «Алые паруса»

  2. www.old.rgo.ru «Живая природа». «Сохранение редких видов»



 

(1956-60 гг.) с последующим её

М





























  1. Приложение:

Рисунок 1. Амурский тигр

    Основным hello_html_m5e740a42.jpg















Рисунок 2. Среда обитания Амурского тигра в России

hello_html_m31b9547f.jpg


























Рисунок 3. сов

Рhello_html_3743bcc8.jpg

hello_html_m444b530e.jpg



Рисунок 4. Средние данные за 11 лет о структуре популяции амурского тигра



hello_html_m7d19eef3.jpg























Рисунок 5.

hello_html_3d996e2a.jpg











Рисунок 6.

hello_html_4ae27196.jpg









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-500387

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"