Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Аквариум и его обитатели"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа "Аквариум и его обитатели"

библиотека
материалов



МБОУ «Ардатовская средняя общеобразовательная школа»






ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

НА ТЕМУ:






«Аквариум и его обитатели»






Выполнила: Васюшкина Дарья, ученица 3 класса А


Руководитель: Итальева Ия Ивановна,

учитель начальных классов







Ардатов, 2015



Аннотация



Где бы мы не жили ,независимо от возраста и профессии … и всех нас объединяет одно – любовь к МИРУ АКВАРИУМНЫХ РЫБОК.

Мне кажется, что человек увлекающийся аквариумистикой, наделен даром любви не только к людям , но и к окужающему миру, этот человек способен созидать и делать этот мир лучше.

Цель проекта: изучить теоретический материал об аквариумных рыбках, чтобы ответить на интересующие нас вопросы, написать творческую работу и познакомить ребят нашего класса с жизнью аквариумных рыбок.


Задачи проекта:


1. ознакомиться с теоретической информацией;


2. проанализировать и обобщить факты;


3. сравнивая собранный материал развить интерес к теме,


4. умение выступать перед большой аудиторией;


5. воспитывать экологическую культуру и способности


к самостоятельному труду.





















Этапы работы над проектом



Ноябрь

2014

Определение проблемы и задачи ,исследование

3

Декабрь

2014

Начало работы по сбору информации

4

Январь

2015

Систематизация и анализ полученных знаний


5

Февраль

2015

Обсуждение способов, оформление конечных результатов

6

Март

2015

Оформление работы, подведение итогов

7

Апрель

2015

Презентация проекта




























Анкета
участника
научно – практической конференции «Первые шаги в науку»

школьников




Подпись участника конференции

Подпись руководителя (педагога, подготовившего учащегося) _____________






____” _______________ 2015 г.










ОГЛАВЛЕНИЕ







Введение


Жить в согласии с собой, с другими людьми и в гармонии с природой - необходимое условие для счастливой и успешной жизни человека в мире. Любовь к природе - великое чувство, оно помогает человеку стать великодушнее, ответственнее, справедливее. Человек, любящий природу, никогда не обидит ближнего, не будет издеваться над нашими меньшими братьями, не будет загрязнять родную природу.


Человек издавна интересовался подводным миром, населенным животными и растениями.


Сравнительно недавно появились акваланги и исследовательские подводные лодки, дающие возможность несколько часов наблюдать за рыбами в их природном окружении, изучать их способ жизни. Несмотря на это люди уже очень давно научились воссоздавать частицу подводного мира рядом с собой. Это аквариумы – постоянное жилище для рыбок.


Аквариум – не просто красивая вещь, удовлетворяющая эстетические потребности человека, и не только средство заполнить свой досуг, но и действующая модель природного водоёма.


Аквариум хоть и небольшой, но суверенный кусочек живой природы у вас дома. В нем неуклонно выполняются все биологические и другие законы природы, идут химические и физические процессы, живут невидимые глазу бактерии и грибы. И чтобы в вашем аквариуме кипела видимая и невидимая глазу жизнь, этими законами желательно уметь пользоваться, и уж точно никогда своими действиями им не противоречить
















I. Аквариумистика: история возникновения

       Содержание в домашних условиях и выставление для всеобщего обозрения красивых рыбок, не предназначенных для употребления в пищу, является в Азии и, в частности, в Китае и Японии, многовековой традицией. Золотые рыбки и декоративные карпы, плавающие в разнообразных емкостях для разведения рыб, находились (и находятся) в центре всеобщего внимания. Простые глиняные сосуды, разукрашенные и глазурованные гончарные изделия, изысканные, тонкой работы фарфоровые сосуды - все это использовалось в практической аквариумистике Востока. Все классические виды золотых рыбок специально разыскивались и целенаправленно выводились для наблюдения за ними сверху. Наблюдение «из-за стекла» в аквариуме можно считать западным изобретением

Наши предки проявляли любовь к разведению декоративных рыб в последнем столетии нашей эры. Хотя уже были известны весьма существенные условия биологического существования рыб, как, например, требования тропических рыб к температуре воды, ограниченные технические возможности не позволяли успешно реализовать эти знания на практике.

1.2.Паровой аквариум    Первыми аквариумными нагревателями были керосиновые или спиртовые коптилки, позже появились небольшие газовые горелки, что было ощутимым прогрессом. На соответствующих местах в металлическом днище резервуара напаивались так называемые тепловые купола. Чтобы избежать локальных перегревов, вокруг них насыпался грунт в небольшом количестве.    В то время аквариумы мастерили самостоятельно, и применяемые технологии по сравнению с современными представляются порой просто удивительными: проводились эксперименты со смолой и дегтем в качестве уплотняющих составов, без конца менялась и опробовалась рецептура оконных замазок. После установки стекол в обрамлении аквариума для большей надежности применялись различные многослойные материалы (заливочные компаунды).   Рамы часто окрашивались самодельными «изоляционными лаками» на основе сурика - не вполне безопасного свинцового соединения. Такой лак «смягчался» добавками льняной олифы в качестве средства для защиты поверхности.

       Грунтом для аквариума уже тогда служили песок и гравий. Сегодня нередко используется опыт, основанный на наблюдениях того времени: темный грунт действует на некоторых рыб успокаивающе и увеличивает яркость и интенсивность их окраски, в то время как светлые и отражающие тона грунта скорее пугают рыбок и подчеркивают бледность их окраски. Современное решение проблемы - примешивать крошку бурого угля.







1.3.Аквариумистика.


Аквариумистика - род занятий связанный с моделированием экосистемы в замкнутом искусственном водоёме.


Изучив литературу, мы узнали, что: первая европейская книга по аквариумистике была издана в 1797 году в Тюрингии Й. М. Бехштейном, где были описаны условия содержания в неволе рыбок.


Рыбы представляют собой самую древнюю, содержащую наибольшее число видов и самую распространенную группу. Даже общее число видов рыб точно неизвестно, по приблизительной оценки ( поскольку ещё не все виды открытии и описаны) оно составляет от 21 тыс. до 25 тыс. особей.


Это, безусловно, красивые существа. Как известно рыбки действуют успокаивающе на раздраженного и уставшего человека. Свободно скользя за стеклом аквариума, они не только радуют глаз, переливаясь различными яркими красками, но и снимают, таким образом, стресс, волнение, напряжение.


Разведение декоративных и пресноводных аквариумных рыбок – одно из наиболее распространённых увлечений не только детей, но и взрослых. Есть много причин, по которым люди хотят иметь рядом с собой рыб и водные растения. И, тем не менее, всех аквариумистов – сознательно или несознательно, в большой или меньшей степени объединяет одно: любовь к живой природе, а также удовольствие, получаемое от наблюдений за подводным миром. Другими мотивами, побуждающими заниматься аквариумистикой, являются ответственность за живых существ и радость от успешного заботливого ухода за ними.


Любой человек, занимающийся аквариумистикой, должен содержать элемент профессионализма и стремиться к определённому объёму специальных знаний, чтобы избежать возможных ошибок в общении с живыми существами. А если к этому добавляется изрядная порция духа исследователя, на передний план выступают аспекты обучения и усвоения, вытекающие из активных занятий аквариумистикой. Именно в условиях ограниченного пространства представляется возможным проводить многочисленные наблюдения за поведением рыб и анализировать их.








1.4. Аквариумные рыбки


Самые древние сведения о золотых рыбках появились в Китае в 6 веке до нашей эры, которых считали священными.


Первым европейцем, увидевшим и описавшим рыбок необычайной красоты, был известный итальянский путешественник Марко Поло.


Первые золотые рыбки в Европу были завезены на военных парусниках и появились в просторных бассейнах при дворах королей под охраной гвардейских караулов и преподносились в качестве даров или как награда дворянам.


Не все рыбки могут совместно находиться в одном аквариуме. Бойцовые рыбы – прекраснейшие члены аквариумного сообщества, но не выносят сообщества цихлиды, а вот скалярии отличаются спокойным характером, но их нельзя садить с мелкими рыбками, которых они могут преспокойно проглотить.

Аквариумные сомы миролюбивые и уживчивые даже с маленькими рыбками.


II. Виды рыбок


2.1. Гуппи – самые любимые рыбки начинающих аквариумистов, так как самые выносливые яркие пресноводные рыбки, способные выжить в маленьком аквариуме, нетребовательны к качеству воды, способны выдержать двухнедельное голодание и готовы даже питаться водорослями


2.2. Пецилиевые аквариумные рыбки неприхотливы, всеядны, спокойны, довольствуются небольшими аквариумами


2.3. Барбусы – стайные рыбки и содержать их рекомендуется в просторных аквариумах. Они очень воинственныи в присутствии самки вступает в бои друг с другом, а по характеру совместимы со всеми другими рыбками в аквариуме.


2.4. Золотая рыбка отличается самой долгой историей своего возникновения, среди всех аквариумных рыб. Изначально в Японии, Китае и Корее водился золотой карась, которого также называли китайским. В неглубоких, хорошо прогретых солнцем водоемах, тело этой рыбки приобретало золотистый отлив. Около полутора тысяч лет назад в Китае начали одомашнивать этого карася и видоизменять форму его тела и окраску. Золотых рыбок разводили в прудах и прочих садовых водоемах в поместьях знатных людей. В нашу страну она впервые завезли в XVIII веке. С тех пор появилось много разновидностей этой рыбки.

Пожалуй, золотые рыбки, известны практически каждому, их насчитывается около ста видов и среди них встречаются настолько завораживающие и привлекающие своим непревзойдённым великолепием и причудливым поведением, что остаётся только смиренно восхищаться этими шедеврами подводного мира! У золотой рыбки обнаружили ум.


2.5. Жемчужинка- Это небольшая рыбка. Каждая чешуйка у неё имеет выпуклую форму, это и придает ей особую оригинальность. Кормление, как и у остальных видов рыб. Что касается условий содержания – рыбке требуется большой объём воды.


2.6. Неон- Эти рыбки довольно маленькие и очень подвижные. Название своё заслужили из-за серебристого блеска их чешуи. Самец традиционно мельче и стройнее самки. Плавники у рыб прозрачные. Держать их лучше в аквариуме с миролюбивыми рыбками.


2.7. Телескоп- Очень интересная и своеобразная рыба.У неё большие выпуклые внимательные глаза (стоит упомянуть, что часто рыбка повреждает их и слепнет, поэтому в аквариуме не должно быть много жестких растений, о которые она могла бы пораниться).Рыба имеет шарообразную форму и от того неповоротлива, медлительна и немного неуклюжа.Телескоп реагирует на колебание температуры, поэтому вам следует быть внимательным к ней.


2.8. Вуалехвост- Это разновидность золотой рыбки, очень популярна среди не опытных аквариумистов. У неё, короткое широковатое тело, маленькая голова, раздвоенный, очень длинный, тонкий и прозрачный (как вуаль) хвост, именно поэтому она имеет такое название.


2.9. Рыбы-клоуны, или амфиприоны относятся к семейству помацентровых. Размер рыбки - от 8 до 15 см. Окраска однотонная с контрастными полосами и пятнами. Широко распространены в Тихом и Индийском океанах. Совсем недавно благодаря рыбе-клоуну учеными было сделано одно важное открытие. Оно дало возможность бороться с ожогами медуз. На основе слизи рыбы-клоуна ученые разработали и сделали «противомедузный» крем.


2.10.Сомики – настоящие «мусорщики» : они плавают около дна и очищают аквариум от остатков пищи. Сомики, как и мы с вами, дышат воздухом атмосферы. Для этого они иногда высовываются из воды .Наибольшее распространение в аквариумах получили сомик крабчатый и таракатум.

2.11.Рыбы-ангелы широко распространены среди коралловых рифов. Они обладают яркой и удивительно изысканной окраской, но отнюдь не ангельским характером. Каждая рыба «патрулирует» свой участок рифа и агрессивно реагирует на появление там других рыб, особенно своего или близких видов. В аквариуме не удается содержать более одной особи каждого вида, в противном случае в результате непрекращающихся драк в живых останется только самая сильная рыба. Интересно, что окраска молодых рыб-ангелов часто настолько сильно отличается от окраски взрослых, что в некоторых случаях они были описаны учеными как разные виды.


Рыбки – это домашние любимцы и, создавая в квартире свой мир, они нуждаются в заботе и внимании.



III. Уход за аквариумом и рыбками – занятие не только интересное, но и полезное. Даже в случаях, когда аквариум является исключительно элементом дизайна, многие владельцы настолько увлекаются аквариумными рыбками, уходом за ними и изучением их поведения, что становятся заядлыми аквариумистами. А в результате исследований ученых выяснилось, что аквариум с рыбками очень полезен для психики и является прекрасным средством от стрессов. Более того, аквариумные рыбки и уход за ними положительно влияет на эмоциональное состояние детей, а также воспитывает ответственность. Но, конечно же, нельзя забывать о том, что аквариумные рыбки – это живые существа, которым необходимо внимание и забота. Для того чтобы уход за аквариумом и рыбками доставлял удовольствие стоит внимательно изучить все особенности и тонкости этого занятия. Посмотрим, что советуют специалисты для правильного содержания аквариумных рыбок и ухода за ними.

В первую очередь необходимо хорошо продумать, где будет стоять аквариум, какая больше всего подойдет форма и размер. Считается, что за большим аквариумом легче ухаживать, чем за маленьким, что особенно важно для новичков. Так же в большом аквариуме можно содержать большее количество рыбок. Например, уход и содержание золотых рыбок, требуют большого пространства, вопреки сложившемуся стереотипу, что золотые рыбки живут в маленьких аквариумах. Выбирая аквариум, не стоит забывать об оборудовании, которое необходимо для ухода за рыбками. Чем тщательнее будет продумана каждая деталь, тем впоследствии будет легче ухаживать за аквариумом.

Выбрав аквариум можно приступить к выбору видов рыб. Это очень важный этап для дальнейшего содержания аквариума. Приобретать стоит только совместимые виды рыбок, у которых совпадают потребности в температурном режиме, кислотности воды, кормлении. Исходя из сделанного выбора, нужно рассчитать количество рыбок. В среднем на 1 см тела рыбки требуется 2 литра воды. 


Для правильного ухода за золотой рыбкой потребуется минимум 40 л воды на одну рыбку. Количество рыбок также зависит от потребностей конкретного вида. Некоторых рыбок можно содержать только поодиночке, некоторым необходима компания. Растения для аквариума выбирают исходя из выбранных видов рыбок.

Когда завершены все подготовительные работы, аквариум запущен, а рыбки обустраиваются на своем новом месте обитания, остается только любоваться проделанной работой и соблюдать простые правила ухода за аквариумными рыбками. В первую очередь необходимо уделить особое внимание кормлению рыб. Рыбки склонны к перееданию и ожирению, что может привести к различным заболеваниям и гибели. Например, кормление золотых рыбок должно быть строго ограничено по времени, так как они склонны к перееданию больше, чем другие виды. Это осложняет уход за золотыми рыбками, особенно если в аквариуме живут другие рыбки, требующие большее количества корма.

Уход за аквариумными рыбками во многом зависит от потребностей того или иного вида, поэтому важно знать особенности содержания выбранных рыб. На примере наиболее популярных видов рыбок рассмотрим, на какие детали необходимо обращать внимание в первую очередь.

Для большинства рыбок требуется высокая температура воды – от 24 до 28 градусов С, но существуют исключения, поэтому нельзя селить в одном аквариуме рыбок с разными потребностями в температуре воды. Например, для ухода за золотой рыбкой требуется более низкая температура – около 21 градуса С.

Количество рыбок одного вида следует выбирать, руководствуясь объемом аквариума и особенностями поведения в стае. Например, для ухода за аквариумными рыбками скаляриями нужен высокий аквариум, а селить их нужно парами, причем так, чтобы у каждой пары был свой угол. А для рыбки петушка уход должен быть таким, чтобы рыбки не становились агрессивными. Поэтому в один аквариум никогда не селят более одного

самца, и при этом с помощью растений обеспечивают убежище для самочек, на случай агрессивного поведения «петушка». Растения в аквариуме выполняют не только декоративную функцию, но и обеспечивают комфорт рыбкам. Например, для ухода за аквариумными рыбками сомиками, рыбой телескоп, и другими донными видами, потребуется особое обустройство дна. Растения и коряги должны быть расположены так, чтобы рыбки могли прятаться, но при этом не травмировались и не застревали. Новичкам лучше всего подбирать неприхотливых рыбок. Например, для рыбок гуппи, уход за которыми не потребует соблюдения сложных правил или особых условий содержания.

Благодаря современному оборудованию аквариумные рыбки и уход за ними не требуют особых затрат времени и сил. Даже новички могут смело осваивать аквариумистику и наслаждаться чудесами подводного мира прямо у себя дома.



















IV. Главный принцип кормления аквариумных рыбок – лучше недокормить, чем перекормить. Так же рекомендуется раз в месяц делать разгрузочный день.

Кормить рыбок нужно по режиму, желательно в одно и то же время. Достаточно 1-2 раза в день. Количество корма зависит от того, сколько они съедают за первые 10-15 минут. Если рыбка ведет ночной образ жизни, ее нужно кормить, перед тем, как выключить освещение. Нормальная порция для взрослой рыбки рекомендована около 5% от массы ее тела. Но если корма они будут съедать чуть меньше, чем нужно, не волнуйтесь, это лучше, чем переедание. Тем более остатки корма быстро портятся, и рыбки такое кушать не станут. Недоеденный корм может привести к загрязнению аквариума. И как у людей, так и у рыбок, есть склонность к ожирению. Но человек, может сесть на диету, рыбки, же сознательности такой не имеют. Некоторые виды рыб склонны к перееданию. Поэтому будьте внимательны. Ведь грозит это не только к ожирению, но и к бесплодию питомцев, или еще хуже к смерти. Так же полезно делать рыбкам раз в месяц разгрузку. То есть не кормить в течение дня. Для того, чтобы уменьшить стресс, лучше всего это делать в обычный день, а не тогда, когда проделываете чистку аквариума или меняете в нем воду. Если есть возможность - обязательно приобретите кормушку. Она упрощает процесс кормления, и остатки корма не прилипают к стенкам аквариума. Рыбки очень быстро привыкают кушать в одном месте. У всех рыбок очень развиты условные рефлексы. Например, то, что еда уже в кормушке, можно сообщить легким постукиванием по стеклу аквариума. Таким образом, рыбки будут готовы к приему пищи еще до того, как вы бросите им первые крошки корма.

Для того, что бы правильно подобрать рацион вашим рыбкам, нужно учесть некоторые их особенности. Это то, как рыбки привыкли есть в природных условиях. Например, сомик, ест только со дна аквариума, и не собирает крошки на поверхности воды. Некоторым видам, таким как моллинезии, требуются добавки растительного корма. Рыбкам нужно разнообразить рацион. Не стоит увлекаться одним. Да, в нем есть все необходимые витамины и элементы, но для нормальной жизнедеятельности лучше давать разный. Лучше всего это конечно живой корм. Живым кормом называют организмы, которые живут в природных водоемах.
















V. Черепахи.


Наряду с рыбками очень часто в аквариумах живут черепахи.

В течение многих тысяч лет люди интересуются черепахами. В некоторых странах черепах почитают как священных, божественных животных. Содержание и уход за черепахами в неволе оказывается значительно сложнее, чем может показаться на первый взгляд. Важно помнить, что хотя они большую часть времени проводят в воде, все-таки это не рыбы, и суша им нужна обязательно. Поэтому жилище для черепахи надо создавать, учитывая особенности ее обитания.

Наличие грунта и озеленения для взрослой черепахи необязательно, так как они или повреждают, или поедают их. Но для молодняка озеленение необходимо, черепашки охотно прячутся среди зелени.

В отношении диких животных живущих в квартире, мы должны иметь возможность знакомиться и при этом наблюдать за их естественным, поведением, мы не должны пытаться обучать диких животных поведению, похожему на поведение человека, а мы должны изучать, как они живут среди себе подобных


VI. Влияние аквариума на человека.


Доказано, что даже кратковременный отдых возле аквариума позволяет полностью восстановить работоспособность усталого человека. 
Наблюдение за аквариумными рыбками снимает стресс. 
Испаряющаяся вода увлажняет воздух. 
Настроение людей преклонного возраста значительно улучшается, если они имеют возможность любоваться декоративными аквариумными рыбками. 
Наличие в помещении аквариума побуждает человека к творчеству, активизируя работу тех отделов головного мозга, которые редко использую. 
Аквариум может вписаться в любой интерьер, в зависимости от своих размеров, формы и, в первую очередь, желания владельцев, он может быть как небольшим дополнением к интерьеру, или, наоборот, стать яркой нотой, неординарным акцентом, определяющим стилистику интерьера. 
Наличие аквариума дома положительно влияет на детей, побуждая их к творчеству, помогая развивать в них чувство ответственности. 
Наличие аквариума способствует развитию гуманитарно - ориентированной, интеллигентной личности. 
Занятие аквариумистикой вызывает интерес к приобретению новых знаний, особенно в таких областях, как биология, химия, физика, география. 
При наблюдении за подводным миром у человека улучшается настроение и появляется больше сил для решения различных повседневных проблем. 
Психологи утверждают, что оформленный со вкусом аквариум, который ежедневно вызывает у находящихся в помещении людей радость и восхищение, очень благотворно влияет на их состояние здоровья.




    1. Результаты анкетирования.


Мы провели анкетирование, в котором приняли участия 40 человек учащихся начальных классов. В анкету входили следующие вопросы:

  1. Есть ли у тебя аквариум?

  2. Что такое аквариум?

  3. Какая вода для аквариума?

  4. Какого размера должен быть грунт для аквариума?

  5. Нужен ли свет?

  6. Что еще должно быть в аквариуме?

После обработки анкет оказалось, что аквариум есть у 6 из 40 опрошенных школьников. Не смотря на это, только 12 человек знают, что аквариум – искусственная экологическая система. 35 человек знают, что вода для аквариума должна быть отстоянная, определенной температуры, в зависимости от вида рыб. Только 2 человек знают, какого размера должен быть грунт в аквариуме. «Свет нужен» - ответили 40 человек. На вопрос «Что еще должно быть в аквариуме» были даны разные ответы: водоросли, ракушки, растения, рыбки.

Выяснив, что мои сверстники, даже имея аквариум дома, не знают как за ним ухаживать,  я подготовила для них и всех желающих разводить дома рыбок,  рекомендации.


  6.2. Рекомендации для начинающих аквариумистов.


       Прежде всего, следует поразмыслить над собственным образом жизни и попробовать найти в ежедневных хлопотах и заботах 20—30 минут свободного времени для занятий аквариумом. Сразу хочу успокоить: 90% этого времени вы потратите лишь на наблюдение за своими питомцами. Уход за аквариумом не потребует много времени и труда, если владелец хорошо усвоил элементарные приемы его обслуживания.

В жилом помещении аквариум помещают в спокойное, удалённое от отопительных приборов место, располагая его на уровне глаз сидящего или  стоящего человека. Не стоит помещать аквариум на подоконнике и возле окна и подвергать его длительному действию прямого солнечного освещения. Такое место для аквариума совершенно непригодно. Прямое   солнечное освещение вызывает размножение в нем микроскопических планктонных водорослей зелёного цвета, которые затемняют стекла; вода «цветёт», а растения покрываются бахромой водорослевых нитей.

Грунт является не только декоративным элементом, но местом обитания большинства  бактерий. Почвенные бактерии тесно связаны с процессами, протекающими в аквариуме, и оказывают на них значительное влияние. Участвуют в образовании солей, необходимых для нормального развития растений. Одним из условий нормального функционирования почвенных бактерий является хорошая циркуляция воды, с которой доставляются необходимые для жизнедеятельности бактерий питательные вещества и кислород.

Аквариум может содержаться и без грунта. В таком случае для поддержания биологического равновесия растения высаживают в горшочки и в специально склеенные из полистирола лотки на всю его длину и ширину.

        Оформление аквариума должно быть одновременно и красивым, и близким к естественным условиям обитания рыб, поскольку всё, что создано природой,- естественно и красиво. Особенно красиво, когда грунт в аквариуме располагается ступеньками, а поскольку песок в воде текуч, то его закрепляют камнями или спрятанными за ними полосками стекла. Разные растения по - разному требовательны к свету, поэтому их необходимо группировать на разных уровнях.

Для воссоздания речного ландшафта используют округлые камни, для имитации скал - плоские камни неправильной формы, обломки без острых краёв.

Красиво смотрятся в аквариуме корни и ветви деревьев. Можно использовать и коряги, которые долгое время пролежали в проточной воде или торфяных болотах. Лучшими породами считаются ольха и ива. Корни или  ветки перед помещением в аквариум следует выварить в насыщенном растворе соли. Такая обработка обеззараживает древесину и уплотняет её структуру. Вываренные коряги становятся плотными, тяжёлыми и тонут в воде.

Нельзя помещать в аквариум подгнившее дерево, пролежавшее какое-то время под слоем ила. Полностью непригодна живая древесина.

Для заселения аквариума лучше  приобретать молодых рыб, так как  они быстрее и успешнее адаптируются к новым условиям. В одном аквариуме следует содержать рыб, сходных по величине и повадкам. Несовместимы крупные виды с мелкими, хищные - с мирными, малоподвижные виды с быстрыми и агрессивными. Очень хорошо живут в аквариумах гамбузии, гирардинус, меченосцы, гуппи, моллиенизии, петушки, гурами, лялиус, скалярии, сомики, золотые рыбки, орфы, малявки, краснопёрки, вьюны и т.д.

Температура в таком аквариуме обычно в пределах от 14 до 25 градусов. Тепловодные рыбы, требуют немного кислорода. Но холодноводные рыбы, которым требуется много кислорода, не выносят повышения температуры воды выше 20 градусов.

Улитки в аквариуме выполняют полезную работу. Они чистят растения, доедают за рыбами, уничтожают на поверхности бактериальную плёнку. Ни в коем случае нельзя помещать в аквариум улиток из открытого водоёма, они переносчики заболеваний. Легче всего держать в аквариуме катушек и физ. Милании проводят время, зарывшись в грунт. Для них нужен крупный песок. Этот вид улиток предотвращает закисание песка, они  рыхлят его и очищают, не повреждая корней растений.

Мелкие рыбы живут не долго, от года до пяти лет. Рыбы среднего размера от пяти до десяти сантиметров живут до десяти - двенадцати лет. А крупные рыбы, живут от пятнадцати лет и более.






VII. Заключение


Аквариум – это целый мир со своими законами, своим населением, со своим ландшафтом. Он может быть морским и речным, его могут населять экзотические рыбы и странные креветки, в нём могут дремать затонувшие галеоны и заманивать таинственные гроты. Аквариум – это целая экосистема, познание которой бесконечно, как изучение вселенной.


Аквариум является как бы частицей подводного мира, перенесенного в комнату. Он таит немало загадок, а наблюдения за ним необычайно увлекательны. В то же время аквариум - искусственно вырванный кусок подводного царства, благополучие которого целиком в руках владельца. Экологически грамотное обращение с аквариумом, максимально приблизит условия обитания питомцев к естественным, а незнание законов жизни подводного мира, приведет к нарушению гармонии и гибели питомцев.


Сложные законы жизни за стеклянными стенами аквариума могут менять в зависимости от того, из какой части света привезены ваши питомцы, какие растения высажены в аквариуме, какой подобран ландшафт. Некоторые виды рыб не могут ужиться между собой, сложно сочетание условий, равно пригодных для рыб и креветок. Не всегда удаётся совместить желанный растительный мир аквариума с его населением – например, некоторым растениям и рыбам нужна вода различной жёсткости, некоторых хищники могут обгрызать растения… Сбалансированная экосистема – чёткий продуманный механизм, и его не так-то легко создать!

Эта работа помогла понять, что рыбки – это домашние любимцы, которые радуют нас не только своей красотой, но и успокаивают нашу нервную систему, поэтому они нуждаются в заботе и внимании, а для этого мы должны правильно использовать полученные знания. Мы пополнили свои знания, узнали много интересного и поделились знаниями со своими товарищами.
















VIII. Список использованных источников.


  1. Акимушкин,  И.И. Причуды природы. -  М.: Москва, 1992.

  2. Аксельрод, Г.Р., У. Вордеруинклер. Энциклопедия аквариумиста. – СПб.: Энциклопедия, 2005.

  1. Золотницкий, Н.Ф. Аквариум любителя. – М.: Просвещение, 2004

                       

  1. Кочетов, А.М. Декоративное рыбоводство. – М.: Просвещение, 1991.

  1. Кочетов, С.М. . Мир водных растений, - М.: Москва, 2000.

  1. Смирнов, В.А.. Советы начинающему аквариумисту, - М.: Москва, 1999.

  1. 4. Интернет-ресурсы:

          http://www.aquariuminfo.ru/books/hlusov/






































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров370
Номер материала ДБ-272745
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх