Инфоурок / Начальные классы / Научные работы / Исследовательская работа "Амадины-птицы радуге сродни".

Исследовательская работа "Амадины-птицы радуге сродни".

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_5f801dd8.gifhello_html_55357b33.gifhello_html_m1154d475.gifhello_html_73aacde9.gifhello_html_2dfedb43.gifhello_html_5c429c92.gifhello_html_76b24dfb.gifhello_html_a16fca5.gifОтдел по управлению образованием

администрации Свободненского района Амурской области


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Новоивановская средняя общеобразовательная школа»


Научно-практическая конференция «Эрудит»



http://www.zoospravka.ru/Bird/images/amadin0.jpg






Автор работы Аксёнов Артём Викторович, ученик 4 класса,

с. Новоивановка Свободненского района Амурской области



Руководитель работы Засимова Ольга Ивановна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

МОУ Новоивановской СОШ Свободненского района



Новоивановка

2016 год


Содержание работы


I. Введение…………………………………………………………………стр. 3

II. Основная часть……………………………………………....................стр. 5

2.1. Научная информация об амадинах……………………………………стр. 5

    1. . Виды амадин……………………………………………………………стр. 6

    2. История зебровых амадин……………………………….…………….стр.7

Результаты исследования…………………………………………………..стр. 8

2.4.Анкетирование………………………………………………………….. стр. 8

2.5. Мои наблюдения за амадинами………………………………………..стр. 8

Жилище амадин………………………………………………………………стр. 8

Кормление амадин…………………………………………………………...стр. 8

Размножение амадин………………………………………………………..стр. 9

III. Выводы………………………………………………………………. ..стр.12.

IV. Заключение…………………………………………………………… стр.12

V. Литература. Интернет- источники……………………………………..стр.12

VI. Приложения……………………………………………………………..стр.13







  1. Введение.

Пять лет назад мне родители купили домашних питомцев. Ну, кто в детстве не мечтает о каком-то экзотическом животном. Жили мы тогда в Казахстане в городе Байконур. Довольно тёплый климат, хорошие погодные условия. Многие мои знакомые имели уже попугаев, морских свинок, хомячков, а мне хотелось что-нибудь не такое как у всех. И вот у нас в доме появились АМАДИНЫ (мальчик и девочка). Их ещё называют японскими воробьями т.к. они относятся к отряду воробьинообразных.

Вскоре мы переехали в Новоивановку, но своих питомцев в большой клетке мы взяли с собой, они мужественно перенесли дорогу из Казахстана в Амурскую область. Мама сказала мне, что эти птицы очень чистоплотны, они не смогут жить в комнате, где беспорядок. Это было хорошим стимулом наводить в своей комнате порядок каждый день. Вот уже два года они живут у нас, я ухаживаю за ними, убираю клетку, кормлю, играю с ними, разговариваю. Они в свою очередь весело щебечут мне по утрам, провожая в школу.

Однажды на уроке, я рассказал, что у меня есть домашние питомцы – амадины. Оказывается, никто из ребят моего класса даже не слышал о таких птицах. И тогда я решил познакомить ребят с моими питомцами и самому больше узнать об этих птицах, поэтому моя тема исследования может быть актуальной.

Объект исследования: зебровые амадины.

Гипотеза:

возможно, что амадины заинтересуют моих одноклассников и они захотят узнать об этих птицах побольше.

Определить цель исследования – значит выяснить, зачем мы его проводим. Я задал этот вопрос для себя и поставил цель.

Цель: как можно больше узнать о амадин и особенностях зебровых амадин.




Задачи:

  • узнать виды амадинов;

  • познакомиться с историей зебровых амадин;

  • изучить способы ухода за птицами;

  • узнать о выведении потомства амадинами.

Для решения поставленных задач использовал следующие методы исследования:


Источниками информации стали:

  • специальная литература и материалы Интернета;

  • наблюдения за птицами;

  • анкетирование учащихся начальных классов.










  1. Основная часть.

2.1.Научная информация об амадинах.

Семейство вьюрковых ткачиков по строению клюва разделяются на:

Астрильды – птицы с коническим тонким клювом.

Амадины- птицы с толстым, дугообразным клювом.

Амадины – популярные домашние питомцы. Эти небольшие птички

состоят в близком родстве с африканскими ткачиками, а точнее они –

представители большого семейства вьюрковых ткачиков.

Всего насчитывается 30 видов амадин. Они встречаются в Австралии,

Африке, Юго-Восточной Азии. Предпочитают для проживания выбирать

открытые места или окраины лесов, зеленых насаждений. Как и положено

тропической птичке, амадина имеет очень яркое разноцветное оперение –

подобно радуге. Живут они коллективно, небольшими стайками, однако

могут сбиваться и в большие стаи.

Красота и дружелюбность этих райских птичек, которые размером могут

сравниться с нашим отечественным воробьем, стали немаловажной причиной

их широкой популярности в качестве домашнего питомца. Более того, что

особенно важно, они могут размножаться в неволе.

Первый одомашненный вид этого семейства – японская амадина. Птица появилась в Японии и Китае более 400 лет назад. Первые упоминания и рисунки амадин в клетках встречаются уже в исторических материалах. А вот в Европе стало модным держать дома амадин сравнительно недавно - где-то в XVIII веке.[2]

2.2.Виды амадин.

Вот некоторые виды амадин.

Японская амадина – исключительно домашняя птица, в природе их не существует. Есть несколько теорий того, как они появились, но в настоящее время часть исследователей склоняется к мысли, что произошли они от бронзовой острохвостой амадины.

Красногорлая амадина- этот вид амадин очень популярен в Европе в качестве комнатных птиц. Популярность приобрели за счет своей неприхотливости к условиям жизни. Они легко переносят неволю, не требуют особого ухода, охотно поют и вьют гнезда.

Луково-зеленая попугайная амадина- в длину эти небольшие птички, как правило, не превышают 15-ти сантиметров. Самцы очень красиво поют в период ухаживания за самкой. Луково-зеленая попугайная амадина имеет невероятно яркую окраску, которая и в самом деле напоминает расцветку попугая.

Рисовая амадина- относится к самым крупным амадинам, рисовку за ее размеры смело можно называть «Гаргантюа мира амадин». В России имеет еще названия рисовый ткачик и яванский воробей. В качестве комнатных птиц яванские воробьи получили распространение несколько столетий назад. В настоящее время содержание и разведение этих амадин проблем не представляет.

Бронзовокрылая амадина- бронзовокрылая амадина отличается неброской, но выразительной окраской. Самцы и самки окрашены по-разному. Это не столь популярная среди любителей птиц амадина нежели другие виды. Они наиболее схожи с нашими воробьями.

Бриллиантовая амадина- имеет красивую окраску: верхняя часть тела темно-серая, спина и крылья – оливковые, часть тела над хвостом – красная. Имеют характерное большое черное пятно на зобу, черные бока с белыми

пятнами, белые нижние кроющие перья хвоста придают амадине очень яркий вид.

Зебровая амадина - очень популярна сегодня в качестве домашнего питомца. Она неприхотлива и не требует особого ухода. 11-сантиметровая кроха имеет очень красивое оперение: пепельно-серые спина, голова и шея контрастируют с красным пятном на голове и полосатым зобом. Низ тела имеет светлую нежную окраску серого оттенка.[3]



Именно о зебровой амадине я хочу рассказать.

2.3.История зебровых амадин.


Зебровая амадина считается одной из самых любимых комнатных птиц. Естественным местом обитания их является Австралия. Зебровая амадина, одна из наиболее популярных птиц отряда Воробьинообразных, была впервые завезена в Европу в конце IX века. К настоящему времени выведено множество ее пород разной окраски, но самой красивой и эффектной все же следует признать природную окраску. У самца верх головы, шея и передняя часть спины пепельно-серые, верхние кроющие перья хвоста черные с белыми вершинами и создают полосатый рисунок, от глаз вниз проходят черные полосы, бока головы светло-каштановые. Передняя часть шеи и грудь имеют тонкий поперечнополосатый рисунок. Сочетание черных и светлых полосок на груди образует «зебровую» окраску, благодаря которой птички и получили свое название. Клюв кораллово-красный, ноги светло-оранжевые. Самка менее яркая, в ее оперении отсутствуют каштановые тона и зебровый рисунок на горле и груди, брюшко



слегка желтоватое. Молодые похожи на самку, но их оперение имеет буроватый оттенок, а клюв у них черный. Селекционеры начали усиленно работать, создавая птиц с новой, уникальной окраской, не встречаемой в дикой природе. В результате селекции получено множество вариантов окраски. А в начале 20-хх гг. прошлого века были выведены зебровые белые амадины с тёмными глазами и красным клювом. Пение Зебровых амадин тихое и мелодичное.

Зебровые амадины предпочитают заросшие травой равнины с одиночными кустами и деревьями. Птицы собираются в стаи по 50-100 особей и селятся недалеко от воды. Основу рациона зебровых амадин составляют семена трав и растений. Длина тела зебровой амадины около 10 см. Продолжительность жизни Зебровых амадин до 5 лет, в домашних условиях от 5 до 10 лет.[6]

Результаты исследования.

2.4.Анкетирование.

Поставив перед собой цель, как можно больше узнать о жизни и существовании амадин и прочитав соответствующие источники, я провёл анкетирование среди учащихся начальных классов, чтобы узнать, что они знают об этих птицах. Опрос показал, что из 25 опрошенных - 28% ответили «да», а 72%-«нет», т.е. они не слышали или не знают ничего об амадинах. А вот узнать об амадинах захотели 53% учащихся начальной школы.

Вопросы

  1. Знаете ли вы кто такие амадины?

  1. Слышали ли вы что-нибудь о японских воробьях?

  1. Есть ли у вас дома какие-либо птицы ?

  1. Знаете ли вы, почему некоторые птицы в клетках не выводят потомство?

  1. Хотели бы вы узнать об амадинах?




Мы проанализировали итоги, и я понял, что школьники мало интересуются этой темой или вообще не задумывались, но все охотно ответили на вопросы. В результате я решил с этой темой выступить на уроке окружающего мира и расширить знания своих одноклассников о жизни амадин. Так же показать презентацию о жизни амадин учащимся начальных классов нашей школы.

Поставив перед собой цель, как можно больше узнать о видах и особенностях амадин я принялся за работу.

2.5.Мои наблюдения за амадинами.

Приобретая амадин, мои родители конечно понимали, что берут на себя ответственность за содержание домашнего питомца. И хотя им пришлось побегать по ветеринарным лечебницам, чтобы получить сопроводительные документы на вывоз птиц из другой страны, но это того стоило. Оказывается, в Амурской области мы не нашли владельцев амадин даже для того, чтобы поделиться опытом содержания амадин. Поэтому, в этом году в 4 классе, я сам занялся поиском информации по интересующим меня вопросам содержания амадин в интернете. И узнал некоторые особенности содержания амадин.

  1. Жилище амадин.

Клетка должна быть достаточно большая, так как амадинам необходимо пространство для полётов. Поэтому мы сразу купили большую клетку. Я каждый день убираюсь в клетке, так как птицы часто оставляют помёт в поилках. Так же в клетке есть жёрдочки для сидения и купалки, амадины очень любят водные процедуры. В зоомагазине нас предупредили, что амадины не любят резких запахов в комнате, где они живут и ещё они боятся сквозняков и перепада температуры. Мы определили им место в моей комнате на шкафу. Потом я прочитал в интернете, что ручными амадины не становятся и прилетать на плечо не будут. Их дом – клетка. А заводить амадин лучше парами, по природе они птички стайные и по одному могут не выжить. Поэтому мне купили сразу двух амадин мальчика и девочку.

  1. Кормление амадин.

Так получилось, что специального корма для амадин здесь в Свободном нет, поэтому мы покупаем корм для подобных маленьких птичек – канареек или других экзотических птиц. Корм включает в себя всходы проса, ячменя, пшеницы и овса. А вот пшено, чёрный хлеб, пряную зелень (лук, укроп) им давать нельзя. Ещё я даю им овощи и фрукты: яблоко, банан, кабачок, огурец, семечки подсолнечника. Мелкие камешки, песок, ракушечник, измельчённая яичная скорлупа тоже необходимы амадинам. Без них они могут заболеть. Причём минеральная подкормка находится в клетке всегда, птицы питаются ей по мере необходимости. Воду мы обязательно фильтруем, т. к. вода из под крана вредна для моих питомцев.


Я составил таблицу по режиму питания амадин.[1]

Период

Вид корма

Описание

Количество

До периода размножения

Основной корм

Зерновая смесь для ткачиковых

1-1,5 ложек/ день

Минеральные подкормки

Крупный кварцевый песок, дроблёный ракушечник, древесный уголь, дроблёная яичная скорлупа.

Постоянно в клетке.

Растительная подкормка

Свежие огурцы, кабачки, салат, листья одуванчика, морковь, яблоки, сладкий перец.

Пророщенные зёрна.

Не реже 3 раз в неделю


1-2 раза в неделю

Белковая

подкормка

"Яичная смесь" - натертое на терке сваренное в крутую куриное яйцо, смешанное с  мелко натертой, отжатой морковью.

1 раз в неделю или реже.

Витаминная

подкормка

В профилактических целях перед размножением и в период линьки можно давать витаминные препараты, например BEAPHAR Vinka

По инструкции. Курс 2 нед., потом перерыв.

В период размножения


Основной корм

Зерновая смесь для ткачиковых

В период

насиживания яиц:1-1.5 ч. л. / день; в период выкармлив. птенцов: количество корма увеличивает

Минеральная подкормка

Крупный кварцевый песок, дроблёный ракушечник, древесный уголь, дроблёная яичная скорлупа.

Постоянно в клетке

Растительная подкормка

Свежие огурцы, кабачки, салат, листья одуванчика, морковь, яблоки, сладкий перец.


Пророщенные зёрна.

1-7 дней не давать, не реже 3 раз в нед.

Лучше не давать

Белковая подкормка

"Яичная смесь" - натертое на терке сваренное в крутую куриное яйцо, смешанное с  мелко натертой, отжатой морковью.

В период откладывания яиц и выкармливания птенцов давать ежедневно, обновлять по мере поедания. Не оставлять корм на ночь.

Витаминная подкормка

При соблюдении вышеуказанной диеты давать отдельно витамины не требуется.



  1. Размножение амадин.

У зебровых амадин, кроме белой разновидности, очень легко различить самца и самку. Самцы хорошо и красиво поют, а самки – нет, к тому же они издают звуки, похожие на звуки детской дудочки. Причём размножаются амадины в любое время года. Но лучше с марта по июль.[5] Мне понравились два амадина белой и зебровой окраски. Они создали пару. И мы стали ждать, когда они начнут готовиться к выведению потомства. После того как амадины посидели рядом, перебирая перья друг у друга на головах, они через небольшой промежуток времени приступили к спариванию и постройке гнезда в домике. Гнезда амадины вьют из сухой травы, которую мы положили им в клетку. После постройки гнезда самка откладывала 4–5 яиц и начинала их высиживать. А я сижу и жду чуда. Что интересно, амадины высиживают яйца по очереди самец, потом самка. Хотя самка затрачивает больше усилий. Поэтому в этот период мы добавляем больше корма. Но птенцов из яиц так и не появилось. Они начинают расклёвывать свои яйца. Я наблюдал за амадинами 5 лет. Так получилось, что прожив у нас столько времени, наши амадины не принесли потомства ни разу. Меня это очень огорчает. Мы пытались найти причину, как указывают некоторые источники:

  • загрязнение скорлупы;

  • наличие в гнезде паразитов;

  • мало света или тепла;

  • птицы не подходят друг другу в паре и т. д.

Но пока причина нам не известна. Хотя мы соблюдаем все правила содержания зебровых амадин. Дело в том, что в г. Свободном и Амурской области нет владельцев этих экзотических птиц, чтобы с кем то поделиться или спросить совета.

Я сам искал ответ в разных источниках и склонен думать, что причина всё - таки в том, что самец не подходит самке. Легче всего подбирать пары, когда амадины содержатся небольшой стайкой. Но мы купили амадин уже в паре. Я очень люблю своих питомцев и радуюсь, когда они дружно порхают по клетке, щебечут, поднимая мне настроение. И очень надеюсь, что может быть, у них получится высидеть из отложенных яиц маленьких амадинчиков.





III.Выводы.

В результате исследования пришёл к следующим выводам:

  • существует более 30 видов Амадин, все они имеют определённую окраску, форму клюва, размер, место обитания;

  • более подробно узнал историю зебровых амадин, которые являются моими питомцами;

  • узнал много нового о способах ухода за амадинами;

  • но определить точно причину, по которой мои питомцы не выводят птенцов, узнать не удалось. Буду искать информацию дальше.


IV. Заключение.

В результате своего исследования я пришёл к выводу, что знать больше,чем

уже знаешь- это очень хорошо. Используя методы сравнения, обобщения,

научный поиск, опрос, а главное наблюдение, я узнал о своих питомцах

много нового.

В ходе опроса я понял, что моим одноклассникам и ребятам других классов

интересно узнать об амадинах, ведь это расширяет кругозор. Моя гипотеза

подтвердилась.

Я считаю, что моя тема актуальна, ведь содержание домашних питомцев

это большой труд, особенно таких экзотических птиц, как амадины. Живёшь

с ними и переживаешь за них, как за членов семьи. "Ведь мы в ответе за тех,

кого приручили" - бессмертная фраза Экзюпери, как нельзя более кстати,

подходит в ситуации выбора будущего пернатого любимца. 





V. Интернет- источники и литература.

1. http://awesomeworld.ru/zhivaya-priroda/zhivotnyj-mir/krasochnyie-amadinyi.html

2. http://amadinuz.narod.ru

3. http://www.all4pet.ru/bird_myarticle/detail/118778.html

4. http://www.strausof.net/amadiny-razvedenie/

5.Жердев Э.С. "Пернатая Радуга"  Изд.: «Лесная промышленность», 1988

6.Рахманов А.П. «Зебровые и японские амадины» Изд. ООО «Аквариум Бук» 2003 г.

7.Энциклопедия домашних животных, 2006 г.
















VI. Приложения.

F:\Амадины д през\Воробьи\Фото0090.jpgF:\Амадины д през\Воробьи\Фото0079.jpg

Зебровые Амадины – мои питомцы.


F:\Амадины д през\Воробьи\Фото0088.jpgF:\Амадины д през\Воробьи\Фото0074.jpg

Жилище моих питомцев.

F:\Амадины д през\Воробьи\Фото0072.jpghello_html_3af9c63d.jpg

Кормление птичек. Яйца в гнезде.

14


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-569308
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>