Исследовательская работа "Чердачная кукла - любимая игрушка" 4 класс

• 1 слайд

  «Чердачная кукла – любимая игрушка»
  Выполнила:    Ульяна Боргардт
  ученица 4 класса
  Руководитель: Рязанцева Н Н
  
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное
  учреждение «Краснополянская СОШ»
  с Красная Поляна 2015 г.
  

• 2 слайд

  Актуальность
  Скажите, что вы чувствуете, когда слышите словосочетание «чердачная игрушка»?
  Наверное, вы представляете старенькую, грязненькую, потрёпанную жизнью, запылённую игрушку, забытую на чердаке давно-давно, про которую никто уже и не вспоминает…
  Так подумала и я, когда впервые услышала о «чердачных» куклах.
  А узнала я об их существовании в прошлом учебном году, на выставке. В этот день в нашем селе проходил смотр художественной самодеятельности творческих работ учащихся «Радуга детских талантов». И «чердачные игрушки» заворожили меня. Они, оригинальны и неповторимы, непритязательны, но интересны.
  
  

• 3 слайд

  Проблема
  Современные люди начинают понемногу тосковать по той теплоте и романтике, которую дают предметы старины. Интерес
  к вещам наших бабушек и прабабушек всё с большей силой разгорается в нашем обществе. Игрушки тоже не стали исключением.
  Поэтому проблему вижу в следующем противоречии: в наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек, но они сделаны на фабрике
  и не несут тепла души их создателей.
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
  выяснить, что знаю я, а также мои одноклассники и их родители о чердачной кукле;
  познакомиться с понятиями «чердачная кукла», декорирование, «декупаж» в справочной и любой другой литературе
  воссоздать историю возникновения
  «чердачной игрушки»
  познакомиться с технологией и способами изготовления
  изготовить «чердачную игрушку»
  
  
  
  
  
  
  
  Цель работы: привлечь внимание к истокам создания «Чердачной игрушки» и выделить ее достоинства.
   
  

• 5 слайд

  Гипотеза: действительно можно сделать интересную игрушку своими руками?
  
  Методы исследования:
  теоретический анализ литературы
  продуктивно-творческий
  сравнение, обобщение, анализ
  
  Основной результат: проектно - исследовательская работа
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Чердачные истории
  Существует легенда о появлении первой «чердачной» куклы, сшитая женщиной для своей дочки из старого тряпья. Кукла долгое время пролежала на чердаке небольшой кофейной фабрики, забытая своей маленькой хозяйкой, которая время от времени там играла, когда мама брала девочку с собой на работу. За это длительное пребывание на чердаке кукла успела не только запылиться, состариться, закоптиться, но и пропитаться ароматами выпечки. А вот современную куклу специально пропитывают раствором кофе, корицы и ванилина. Иногда добавляют чай и другие приправы. Вот такая пахучая, необычного цвета и вида, игрушка.
  Если же говорить о внешнем виде «чердачных» кукол, то первые из них были совсем немного похожи на тильду – так называемую «примитивную» текстильную куклу.
  
  

• 8 слайд

  Материалы, используемые в работе:
  Лоскутки х/б ткани
  Ткань двунитка
  Нитки
  Ножницы
  Ручные иглы
  Портновский мел
  Булавки
  Синтепон
  Ножницы
  Фурнитура
  Линейка
  

• 9 слайд

  Техника безопасности при работе
  Ножницы во время работы класть справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы.
  Лезвие ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.
  Следить, чтобы ножницы не падали на пол, т.к. при падении они могут поранить тебя.
  Шить с напёрстком, чтобы избежать прокола пальца.
  При шитье не пользоваться ржавой иглой.
  Во время работы нельзя вкладывать иголки и булавки в одежду, в случайные предметы. Их надо вкалывать в специальную подушечку.
  

• 10 слайд

  Технологическая последовательность
  
  1. Делаю раскрой. 
  Вырезаю детали по контуру из бумажной выкройки: 1-Тело, 2- нога и 3 - рука. Сложила ткань пополам. При помощи булавок прикрепила к ней все части выкройки на расстоянии пары сантиментов друг от друга и от края ткани. Обвела детали по краю.
  Вырезаю все детали, отступив пол сантиметра по внешней стороне от линии. Деталей должно получиться по 2 штуки каждого вида. 
  
  

• 11 слайд

  2. Сшиваю детали.
  Шью на машинке, а можно руками, кому как больше нравится. Главное, чтобы швы были достаточно частыми и прочными. Нитки взяла белые. Сшитые детали осторожно выворачиваем. 
   
  
  

• 12 слайд

  3. Набиваю и сшиваю игрушку. 
  Для набивки использую толстый синтепон. Набиваю детали игрушки небольшими кусочками, помогая себе в работе по проталкиванию материала палочкой. Детали стали достаточно упругими.  Ближе к концам деталей ручек и ножек (там, где они крепятся к телу куклы) набила свободно, положив совсем немного материала.
  В этом случае руки и ноги не будут топорщиться, и кукла сможет уверенно сидеть. Пришиваю ножки и ручки.
  
  

• 13 слайд

  
  4. Одежда для куклы. 
  Выкроила платье, сарафан и штанишки. Все детали сшила.
  
  

• 14 слайд

  5. Делаю прическу. 
  Для волос выбрала толстые нитки серого цвета. Отмерила 30 см, разрезала. Середину получившейся длины, прикладываем к голове куклы и прошиваем сверху поперек нитей. Начать пришивать волосы лучше всего со стороны лба, стараясь держаться середины головы.
  
  

• 15 слайд

  
    6. Делаю лицо. 
  Черными нитками сделала узелки, получились черные глазки, а ротик – красными нитками. Этого вполне достаточно, нос рисовать не нужно. Кукла готова! Я её назвала Варенькой.
  
  

• 16 слайд

  Заключение
  Во время работы получила удовольствие от работы. Было очень сложно, я старалась понять, о чём идёт речь. Но я очень рада тому, что я научилась изготавливать поделку – теперь я смогу приготовить подарок своими руками и подарить своим родным и друзьям.
  Свою куклу я показала одноклассницам (в моём классе 14 девчонок, кроме меня). Моя кукла понравилась всем без исключения! Я пообещала научить шить куклу! Как сказала Нелли Николаевна: «Ульяна проведёт мастер-класс!»
  Эта кукла станет любимой игрушкой. Я постараюсь её сохранить на долгие годы.
  
  

• 17 слайд

  Используемая литература и Интернет-ресурсы.
  
  Журнал «Пуговка»
   
  http://www.kakprosto.ru/kak-70562-kak-sdelat-cherdachnuyu-kuklu#ixzz2jYKzEmRw
   
  http://fb.ru/article/86466/cherdachnyie-kuklyi-istoriya-i-master-klass-po-izgotovleniyu
   
  
  

• 18 слайд

  с Красная Поляна 2015 г.
  
  
  
  
  Хотите, чтобы Вас радовала такая же очаровашка? Тогда иголку в руки… и творите!
  
  
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Районная научно – практическая конференция

«Первый шаг в науку»

Полное название темы работы	«Чердачная кукла – любимая  игрушка»
Название направлений конференции	Мировая художественная  культура
Тип работы	проектно-исследовательская работа
Возрастная номинация	4-5класс
Фамилия имя автора	Богардт Ульяна
Территория	Назаровский район, п. Красная Поляна, ул. Мира, 31
Место учебы:	Муниципальное образовательное учреждение «Краснополянская средняя общеобразовательная школа»
Класс	4
Место выполнения работы	Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Назаровский районный дом детского творчества» Объединение «Эмоциональное развитие ребенка»
Руководитель	Нелли Николаевна Рязанцева  учитель МБОУ «Краснополянская СОШ»
Научный руководитель	Нелли Николаевна Рязанцева
Ответственный за корректуру текста работы	Нелли Николаевна Рязанцева
e-mail (обязательно) Контактный телефон	8(39155)5-32-69, E-mail: [e-mail]

Рецензия руководителя. Проектно-исследовательская работа

«Чердачная кукла – любимая игрушка» выполнена ученицей 4 класса Ульяной Боргардт. Целью работы - привлечь внимание к истокам создания «Чердачной   игрушки» и выделить ее достоинства.

 Для достижения цели необходимо было решить несколько задач. Проанализировав анкеты, Ульяна выяснила, что знают одноклассники и их родители о «чердачной» кукле. Познакомилась с  понятием «чердачная кукла», узнала историю возникновения,  что такое  «декупаж» и  декорирование. Перед практической работой  нашла информацию о технологии и способах изготовления «чердачной куклы». Важным в работе Ульяны то, что она не только сама научилась делать такую игрушку, но и  захотела научить других.

Аннотация

Данная работа посвящена  изучению видов, традиций, способов и технологии изготовления «чердачной куклы».

Данное исследование состоит из:

- введения, где обозначена актуальность изучения чердачной куклы;

- теоретической части, в которой рассмотрены способы и технологии

- традиции изготовления чердачной куклы;

-  практической части, в которой описан процесс изготовления чердачной куклы.

В заключении приведены выводы исследовательской работы.

                               Они немного пыльные, и много больше странные,
                                        На тайны изобильные и на секреты явные.
                                       Сокровища чердачные — зарытые, забытые,
                                       Лежат себе, невзрачные и от тебя укрытые!
                                       Но шепотом и шорохом, и запахом неведомым,
                                         Манит окно чердачное — спеши скорей исследовать!

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность.

 Мягкая игрушка известна человеку очень давно… Тряпичные куклы с нарисованными лицом, наверное, самое простое, что можно придумать. В тоже время простота создания не означает простоту полученного образа. Наделить игрушку индивидуальностью, вдохнуть в нее жизнь, весьма не просто. Иногда на это уходит немало времени. Но когда игрушка создана, она начинает жить своей жизнью и радовать ее владельца.

Скажите, что вы чувствуете, когда слышите словосочетание «чердачная игрушка»?

Наверное, вы представляете старенькую, грязненькую, потрёпанную жизнью, запылённую игрушку, забытую на чердаке давно-давно, про которую никто уже и не вспоминает…

Так подумала и я, когда впервые услышала о «чердачных» куклах.

А узнала я об их существовании в прошлом учебном году, на выставке. В этот день в нашем селе проходил  смотр художественной самодеятельности творческих работ учащихся «Радуга детских талантов». И «чердачные игрушки» заворожили меня. Они, оригинальны и неповторимы, непритязательны, но интересны.

Проблема

      Современный ребенок, несмотря на многочисленные удобства жизни, оказывается лишенным довольно большого количества удовольствий. Конечно, компьютер и многочисленные телевизионные программы открывают перед ребенком необозримые горизонты в плане развлечений, информатизации и обучения. Но не дают они того чувства, которые испытывали бабушки и дедушки, когда были детьми.  Одно из таких удовольствий давало им  исследование чердака. Там было много таких вещей, разглядывать и рассматривать, которые можно было бесконечно. Это были старинные сундуки с прадедушкиными и прабабушкиными нарядами, замысловатые предметы обихода, вышедшие из употребления и, конечно игрушки… Чаще всего это были игрушки не из магазина, а выструганные из дерева, сшитые из тряпочек, связанные из ниток, а может сделанные из соломы. С такими «чердачными» игрушками всегда связано много интересных историй. 

По - моему, естественно, что современные люди начинают  понемногу тосковать по той теплоте  и романтике, которую дают предметы старины. Интерес к вещам наших бабушек и прабабушек всё с большей силой разгорается в нашем обществе. Игрушки тоже не стали исключением.

Поэтому проблему вижу в следующем противоречии: в наше время на  прилавках  магазинов  можно  увидеть  много красивых игрушек,  но они  сделаны  на   фабрике   и не несут тепла души   их  создателей.

ОСНОВНОЕ  СОДЕРЖАНИЕ

Цель  работы:    привлечь внимание к истокам создания «Чердачной   игрушки» и выделить ее достоинства. 

Задачи:

·         выяснить, что знаю я, а также мои одноклассники и их родители о чердачной кукле;

·         познакомиться с понятиями «чердачная кукла», декорирование, «декупаж» в справочной и любой другой литературе

·         воссоздать историю возникновения «чердачной игрушки»

·         познакомиться с технологией и способами  изготовления

·         изготовить «чердачную игрушку»

Гипотеза: действительно можно сделать интересную игрушку своими руками?

Методы исследования:

·         теоретический анализ литературы 

·         продуктивно-творческий

·         сравнение, обобщение, анализ

Объект исследования: народная игрушка

Предмет исследования: «чердачная» кукла – основа направления игрушечного дела.

Основные результаты: проектно - исследовательская работа

Ход работы

Я обратилась к педагогу технологии Елене Юрьевне Токмашовой, она и рассказала мне о куклах…

И мне очень  захотелось тоже сделать такую куклу и узнать историю её появления. Мою идею  поддержала моя учительница  Нелли Николаевна.

Важным в своей работе считаю то, что я захотела не только самой научиться делать такую игрушку, но и научить других. Для начала я решила узнать у одноклассников и их родителей, что они знают о «чердачной кукле». Для этого  определили несколько вопросов, на которые предстояло ответить. Мы  разработали анкету, в которую включили четыре вопроса:

1. Знаете ли Вы, что такое «чердачная кукла» («чердачная игрушка»)?
2. Знаете ли вы историю появления  «чердачной куклы»?
3.  «Чердачную куклу» пропитывают раствором кофе, ванилина и корицы. Как Вы думаете, для чего?
4. Хотели бы Вы изготовить «чердачную куклу» сами?

Полученные результаты.

Детей - 16 респондентов, родителей - 30 .

№ п/п	вопрос	дети			родители
		Что-то слышал	Знаю	Не знаю	Что-то слышал	Знаю	Не знаю
1	Знаете ли Вы, что такое «чердачная кукла (игрушка)»?	3	4	9	5	4	21
2	Знаете ли Вы историю появления «чердачной куклы (игрушки)»	3	0	13	4	3	23
3	«Чердачную куклу» пропитывают раствором кофе, ванилина и корицы. Как Вы думаете, для чего?	4	1	11	7	10	13
		подумаю	да	нет	подумаю	да	нет
4	Хотели бы Вы изготовить «чердачную куклу» сами?	5	8	3	10	10	10

            Выводы:  большенство детей и взрослых не знают что такое «чердачная кукла (игрушка)»,  историю появления «чердачной куклы. Половина детей и треть опрошенных взрослых хотели бы изготовить её сами.

Чердачные истории

Кукла, которой мы заинтересовались, называется «чердачной» куклой. «Чердачная» кукла, то есть кукла, найденная на чердаке. Чердак, что это? Мы обратились к словарям и узнали, что  чердак  - это помещение между потолком и крышей дома (Толковый словарь русского языка Ожегова. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова);

–это светелка, жилое помещение под самой кровлей дома (Толковый словарь. Д.Н.Ушаков); 

–неотапливаемое помещение, ограниченное крышей и верхним (чердачным) перекрытием здания (Словарь архитектурно-строительных терминов).

Кукла - одна из самых древних игрушек.  Первые  куклы появились в Египте. У них были подвижные суставы, настоящие волосы, руки и ноги. Огромное разнообразие кукол было и в античном мире. Греческие дети играли троянским конем, начиненным солдатами и офицерами. Греческие и римские куклы делались частью из воска, частью из глины, иногда ярко размалевывались.

            В словарях даются следующие определения: кукла – это:

–детская игрушка в виде фигурки человека; фигура человека или животного, сделанная из разных материалов;

–фигура, воспроизводящая человека в полный рост (Толковый словарь русского языка Ожегова. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова);

–сделанное из тряпья, кожи, битой бумаги, дерева и прочих материалов  подобие человека, а иногда и животного (Толковый словарь великого русского языка В.И. Даля).

            Существует легенда о появлении первой «чердачной» куклы: сшитая женщиной для своей дочки из старого тряпья. Кукла долгое время пролежала на чердаке небольшой кофейной фабрики, забытая своей маленькой хозяйкой, которая время от времени там играла, когда мама брала девочку с собой на работу. За это длительное пребывание на чердаке кукла успела не только запылиться, состариться, закоптиться, но и пропитаться ароматами выпечки. А вот современную куклу специально пропитывают раствором кофе, корицы и ванилина. Иногда добавляют чай и другие приправы. Вот такая пахучая, необычного цвета и вида, игрушка.

Вот такая пахучая, необычного цвета и вида, игрушка! Если же говорить о внешнем виде «чердачных» кукол, то первые из них были совсем немного похожи на тильду – так называемую «примитивную» текстильную куклу.

Тильда – кто это? Задалась я вопросом…

 Когда норвежка Тоне Финангер (Tonne Finanger) смастерила свою первую куклу – тильду, ей и в голову не могла прийти мысль, что эта симпатичная скандинавская игрушка объединит рукодельниц со всего мира в поиске новых сюжетов, материалов и идей для целого мира под названием TILDA.

Трудно представить, что автор такого популярного бренда - молодая девушка. Норвежка дизайнер Тони Финнангер создала мир стиля Tilda - текстильные игрушки, украшения для интерьера, целая концепция оформления в примитивно-тряпичном стиле. Наивные, насквозь натуральные, простые в исполнении, теплые, милые домашние Tilda быстро завоевали не только Норвегию, но и  весь мир. История насчитывает уже 8 выпущенных мастером книг о своих рукотворных созданиях. Каждая книга содержит в себе не только описания и выкройки игрушек, но и идеи декорирования дома и различных вещей согласно заданной тематике: весенней, новогодней и пр.

Коллективное «тильдопомешательство» началось в 1999 году после выхода в свет двух книг автора - «Тильда Рождество» и «Тильда Пасха». Спустя почти десять лет бренд стал настолько популярен, что под маркой «Тильда» по всему миру продаются тысячи приспособлений для рукоделия (ткани, нитки, пуговицы, выкройки и т.д.).

Каждая фигурка обладает собственным – и достаточно своенравным – характером и предпочитает, чтобы ее звали по имени.   Объединяет кукол взгляд – именно по черным глазкам-бусинкам можно определить, является ли кукла, которую вы держите в руках тильдой, или это просто стилизованный экспонат. Эти очаровательные фигурки служат элементами интерьера, часто выступают в роли подарков родственникам и друзьям, а иногда становятся настоящими хранителями домашнего очага.  

В Россию современная «чердачная кукла» пришла из Северной Америки. На Рождество американцы запекают булочки и пряники. В домах стоит аромат кофе, корицы, ванили. И  им захотелось, чтобы какая-то частичка праздника оставалась в доме на  целый год, вот они и придумали кукол. Шьют кукол, пропитывают кофе, корицей, ванилью и запекают в духовке. Американские куклы, выполненные в «чердачной технике» получаются черные, а одежда на них специально состаривается, отсюда и название «чердачные».

Итак, детская работа норвежской девочки легла в основу целого направления игрушечного дела. Но сразу же «чердачные» игрушки выделились в особое направление. Эти игрушки шьются из светлой хлопковой ткани, а затем специально их «состаривают».

Техника изготовления.

Чем больше я узнавала о «чердачных» куклах, тем больше мне хотелось сделать самой какую-нибудь «чердачную» игрушку.

Идеи по созданию чердачной игрушки можно черпать повсюду: в интернете, в книжках – раскрасках, русских народных сказках.

Чердачная кукла всегда авторская и эксклюзивная. Для того чтобы ее сшить,  нет каких-то особых правил, техники, выкроек. Всё зависит от вашего желания, настроения, мастерства! Они настолько просты в исполнении и настолько оригинальны, что могут стать прекрасным подарком или украшением вашего дома.

Техника изготовления этих кукол уникальна. Существует несколько различных способов изготовления «чердачной» игрушки.

Для работы мне понадобилось: 

Выкройка куклы.

Ткань двунитка, бязь для одежды

Нитки в цвет ткани и волос, иголка, булавки, ножницы.

Материал для набивки (синтепон  толстый).

Технологическая  последовательность

1. Делаю раскрой. 

Вырезаю детали по контуру из бумажной выкройки: 1-Тело, 2- нога и 3 - рука. Сложила  ткань пополам. При помощи булавок прикрепила к ней все части выкройки на расстоянии пары сантиментов друг от друга и от края ткани. Обвела детали по краю.

Вырезаю все детали, отступив пол сантиметра по внешней стороне от линии. Деталей должно получиться по 2 штуки каждого вида. 

2. Сшиваю детали.

Шью  на машинке, а можно руками, кому как больше нравится. Главное, чтобы швы были достаточно частыми и прочными. Нитки взяла белые. Сшитые детали осторожно выворачиваем. 

3. Набиваю и сшиваю игрушку. 

Для набивки  использую толстый синтепон. Набиваю детали игрушки небольшими кусочками, помогая себе в работе по проталкиванию материала палочкой. Детали стали достаточно упругими.  Ближе к концам деталей ручек и ножек (там, где они крепятся к телу куклы) набила свободно, положив совсем немного материала. В этом случае руки и ноги не будут топорщиться, и кукла сможет уверенно сидеть. Пришиваю ножки  и ручки.

4. Одежда для куклы. 

Выкроила платье, сарафан и штанишки. Все детали сшиваю.

5. Делаем прическу. 

Для волос выбрала толстые нитки серого цвета. Отмерила 30 см, разрезала. Середину получившейся длины, прикладываем к голове куклы и прошиваем сверху поперек нитей. Начать пришивать волосы лучше всего со стороны лба, стараясь держаться середины головы.

6. Делаю  лицо. 

Черными нитками сделала узелки, получились  черные глазки, а  ротик – красными нитками. Этого вполне достаточно, нос рисовать не нужно. Кукла готова! Я её назвала Варенькой.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

            Во время работы получила удовольствие. Было очень сложно, я старалась понять, о чём идёт речь. Но я очень рада тому, что я научилась изготавливать поделку – теперь я смогу приготовить подарок своими руками и подарить своим родным и друзьям.

Затраты на изготовление моего изделия небольшие. Ситец, синтепон, двунитка (ткань для изготовления тела куклы)  и кружева были куплены в магазине «Людмила». Себестоимость моей куклы составила 125 рублей.

Свою куклу я показала одноклассницам (в моём классе 14 девчонок,  кроме меня). Моя кукла понравилась всем без исключения! Я пообещала научить  шить куклу!  Как сказала Нелли Николаевна: «Уля в конце года проведёт мастер-класс!»

Эта кукла станет  любимой игрушкой. Я постараюсь её сохранить на долгие годы.

 «Чердачная игрушка служит чудесным украшением интерьера, автомобиля, офиса, новогодней елки. Помимо тепла и уюта, она наполнит ваш дом чудесным ароматом экзотических пряностей – корицы, имбиря, гвоздики, ванили…

Игрушки рождаются в труде, она одна из нитей, которые с детства связывает человека наследием мировой культуры».

Используемая литература и Интернет-ресурсы.

Журнал «Пуговка»

http://www.kakprosto.ru/kak-70562-kak-sdelat-cherdachnuyu-kuklu#ixzz2jYKzEmRw

http://fb.ru/article/86466/cherdachnyie-kuklyi-istoriya-i-master-klass-po-izgotovleniyu

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Дополнительные сведения.

 «Декупаж» - салфеточная техника

Слово decoupage французского происхождения, обозначает «вырезать». Следовательно, техника декупажа - техника украшения, декорирования, оформления с помощью вырезанных бумажных мотивов. Такая техника украшения была изобретена китайскими крестьянами в 17 веке, именно они сделали тонкую красочную бумагу и стали украшать с её помощью различные предметы. По другой версии вероятным местом происхождения декупажа является Восточная Сибирь. Кочевники использовали декупаж на могилах при погребении мертвых. Из Сибири от кочевников эта практика пришла в Китай. В 12-ом веке вырезанные куски бумаги использовались для украшения фонарей, окон, коробок и других объектов. В 17-м веке в Италии, и особенно в Венеции, торговля с Дальним Востоком сильно выросла и получила особую популярность. По общему мнению, именно через эти торговые связи, декорации с применением декупажа проделали свой путь в Европу.

В 18-ом веке  техника декупажа используется не только в Италии, но и распространяется по всей Европе. Декупаж становится популярным не только среди ремесленников, но и становится популярным хобби у молодых леди, особенно при дворе короля Людовика XV. Вместо наклеивания бумаги на мебель, декупаж используется для украшения мелких объектов, таких как шляпа, шкатулки и туалетные принадлежности. К сожалению, при дворе короля для декупажа использовались не только копии картин, которые были настоящими произведениями искусства, но и сами картины. Работы Буше, Фрагонара, Ватто были безвозвратно утеряны и использовались для декупажа.

Некоторые ремесленники по декупажу стали признанными мастерами в своем ремесле и в 18-м веке декупаж стал настоящим искусством. Декупаж одной работы мог длиться несколько лет. В Англии в 18-м веке декупаж был популярен в высшем и зажиточном среднем классе. Именно в это время были созданы наиболее известные произведения искусства с применением техники декупажа, сентиментальные вырезки для шкатулок, подарочные коробки и различные личные вещи девушек. Декупаж также использовался населением для создания персональных и оригинальных валентинок.

Декупаж использовали в своих работах даже знаменитые художники, такие как Матисс и Пикассо. 

В настоящее время самым популярным материалом стали трехслойные салфетки, поэтому во многих языках декупаж получил название – салфеточная техника.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Дизайнер Тони Финнангер  из  Норвегии создала мир стиля Tilda - текстильные игрушки.

Декорирование кукол

Куклы-тильды

Декупаж – салфетная техника

   

Девочки с куклой (1956 год)