Инфоурок Другое Другие методич. материалыИсследовательская работа "Что такое снег"

Исследовательская работа "Что такое снег"

Скачать материал





ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«ЧТО ТАКОЕ СНЕГ?»























Выполнила

обучающаяся 1 А класса

МОБУ «Ромненская СОШ

имени И. А. Гончарова»

С. П.

Руководитель Сивоконь

Лариса Владимировна





с. Ромны



Содержание



Введение

Вступление………………………………………………………………….. 4

Основная часть.

Как образуется снег………………………………………………………… 4

Наблюдения…………………………………………………………………. 5

Свойства снега……………………………………………………………… 6

Чистота снега………………………………………………………………. 6

Выводы исследования…………………………………………………….. . 7

Литература и источники…………………………………………………..... 8





















Введение

Однажды, во время прогулки, мы наблюдали за снегом, рассматривали снежинки. Мне стало интересно, а что такое снег, как он образуется, какие свойства есть у снега. Поэтому я захотела исследовать снег.


Объект исследования: снег.


Предмет исследования: свойства снега.


Цель исследования:

Исследовать, что такое снег и изучить его свойства.


Задачи исследования:

  1. Узнать, что такое снег и как он образуется.

  2. Узнать, почему скрипит снег.

  3. Изучить свойства снега.

  4. Определить чистоту снега.


Гипотеза:

Можно предположить, что снег, лёд и вода связаны между собой.


Методы исследования:

  1. Изучение литературы по данной теме.

  2. Прямые и косвенные наблюдения.

  3. Проведение опытов.

  4. Анализ полученных результатов путем сравнения.




Вступление


На дворе горой, а в избе водой

Он летает белой стаей
И сверкает на лету.
Он звездой прохладной тает
На ладони и во рту.
Он на солнышке румяный,
Под луною - голубой.
Он за ворот и карманы
Залетает нам с тобой.
Он и белый, и мохнатый,
И пушистый, как медведь.
Раскидай его лопатой,
Что же это? Мне ответь!


Основная часть


Как образуется снег

Из литературы я узнала, что снежинка – это скопление маленьких кристаллов льда, которые отражаются друг от друга, потому у снега белый цвет.


Интересные факты: Знаете ли вы, что снег не всегда бывает белым? Во многих регионах мира людям приходилось видеть его красным, зеленым, голубым и даже черным! Причиной подобного разнообразия цветов являются крошечные бактерии, грибки, а также пыль, содержащиеся в воздухе и поглощаемые снежинками, когда те опускаются на земную поверхность.




Наблюдения

Наблюдение №1 Скрип (хруст) снега

А теперь мне стало интересно, почему в мороз я иду под скрип снега, а когда тепло, то этого скрипа не слышно.


При сдавливании снег издает звук, напоминающий скрип (хруст). Этот звук возникает при ходьбе по снегу, надавливании на свежий снег полозьями саней, лыжами, при лепке снежков, и т. п. Скрип снега слышен при температуре ниже − 2 ° (по другим данным, ниже − 5 °). Выше этой температуры скрип не слышен.


Вывод: основной причиной хруста снега считается ломание кристалликов.


Почему же идёт снег?


Чтобы это узнать, я провела ещё наблюдения.


Наблюдение №2. Испарение воды в мороз.


Мы повесили постиранное бельё на улицу. Оно замёрзло и покрылось корочкой льда. Значит, на морозе вода превращается в лёд. Через 7 дней бельё высохло, не осталось ни льда, ни воды.


Вывод: при низкой температуре вода превращается в лёд. Лёд, как и вода тоже испаряется. Когда испарившегося снега и льда наберётся на тучу, выпадает снег.





Свойства снега

Опыт №1.

Я взяла снег и положила его на чёрный картон.

Вывод: снег непрозрачный

Затем, приложила белый лист бумаги. Сравнила со снегом на чёрном картоне.


Вывод: снег белого цвета.


Опыт №2

Я взяла палочку и стала мешать снег. Затем, легко раскидывала снег в разные стороны. После этого положила снег на ладошки.


Вывод: снег рыхлый и холодный.

Опыт №3

Я набрала в стеклянную кружку снег и поставила в доме. Через 30 минут увидела в стакане уже не снег, а воду.


Вывод: В тепле снег быстро тает и превращается в воду.


Чистота снега

Опыт №4. Исследование чистоты снега.


Я задумалась и решила узнать, можно ли есть снег, выпавший на землю? Достаточно ли он чистый для этого? Я взяла стеклянную кружку с растаявшим снегом и процедила эту воду через марлю, сложенную в 4 слоя.


Вывод: На марле осталась грязь. Снег грязный, есть его нельзя


Выводы из исследования:


  1. Снег − это вид атмосферных осадков, выпадающих на Землю. Состоит из мелких кристаллов льда. При ломке кристаллов снег «скрипит»


  1. При низкой температуре вода превращается в лёд. Лёд, как и вода тоже испаряется.


  1. В тепле снег быстро тает и превращается в воду


  1. Снег белого цвета, непрозрачный, рыхлый и холодный




















Литература и источники

  1. Википедия - http://wmda.mobi/ru/%D0%A1%D0%BD%D0%B5%D0%B3#.D0.A1.D0.BA.D1.80.D0.B8.D0.BF_.28.D1.85.D1.80.D1.83.D1.81.D1.82.29_.D1.81.D0.BD.D0.B5.D0.B3.D0.B0

  2. А. А. Вахрушев, Окружающий мир, 1 класс, издательство «Баласс», 2011г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Что такое снег""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по взаимоотношениям

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Введение

Однажды, во время прогулки, мы наблюдали за снегом, рассматривали снежинки. Мне стало интересно, а что такое снег, как он образуется, какие свойства есть у снега. Поэтому я захотела исследовать снег.

Объект исследования: снег.

Предмет исследования: свойства снега.

Цель исследования:

Исследовать, что такое снег и изучить его свойства.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 131 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2015 2299
    • DOCX 20.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сивоконь Лариса Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сивоконь Лариса Владимировна
    Сивоконь Лариса Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 88905
    • Всего материалов: 50

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 326 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занимательное обучение русскому языку: основы орфоэпии и тайны русской орфографии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 34 человека