Инфоурок Начальные классы Научные работыИсследовательская работа "Чудо в перьях"

Исследовательская работа "Чудо в перьях"

Скачать материал

Министерство образования и науки РБ. МБОУ «Бичурская СОШ № 5»

 

 

 

 

 

XII Районная научно-практическая конференция учащихся начальных классов

«Первые шаги»

Номинация: Биология. «Животный мир»

Тема: «Чудо в перьях»

 

 

 

 

 

Автор: Семенюк Виктория ученица 3 класса

Бичурской СОШ № 5. Бичурский район.

Домашний адрес: п. Сахарный завод ул. Заводская д.10 кв.1

Руководитель: Осмоловская Людмила Ивановна

Учитель начальных классов первой категории.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п. Сахарный завод.

2015

Оглавление

Введение ----------------------------------------------------------------------------------    3

I.                    Основная часть -------------------------------------------------------------    4

II.                 Практическая часть --------------------------------------------------------   4

2.1  Мои наблюдения ----------------------------------------------------------------   4

2.2   Эксперимент с перьями -------------------------------------------------------   5

2.3  Применение перьев людьми в быту ----------------------------------------    5

III.              Заключение. Выводы -----------------------------------------------------     5

Список использованной литературы -------------------------------------------     6

Приложение 1------------------------------------------------------------------------     7

Приложение 2 -----------------------------------------------------------------------     7

Приложение 3 -----------------------------------------------------------------------     8

Приложение 4 -----------------------------------------------------------------------     8

Приложение 5 -----------------------------------------------------------------------     9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение.

Однажды на прогулке мы с подружкой нашли перо голубя. Оно оказалось таким легким, что стало просто удивительно – как благодаря невесомым перьям птицы поднимаются в воздух? Я решила провести исследование и выяснила много удивительных вещей!

Гипотеза: Возможно, у разных птиц разные особенности состояния пера. Но это надо проверить.

Актуальность темы:

Мы привыкли видеть птиц, которые живут в нашем окружении, изучаем их, но жизнь в природе экзотических птиц,  их внешний вид, особенности оперения всегда вызывают особый интерес.

 Объект исследования – птицы.

Предмет исследования – перья.

Цель работы:

Исследование строения перьев разных птиц, выявление их общих и отличительных особенностей и значения в жизни птиц.

      Задачи:

Собрать коллекцию перьев.

Найти,  изучить и проанализировать литературу по данной теме.

Провести наблюдения и эксперимент, сделать соответствующие выводы.

Выяснить, как люди используют птичьи перья в быту.

Основные этапы и методы исследования

Этапы исследования

Методы исследования

1

Подготовительный

1

Анализ научной и специальной литературы

2

Теоретический

2

Анализ состояния проблемы

3

Практический

3

Наблюдение, эксперимент. Сбор коллекции.

4

Заключительный

4

Написание доклада. Выступление на НПК.

 

Практическая значимость: Работа и приложенная к ней презентация могут быть использованы при изучении разделов: «Разнообразие животных» по окружающему миру, «Птицы»  по биологии.

 

3

I.                   Основная часть.

Для исследования я собрала целую коллекцию перьев разных птиц. Одни, мы с подружкой,  нашли у кормушки, другие – в Бичурском парке, некоторые нам одолжили знакомые, а перья павлина и попугая купили в зоопарке. Оказалось, что все перья очень разные внешне, как и сами птицы, но совершенно одинаковы по своему строению. Перо имеет очин, стержень и опахало.

 Посмотрев на пёрышки через увеличительное стекло, я поняла, что все они состоят из мелких волосков, на которых растет пушок.

У каждой птицы есть разные перья. Большие, упругие перья – на крыльях. Они называются маховыми и служат птице для полета. Мягкие и пушистые перья согревают птицу. Их называют кроющими. Под кроющими перьями у птиц находятся пуховые перья. Они  сохраняют тепло. [1]  Наблюдая за птицами в холодные дни, можно увидеть, что они взъерошивают перья, сидят нахохлившись. Они запускают между перышками больше воздуха, который плохо проводит тепло. Так птицы спасаются от холода. Почему совы летают почти бесшумно? Потому что маховые перья на крыльях имеют мягкие, пушистые края.

Прочные и длинные перья, составляют хвост птицы – рулевые перья. Эти перья предназначены для поворотов в полете.

II.                Практическая часть

2.1. Мои наблюдения.

Голубь плавно приземлился,

Отряхнул все пёрышки,

И на месте закружился,

Собирая зернышки.

Перья голубя невзрачные, серенькие. Зато эти перья хорошо приспособлены для полета – они жесткие и гладкие. Когда-то голубей использовали для передачи писем. Они способны летать очень быстро и в любую погоду.

Что за чудо, по полянке

Ходит важно веер яркий!

Красоты той властелин,

Горд хвостом своим павлин!

Павлины самые красивые птицы, похожие на сказочных жар-птиц. Павлин — символ гордости, эмблема красоты и бессмертия. Во многих странах павлин считается королевской птицей, а индусы почитают его как священную.                                                4

 Павлин считается символом мудрости из-за множества «глаз» на хвосте. Оказывается, то, что мы считаем хвостом павлина, совсем не хвост, а длинные перья поясницы. На самом деле, хвост у павлина маленький и невзрачный. Самка павлина – пава имеет более скромный окрас. Голова и спина павы серо-коричневые, грудка белая, а шея зеленоватая. Пава намного меньше павлина. У неё нет длинных перьев на пояснице.  [2] 

2.2. Эксперимент с перьями.

Я обрезала кончик пера и увидела, что само перо внутри пустое. Поэтому оно легкое. Если подуть на перо – оно слетит с ладошки. [3] Я попробовала намочить перо голубя водой. Капелька скатилась с пера, оно не намокло. Не только голуби, но и все водоплавающие птицы, а также оляпка – водяной воробей, выглядят в дождливую погоду также прекрасно, как и в солнечную. Значит, перья защищают птиц от дождя. Это происходит потому, что рядом с хвостом этих птиц находится железа, которая выделяет жир и смазывает перья. Благодаря жиру перо не намокает.

Намочив перо курицы, я убедилась в обратном. Значит у курицы нет такой железы, поэтому её перья намокают от дождя, но цвета при этом не меняют.

Потом я намочила водой яркое перо павлина, и оно потемнело, а краски пропали. То же самое я сделала с пером попугая. Но яркие краски остались. [4]

Так я выяснила, что перо павлина на самом деле не окрашено в разные цвета, оно коричневое. Просто лучики света, попадая на ворсинки пера, образуют радугу.

Это происходит потому, что ворсинки на пере павлина очень редкие.

 А у птенцов павлина плотный пушок, в нем радуга не играет.

2.3.Применение перьев в быту.

 Оказывается, люди тоже пользуются перьями. Моя бабушка делает из них подушки. Когда не было ручек, люди писали гусиными перьями. Из перьев делали вееры, индейцы украшали ими маски и стрелы.[5] Легкая куртка на пуху защищает от мороза лучше, чем тяжелый меховой тулуп. Кроме этого, такая одежда обеспечивает хороший воздухообмен, в результате чего тело человека в такой одежде постоянно дышит.

Когда мы с подружкой собирали материал о перьях, узнали, что с точки зрения магии, хранить перья в доме – плохая примета, поэтому просто сделали из них талисманы. Они, как и подушки – ловушки хороших снов. Вот такое это чудо – перья!

III.             Заключение. Выводы.

Только птицы имеют перья, без перьев птица не сможет жить. Летающим птицам перья нужны, чтобы летать. Пингвинам перышки нужны для сохранения тепла, павлинам – для красоты, многим невзрачным серым птичкам – для маскировки, ярким, например, петуху – для устрашения противника. Сова с помощью малюсеньких перьев на клюве чувствует добычу. Таким образом, значение перьев в жизни птиц велико и разнообразно.

По функциям и строению перья у птиц одинаковы. А вот состояние перьев у разных птиц разное.  Оно менятся в результате внешних воздействий (в нашем случае при намокании). Значит моя гипотеза подтвердилась.

5

Список литературы:

  1. Великолепная энциклопедия животных. Москва. «Махаон». 2005 г.
  2. Занимательная книга знаний в вопросах и ответах. Москва, «Махаон», 2008 г.
  3. «Отчего и почему» №3 -2010 год (познавательный журнал для детей)
  4. Энциклопедия в вопросах и ответах. Живая природа. Москва. «Омега». 2007 г.

 

 

 

http://tuday.ru/cache/9/a/7/e/1/0158da2981d232a5c82dd37b067-473-tw.jpghttp://www.vitbichi.by/wp-content/uploads/2012/03/29337.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

 

http://master.festival.1september.ru/articles/648030/presentation/12.jpg

 

 

Приложение 2.

 

 

У павлина яркое оперение.

 

 

http://www.animalsglobe.ru/wp-content/uploads/2011/10/павлин-12.jpg

 

У самок павлина ярких перьев нет.

 

7

 

Приложение 3.

 

            

 

Перо внутри пустое, потому лёгкое.

 

Приложение 4.

 

 

 

Яркие краски в оперении павлина – оптическая иллюзия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Перо попугая краски не потеряло.

 

8

Приложение 5

                                                                                       Пуховик Odri, цвет: бежевый. Артикул: OD001EGGOS00Куртка утепленная Icepeak, цвет: бирюзовый. Артикул: IC647EGGWP11

 

Люди по-разному используют перья птиц. Это красиво, оригинально, практично.

 

 

 

9

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Чудо в перьях""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-перинатолог

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 020 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2016 2924
    • DOCX 1.7 мбайт
    • 28 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Осмоловская Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Осмоловская Людмила Ивановна
    Осмоловская Людмила Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11981
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Продвинутые техники нарративного подхода в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе