Исследовательская работа "Цифра помогает обучаться"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Самарский политехнический колледж»

Исследовательская работа по теме:

«Цифра помогает обучаться»  

Выполнила:

 Гаврилова Светлана Андреевна,

Группа Т-2-1, специальность 18.02.09

Преподаватель: Чумакова Ольга Ивановна

Самара

2020  

В наше время у нас существует большая паутина, под названием Интернет. Там мы можем найти много информации о чём-либо. О погоде, найти книгу, поиграть в игры и тому подобное. И также о числах. С развитием интернета и новых технологий учиться стало проще. Вместо чтения скучного порой учебника можно смотреть лекции онлайн, а любые пробелы в знаниях можно заполнить с помощью интернет-энциклопедий. Однако, цифровой прогресс бросает вызов школам.

Классическая система с уроками, учебниками и тетрадками в наше время часто оказывается недостаточно эффективной. Однако успешные практики по работе с "цифрой" в школе есть.

Цифра помогает обучаться

На сегодняйщий день Интернет внедрился во многие сферы деятельности человека, и образование не исключение. Главными и наиболее важными особенностями сети считаются информации и коммуникации. В любое время информация в Интернете можно обновить или изменить, что способствует улучшение процесса обучения и качества внимания учащихся. По средствам Всемирной паутины может контактировать с другими студентами по группе, а также предподователями. Если в процессе обучения у студентов появляются вопросы, то они могут получить консультацию по средством электронной почты.

Через Интернет происходит обмен информации, обсуждение заданных тем и многое другое. Преподаватели в свою очередь могут поддерживать связь с родителями средствами глобальной сети.

Глобальная сеть может стать полезным инструментом для поисков школьных проектов, рефератов и дипломных работ. Так как Интернет охватывает почти все дисциплины студент найдёт любую информацию, в том числе науные работы или статистические данные.

Поиск в Интернете осуществляется за несколько секунд, что экономит время и облегчает выполнения заданий. Студенты нередко испытывают трудности при получении доступа к библиотечным книгам, поэтому Интернет станет для энциклопедией по всем предметам одновременно.

 Уникальные свойства сети – это её многонациональность. Студент из любой страны сможет найти необходимую ему информацию на нужном языке.

 На различных новостных интернет-ресурсах постоянно появляются последние новости, что является ещё одним достоинством глобальной сети в образовании. Студенты, которые специализируются на политике, могут получить информацию по всем юридическим делам, находясь в доме, школе и других местах.

В Интернете подробно изложены многие исторические сводки, биографии, выступления и так далее. Другим достойным применением Интернета стало развитие дистанционного образования. Благодаря Всемирной паутине у многих появилась возможность поступить на различные краткосрочные курсы, в которые входят лекции, обучения и экзамены.

Люди, проживающие в разных уголках мира, могут окончить курсы в другом регионе или стране, не выезжая из города. Как было упомянуто ранее, развитие образования в современном мире стало невозможно без современных технологий. На первый взгляд может показаться, что Интернет – это всемирное зло. Но это не так. В своей работе я хочу показать, что это не так.

На данный момент существует несколько отраслей применения всемирной паутины. Рассмотрим три из них.

Первая из отраслей -  это уроки по удалёнке.

Ещё 15 лет назад возможность реализовать свои способности детям с ограниченными возможностями вызвала затруднение. Не было подходящих условий для обучения(отсутствие пандуса или вовсе класса коррекции), материального какого-либо дохода и так далее. Проблема также коснулась малообеспеченных семей, воспитывающих детей с одарёнными возможностями (не было материальной возможности участвовать в разных конференциях и олимпиадах высшего уровня, организованных в других регионах и городах).

На данный момент эта проблема решается при помощи возможностей, которые нам даёт интернет. Также появилась возможность обучаться дистанционно. Эти возможности называются онлайн-курсы и вебинары.

С их развитием дети могут обучаться, не выходя из дома, а также участвовать в различных всероссийских, международных конкурсах, олимпиадах. Могут получать дополнительно различные обучающие материалы, которые в обычной школе могут не предоставляться.

В пример можно поставить платформу  Российской электронной школы, где школьники могут повторять сложные темы и смотреть видео уроки в свободное от основных занятий время. Для талантливых же учеников онлайн-образование позволяет расширить рамки собственной школы. Они могут учиться напрямую у преподавателей университетов с помощью национальной платформы "Открытое образование". Именно там размещают записи своих лекций и онлайн-курсы ведущие вузы России.

- На этой платформе появляется все больше старшеклассников, для которых востребованы именно университетские курсы, - рассказывает Нурлан Киясов, директор по развитию Национального исследовательского технологического университета "МИСиС". – Кроме того, на них обучается много и школьных учителей, которые позже и сами начинают разрабатывать свои собственные онлайн-курсы. То есть, цифровые компетенции развиваются как у учащихся, так и у педагогов. И цифровизация всё больше стирает границы между школами и вузами.

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В БУХГАЛТЕРИИ

Ещё одна сторона школьной жизни, которую сильно изменили технологии – это административная и организационная работа. Уже сейчас в электронный формат переводят всю отчетность, чтобы избавить от этой бумажной работы учителей. Необходимые данные будут храниться в цифровом формате, так что все нужные документы для проверяющих можно будет составить за пару минут.

- Всё это позволит освободить педагогов от рутины и сохранить их время для творческой составляющей их профессии, для реализации своей креативности, - прокомментировала процесс цифровизации школ замминистра просвещения Марина Ракова. – Кроме того, переход на цифровые технологии позволит упростить принятие управленческих решений. Например, централизованные закупки для всех школ в один день приведут к единой цене. А облачная бухгалтерия позволит лучше понимать, куда и как тратятся школьные деньги.

Такие технологии не только помогут учителям избавиться от лишней нагрузки, но и отчасти предотвращают профессиональное выгорание педагогов. А это залог хорошей атмосферы в школе, благодаря которой у детей сохраняется мотивация к учебе, а у учителей – интерес к дальнейшему развитию.

Не смотря на все достоинства Интернета, он не сможет заменить книги или обучение в классе, но может стать отличным инструментом для людей, желающих углубить свои знания в любой области.

И если 5-10 лет назад, чтобы посмотреть курсы на порталах вроде Coursera или edX нужно было знать английский на приличном уровне, то сейчас появились и российские аналоги.