Исследовательская работа " Деятельность зеленых фабрик- гарантия жизни на Земле"

• 1 слайд

  МБОУ «СЕЛЕНГИНСКАЯ СОШ №2»
  
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  « ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК» –ГАРАНТИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ»
  
  
  
  
  
  ПЛЯСКИНА ДИАНА 5а класс
  
  2021г.
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ,КОГДА ЧАСТО ГОРЯТ ЛЕСА,ПРОИСХОДЯТ НЕЗАКОННЫЕ ВЫРУБКИ,ЛЕСНЫЕ МАССИВЫ РЕЗКО СОКРАЩАЮТСЯ. ЛЮДИ,В ПОГОНЕ ЗА ДЕНЬГАМИ,НЕ ЗАДУМЫВАЮТСЯ ЧЕМ ЭТО ГРОЗИТ.
  ЛЕС-ЭТО ЛЁГКИЕ ПЛАНЕТЫ
  ВЫРУБКА ЛЕСА-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
  

• 3 слайд

  РАСТЕНИЯ,ДЕРЕВЬЯ,
  РАСТУЩИЕ В ЛЕСУ ВЫРАБАТЫВАЮТ ОГРОМНОЕ КОЛИЧЕСТВО КИСЛОРОДА, НЕОБХОДИМОГО ДЛЯ ДЫХАНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ЖИВОТНЫХ,НЕДАРОМ ИХ НАЗЫВАЮТ «ЗЕЛЁНЫЕ ФАБРИКИ»
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ: ВЫЯСНИТЬ НАСКОЛЬКО ВАЖНО ПРИСУТСТВИЕ РАСТЕНИЙ ДЛЯ ПРИРОДЫ И ЧЕЛОВЕКА
  ЗАДАЧИ: ИЗУЧИТЬ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ЛИТЕРАТУРУ ;
  ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ИСТОРИЕЙ ОТКРЫТИЯ ФОТОСИНТЕЗА;
  ПРОВЕСТИ ОПЫТЫ, ДОКАЗЫВАЮЩИЕ ЧТО В ЗЕЛЁНЫХ ЛИСТЬЯХ ПРОИСХОДИТ ПРОЦЕСС ФОТОСИНТЕЗА;
  СОСТАВИТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОХРАНЕ ЗЕЛЁНЫХ РАСТЕНИЙ.
  ГИПОТЕЗА: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ« ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК» –ГАРАНТИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ».
  ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ЗЕЛЁНЫЕ РАСТЕНИЯ;
  ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: УСЛОВИЯ,НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОЦЕССА «ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК»;
  МЕТОДЫ:
  ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ;
  НАБЛЮДЕНИЕ;
  ЭКСПЕРИМЕНТ;
  АНАЛИЗ
  

• 5 слайд

  СЕГОДНЯ МЫ ЗНАЕМ,ЧТО ЗЕЛЁНЫЕ РАСТЕНИЯ СОЗДАЮТ ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА И ВЫДЕЛЯЮТ КИСЛОРОД. ТАКУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ МЫ ПОЛУЧИЛИ БЛАГОДАРЯ ОТКРЫТИЮ УЧЁНЫХ.
  РАНЬШЕ ЛЮДИ СЧИТАЛИ,ЧТО РАСТЕНИЯ ПОЛУЧАЮТ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА ТОЛЬКО ИЗ ПОЧВЫ
  В 17 веке БЕЛЬГИЙСКИЙ УЧЁНЫЙ ЯН ВАН ГЕЛЬМОНТ РЕШИЛ ЭТО ПРОВЕРИТЬ И ПОСТАВИЛ ПЕРВЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ИЗУЧЕНИЮ ПИТАНИЯ РАСТЕНИЙ.
  Он посадил деревце в ящик , точно измерив массу растения(2кг) и сухой почвы ( 80кг).В течении пяти лет он только поливал растение , ничего не внося в почву. Через пять лет масса дерева увеличилась на 74.5кг, тогда как масса почвы уменьшилась лишь на 57г.
  Вывод: растения образуют вещества из воды.
  

• 6 слайд

  И только после изучения строения растительной клетки и нахождения в ней зелёных пластид-хлоропластов появилась возможность объяснить процесс воздушного питания-фотосинтеза, в результате которого образуются органические питательные вещества- сахар и крахмал.
  Это первые продукты «ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК».
  

• 7 слайд

  Эксперимент №1.
  
  ОБНАРУЖЕНИЕ КРАХМАЛА В ЛИСТЬЯХ
  ИТОГ:
  ВЕСЬ ЛИСТ ПОСИНЕЛ (СОДЕРЖАНИЕ КРАХМАЛА)
  

• 8 слайд

  Эксперимент №2.
  ОБНАРУЖЕНИЕ
  КРАХМАЛА
  В ЛИСТЬЯХ
  НА СВЕТУ
  ИТОГ: ПОСИНЕЛА ТА ЧАСТЬ,
  КОТОРАЯ БЫЛА ОТКРЫТА.
  КРАХМАЛ ОБРАЗУЕТСЯ В ЛИСТЬЯХ
  ТОЛЬКО НА СВЕТУ
  

• 9 слайд

  Эксперимент №3.
  ОБРАЗОВАНИЕ КРАХМАЛА
  С ПОМОЩЬЮ ЗЕЛЁНОГО ПИГМЕНТА –
  ХЛОРОФИЛЛА
  ОПЫТ С ХЛОРОФИТУМОМ
  ВЫВОД :ПОСИНЕЛА ТОЛЬКО ЗЕЛЁНАЯ ПОЛОСКА,БЕЛАЯ ОСТАЛАСЬ БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ Т.К. ТАМ НЕТ ХЛОРОФИЛЛА
  

• 10 слайд

  В18 ВЕКЕ АНГЛИЙСКИЙ УЧЁНЫЙ
  ДЖОЗЕФ ПРИСТЛИ ЗАИНТЕРЕСОВАЛСЯ
  ЖИЗНЬЮ РАСТЕНИЙ.ОН ИЗУЧИЛ СОСТАВ ВОЗДУХА И УЗНАЛ,ЧТО ДЫМЯЩИЕСЯ ТРУБЫ ФАБРИК,ДЫХАНИЕ МНОЖЕСТВА ЛЮДЕЙ ЗАГРЯЗНЯЮТ ВОЗДУХ.УЧЁНЫЙ ДОГАДЫВАЛСЯ,ЧТО РАСТЕНИЯ ИГРАЮТ НЕМАЛОВАЖНУЮ РОЛЬ В ОЧИЩЕНИИ ВОЗДУХА.НО ЭТО НУЖНО БЫЛО ДОКАЗАТЬ.
  И ПРИСТЛИ ПРОДЕЛАЛ ТАКОЙ ОПЫТ:
  ОН ПОСАДИЛ МЫШЬ ПОД СТЕКЛЯННЫЙ КОЛПАК, И ЧЕРЕЗ 5 ЧАСОВ МЫШЬ ПОГИБЛА.
  ПРИ ВНЕСЕНИИ ЖЕ ПОД КОЛПАК ВЕТОЧКИ МЯТЫ МЫШЬ ОСТАЛАСЬ ЖИВОЙ.
  УЧЁНЫЙ СДЕЛАЛ ВЫВОД ЧТО РАСТЕНИЯ ВЫДЕЛЯЮТ КАКОЙ-ТО ГАЗ,НУЖНЫЙ ДЛЯ ДЫХАНИЯ, ЭТО БЫЛ КИСЛОРОД- ВТОРОЙ ПРОДУКТ «ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК»
  

• 11 слайд

  
  
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
  ПОДВОДЯ ИТОГИ НАШЕЙ РАБОТЫ,ДЕЛАЕМ СЛЕДУЮЩИЕ ВЫВОДЫ
  -НАША ГИПОТЕЗА О ТОМ, ЧТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «ЗЕЛЁНЫХ ФАБРИК» –
  ГАРАНТИЯ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ,ПОДТВЕРДИЛАСЬ!
  
  В ХОДЕ РАБОТЫ ВЫЯСНИЛОСЬ :
  
  ТОЛЬКО РАСТЕНИЯ СПОСОБНЫ СИНТЕЗИРОВАТЬ ОРГАНИЧЕСКИЕ
  ВЕЩЕСТВА,БЕЗ КОТОРЫХ НЕ МОГУТ ЖИТЬ ЖИВОТНЫЕ И ЧЕЛОВЕК.
  РАСТЕНИЯ ВЫДЕЛЯЮТ СВОБОДНЫЙ КИСЛОРОД, КОТОРЫМ ДЫШИТ
  ЧЕЛОВЕК И ЖИВОТНЫЕ.
  РАСТЕНИЯ ПОГЛОЩАЮТ УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ И СОБИРАЮТ ПЫЛЬ,
  ЧЕМ ОЧИЩАЮТ АТМОСФЕРУ.
  
  РЕКОМЕНДАЦИИ:
  
  НЕ РВАТЬ ЦВЕТЫ В ЛЕСУ.
  НЕ ЛОМАТЬ ВЕТКИ ДЕРЕВЬЕВ.
  НЕ РАЗЖИГАТЬ КОСТРЫ В МЕСТАХ ОТДЫХА,ДЕЛАТЬ ЭТО ТОЛЬКО НА
  ОТВЕДЁННЫХ УЧАСТКАХ.
  НЕ ОСТАВЛЯТЬ МУСОР ВО ВРЕМЯ ОТДЫХА НА ПРИРОДЕ.
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  ЛЮДИ ДОЛЖНЫ ОБЛАДАТЬ ЗНАНИЯМИ И ПОМНИТЬ
  ЧЕМ МЫ ОБЯЗАНЫ РАСТЕНИЯМ.
  НУЖНО БЕРЕЧЬ И ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ!
  Я ДУМАЮ,НЕ НУЖНО ЖДАТЬ,КОГДА ВЫРАСТЕШЬ,
  НАЧИНАТЬ НУЖНО СЕЙЧАС, СО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА!
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!