Инфоурок Биология Другие методич. материалыИсследовательская работа "Эффективность выращивания томата с двойной корневой системой"

Исследовательская работа "Эффективность выращивания томата с двойной корневой системой"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Калининская средняя общеобразовательная школа

 

Объединение «Орхидея»

 

 

 

 

Эффективность выращивания томата с двойной корневой системой

 

 

                                                                                     Работу выполнили:

Топоева Елизавета, 6а

                                                                                         Токмашова Диана, 6а

Инкижекова Елена, 6а

                                                                                  Руководитель:

Шевченко Надежда Ивановна

 

 

 

 

 

 

 

2015 год

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ……………………………………………………………………………………. 3

Глава 1. Методика опыта ………………………………………………………………….. 4

Глава 2. Результаты опыта ………………………………………………………………… 5

Вывод ………………………………………………………………………………………. 6

Заключение ………………………………………………………………………………… 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

В школе мы сталкиваемся с такой проблемой, что большую часть школьной теплицы занимает рассада цветов, перца и капусты, а для помидор место остаётся совсем немного. И мы решили, что необходимо попробовать повысить урожайность с одного куста томата при помощи двойной корневой системой.  Логика здесь проста, увеличивая корневую систему, мы увеличиваем питание куста, а значит, ускоряем скорость развития и урожайность.

Целью работы мы поставили: выяснить, насколько эффективно выращивать томаты с двойной корневой системой.

Для осуществления цели нами были поставлены задачи:

               1.выбрать сорта томатов для посева;

               2.подготовить почву, осуществить посев семян на рассаду;

               3.привить несколько кустов томата;

               4.осуществлять уход за растениями во время вегетации;

               5.произвести анализ эффективности выращивания томатов с двойной корневой системой.

Актуальность работы.

Для исследовательской работы был взят сорт томата черри. Данный сорт еще не пользуется должной популярностью среди нашего населения так, как у этого сорта плоды мелкие. А человек положил немало сил на то, чтобы вывести такие сорта томатов, где плод имел бы внушительные размеры. А у черри плоды весят около 25гр. В этом заключается не практичность этой культуры. И урожайность не высока, примерно в 1,5 раза ниже, чем у средне - и крупноплодных сортов. Поэтому мы решили провести опыт по повышению  урожайности данного сорта томата.

Опыт был проведён с апреля по август 2015 года во время внеурочной деятельности на экологическом кружке «Орхидея». В опыте принимали участие ученики, посещающие экологический кружок «Орхидея»; ученики разных классов, проходящие практику на пришкольном участке.

Исследования проводились в школьной теплице. Теплица не отапливается, поэтому семена на рассаду мы высевали в школе, а привитые растения пересаживали в теплицу.

Школьная теплица долгое время не работала и была почти разрушена. В 2007 году руководителем экологического объединения «Орхидея» - Надеждой Ивановной Шевченко был написан проект «Малахитовая шкатулка», который выиграл гранд. На выигранные деньги теплица была застеклена.

 

Глава 1. Методика опыта

 

Семена томата «Черри» были закуплены в цветочном магазине и посеяны в середине апреля в ящички. Ящики для рассады наполняли земляной смесью, и семена из пакетика рассыпали в неглубокие бороздки в почве, предварительно пролив их тёплой водой, и засыпали землёй.

Через 1,5 недели семена проклюнулись. Через две недели мы их рассадили на расстоянии 5 - 6 см друг от друга. Когда рассада прижилась, и её стебли достигли толщины карандаша, мы начали делать прививку. Прививка проводилась на 10 растениях. Также были посажены 10 корней томата, на которых прививка не производилась.

Для прививки из двух растений выбрали самое сильное, оно служило привоем (оставлялось целиком), а менее сильное служило подвоем (у него удалась верхушка). Далее на высоте 8 – 10 см от семядольных листьев, со сторон обращенных друг к другу лезвием удаляли кожицу на участке 1 – 2 см. Потом на этом участке делали косые надрезы глубиной 1/3 стебля. У привоя снизу вверх, у подвоя сверху вниз. Далее аккуратно вставляли один надрез в другой и фиксировали лентой шириной 2 сантиметра, поверх закрепляли скотчем. В таком состоянии оба растения сращивали.

В середине мая все растения были пересажены в теплицу.

По мере роста каждый куст томата черри - Кира подвязывался к палке, что создавала оптимальную освещенность куста, в результате чего получается более высокий урожай.

Уход за растениями осуществлялся в течение лета учащимися, отрабатывающими на пришкольном участке.

В июне нами были проведены замеры высоты растений, а в конце августа сделан анализ эффективности выращивания томата  черри - Кира с двойной корневой системой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Результаты опыта

 

В июне были проведены замеры высоты растений. Было выяснено, что  высота привитых томатов  черри - Кира превышает высоту не привитых примерно в 1,5 раза. Также визуально было видно, что привитые растения более крепкие. Это мы объяснили тем, что данные растения получают больше питательных веществ за счёт наличия двойной корневой системы.

Для того чтобы больше питательных веществ пошло на плоды, мы убрали часть листьев со всех растений томата.

В конце августа мы начали собирать урожай томатов. На привитых растениях количество плодов  и их размеры были больше, чем на не привитых. Данные можно увидеть в таблице 1.

Таблица 1

Количество плодов  на привитых и не привитых растениях

Привитые томаты

Не привитые томаты

№ растения

Количество плодов

№ растения

Количество плодов

1

28

1

20

2

30

2

13

3

34

3

15

4

36

4

19

5

42

5

19

 

 

6

18

 

 

7

11

 

 

8

15

 

 

9

15

 

 

10

17

Итого:

170

 

162

 

 

 

 

 

 

 

 

 Вывод

 

1.Для постановки опыта был выбран томат черри – Кира.

2.Количество плодов на десяти привитых растениях в сумме составило  170 штук, на десяти не привитых – 162.

3.По размерам привитые кусты томата и их плоды превосходили не привитые кусты в 1,5 раза.

4.Эффективнее выращивать томаты с двойной корневой системой, так как количество плодов увеличивается.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В уходе за растениями была оказана помощь учащимися, отрабатывающими на пришкольном участке, которым мы выражаем благодарность.

Данные опыта планируем представить на научно-практической конференции школьного уровня.

Также планируем поставить такие же опыты на более крупных сортах томата «космонавт Волкова».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Эффективность выращивания томата с двойной корневой системой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель образовательной организации

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 964 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.11.2015 1043
    • DOCX 22.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шевченко Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шевченко Надежда Ивановна
    Шевченко Надежда Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38720
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические аспекты работы логопеда: методы и приемы в логоритмике

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Детские и взрослые эмоции

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе