Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Научные работы / Исследовательская работа "Экология лесных животных
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Исследовательская работа "Экология лесных животных

библиотека
материалов


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ

МЕДВЕНСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

У П Р А В Л Е Н И Е О Б Р А З О В А Н И Я

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«АМОСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

____________________________________________________________

307055, Курская область, Медвенский район, д. Амосовка

тел. № 8(47146) – 4-72-43



Районное массовое мероприятие

Юниорский лесной конкурс

«Подрост»

в рамках Года охраны окружающей среды


Номинация:


«Экология лесных животных»


Тема учебно - исследовательской работы

«Пернатые жители - помощники лесов»



Подготовила: Комарицкая Екатерина, 13 лет

Руководитель: учитель биологии Токарева Татьяна Леонидовна




Детское экологическое объединение

«Юный друг природы»









2013 год



Содержание


Ι. Введение. Лес как биогеоценоз. Мир животных леса. 1


- Объект, цели и задачи исследования 3

- Актуальность вопроса

- Место и сроки проведения исследования

- Краткий обзор литературных источников по проблеме исследования 4



ΙΙ. Пернатые жители лесов (описание исследования или методика работы)

- Лесные доктора 6

- Синица большая 11

- Сойка 16

- Мой личный вклад в спасение пернатых леса 19


III. Обсуждение результатов исследования 20


IV. Выводы 23


V. Заключение: перспективы дальнейшей работы, практические рекомендации из моего исследования 25

VI. Список используемой литературы 26








Ι. Введение. Лес как биогеоценоз. Мир животных леса.


Лес – наш общий любимец, а между тем познания большинства любящих лес не находятся в гармонии с тем чувством, которое мы к нему испытываем, с тем значением, которое мы ему придаём.

Г. Ф. Морозов, лесовод.


Лес – целостная природная система. Издавна люди использовали лес для строительства и обогрева жилища, лес давал пищу и лекарства, являлся верным и надёжным помощником землевладельца: преграждал путь разрушительным паводкам, препятствовал пыльным бурям, эрозии почв, создавал благоприятный макроклимат, сохранял полноводность рек.

Лес – это удивительное творение природы, сложное, необычайно богатое и еще далеко не познанное человеком.

Лес – зеленый щит Земли. Он смягчает и улучшает климат, предотвращает смывы почвы и образование оврагов. Реки и озера, лишенные лесного ожерелья, мелеют и становятся безрыбными. Итак, лес таит в себе огромные богатства, которые он щедро отдает людям. Но не только этим дорог нам лес. Он обогащает нас духовно.

Многовековая история искусства, литературы, техники, науки располагает большим количеством примеров того, как благотворно действуют леса на духовный мир людей, на их мысли, идеи, планы, как красота леса и окружающей природы располагает к вдохновенному и творческому труду.

Средозащитная роль леса

Лесные массивы защищают почву от водной и ветровой эрозии.

Почва под пологом леса промерзает на меньшую глубину, чем на открытых местах.


Воздухоохранная роль.

Лесные насаждения очищают воздушные бассейны городов и сел от пыли, различных загрязнителей антропогенного происхождения как газообразных (диоксид углерода, оксиды азота, диоксид серы, озон и др.), так и в твёрдых (частички почвы, тяжелые металлы). В наземных экосистемах главным накопителем атмосферных загрязнителей становится органика лесной подстилки. Она связывает выпадение твердых частиц, например свинца, которого только в леса умеренного пояса ежегодно поступает около 200-400т на 1га.

Леса нашей планеты способны поглощать атмосферные примеси в количествах, приблизительно равных современным антропогенным выбросам. В то же время эффект поглощения углекислого газа в процессе фотосинтеза, возможно, уравновешивает высвобождение этого газа путем окисления гумуса и выжигания лесов в умеренной зоне.

Многие растения, особенно хвойные, выделяют особые вещества – фитонциды, убивающие возбудителей болезней человека, животных и растений. Так, фитонциды сосны губительно действуют на возбудителей туберкулеза, а фитонциды пихты, тополя, дуба – на бациллы дифтерии. Лиственные породы выделяют до 2-3кг фитонцидов в год, хвойные – до 5кг. Древесная растительность играет важную роль в круговороте кислорода. Ученые подсчитали, что примерно за две тысячи лет через живое существо планеты проходит весь кислород атмосферы.





Противоэрозионная роль лесных насаждений.





























Таяние снега идет на две-три недели дольше, оттаявшая почва хорошо впитывает влагу. Благодаря этому талые и ливневые воды не скатываются потоками с поверхности, а впитываются в почву и пополняют запас грунтовых вод. Это уменьшает опасность наводнений и поддерживает полноводность рек, пополняющихся летом за счет грунтовых вод.

К сожалению, площадь лесов на нашей планете в настоящее время постоянно уменьшается из-за сильного антропогенного воздействия.


Объект, цели и задачи исследования

Объект исследования: Фитоценоз леса и его пернатые жители.


Цель работы: Оценка значимости наиболее распространенных лесных птиц в нашей местности: синицы большой, дятла пестрого, сойки в биогеоценозе леса; разработка и осуществление мер по охране лесных птиц в неблагоприятный период года; на основе систематизации теоретического материала и творческого поиска, наблюдения создать альбом о лесных птицах родного края



Задачи:

1. Изучить литературные источники по данному вопросу.

2.Подобрать и изучить по данной проблеме необходимые методики проведения исследований.

3. Разработать план исследования разнообразия, распространения и значимости лесных птиц.

4.Провести практическую часть исследования в соответствии с разработанными планом и отобранными методиками.

5. Проанализировать полученные результаты, сформулировать выводы исследования. Оформить альбом с рисунками, фотографиями, иллюстрациями.


Актуальность проблемы:


Лес – это не только деревья и кустарники, но и моховой, травяной, лишайниковый и другие напочвенные покровы, а также звери и птицы, насекомые, грибы, микробы, находящиеся в тесной взаимосвязи и взаимодействиях.


Когда ты идешь по тропинке лесной,

Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

Одно «почему» меж деревьями мчится,

Летит по пятам за неведомой птицей.

Другое – пчелою забралось в цветок,

А третье – лягушкою скок в ручеек.

«Что мышкой» шныряет под листьями в норах,

«Кто» ищет в кустах притаившийся шорох,

Сидит «Отчего» на зеленом листке,

«Куда» полетело верхом на жуке,

«Зачем» вслед за ящеркой влезло на пень…

Вопрос за вопросом, и так – целый день.

Пойдем - ка, дружок, по тропинке вдвоем

Ответы искать, под зеленым шатром.


Речь в моей исследовательской работе идёт о лесных птицах. Если каждый из нас будет много знать больше о пернатых, заботиться и охранять их, то, возможно:

  • Мы сможем сохранить многие виды птиц от исчезновения их с лица земли;

  • Станем относиться не только к птицам добрее и внимательнее, но и друг к другу;

  • Сохраним леса как важнейшие биогеоценозы планеты, так как птицы их неотъемлемое звено.

  • И тогда на Земле будет меньше зла, а наш мир стане красивее, прекраснее и радостнее.


Методы исследования:

-. Описательный метод: наблюдение, фотографирование, видеосъёмка, учёт результатов

3. Обработка данных исследования.


Место и сроки исследования: Леснойй массив невдалеке от родного дома, прилегающий к Стрелецкому участку Центрально – Чернозёмного заповедника имени В. В. Алёхина, ноябрь 2012- август 2013 г.




План действий:

  1. Обсуждение и обоснование необходимости предлагаемого проекта и его конечного результата.

  2. Обсуждение названия проекта.

  3. Чтение книг об этих птицах, просмотр видеосюжетов.

  4. Систематизация изученной литературы.

  5. Изготовление кормушек, наблюдения за птицами.


Краткий обзор литературных источников по проблеме исследования

Свой багаж знаний в виде разнообразных сведений я получила, перелистывая специальную литературу и штудируя страницы Интернета.

Народная мудрость гласит: «Лес водой живет, лес и воду бережет».

Говоря словами доктора Астрова из пьесы А.П. Чехова «Дядя Ваня», «лес учит человека понимать прекрасное и внушает ему величавое настроение». Любовью к лесу проникнуто множество поэтических произведений, живописных полотен и сочинения композиторов Понимание леса как единого целостного образования нашло отражение в исследованиях Г.Ф. Морозова, В.Н. Сукачева и их последователей. Так. Г.Ф. Морозов отмечал, что лес – природное явление, включающее не только лесную растительность, но и среду её обитания.

Работы Александрова Б. А. («Рассказы о зелёном друге»), . Боброва Р. В. («Зелёный патруль»), Винокурова Н. Ф., Камерилова Г. С. («Лес и человек»), .Зориной Т. Г. («Школьникам о лесе») являются своего рода справочниками, дающими информацию о структуре лесного биогеоценоза, его обитателях, значении и экологических проблемах указанных экосистем.

Произведения В. Бианки, книги Н. Бровкина ( "Птицы леса"; М.: 1992), Горьканова А.Н. (« Перелетные и зимующие птицы России» М.: 1985), .Ю. Дмитриева « Кто в лесу живет, и что в лесу растет». М.: 1993), .Г. Снегирева. «Птицы наших лесов». М.: 1982) и другие дали мне информацию о многообразии, ареале, образе жизни, проблемах выживания многих лесных птиц.


Из книги «Птицы» Т. Я. Шипуновой , например, узнала, что птицам гораздо более страшен голод, чем холод. Птицы — теплокровные существа. Средняя температура их тела составляет 41 °С Это означает, что они могут сохранять активность в холодное время года, но нуждаются в большем количестве пищи. Из литературы и сведений Интернета выяснила, что у большинства видов птиц любимый корм – мелкие нежареные подсолнечные семечки, поэтому они должны составлять большую часть корма.  Кусочки сала и мяса для синиц можно положить в сеточку и повесить прямо на ветку. Мясо и сало можно давать сырое и варёное, но обязательно несолёное. Белый хлеб нужно, предварительно подсушив, мелко растолочь – крупные замершие куски они не смогут клевать. Чёрный ржаной хлеб птицам вреден. Из круп птицы охотно любят поедать овсянку "Геркулес" и пшённую. Любят птицы клевать ягоды рябины, семена берёзы, ольхи, сосны, ели, лиственницы.

Можно даже составить следующее меню для птиц:

СИНИЦЕ – САЛО;

СНЕГИРЮ – ЯГОДЫ РЯБИНЫ;

КЛЕСТУ – СЕМЕНА ШИШЕК;

ВОРОБЬЮ – КРУПА, ХЛЕБНЫЕ КРОШКИ ВЫСУШЕННОГО БЕЛОГО ХЛЕБА.


Таким образом, круг литературных источников о лесных природных сообществах очень богат, разнообразен по вопросам, отражаемых в них и вносит достойный вклад в дело экологического просвещения не только подрастающего поколения, но и всех интересующихся, неравнодушных взрослых людей.


ΙΙ. Пернатые жители лесов (описание исследования или методика работы)

Я живу в своём селе и наш дом расположен не далеко от лесного массива, примыкающего к Стрелецкой степи - одного из участков Центрально – Чернозёмного государственнного природного биосферного заповедника имени профессора В. В. Алёхина.

Как хорошо дышится в таком месте, и как приятно просыпаться под пение птиц. У меня есть любимые места в лесу, куда мы с мамой и дедушкой ходим за земляникой и грибами.


Поэтому я решила написать работу по данной теме. Я хочу привлечь внимание взрослых к решению проблемы вымирания лесов, тяжелой участи его жителей, в том числе пернатых..

Я думаю, что только от нас зависит, как поведет себя природа по отношению к человечеству в будущем - накажет ли бог нас за те страдания, которые доставляем мы ей своей деятельностью, или, наоборот, отблагодарит нас за что-то хорошее, что мы еще в силах для нее сделать.

Во время посещения леса наиболее часто мы приходилось сталкиваться с такими замечательными птицами нашей местности как синицы, дятлы, сойки. Именно о них мне и хочется немного в своей работе и рассказать.


Лесной доктор

Я люблю гулять в лесу. Летом собираю ягоды, грибы и просто брожу по лесным тропинкам. Зимой катаюсь на лыжах вблизи леса. И в любое время года я слышу в лесу какой-то загадочный стук, который меня то настораживает, то удивляет, то завораживает. Оказывается это это дятел издаёт свою барабанную дробь по дереву. Мне очень захотелось узнать об этой птице гораздо больше. Зачем он стучит? Как он выглядит? Где живет? Почему в народе его называют «лесным доктором»? Каковы особенности поведения дятла? В библиотеке я нашел много интересного материала об этой необычной птице. В своей работе я хочу поделиться тем, что мне удалось узнать, прочесть и увидеть.

Дятлы - мелкие и средней величины птицы длиной 8-50 см и весом 7-450 г. Дятловые обитают, главным образом, в лесах, на деревьях, поэтому ноги дятлов – короткие, с длинными пальцами и острыми когтями. Два пальца ноги направлены вперед, а два назад. У большинства видов опорой при лазаньи по деревьям служат хорошо развитые рулевые перья хвоста. Дятлы обладают тонким, крепким клювом, при помощи которого они в поисках пищи или при устройстве гнезда долбят кору и древесину. С помощью длинного и часто шершавого языка, расположенного в специальной полости черепа и проходящего через ноздрю, дятловые могут извлекать насекомых из ходов в древесине. Нередко дятлы питаются муравьями в муравейниках, термитами, семенами деревьев (обычно зимой) и ягодами. Полет у птиц волнообразный – «дятловый». Летать не любят, пролетев небольшое расстояние, садятся. Большинство дятлов оседлые или кочующие, но некоторые перелетные. Токуют дятлы, стуча клювом по сухому сучку, издавая своеобразную «дробь». Для такой сигнализации они выбирают хорошо резонирующие ветки. Этими звуками самцы привлекают самок или обозначают границы своего участка.

К дятлообразным относятся 400 видов из 6 семейств: якамары, ленивки, туканы, медоуказчики, бородастики , дятловые. Это древесные птицы мелких и средних размеров, обитающие по всему миру, кроме Австралии, Океании, Мадагаскара и Антарктиды; особенно много их в тропических лесах. Семейство дятловые включает в себя около 30 родов и более 220 различных видов. На территории Российской Федерации наибольшее распространение имеют следующие представители семейства дятловых: большой пестрый , малый пестрый, зеленый, седой, трехпалый дятлы, обыкновенная вертишейка( и желна. Чаще всего дятлы привязаны к лесистой местности, где они живут на деревьях и питаются древесными насекомыми. Кроме того, высокая относительная влажность воздуха, частые атмосферные осадки и наличие рядом водоёмов со стоячей или проточной водой способствуют биоразнообразию и изобилию этих птиц.

Все представители семейства гнездятся в дуплах, причем большинство видов долбят их самостоятельно. Обычно на сооружение одного дупла уходит не больше двух недель. Гнездовую подстилку дятлы не собирают и откладывают яйца прямо на дно дупла. Пары моногамны, то есть на одного самца приходится одна самка. В кладке дятловых – обычно 3-7 белых блестящих яиц, редко больше. Инкубационный период составляет 10-12 дней, оба родителя участвуют в насиживании. Птенцы вылупляются голыми и беспомощными. Родители выкармливают птенцов насекомыми и их личинками. Покидают они гнездо уже полностью оперенными и способными к полету в возрасте от 19 до 35 дней. Около 2-3 недель выводок кочует вместе с родителями, а затем распадается. Большую часть года дятлы ведут одиночный территориальный образ жизни.

Дятлы принадлежат к числу полезных птиц. Причиняемый ими вред – порча древесины, поедание муравьев, уничтожение семян – ничтожен, особенно в сравнении с пользой, которую они приносят, истребляя опаснейших вредителей леса.

Самые типичные «доктора» наших лесов – большой и малый пестрые дятлы. Дятлов называют не только лесными докторами, но и незаменимыми специалистами. И это правильно. Они действительно лечат леса и действительно проводят работу, которую никто, кроме них, сделать не сможет. Если, осматривая дерево, дятел обнаружит живущих под корой насекомых, он пускает в ход клюв. Сильными ударами он разбивает кору или проделывает в ней воронку, обнажая ходы насекомых – подкорников, а липким длинным языком, который легко проникает в эти ходы, птица извлекает из-под коры личинок и взрослых насекомых.

Дятел пестрый большой - красивая, действительно очень пестрая птица. Преобладающая окраска ее состоит из сочетания черных и белых тонов. Верх головы и шеи, спинная сторона и надхвостье иссиня-черные, плечи, щеки, бока шеи белые, брюхо грязно-белое, подхвостье светло-красное. Маховые перья черные с белыми пятнами, образующими на черном фоне сложенного крыла белые поперечные полосы. Хвост черный, за исключением двух крайних рулевых перьев, которые белого цвета. Глаза буровато-красные, клюв свинцово-черный, ноги темно-бурые. Самец отличается от самки красным пятном на темени. Хвост у большого пестрого дятла средней длины, заостренный и очень жесткий, так как служит он главным образом как опора при лазании птицы по стволу дерева. Большой пестрый дятел – птица средних размеров: длина тела его 23-26 см, вес около 100 г. В питании дятла наблюдается четко выраженная сезонная смена кормов. Осенью и зимой питается семенами хвойных деревьев, весной и летом – животной пищей. Ведет дятел оседлый образ жизни, но в холодное время совершает кочевки. Весной дятлы становятся особенно крикливыми и подвижными. Самцы часто издают своеобразную трель – «барабанную дробь». Эта трель заменяет у большого пестрого дятла песню. Слышно ее далеко даже в густом лесу. На эту-то «песню» прилетает самка, и происходит образование пары, которая рьяно защищает свой гнездовой участок, изгоняя с него всех других дятлов. Где-то в середине этого участка птицы устраивают себе гнездо. Обычно на стволе, на высоте 2-8 м от земли, дятлы выдалбливают себе дупло глубиной 28-35 см, диаметром 5 см. В конце апреля – в мае происходит откладка яиц. Насиживают яйца и самец и самка поочередно в течение 12-13 дней. Птенцы вылупляются слепые и совершенно беспомощные. В выкармливании птенцов принимают участие обе взрослые птицы. Птенцы очень прожорливы, и родители прилетают к гнезду с кормом через каждые 2-4 минуты. В гнезде птенцы проводят три недели. Первые 25-30 дней после вылета из гнезда весь выводок держится вместе, и старые птицы вначале кормят молодых, уже хорошо летающих птиц. По прошествии некоторого времени молодые переходят к самостоятельной жизни и начинают широко кочевать. Летают дятлы хорошо и быстро, описывая в воздухе плавную дугу. Однако во всех случаях они предпочитают лазать по стволу дерева, пользуясь крыльями лишь для перелета на соседнее дерево. Даже тогда, когда птице грозит опасность, она не спешит улетать. Заметив, например, приближение человека, дятел как бы непреднамеренно, ничем не выдавая того, что заметил опасность, переползает, продолжая что-то искать в неровностях коры, на противоположную сторону ствола и, поднимаясь по стволу вверх, лишь изредка выглядывает из-за него, как бы невзначай наблюдая за человеком. Большой пестрый дятел – полезная птица. Выдалбливая дупла, которые самими дятлами повторно обычно не используются, они тем самым создают жилой фонд для многих других очень полезных дуплогнездников (например, синиц и мухоловок), устраивающих гнезда в готовых дуплах. Кроме того, дятлы способны извлекать и уничтожать таких опасных для леса вредителей, как насекомые ксилофаги (короеды, усачи), которые не имеют других, кроме дятлов, врагов среди пернатых. Долбит дятел только зараженные вредителями деревья, а поэтому следы этой его деятельности являются сигналами, указывающими на то, что дерево поражено и его надо срубить.

Дятел пестрый малый - один из самых маленьких дятлов: по размерам он лишь немного больше воробья. По окраске оперения он очень похож на большого пестрого дятла. Всеми своими повадками он также напоминает своего большого по размерам сородича, но, в отличие от последнего, малый пестрый дятел чаще встречается на боковых сучьях и тонких ветвях деревьев, чем на стволах. Он более подвижен и при поисках корма не задерживается на одном и том же дереве больше одной минуты. Пища его состоит исключительно из различных жуков подкорников – усачей, короедов и муравьев-древоточцев. В гнездовое время он держится очень скрытно, зато в другое время довольно криклив.

Оказывается, про эту птицу сложены такие интересные стихи и загадки, содержание которых свидетельствует о значении дятла в жизни деревьев. Эти небольшие произведения мне знакомы еще с детства. Но тогда мне и в голову не могло прийти, что дятел приносит столько пользы лесу.

Кто в беретке ярко-красной, В черной курточке атласной? На меня он не глядит, Все стучит, стучит, стучит.

Я по дереву стучу, Червячка добыть хочу. Хоть и скрылся под корой - Все равно он будет мой.

У деревьев доктор свой, Не обычный, а лесной, Разговаривает просто Он с берёзой и сосной. Без лекарств и инструмента Он излечит пациента, Прилетел и сел на сук - -Как здоровье? тук-тук-тук...



Дятел подолгу стучит по сосне, Ищет жучков и личинок в коре, Ими питается, кормит птенцов, За это зовут его – лекарь лесов. Зимой в холода, снега и метели Трудные настают времена, И дятел шишки сосны или ели Долбит и ест из них семена.

Синица большая

Синицевые – небольшое (3 рода, до 60 видов) семейство воробьиных – распространено на всех континентах, кроме Австралии и Южной Америки. И всюду они сохраняют характерный облик и ведут сходный образ жизни. Все синицы – подвижные, небоязливые большеголовые птички с прямым крепким клювом, цепкими ногами, средней длины крыльями и хвостом. Размерами они в основном уступают воробью. Оперение мягкое, пушистое. Иногда развит острый хохолок. России обитает 10 видов рода синиц, различающиеся размерами, деталями окраски и местами обитания. Наиболее известны: большая синица, лазоревка, князёк, московка, пухляк, хохлатая синица, гренадёрка.


Кормовые приёмы этих птиц универсальны. Они обследуют деревья и кустарники в поисках мелких беспозвоночных, собирают корм на земле, роясь в лесной подстилке, хватают летающих насекомых в броске, как мухоловки. Могут долбить крепким клювом кору в поисках древоточцев и раскалывать прочные оболочки семян. Поместив семечко в трещину или прижав лапкой. Синички также поедают разнообразные семена и ягоды, а излишки запасают в тайниках (трещинах коры, мелких дуплах, скоплениях лишайника) и находят их при зимней бескормице. Порой клюют падаль.

Уже с января их несложные, но звонкие песенки наполняют леса и скверы, возвещая скорый конец зимы. Разбившись на пары и поделив гнездовые участки, синицы становятся малозаметными и молчаливыми. Жилище устраивают в дуплах, щелях построек, земляных нишах, норах. Трещинах скал, пустотах между камнями. Иногда сами выдалбливают или выщипывают дупло в трухлявой древесине. Внутри укрытия самка строит рыхлое гнездо из любого доступного мягкого материала, куда откладывает до 18 яиц – белых с красноватым крапом. К птенцам родители прилетают с кормом до 300-320 раз за день. У многих видов бывает две кладки за сезон.

Подросшие выводки постепенно сбиваются в стайки, и синицы снова становятся заметными.

Синица – попадается нам на глаза чаще осенью. Лето же она проводит в лесах, где вьёт гнездо в дуплах старых деревьев. С утра до вечера, ни на минутку не передыхая, перелетает, перепархивает она с дерева на дерево, с ветки на ветку, всё обшаривая, всё осматривая. Лазать, кувыркаться, висеть вниз головой, уцепившись за тонкий кончик ветки, - синица великая мастерица. Её сильные ножки, снабжённые очень острыми и круто загнутыми когтями, служат ей превосходным орудием. Крылья у неё короткие, как бы отрубленные.

Синицы полезны нашим лесам, они истребляют в гнездовой период гусениц, а также яички и куколки насекомых. Синица собирает 500-600 гусениц в день. Пара синичек, поселившись в саду, может сохранить от вредных насекомых до 40 плодовых деревьев. Даже в декабрьскую стужу стайки синиц тщательно обследуют дерево за деревом в поисках зимующих насекомых. Недаром стайки синиц называют «крылатой милицией леса».

Гнездятся синицы в дуплах или в скворечниках, которые иногда развешивают в лесу. Птенцов синицы выводят два раза в год. Выводок в первый период жизни обычно состоит из 10-12 птенцов. За синицами водятся и некоторые грешки: они разоряют иногда гнёзда мелких певчих птиц.

Главным врагом наших милых птиц являются птица сойка и суровая зима. От большой стужи прекрасно защищает их густое, пушистое оперение, являющееся превосходной тёплой шубкой для птиц. В самые сильные морозы синицы забиваются в дупла или щели и спят, тесно прижавшись друг к другу. Получается пушистый шарик, из которого в разные стороны торчат хвостики. Так спать, конечно, теплее. Гораздо опаснее, чем холод, для синиц снег и иней, покрывающие толстым слоем ветки деревьев и лишающие синиц возможности кормиться.

Синица – птица не перелётная, но кочует иногда очень далеко.




Большая синица

Грациозная птица малых размеров с округлой формой тела, обладает зеленовато-жёлтой спинкой, крылья и хвост тёмные с синеватым окаймлением, низ тела жёлтый, разделённый центральной продольной чёрной полосой. Голова и горло блестяще-чёрные, контрастирующие с белым пятном на затылке и «щеками». Кроме того по середине крыла проходит заметная светлая поперечная полоса. Чёрная полоса на брюшке у самца книзу расширяется, у самки сужается и в целом уже.

Вид осёдлый и перелётный. Места обитания разнообразны: леса, лесополосы, посадки с просеками, поляны, поля, прибрежные сосняки, городские парки, сады, огороды. Но больше встречается там, где имеются деревья.

Гнездо устраивает в различных укрытиях: дуплах, дуплянках-синичниках и других искусственных гнездовьях, использует гнёзда других видов. С конца марта откладывает обычно 6-11 яиц, которые насиживает самка 12-15 дней. Птенцы вылетают на 16-22-й день своей жизни. Одна или две кладки в год большая синица – шумная, достаточно агрессивная птица, не боится человека, при кормлении устанавливает своеобразную иерархию: отгоняет от корма низкоранговых сородичей. Звуковой репертуар чрезвычайно богат различными свистами, «выдаёт себя» большая синица характерной «трескучей» позывкой. Питается разнообразными насекомыми, пауками, а также растительными почками, семенами и плодами, которые преобладают в зимнем рационе птицы. Охотно посещает кормушки, где можно поживиться семенами подсолнуха, миндаля, грецкого ореха, салом и пр. благодаря сильному заострённому клюву может пробивать тонкие алюминиевые крышки на бутылках с молочными продуктам.


Народная мудрость

Невелика птичка -синичка, а и та свой праздник помнит.

Не много зинька ест-пьет, а весело живет.


Весёлая синица Морозов не боится. Даже в минус двадцать пять Любит песни распевать!

Эта птица с силой воли, В день раз сто бывает в поле. Птичке некогда лениться, Носит корм птенцам синица.

На берёзе возле дома Кто-то тенькает знакомо. У кормушки шум, веселье – Там справляют новоселье. Шустро зёрнышки клюёт, Спать с утра нам не даёт Голосистая певичка – Желтопузая синичка.


Меня поразил и расстроил факт, что в суровую зиму из 10 синичек выживает только одна. А вот сытой птице и сильный мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. С самого раннего утра им нужен корм.

В конце зимы, приблизительно с февраля, большие синицы становятся оживленнее. В оттепель уже слышится их двух- или трехсложный напев — ритмичное повторение звенящих или иногда как бы “звякающих” звуков (“ци-ци-фи-ци-ци-фи...” или “цу-ви-цу-ви-цу-ви...”). У каждого певца интонация своеобразная. День за днем эти напевы становятся громче и длиннее, невольно привлекая внимание своей оригинальностью.

В марте уже образовываются пары, но начало гнездования (в средней полосе России) приходится лишь на вторую половину мая. В более южных местах, например на Украине, кладка яиц начинается уже в апреле.

В средней полосе и южнее большие синицы гнездятся дважды в лето, но вторая кладка редко содержит более 5-6 яиц. Выводки второго гнездования дольше остаются с родителями и с конца июля начинают соединяться вместе в стайки. В это время гнусавые крики молодых желтощеких синичат (“ци-зи-зи... ци-зи-зи...”) часто слышатся по лесам и садам, как бы напоминая о приближении осени. Стайки растут и осенью соединяются с другими видами синиц — хохлатыми и гаичками. В августе происходит линька, и последние молодые птицы становятся почти неотличимы от родителей. А для старых птиц снова начинается пора кочевок и существования впроголодь до весны. В зимние морозы иногда погибает большая часть синичьего населения местного края.

Каждый год синицы возвращаются на одну и ту же территорию. Это обусловлено тем, что на знакомой местности они без проблем могут находить

себе пищу, а также знают как тут ведут себя хищники. Как показали наблюдения, эти птицы в состоянии запоминать своих соседей не по внешнему виду, а по голосу.


Недалеко от местного лесного массива есть небольшой водоём. На веточке одной из ракит, склонившейся над ручейком, я обнаружила удивительное гнездо в виде рукавички. Я, думаю, что это жилище синички – ремез.

Крохотных синиц-ремезов, строящих на деревьях у воды замечательные висячие гнёзда-варежки из ивового пуха, сейчас выделяют в родственное семейство ремизовых.


Дом построен над водой,

На тростинке молодой.

Тростинка чуть сгибается,

Как люлька, дом качается.


Гнездо висит, как рукавица,

Здесь проживает птица –

Строитель превосходный,

Пейзаж предпочитает водный.


У гнезда сидит синичка,

А гнездо, как рукавичка.

Пташка домик подвесной

Над водой сплела весной.




Сойка

Слово сойка — уменьшительная форма от древнерусского названия этой птицы «соя». Предполагается, что название родственно глаголу «сиять» и дано птице за яркое оперение. Эта птица размером с галку. Имеет яркое, рыхлое оперение, заметный широкий хохол на голове и довольно длинный хвост. Цвет туловища рыжевато-коричневый, крылья, хвост, у некоторых подвидов и верх головы — черные, надхвостье белое, перья на плечах — ярко-голубые с узкими черными полосками. От кукши можно отличить по белому надхвостью и чёрному хвосту. Взрослые особи имеют рост 15 см и длину с хвостом 25—40 см; вес — 150—200 грамм. Распространена почти по всей Европе, в Северной Африке, Малой Азии, на Кавказе, в Крыму, в Северном Иране, южной части Сибири, на Сахалине, в Корее, Китае и Японии. Лесная птица. В большей части ареала — кочующая птица, местами перелётная, на юге — оседлая. В гнездовой период скрытна, в остальное время хорошо заметна. Половая зрелость у соек наступает в годовалом возрасте. Пары образуются с наступлением первых весенних дней. Брачное поведение соек выражается токовыми полетами низко над деревьями и пением самцов, состоящим из многих подслушанных лесных звуков. Гнездится сойка в различных частях леса, как в глубине - среди густых насаждений, так и ближе к опушкам; иногда также среди высоких кустарниковых зарослей. Гнезда строятся обоими родителями, чаще на молодых и средневозрастных хвойных и лиственных деревьях, на высоте 1,5-5 м от земли. Гнездо - всего 20 или чуть больше сантиметров в диаметре, лоток до 10 см глубиной. Иногда гнездо помещается в дупле дерева, например дуба (Шарлеман, 1915). Гнездо небольшое, но очень искусно сделанное; делается оно из прутиков, выстилка в нем - тонкие упругие корешки и сухая трава. Строят обе птицы и управляются с работой за неделю. Гнездо сойки помещается на боковой ветке дерева, на высоте 1,5—5 м. Диаметр гнезда — 21—30 см, гнездо делается из тонких веток, внутренние стенки — из сухих стеблей травянистых растений, глубокий лоток выстлан упругими корешками, травинками и шерстью. Изредка сооружает гнёзда в дуплах. Кладка из 5—7 зеленоватых с буро-серыми пятнами яиц, длина которых — 28—33 мм. Откладывает яйца в апреле—июне. Насиживание длится 16—17 дней, выкармливание птенцов — 19—20 дней. В насиживании и выкармливании принимают участие оба родителя. Вылет птенцов — в июне. Выводки держатся при родителях до осени.

Питается как растительной, так и животной пищей. У европейских подвидов основная пища — жёлуди. Делая значительные (до 4 кг) запасы на зиму, способствует распространению дуба. Также питается различными ягодами, семенами, насекомыми, при случае — мелкими грызунами, ящерицами, лягушками, другими птицами, к примеру, воробьями. Поедает яйца и птенцов из гнезд.

Крикливая птица, голос - "гээ... гээ... гээ"; кроме того, "кээй... кээй...", похожий на крик канюка. Песня — набор резких звуков и подражаний другим видам птиц. Кроме того, сойка легко обучается подражать любым звукам, от человеческого голоса до стука топора.

Очень любопытная; каждый шорох в лесу, появление какого-нибудь животного, человека и пр. привлекает ее внимание. Наряду с этим сойка достаточно осторожна.

Непоседливая сойка Хитрым делом занята: Пересмешничает бойко Возле каждого куста.

Всем она дает уроки, И сама за полчаса У дрозда и у сороки Перехватит голоса,

Петухом зальется звонко, Фыркнет кошкой у окна, Передразнит жеребенка - Молодого скакуна.

Лесоруб идет с пилой - Сойка вертится юлой: Глаз жемчужный завела И запела, как пила!..

Всех смешит шальная птица, Потерявшая покой. И народ не зря дивится Пересмешнице такой.



Мой личный вклад в спасение пернатых леса

Помоги птицам!

Зимою птицам очень холодно!
Птицам надо поесть.
Птичкам ещё очень голодно!
Ты им кормушки повесь!

Голодно и холодно
Маленьким синичкам-невеличкам.
Полетят они зимой
К нам домой.
Красивый двор –
На стекле – узор.
Всем птицам, зверюшкам нужны кормушки!


Туго приходится братьям нашим меньшим – против них объединяются холод и голод. Но зимой для птиц, особенно маленьких, с быстрым обменом веществ, самое неприятное – голод. При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы.

Чтобы помочь зимой птицам, надо знать какие птицы зимуют и чем они кормятся.


С конца ноября 2012 года я включилась в операцию «Покормите птиц зимой!». Местом реализации этого шага стал балкон моей квартиры . Он не застеклён, поэтому вполне подходит в роли «кафе» для зимующих пернатых.

Кормушек специальных мы не делали. В качестве кормушек использовали пластиковую посуду. В качестве птичьего меню в разные дни предлагала птицам: несолёное сало ( с ним было туговато, так как у нас его практически не было), сливочное масло, подсолнечные и тыквенные семечки, пшено, творог, крошки белого хлеба. Пока дома было сало, подвешивали его на проволоке к верхней части балкона.

Надо сказать, что птицы с первых же дней заметили «моё приглашение» и с радостью отозвались на предложенную трапезу.

Главными посетителями моего балкона были синицы – типичные лесные птицы лета, которые зимой активно «просят помощи» у человека. Они является плотоядным существами, которые так же обожают и семечки. По этой причине я стремилась подбирать именно ту пищу, которая востребована этими чудными желто – черными птичками.

С середины января на балконе стали появляться и проворные воробьи , более смелые ,чем синицы. Плацдармом для «нападения» на мой балкон явились высокие многолетние тополь и береза, растущие напротив моего окна. Я с трепетом наблюдала, как бдительные синички, заметив положенный корм, очень осторожно, посматривая по всем сторонам, слетали с веток на балкон и подходили к еде.


III. Обсуждение результатов исследования


В результате своей работы я изучил общую характеристику, распростра -нение и деятельность ряда лесных птиц, их роль в природе. Я узнал, что многие из них - настоящие «лесные доктора

Подкармливая зимой птиц, мне было очень приятно и трогательно, что они «заметили» мои старания и облюбовали «птичье кафе» на моём балконе. Самыми частыми гостями его, как я уже указывала, были красавицы – синицы. Эти птицы бойко и с звонкими звуками слетались то поодиночке, то парами, то целыми группами для того, чтобы полакомится моими «угощениями». Если я не успевала подкладывать очередную порцию корма, то они, очень даже освоившись «в гостях», начинали заглядывать в окно и постукивать по стеклу клювами. Ели охотно. Не редко, если синицы к кормушке слетались по-две, по-три, то они устраивали «перепалку», «выяснение отношений». Но зря, ведь я всегда стремилась к тому, чтобы кормушка не пустовала.

Подкармливая синичек и с радостью и умилением наблюдая за их повадками, темпераментом, я стал изучать особенности их взаимоотношений. Наш балкон, видимо, для синичек стал любимым.

.













Дневник наблюдения за питанием зимующих птиц


Задачи ведения дневника наблюдения: отмечать в дневнике наблюдений температуру воздуха; другие особенности погоды, указывать пищу, предлагаемую птицам, подсчитывать число птиц, прилетающих к кормушке в течение двух часов, наблюдать за поведением птиц.

Дата


Погода

«Меню» в кормушке

Какие птицы наблюда-

лись

Кол-во данных птиц

«Изюминки» наблюдения (отличительные особенности)

1. 12. 2012

+ 1; +2; облачно, слабый ветер, в середине дня дождь;

пшено, геркулесовые хлопья

воробьи

голуби

4

2

наблюдал мирное поглощение воробьями корма

6. 12. 2012

-1; -4:

облачно:

безветренно

сухой белый хлеб, семечки подсолнечника,

воробьи,

большие синицы

6

3

синицы отгоняли воробьев от семечек, но воробьи не пугались

10. 12. 2012

+1; -2;

пасмурно; дождь, снег

в коробочке – кормушке сухой белый хлеб, пшено

большие синицы

5



мирно клевали сало





15. 12. 2012

- 1; -4

облачно;

легкий мороз

зафиксированный проволокой кусочек сала

в кормушке пшено и геркулесовые хлопья

большие синицы


вороны

6



2

на кусочке сала одновременно находилось две – три синички

25. 12. 2012

-5; - 11 ; снегопад

облачно

в кормушке тыквенные и подсолнечные семена;

сливочное масло


большие синицы

5


7

клевали корм из кормушки, поочередно слетаясь

4. 01. 2013

- 4; -7

облачно,

сильный ветер

зафиксированный проволокой кусочек сала;

в кормушке пшено

большие синицы



воробьи



4



1

ели сало



клевали пшено

7. 01. 2013

-8; - 10

облачно

зафиксированный проволокой кусочек сала;

в кормушке пшено, подсолнечные семена

большие синицы


ворона




воробьи

8


1




4

ели сало и уносили семечки;

внезапно прилетев, съела достаточно много сала, распугав синиц

воробьи склевывали в кормушке пшено

10. 01. 2013

-11; -14

облачно; снегопад

в кормушке пшено и сливочное масло

большие синицы


5

оживленно ели масло, при этом задиристо вели себя друг с другом (соперничество за еду)


13. 01. 2013

-9; -12

снег, пасмурно

зафиксированный проволокой кусочек свежего сала; в кормушке крошки белого хлеба, пшено


большие синицы





воробьи



ворона


6





2



1

клевали сало, отпугивая друг друга устрашающими позами

клевали крошки хлеба и пшено


ела сало

15. 01. 2013

-7; -10

облачно

небольшой снегопад

в кормушке сливочное масло, пшено


большие синицы



воробьи

5



2

усиленно клевали сливочное масло


Клевали из кормушки пшено,

18. 01. 2013

- 9; - 11,

облачно

в кормушке геркулесовые хлопья, пшено, семечки подсолнечника


большие синицы



воробьи

5



3

подлетали к тарелке и уносили семечки в клювах

клевали хлопья и пшено.

22. 01. 2013

- 8; - 12,

пасмурно; снегопад

кусочек сала

большие синицы



вороны

4



2

клевали сало, подлетая по очереди;

пытались унести этот кусочек сала

31. 01. 2013

- 12; - 15

облачно, идет снег

в кормушке кусочек свежего сала;


большие синицы


ворона


7


1

Поедали, при этом конфликтую друг с другом


спугнула с кусочка сала синиц

3.02. 2013


- 18; - 20

облачно


в пластмассовой баночке замерзший утиный жир

большие синицы




5

клевала замерзший утиный жир

7.02. 2013

- 12; - 15

облачно,

, почти безветренно

в кормушке пшено и семена подсолнечника


большие синицы




воробей

5




1

схватывали семена и их уносили в клювах


ели пшено

10. 02. 2013

- 11; - 13,

облачно;

снегопад

в кормушке хлебные крошки, семена тыквы


большие синицы



воробьи

5



2

схватывали семена и их уносили в клювах


ели пшено

15. 02. 2013

-7; - 8, облачно; снеопадг

в кормушке тыквенные семена, пшено, сливочное масло

большие синицы

5

клевали масло; с семечками улетали из кормушки

20. 02. 2013

- 5 ; -8

облачно; ветер

в кормушке тыквенные семена , пшено

большие синицы


воробьи

5


3

уносили семена из кормушки

клевал пшено

3. 03. 2013

-3; -4

облачно

ветер умеренный


в кормушке- крошки белого хлеба,

пшено; сливочное масло

большие синицы



воробьи

6



2

клевали масло, издавали оживленные звуки

клевали крошки и пшено

8. 03. 2013

- 12; - 15

ясно

ветер умеренный

зафиксированный проволокой кусочек сала;

в кормушке - крошки белого хлеба,

пшено, геркулесовые хлопья


синицы




воробьи

7




6

клевали сало, прилетали по одной



воробьи ели пшено ихлеб, обходя хлопья «стороной»

9. 03. 2013

0; - 2;

пасмурно; очень сильный порывистый, жгучий ветер; снегопад

в кормушке семена подсолнечника; пшено

синицы




4

схватывали семена и с ними улетали


12. 03. 2013

-2; -5

ясно, порывистый ветерок

творог, сливочное масло, пшено

синицы



6



клевали творог и сливочное масло


IV. Выводы



Выполняя свою исследовательскую , я прочитала много книг о птицах леса и самом лесе, как биогеоценозе, научилась добывать информацию в интернете, узнала много интересного о деревьях наших лесов, а самое главное – я еще больше полюбила природу и научилась ценить её красоту.

Участвуя в районном массовом мероприятии - операции «Покормите птиц зимой» 2012 – 2013 гг., надеюсь, внесла посильный вклад в природоохран- ную деятельность, а именно в поддержании зимующих птиц нашей местности.

В процессе работы над проектом старалась реализовать цели: наблюдение за жизнью птиц в нашей местности в зимний период; оказание возможной помощи пернатым; воспитывать у себя заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Я старалась следить за тем, чтобы у питающихся на моем балконе постоянно был корм в кормушке;

- вела наблюдение за тем, как птицы находят корм и какую пищу предпочитают наиболее часто прилетающие большие синицы и воробьи;

- выясняла взаимоотношения среди птиц во время кормления;

- изучала дополнительный научно – публицистический материал, посвященный зимующим птицам

- провела фотосъёмки, фотографии разместила в приложении проекта.

В ходе реализации проекта сделала выводы:

-  В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы;

- большая синица (наиболее частый гость моего балкона) - насекомоядная птичка, которая больше всего предпочитает, чтобы её покормили животными жирами: салом, мясом, сыром, сливочным маслом, несолеными, нежареными семенами тыквы или подсолнечника; в случае отсутствии животных жиров она может также довольствоваться и пшеном, геркулесовыми хлопьями.

- большая синица очень осторожная и бдительная птица, которая не любит, чтобы её фотографировали, поэтому зафиксировать её трапезу было очень сложно;

- птицы привыкли к «кафе» на моем балконе, поэтому постоянно следили в надежде за очередным выносом новой порции еды;

- скорость поедания новой порции еды зависела от температуры воздуха: при более сильных морозах (низкие температуры) птицы очень быстро поглощали корм; но при сильном ветре пернатые на кормушку не прилетали;

- птицы начинали посещать кормушку моего балкона с 9.30 - 10. 30 часов утра, разгар их активности приходился на середину дня ( 12.30 – 14. 00), «ужинали» синички с 16.00 до 18. 00 ч..

Я очень надеюсь, что регулярно подкармливая птичек на протяжении сурового зимнего времени, все же внёс определенную лепту в то, чтобы изменить к лучшему печальную статистику, что в суровую зиму из 10 синичек выживает только одна.


Своей работой я попыталась старались обратить внимание людей на судьбы пернатых леса, настоящих его «докторов, будущее самого лес, который зачастую превращают в опустошенную пустыню из-за равнодушия людей к тому, что их окружает.

Лес – это действительно храм, где человек отдыхает и душой, и телом, черпает энергию природы, набирается силы жизни.
































V. Заключение: перспективы дальнейшей работы, практические рекомендации из моего исследования


Перспективы:

1. В дальнейшем планирую продолжить углубленные исследования леса фитоценоза с других позиций «Экология лесных растений», «Лесоведение и Лесоводство», не отдвигая на второй план вопрос о животных леса;


2. Изучить отношения местных жителей и администрации к данной проблеме.



Практическая значимость: Данный материал использовать на уроках биологии в 7 классе, при проведении комплексных экскурсий в лес, на внеклассных занятиях кружка «Юный друг природы», для пропаганды экологических знаний среди местных жителей.



VI. Список используемой литературы


1.Александров Б. А. Рассказы о зелёном друге // Издательство «Московский рабочий, 1963.

2. В. Бианки. Синичкин календарь. М.: 1986

3. Биология. Малая детская энциклопедия /Сост. К.Люцис. – М.: Русское энциклопедическое товарищество, 2003.

4.Бобров Р. В. «Зелёный патруль». – Издательство «Просвещение», Москва, 1984

5.Брикетти П. Птицы: [Справочник]/П.Брикетти; Пер. с итал. Т.А.Васильевой, Е В.Шишловой; Худ. С.Гандини. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель», 2004.

6. Н. Бровкина, "Птицы леса"; М. : 1992

7.Винокуров Н. Ф., Камерилова Г. С. и др. «Лес и человек», учебное пособие для элективного курса, 9 класс // Издательство «Дрофа», Москва, 2007.

8.Горьканова А.Н. « Перелетные и зимующие птицы России

9.Детская энциклопедия. Птицы России. /Познавательный журнал для девочек и мальчиков. - № 2, 2004.

10.Ю. Дмитриев. Кто в лесу живет, и что в лесу растет.1993

11.Зорина Т. Г. Школьникам о лесе. – Издательство «Лесная промышленность», Москва, 1967.

12.Коблик Е.А., Редькин Е.А. «Список птиц Российской Федерации», 2006 13.Рахманов И.А. «Птицы-наши друзья», 1989

14.Г. Снегирев. Птицы наших лесов. 1982

15.Шаронов А. Атлас-справочник «Всё о птицах», 2007




Анкета участника

районного массового мероприятия юниорского

лесного конкурса «Подрост»

в рамках Года охраны окружающей среды



1. Название работы, номинация - «Экология лесных животных»

«Пернатые жители - помощники лесов»

2. Фамилия, имя отчество автора (полностью) - Комарицкая Екатерина Алексеевна


3. Статус автора. Обучающая 7 класс МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа»

4. Дата рождения. 17. 05. 2000

5. Домашний адрес (с индексом). 307032 с. Панино (х. Чаплыгин лог) Медвенский район Курская область

6. Место учебы (общеобразовательное учреждение, класс) или работы (организация, должность).

7 класс МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» Медвенского района

7. Учреждение, направляющее работу (полное название, адрес с индексом, телефон, факс. МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа» Медвенского района 307055, Курская область, Медвенский район, д. Амосовка

тел. № 8(47146) – 4-72-43

8. Объединение обучающихся Детское экологическое объединение

«Юный друг природы»



9. Фамилия, имя, отчество руководителя. Токарева Татьяна Леонидовна

10. Должность, место работы руководителя. Учитель биологии МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа»



























































































hello_html_m6f0c9727.jpg

Награждение Комарицкой Екатерины за 2 место в областном конкурсе «Пернатые Курского края» в экоцентре «Центрального – Чернозёмного заповедника имени В. В. Алёхина








20

Зимний пейзаж в окрестностях моего дома


Рейд по развешиванию птичьих кормушек МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа



Рейд по развешиванию птичьих кормушек МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа


Рейд по развешиванию птичьих кормушек МОБУ «Амосовская средняя общеобразовательная школа


«Плацдарм» для «нападения» синичек на мой балкон


Пернатые на кормушке


Воробышки за трапезой





































































































































































































































































































Тема «Наблюдение за синицами зимой».

2.Введение. Актуальность проблемы. На березе у моего дома в начале ноября мы заметили множество расклеванных семян, предположили, что это прилетают синицы.

3.Цель: Поставили цель: изучить, какие синицы прилетают к кормушке, их поведение у кормушки.

4.Задачи:

  • изучить литературу о жизни синиц;

  • узнать, почему синицы прилетают зимой в город;

  • научится узнавать различные виды синиц по описанию и фотографиям;

  • изучить поведение различных видов синиц,

  • выяснить, чем питаются синицы, живущие у нас, особенности их питания.

5.Дата и место проведения моего исследования. Исследование проводили с 1 по 10 ноября в городе Татарске, Новосибирской области. Область расположена на Западно-Сибирской низменности, в лесостепной зоне. Общая площадь лесов в Татарском районе составляет 107 000 га. Предприятий отрицательно влияющих на экологию города нет. На территории района выделены 2 заказника. Выявлено 85 видов птиц. Самые распространенные в нашем городе птицы зимой – воробьи и синицы. Зима в области наступает, когда среднесуточная температура воздуха опускается ниже пяти градусов мороза и образуется постоянный снежный покров. Такая погода устанавливается в начале ноября.

6.Описание работы. Наблюдение начали с 1ноября, когда выпал первый снег. До этого изучали литературу о различных видах синиц. Выяснили, что у нас обитают шесть видов. Осенью и зимой их можно увидеть в городе у кормушек (кроме хохлатой синицы). Самая крупная и заметная - большая синица, чуть поменьше – лазоревка, реже длиннохвостые синицы, князек, черная синица, гаичка. Узнали, что вся синичья семья весной и летом питается насекомыми. И только осенью и зимой от бескормицы и голода приходится им питаться семенами. Сделали на березе возле дома кормушку, чтобы наблюдать птиц в любую погоду. Насыпали в кормушку различные семена. Это семена: подсолнечника, тыквы, конопли, пшеницы, риса, гречки. А также кусочки маргарина, несоленое сало, хлебные крошки, морковку, чипсы картофельные. В начале появились две синички – разведчики, а потом прилетела стайка из 6 -7 птиц. Синицы прилетали небольшими стайками, где были разные синицы. По наблюдениям за птицами выяснили, что больше всего им нравится кусочки маргарина, несоленое сало, на втором месте в «меню» стоят семена подсолнечника, конопли, пшеницы. Не нравится рис и гречка, едят также и хлебные крошки, если не холодно. Постепенно к нашей кормушке стали прилетать другие птицы, было много воробьев. Иногда прилетали снегири, вороны. Но больше всего было больших синиц, они вели себя как хозяева. Птицы подвижные, постепенно они привыкли к тому, что им насыпают корм. По утрам синицы стучали в окно, если им не насыпали корм вовремя. Свои наблюдения мы заносили в тетрадь «Я наблюдаю синиц» и заполняли таблицу.

Дата.

Что наблюдали.

Мои выводы.

1 ноября

Повесили кормушку и положили в нее семечки и кусочек маргарина. Через 40 минут прилетели две синицы.

По внешнему виду это были большие синицы: черная шапочка, нагрудник, желтые бока и сероватая спинка. Сразу съели маргарин.

2 ноября

Положили семечки подсолнечника, тыквы, рис и кусочек маргарина. Птицы прилетели раньше, чем вчера. Их уже было четыре, кроме синиц прилетели и воробьи. Птицы деловито прыгали по кормушке, но боятся.

Птиц стало больше, кроме синиц прилетели и воробьи. Большие синицы подвижные. Птицы с опаской относятся к нам. Рис не съели.

3 ноября

Положили семечки подсолнечника, тыквы, рис и кусочек несоленого сала. Птицы прилетели раньше, чем вчера, воробьи наведывались к кормушке с утра. Синиц уже было пять или шесть. В обед прилетала ворона, но на кормушку не садилась.

Воробьи начали сразу клевать семечки, а синицы принялись сразу за сало. Рис не съели. Семена тыквы съедают, продалбливая в серединки семечки дырочку.

4 ноября

Положили семечки подсолнечника, тыквы, рис, гречку, крошки хлеба и кусочек несоленого сала. Птицы к кормушке прилетели заранее. Воробьи деловито прыгали по дорожке, одна из синиц села на окно и заглядывала в комнату.

Воробьи начали сразу клевать семечки, а синицы принялись за сало. Рис не съели, не тронутой оказалась и гречка. Крошки хлеба съели воробьи, семена подсолнечника понравились синицам.

5 ноября

Выпал снег, кормушку засыпало. Птицы к кормушке прилетели заранее. Одна из синиц села на окно и заглядывала в комнату, другая стала стучать клювом в окно. Очистили кормушку от снега. Положили семечки подсолнечника, тыквы, рис, гречку, крошки хлеба и кусочек сырого мяса. Было холодно. Прилетела еще какая - то птица.

Большие синицы освоились, нас не боятся. Крошки хлеба нельзя сыпать в кормушку, так как они замерзают, и птицы могут поранить себе пищевод. Мясо съели сразу. Рис и гречку не едят. Прилетевшие новые птицы это тоже синицы – длиннохвостые.

6 ноября

С раннего утра в окно стучали и заглядывали большие синицы. Длиннохвостые синицы вели себя настороженно. Синицы сменяли друг друга у кормушки. Уже прилетает целая стайка, но сосчитать трудно, так как они очень пугливы. В три часа дня прилетел на березу большой дятел. На кормушку не садился, обследовал березу и улетел.

Большие синицы освоились, нас не боятся. Длиннохвостые синицы вели себя настороженно. Птицы с удовольствием едят семечки подсолнечника, тыквы. Рис и гречку не едят даже воробьи. Кусочек сырого мяса съедается в первую очередь.

7 ноября

Выпал снег, кормушку засыпало. Температура понизилась, - 15 градусов. С раннего утра большие синицы стучали в окно. Длиннохвостые синицы ведут себя так же осторожно, при малейшей тревоге улетают на соседний клен. Положили семена проса, конопли, пшеницы, подсолнечника, тыквы, и кусочек колбасы. Кроме этого положили морковь, чипсы картофельные. Прилетали снегири.

Морковь и картофельные чипсы птицы не съели. При наступлении холодов, все птицы стремятся быстрее найти корм. Главный враг зимой птиц голод. Снегири прилетели парой: самец с ярко – красной грудкой и самочка, у нее не такой яркий окрас, грудка у нее зеленоватая.

8 ноября

Потеплело. Температура - 5 градусов. С раннего утра большие синицы стучали в окно. Длиннохвостые синицы ведут себя спокойнее, сразу не улетают. Положили семена проса, конопли, пшеницы, подсолнечника, тыквы и кусочек маргарина. Прилетели воробьи и устроили драку на кормушке. Когда насыпали корм в кормушку, то сразу не ушли, а только отошли в сторону.

После еды птицы становятся более активными. Синицы и воробьи привыкли к людям, не обращают внимание. С удовольствием едят угощение, нравится пшеница, подсолнечник, семена тыквы.

9 ноября

Температура - 5 градусов. В кормушку положили семена проса, конопли, пшеницы, подсолнечника, тыквы и кусочек маргарина. Большие синицы стучали в окно, требовали корм. Прилетает целая стайка, но сосчитать трудно, птицы быстро двигаются. Насчитали примерно 8 больших синиц и 5 длиннохвостых. Синицы ведут себя как хозяева. Снова прилетал дятел, но на кормушку не садился, обследовал березу и улетел. Прилетела еще одна птица.

На кормушку регулярно прилетает целая стайка, птицы быстро двигаются после еды. Ведут себя спокойно, сразу не улетают. Они как будто бы «делятся новостями» о своей жизни. Прилетела белая лазоревка. У нее шапочка, спинка, хвост и крылья голубые, а остальное все оперение – белое.

10 ноября

Температура 0 градусов. Снег начал подтаивать. Воробьи к кормушке не прилетели. Синицы снова стучали в окно. Кроме длиннохвостых синиц еще прилетели две лазоревки, они очень пугливы. В кормушку положили семена проса, конопли, пшеницы и кусочек маргарина.

Синицы ведут себя спокойно. Регулярно прилетают целыми стайка, поели и улетели. Всем синицам полюбился маргарин. К тем, кто их кормит, относятся без боязни, к другим людям с опаской.

7.Выводы: На основе полученных данных можно сделать следующие выводы:

у нас обитают шесть видов синиц, самая распространенная - большая синица;

синицы летают стайками, состоящими из различного вида синиц;

осенью и зимой от бескормицы и голода питаются семенами;

зимой больше всего им нравится кусочки маргарина, несоленое сало, а также семена подсолнечника, конопли, пшеницы;

синицы быстро привыкают к кормушке и к тем, кто их кормит.

Наши результаты исследования и сведения из литературы о жизни синиц совпадают.

8.Использованная литература:

Бианки В.В. «Лесная газета». Ленинград. «Детская литература»,1974 г. Том 3.

Кузнецов А.В. Край родной Новосибирский» Новосибирск, 1985 г.

Цветкова И.В. Экология для начальной школы. Игры и проекты, Ярославль, 1997 г.

Детская энциклопедия «Что такое, кто такой» т. 2. Москва, 1997 г.

9. Приложение.

Ноябрь – по календарю месяц глубокой осени. Но у нас в Сибири в ноябре начинается уже зима. И чаще всего снег ложится в первую декаду ноября, столбик термометра опускается до -10- 20 градусов. Среднесуточная температура 0 градусов. Это все признаки зимы.

Ноябрь – получил свое название от латинского слова «новеем» - что значит «десять» - это десятый месяц по римскому календарю, в котором новый год начинается с марта. И по лесному календарю тоже. Ноябрь - полузимник. Первое его дело землю застудить и заморозить, да и снежком ее прикрыть. Второе – водоемы сковать льдом и спрятать всю живность под ледяной крышей от морозов. Есть и третье дело у ноября – это всех зверей переодеть в теплые зимние шубы, цвета шуб некоторым сменить старается. И о зимующих птицах не забывает, всех торопит пуховики одеть.

Приметы ноября:

Ноябрь выезжает на пегой кобыле: то снег, то грязь, то снег, то грязь.

Ноябрь – труден ни колеса, ни полоза не любит.

Ноябрь – сумерки года.

2.Праздник синиц.

Давно приметили, что глубокой осенью синицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются пестрые, нарядные, такие разные синицы. Потому, видимо, в народе в былые времена отмечали 12 ноября праздник «День синицы».

В наших парках, да и в лесу, живут семь разных видов синиц. Осенью и зимой всех их можно увидеть в городе у кормушек.

Самая крупная и заметная – большая синица. Она отличается от всех синиц оливково – зеленой спинкой и серо – желтым брюшком. По середине брюшка и горла – черная полоса с синеватым отливом, на голове – черная шапочка. Большая синица ни от какого угощения не откажется: семена, насекомые, кусочки сала - все для нее годится.

Длиннохвостые синицы предпочитают летать отдельной стайкой. Тихая, спокойная птичка. Кормится на осинах и березах. Небольшая, пушистая, сама вся белая, а спина черная. Длинный пестрый хвост. Недаром ее половником называют: на круглую ложку с длинной ручкой похожа.

Лазоревка чуть поменьше большой синицы. Спинка, хвост, крылья и «шапочка» - светло – голубые. Действительно, лазоревка, то есть голубая. Грудка у нее ярко – желтая. Любит лазоревка покормиться на дубах и фруктовых деревьях, выискивая затаившихся там вредителей – насекомых. Поэтому редко она бывает в общих стаях.




Рисунки Ивановой Риты (1-б Кл.) и Федосенко Нади (4-б Кл.)

hello_html_m8b378f5.jpg


Красива еще одна синица – белая лазоревка, или князек. Шапочка, спинка, хвост и крылья – голубые, а все остальное оперение - белое.

На тонких ветках выделывает акробатические номера, подвешиваясь вниз головой в поисках корма, московка, или черная синица. Весь верх и горло у птички темные, только щеки и брюшко белые. Заметный признак московки – белое пятно на затылке.

Хохлатую синицу – гренадерку узнают по вздернутому хохолку на голове. Она не только тлей и мелких паучков собирает, но и семенами шишек достает. Гренадерка – специалист по хвойным деревьям.


грибы, травы, цветы, кустарники. Лес – это дом для животных, насекомых, птиц, поэтому в лесу всегда что-то шуршит, звенит, стрекочет. В лесном массиве легко, хорошо дышится, воздух всегда чистый, легкий. Лес – это легкие планеты, именно лес очищает воздух от загрязнений, углекислого газа и наполняет его кислородом.

Лес – это источник питания для человека. Мы с удовольствием собираем грибы, ягоды, орехи и мед, а еще охотимся на животных.

Лес – это основной источник древесины, которая идет на строительство домов, мебели, музыкальных инструментов. А еще из древесины делают бумагу, некоторые ткани.

Лес – это дрова для обогрева, то есть источник тепла.

Лес для человека – это место отдыха, место эмоциональной разгрузки. В лесу мы черпаем заряд положительной энергии, бодрости, наслаждаемся природой.

Лес – наш защитник. Он охраняет нас от ветров, коррозии почвы и от болезней.

8 слайд.

Если закрыть глаза и представить, что вокруг нас нет деревьев, лесов, то мы увидим удручающую картину. Человек не может жить, существовать без леса, так как и лес и человек – это составляющие части природы.

«Кто посадит дерево – того благословят внуки,

кто срубит – того проклянут дети».

Так гласит народная мудрость. Она говорит о том, что люди с древних времен относились к деревьям с почитанием и трепетом. В Европе в древности существовал лесной календарь, он был известен еще грекам. Деревья считаются покровителями тех, кто родился в «их» сроки. Найдите своё дерево-покровитель.

9 слайд.

При выполнении работы я познакомилась с удивительными деревьями, которые встречаются на Земле. Оказывается, есть целое дерево-роща, молочное, железное, хлебное, колбасное, конфетное дерево и даже слоновое дерево.

Лес очень много дает человеку, но и он нуждается в заботе. Нам нужно как можно больше сажать деревьев, не мусорить и не разжигать костры.

Нужно разумно использовать природные ресурсы, чтобы не нарушать гармонию взаимопонимания природы и человека.

10 слайд.

В заключении хочется сказать, что

«Кто посадит дерево – того благословят внуки,

кто срубит – того проклянут дети». Лес – это действительно храм, где человек отдыхает и

душой, и телом, черпает энергию природы, набирается силы жизни.

11слайд













































































































































































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Научные работы
Просмотров1079
Номер материала ДБ-202734
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх