Городская научно-практическая конференция школьников «Интеллектуал»

 

 

 

 

Секция Русская лингвистика

 

 

 

 

 

 

 «Феминитивы в современном русском языке»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                   Автор работы:                                                                                      

Вильмс Виктория Владиславовна,

МАОУ «СОШ №93», 10 класс

Руководитель:

Подоплелова Наталья Юрьевна,

учительница русского языка,

МАОУ «СОШ№93»

                                      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кемерово 2022

Содержание

 

      Введение ………………………………............................................................3

I.Теоретическая часть……………......…..........................................................

1.     Что такое феминитивы?...............................………………………..……4

2.     Зачем нужны феминитивы?..……………….……………………………5

3.     История возникновения феминитивов…………………….....................6

4.     Противоречат ли феминитивы правилам русского языка?......................

5.     Почему люди отказываются употреблять феминитивы?...........................

6.     Другие способы преодоления гендерной ассиметрии в русском языке……………………………………………………………………….14

7.     Примеры феминитивов в других языках………………………………...1

      II  Практическая часть……………………………………………………...16

       Заключение…………………………………. ………………………….….17

       Список литературы………………………………………………………

Приложение

Анкета

Словарь феминитивов

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

         В последнее время на просторах Интернета, а также к кругу моих одноклассников ведутся споры по поводу так называемых «феминитивов», «женских форм существительных», и необходимости употребления их в речи. Стоит женщине в комментариях написать «авторка» вместо «автор», как ей тут же делают замечание и дают совет воспользоваться словарём. Основным аргументом противников феминитивов является утверждение, что данные слова противоречат правилам русского языка. Кроме того, многие настаивают на том, что нет необходимости употреблять названия профессий в форме женского рода, потому что «звучит несолидно или даже оскорбительно», «никакой уважающий себя иллюстратор не представится «иллюстраторкой» и  «феминисткам просто делать нечего». Действительно, феминитивы звучат для нас непривычно и неприятно, но правда ли, что их использование – бессмысленное занятие? Я решила выяснить, для чего же вообще нужны феминитивы, противоречат ли они на самом деле правилам русского языка и почему большинство людей не употребляет их в повседневной речи.

Тема моей исследовательской работы - «Феминитивы в современном русском языке».

Объект исследования: феминитивы-неологизмы.

Предмет исследования: место феминитивов в русском языке.

 Цель – изучить явление феминитивов в современном русском языке и необходимость их употребления.

 Задачи:                          

1.     Выяснить, что такое феминитивы и зачем они нужны.

2.     Изучить историю возникновения феминитивов в русском языке.

3.     Выяснить, противоречат ли феминитивы правилам русского языка.

4.     Предположить, почему люди отказываются употреблять их в речи.

5.     Изучить другие способы преодоления гендерной ассиметрии в русском языке.

6.     Исследовать примеры феминитивов в других языках.

7.     Провести анкетирование  в своём классе и выяснить, употребляет ли современная молодёжь в своей речи феминитивы.

8.     Сделать вывод о необходимости феминитивов в русском языке.

Актуальность исследования обусловлена происходящими в начале XXI века общественными изменениями, которые привели к активному воспроизведению уже существующих коррелятов женского рода и появлению целого ряда новых номинаций лиц женского пола по профессиональной и социальной принадлежности.

В основе данного явления лежат возросшая активность женщин во всех сферах общественной жизни: профессиональной деятельности, науке, политике.

Нельзя сказать, что феминитивы стали нормой официально-делового языка, они встречаются только в разговорном стиле, просторечье. Но активность их использования в сети Интернет влияет на язык и общественное сознание. Женский род привычных слов – одна из самых обсуждаемых проблем в социальных сетях.

Новизна моей работы состоит в том, что в последнее время в социальных сетях появился тренд: вместо привычных слов пользователи начали использовать феминитивы - неклассические формы существительного женского рода для наименования разных профессий: появились «авторка», «редакторка» итд. Данная работа позволит учащимся ознакомиться с вопросами употребления феминитивов, расширить целостное представление по данной проблеме.

Гипотеза изучение феминитивов способствует расширению словарного запаса школьников и пониманию реалий современной жизни.

Методы исследования: информационный, выборочный, аналитический

 

I.  Теоретическая часть

1. Что такое феминитивы?

Многим известна загадка: Профессор смотрит в замочную скважину и видит: отец сына профессора дерется с сыном отца профессора. Кто с кем дерется? Ответ: профессор – женщина, ее муж дерется с ее братом.

Загадка строится на нераспространенности в русском языке феминитивов. Если бы профессии в данных загадках имели аналоги женского рода, то и загадок бы не было.

Надо сказать, что в науке давно существует термин «феминатив» от латинского «фемина», «женщина». Феминитивы – это слова женского рода, альтернативные или парные аналогичным понятиям мужского рода, относящимся зачастую ко всем людям, но вернее было бы сказать, что к «миру мужчин»: летчик – летчица, писатель – писательница, профессор – профессорша, стюард – стюардесса и т.п. Как это ни странно, но многие предпочитают, чтобы их специальность звучала в мужском роде: Марина Цветаева не хотела быть поэтессой, а только поэтом, художницы хотят быть художниками, а инженерицы -инженерами. Если женщины России заглянут в свои паспорта, то увидят, что там о нас написано – гражданин пола ЖЕН. И подавляющее большинство это устраивает.

Русские феминативы обозначают женщин не только по профессии, но и по месту жительства, национальности: жительница, горожанка, селянка, сибирячка, волжанка, новгородка, башкирка, ирландка и т.д.

По отношению к увлечению, игре, способу передвижения женщину можно назвать велосипедисткой, путешественницей, пассажиркой, певуньей, кулинаркой, анимешницей, ролевичкой.

Слушательница, советчица, любительница, участница, завистница, соперница, любимица, аккуратистка, оптимистка – все эти роли или качества в данном случае выражены тоже феминативами.

Есть даже «феминативы по болезни»: инсультница (а мужчина — инсультник).

Более того, феминативы обозначают всех, кому в языке приписано свойство «женскости». Воображаемые вампирша, богиня, волшебница, дьяволица, эльфийка, инопланетянка и совершенно реальные крольчиха, слониха, орлица, кротиха, глухарка. То есть для русского языка специальные обозначения женщин – это его неотъемлемая часть, это его внутриязыковое свойство.

Вот только обычные люди, говорящие по-русски, о феминативах, как и о других группах слов, не думали, да и не замечали их. Поэтому вошедший в язык лет 5 назад не очень правильный термин «феминитивы» стал отождествляться только с упомянутыми новыми конструкциями, типа фотографиня или пресловутого авторка. И большинство решило, что специальные обозначения женщин – это что-то принципиально новое для русского языка, причем относятся только к профессиям. Инициаторы их внедрения сами считали, что, мол, для женщин раньше не было профессий, и поэтому не было и слов для них. Одни говорят, что подобные слова женского рода (феминитивы) придумывают радикальные феминистки и тем самым уродуют язык. Другие считают этот процесс образования новых слов естественным. Третьи вздыхают: употребление подобных слов – свидетельство безграмотности населения.

На   просторах   интернета   есть   даже   специальный   сервис

«Феминизатор», который по запросу предлагает варианты феминитивов. А в социальной сети «ВКонтакте» есть группа «Ф-феминитивы», где приводятся аргументы в пользу появления новых форм названий профессий. Всерьёз обсуждается необходимость введения в речь таких слов, как «лауреатка» или

«инженерка». Особенно активно и даже эмоционально обсуждаются слова новые, специально конструируемые, никогда в русском языке не существующие»: математикесса, профессорка итд.

       Под влиянием английского языка возникли гендерные пары: бизнесмен и бизнесвумен, бизнеследи; бармен и совсем новое барледи. Инициаторы их внедрения полагают, что, когда говорят хирург, фотограф или депутат, все думают, что речь о мужчине, а слова хирургиня или депутатка побуждают осознавать, что и женщины делают операции и принимают законы. Эта идея достаточно спорна, но вот производные слова, обозначающие женщин, — весьма интересная и разнообразная часть русского языка

 

2. Зачем нужны феминитивы?

Зачем феминитивы вообще нужны? Язык — это социальный конструкт, отражающий нашу реальность. И в этой реальности женщины пришли в большинство профессий, раньше считавшихся исконно мужскими. Поскольку раньше многие специальности были мужскими, то не было необходимости придумывать особые женские названия работников. Теперь женщины там есть, но называются в мужском роде. Быть доктором, машинистом, поэтом и полицейским может быть не только мужчина, а значит, нужны парные слова для обозначения женщин и демонстрации женского участия в этих профессиях. Так и стали появляться феминитивы.

Особенностью русского языка является то, что образование и употребление феминитивов осуществляется несистемно, непоследовательно. Существует множество официально признанных пар слов мужского и женского рода, например: «студент» – «студентка», «комбайнер» – «комбайнерка», «дикарь» – «дикарка», но при этом нет пар «президент» – «президентка», «дирижер» – «дирижерка», «вратарь» – «вратарка», которые относятся к той же словообразовательной модели. С точки зрения современной лингвистики невозможно ответить на вопрос, почему в словарях официально существует пара «дантист» – «дантистка», следовательно, есть потребность отдельно обозначить женщин, занимающихся лечением зубов, но не существует пары «юрист» – «юристка», и языку достаточно употребления одного только слова «юрист» в «обобщенном» значении.

В детских садиках содержатся детсадовцы, в школах учатся школьники, в вузах – студенты, в отраслях народного хозяйства трудятся специалисты, сотрудники и коллеги, на пенсию уходят пенсионеры. И всё это время девочки, девушки, женщины и бабушки остаются вне языковой репрезентации, а значит, и вне зоны видимости. Если зайти в вузовскую аудиторию и обратиться к студенткам, то студенты не отреагируют. В результате картинки из общественной жизни остаются картинками из «мужского мира». Женщин приучают узнавать себя в словах мужского рода.

Если о явлении не говорят, то его нет, оно отсутствует не только в речи, но и в жизни. Женщины есть. В программировании, в науке, в инженерии, в политике, в сфере социальной работы, в управленческой сфере, в экономике, в бизнесе, в экологии и охране природы, в образовании – женщины есть везде. А подходящих слов для нас нет.

 

3. История возникновения феминитивов

Итак, русский язык унаследовал от своего предка - праиндоевропейского языка - три рода: мужской, женский и средний.

В исторических словарях русского языка мы находим множество феминитивов — как доживших до наших дней, типа жрица и мельничиха, так и более непривычных типа золотарица, ткалья и казначея (их большой список с обсуждением можно найти в лекции Ирины Фуфаевой «Золотарица, циклистка и лайфхакерша. Русский феминитив: путь сквозь столетия».

В старорусский период (XIV–XVII вв.) в языке появляются корреляты женского  рода  с  суффиксами  «-(о)к»/«-(е)к»:  «богатырка»,  «цыганка»,

«бобылка», «воровка». Производные слова данного типа образуют пары с наименованиями лиц мужского пола различных словообразовательных типов, независимо от родства суффикса пары мужского рода с суффиксами

«-(о)к»/«-(е)к»:  «немчин»,  «немец»  –  «немка»;  «турчин»,  «турчанин»,

«турок» – «турчанка»; «челядин», «челядинец», «челядник» – «челядинка». Также в старорусский период оказываются продуктивны корреляты с суффиксом «-ниц(а)»: «владетельница», «гадательница», «служительница»,

«кормительница».

Развитие  параллелизма  наименований  мужского  пола  с   помощью суффиксов «-щик»/«-чик» в старорусский период обусловило появление

   коррелятов женского рода с суффиксами «-щиц(а)»/«-чиц(а)»: «помещик» –

«помещица», «банщик» – «банщица». В разговорном языке старорусского периода появляются многочисленные образования с суффиксом «-их(а)»:

«бобылиха», «колдуниха», «вориха».

В старорусском деловом языке с помощью суффиксов «-j(а)» и «- ниц(а)» впервые появляются наименования женщин по профессии, не являющиеся коррелятами к мужскому роду или производными от него:

«ткалья», «прялья», «швея», «бралья» («скатерница»), «мытница». Таким образом, уже в старорусском периоде начинается формирование словообразовательных типов слов исключительно женского рода.

        В петровскую эпоху появляется суффикс «-ш(а)», первоначально со значением жены какого-либо деятеля. Впервые подобные слова были зафиксированы в «Грамматике» М. В. Ломоносова, который приводит десять слов  на  «-ш(а)»,  в  числе  которых  «генеральша»,  «бригадирша»,

«секретарша», «капитанша». Во второй половине XVIII в. словари уже фиксируют слова «музыкантша», «богатырша» со значением женской деятельности, а не обозначения жены по мужу. Рост профессионального женского труда актуализирует словообразовательную модель с суффиксом «- ш(а)», лишая его значения ‘жена лица‘ и переводя в область профессиональных обозначений. История появления в русском языке суффикса «-ш(а)» доказывает, что язык может при необходимости органично использовать заимствованные суффиксы для образования феминитивов.

 

  В XVIII в. возникает множество номинаций, не зависимых от коррелятов мужского пола, например: «выжижница» (женщина, торгующая тряпками), «акушерка», «горничная», «бельемоя», «веношница» (букетщица),

«гадалка», «вольнодомка» (содержательница трактира), «ключница» и др.

В XIX в. появляется больше возможностей для профессиональной деятельности, что провоцирует всплеск появления новых словообразовательных форм и моделей, многие из которых дошли до наших дней:  «наборщица»,  «обувщица»,  «переводчица»,  «стенографистка»,

«фельдшерица»,        «живописица»,        «композиторша»,        «лингвистка»,

«портретистка»,        «артельщица»,        «писательница»,        «конфетчица»,

«гардеробщица», «философка», «директриса», «инспектриса», «поэтесса».

Таким образом, русский язык древнерусского, старорусского периодов, а также XVIII–XIX вв. демонстрирует тенденцию к образованию различных слов-коррелятов женского рода, а также умножение типов словообразовательных моделей. Исторически в русском языке не существовало ограничений, связанных с образованием феминитивов.

Эта ситуация остается достаточно стабильной до конца XIX века, когда женщины начинают массово осваивать новые профессии и возникает необходимость в том, чтобы таких женщин называть.

Если мы действительно осмелимся назвать возникновение женского рода в индоевропейских языках первой волной феминитивов, то можно сказать,  что  конец  XIX  —  начало  XX  века  —  это вторая  волна

феминитивов в  русском  языке:  появляются  многочисленные  слова типа пианистка и авиатриса, отражающие новую реальность. Как отмечает в этой связи Максим Кронгауз, «язык <...> — это отражение реальности, в частности, социальной и культурной».

      Однако в советское время, начиная примерно с 1930-х годов, феминитивы идут на убыль — во всяком случае в официальном стиле: мужской вариант превращается в нейтральный. Это, по-видимому, идет рука об руку с бюрократизацией: действительно, в официальных документах удобнее иметь одну форму названия. Если женщины России заглянут в свои паспорта, то увидят, что там о нас написано – гражданин пола ЖЕН. И подавляющее большинство это устраивает.

 

 

В «Общероссийском классификаторе профессий …» сейчас содержится 5556 записей, из них в женском роде — только 25: акушерка; вышивальщица; вязальщица трикотажных изделий; главная медицинская сестра; горничная; кастелянша; ковровщица; кружевница; маникюрша; машинистка и др.

Ясно, что было бы очень неэкономно добавлять в классификатор еще пять с лишним тысяч названий, включив туда все феминитивы.

И, наконец, в 2010-е годы русский язык настигает третья волна феминитивов — авторки, экспертки и так далее. Она явно объясняется влиянием западноевропейских языков, но интересно, что самый влиятельный язык современного мира — английский — здесь только подает идею гендерной правки, а приемы заимствуются из других языков, в первую очередь — из прочих славянских языков, немецкого и французского.

Наиболее распространенное предложение состоит в том, что новые слова женского рода для называния женщин надо образовывать при помощи суффикса -ка: авторка, блогерка, дизайнерка, президентка.

4. Почему люди отказываются употреблять феминитивы?

Согласно разработанной в 30-х годах ХХ века концепции Сепира-Уорфа, язык – это не только продукт общества, но и средство формирования его мышления и ментальности. Овладевая языком, ребёнок усваивает определенное отношение к миру и впоследствии видит его под углом зрения, навязанным структурой языка.

Проблема в том, что все созданные в патриархальном обществе языки отображают такую картину мира, в которой женщинам отводится ущербная, второстепенная, подчиненная роль и нередко приписываются негативные качества. Мужская монополия над языком (андроцентризм языка) - один из способов, которым мужчины обеспечивают своё превосходство. И пока женщины продолжают использовать унаследованный от предков язык в неизменном виде, такое положение дел сохраняется.

Мы, не задумываясь, используем формы мужского грамматического рода для обозначения лиц, пола которых не знаем: «к нам пришел на работу новый сотрудник, надеемся, что он будет хорошо работать». При этом новый специалист может быть женщиной. И даже когда мы точно в этом уверены, мы запросто можем говорить «наш бухгалтер», «наш специалист по связям с общественностью» и т. д.

Стоит отдельно упомянуть и языковой механизм «включенности» в грамматический мужской род: язык предпочитает мужские формы, если имеются в виду лица обоего пола. Например, если в некой группе есть мужчины и женщины, обобщённо их всё равно называют «сотрудники», «учителя», «профессионалы». Мужской род в данном случае отождествляется с общечеловеческим, что не просто отодвигает женщину на задний план – а полностью игнорирует её в картине мира.

В русском языке женский род для обозначения некоторых профессий существует в неофициальном формате и носят унижающий смысл - архитекторша, президентша, генеральша, докторша (врачиха) и др. Стилистическая заниженность «женских» вариантов названий снисходительно или пренебрежительно характеризует обладательниц данных профессий. По сути, грамматика выступает средством внушения: женщина, занимающаяся серьёзными и ответственными профессиями, является пародией на мужчину.

Часть профессий вообще представляет только один из полов: прачка, сиделка, посудомойка… но хирург, плотник, пекарь и др. Рядовой носитель языка скажет, что есть «типично мужские» и «типично женские» профессии, и так сложилось исторически. Однако за разделением людей по роду занятий «прячется» то, как устроено наше общество, в котором с помощью «пола» названий профессий говорится, кем можно и кем нельзя быть мужчине и женщине. Отсюда становится понятным, почему есть посудомойка и сиделка, но нет посудомоя и сидела; или почему есть палач и хирург и нет палачки (палачихи) и хирургицы (хирургини).

Известных женщин также часто сравнивают с мужчинами, имеющими большой авторитет в той или иной области. Проблема в данном случае не в том, что большинство выдающихся женщин не попало в анналы истории или про них никто не знает (или не хочет знать), а в том, что для автора такого текста сравнение с мужчиной-авторитетом придает женщине значительно более высокий социальный статус.

То, что редакторки и руководительницы звучат для нашего уха очень непривычно, вполне объяснимо. Сознание сопротивляется новым формам, а употребление новых слов — вопрос привычки. Через пару десятков лет мы точно так же привыкнем к редакторке, как к какой-нибудь учительнице (что тоже является феминитивом).

Да, феминитивы уже существуют в языке: те профессии, которые стали гендерно нейтральными давно, получили свои женские названия тоже достаточно давно, чтобы встроиться в язык и не вызывать отторжения. Вспоминаем акушерок, сиделок, прачек, швей, манекенщиц и посудомоек. Если вдуматься, все довольно логично: авторки и дизайнерки образованы строго по правилам русского языка по аналогии с привычными нам спортсменками, студентками, активистками и прочими феминитивами.

Абсурдно теперь звучат конструкции типа «доктор Петрова поставила укол пациенту Сидоровой» и «наш бухгалтер подготовила отчет», а также ошеломительные в своей нелогичности заголовки в СМИ. Из последнего: «Беременный врач-акушер начал рожать, когда принимал чужие роды» и «Нина Ширяева — единственная женщина-танкист с Алтая». С таким же успехом и говорить «женщина-отец» вместо «матери» и «женщина-гражданин» вместо «гражданки».

 

5. Противоречат ли феминитивы правилам русского языка?

Первым опровержением утверждения, что феминитивы «противоречат» правилам русского языка, является наличие определенной исторической тенденции, исконно свойственной русскому языку: образования коррелятивных пар женского рода, для большинства из которых русский язык в различные исторические периоды актуализировал или изобретал новые словообразовательные модели. Некоторые из них оказались непродуктивными и были утрачены, некоторые используются до сих пор.

Второе опровержение утверждения о том, что феминитивы «противоречат» правилам русского языка, становится возможным благодаря разбору словообразовательных типов современного русского языка, а также ограничений (семантических, формальных, стилистических, лексических, словообразовательных), которые принимаются во внимание при образовании новых слов.

Образование формы слов женского рода от форм мужского рода с помощью определенного суффикса в словах-наименованиях профессий представляет собой словообразовательный тип. Именно «в пределах словообразовательного типа и происходит преимущественно образование новых слов».

Образование большинства слов женского рода, обозначающих профессии, осуществляется благодаря словообразовательному типу с «так называемой "принудительной" структурно-семантической связью». «Принудительность» связи заключается в том, что сам по себе суффикс мужского рода перестает быть независимым, потому что к нему автоматически присоединяется другое слово с аналогичным суффиксом женского рода. Таковы, например, пары слов с суффиксами

·        «-ник»/«-ниц(а)» («дипломник» – «дипломница», «производственник» – «производственница», «целинник» – «целинница», «дружинник» – «дружинница»);

·         «-щик»/«-щиц(а)» («наладчик» – «наладчица», «силикатчик» – «силикатчица», «тоннельщик» – «тоннельщица», «крановщик» – «крановщица», «регулировщик» – «регулировщица»);

·         «-ист»/«-истк(а)» («гитарист» – «гитаристка», «хронометражист» – «хронометражистка», «брассист» – «брассистка», «гандболист» – «гандболистка»);

·        «-ин»/«-к(а)» («англичанин» – «англичанка», «армянин» – «армянка»);

·        «-ец»/«-к(а)» («американец» – «американка», «беженец» – «беженка», «вузовец» – «вузовка», «комсомолец» – «комсомолка»).

Третьим опровержением того, что феминитивы «противоречат» правилам русского языка, является сам факт их наличия и активного использования, особенно в разговорном и публицистическом стилях речи. Некоторые исследования показывают, что в современном русском языке активно происходит образование не только обозначения профессий в мужском роде, но и их коррелятов женского рода.

Однако существуют некоторые стилистические ограничения при употреблении феминитивов: суффиксы «-ш(а)» и «-их(а)», которые имеют определенный оттенок значения. Считается, что данные суффиксы исторически обозначали именование жены по мужу («генеральша», «профессорша», «командирша», «дьячиха», «купчиха»), и хотя в настоящее время это словообразовательное значение утратилось, употребление данных суффиксов для обозначения женской профессии не воспринимается стилистически нейтральным. В большинстве случаев в современном русском языке слова с данными суффиксами имеют разговорный, пренебрежительный оттенок («врачиха», «директорша», «бизнесменша»). Однако в определенных формах за ними закрепилось нейтральное именование профессии: «ткачиха», «секретарша», «маникюрша», «мэрша», «контролерша». Поэтому нельзя сказать, что у суффиксов «-ш(а)» и «-их(а)» совсем нет словообразовательного будущего. Просто нужно помнить, что стилистические ограничения не являются непреложными языковыми законами, а оттенкам значения свойственно с течением времени утрачиваться и изменяться, следовательно, у суффиксов «-ш(а)» и «-их(а)» есть шансы на возвращение в область стилистически нейтрального литературного языка.

Существует мнение, что суффикс «-к(а)» для образования феминитивов также непродуктивен, поскольку одним из самых распространенных стилистических значений для него выступает пренебрежительно-уничижительное значение («Ванька», «девка», «нянька»). Данное утверждение представляется спорным, поскольку, во-первых, наряду с пренебрежительным у суффикса «-к(а)» есть множество других значений. Например, уменьшительное, и даже уменьшительно-ласкательное («репка», «банька», «комнатка», «собачка»), которое тоже достаточно распространено. Во-вторых, в русском языке уже существует устойчивый словообразовательный тип образования наименований женского рода с помощью суффикса «-к(а)»: «абитуриентка», «фигуристка», «комсомолка», «шахматистка», «петербурженка», «арестантка» и т. д. При использовании слова «студентка» на первый план не выходит именно пренебрежительно-уничижительный оттенок смысла, следовательно, нет никаких языковых причин, по которым именно этот оттенок должен выходить на первое место при образовании, например, слова «президентка». Из логики русского языка, в котором сосуществует множество суффиксов, в различных ситуациях имеющих различные семантические оттенки, этого не следует.

Вместе с тем важно помнить, что в русском языке есть множество других феминитивных суффиксов («-есс(а)», «-иц(а)», «-ниц(а)», «-щиц(а)», «-ис(а)», «-ин(я)» и т. д.). Поэтому образование феминитивов от любой производной основы исключительно с помощью суффикса «-к(а)» действительно представляет собой наименее интересный путь, по которому может пойти язык, так как оно намеренно сужает и обедняет спектр потенциальных словообразовательных типов.

Если обработать все профессии из «Общероссийского классификатора профессий …», получаются такие статистические закономерности:

·                   основы на -тель и -ник чаще всего используются с суффиксом - (ни)ца: писатель — писательница, художник — художница;

·                   основы на -ф и -г чаще всего используются с суффиксом - иня: фотограф — фотографиня, психолог — психологиня;

·                   основы на другие парные по глухости / звонкости согласные (в первую очередь на -т и на -д: таких больше всего) чаще всего используются с суффиксом -ка: студент — студентка, искусствовед — искусствоведка;

·                   основы на непарные по глухости / звонкости согласные (в первую очередь на -р) ведут себя по разному в зависимости от ударения:

·                   основы с ударением на последнем слоге чаще всего используются с суффиксом -ша (мэр — мэрша, контролёр — контролёрша), но иногда побеждает и вариант -ка (стажёр — стажёрка, коллекционер —

коллекционерка);

·                   основы с ударением не на последнем слоге чаще всего используются с суффиксом -ша, а с суффиксом -ка почти не встречаются (администратор — администраторша, конструктор — конструкторша).

Разумеется, здесь речь идет только про стандартные случаи: каждый может вспомнить десяток примеров, не вписывающихся в эту схему (продавец — продавщица, купец — купчиха и так далее), но подчеркну, что

 это именно статистические предпочтения, а не абсолютно строгие правила (Приложение№ 2).

 

6. Другие способы преодоления гендерной ассиметрии

в русском языке

На основе упомянутой нами концепции Сепира-Уорфа феминистически настроенные сообщества настаивают на переосмыслении и реформах языка с целью преодоления заключённой в нем гендерной асимметрии. К настоящему времени разработаны (особенно на материале английского и немецкого языков) многочисленные рекомендации по политически корректному употреблению языка и устранению гендерной асимметрии в нем. Предлагаются так называемые феминистские неологизмы, параллельное употребление форм мужского и женского рода для обозначения лица или нейтральные словоформы, не вызывающие ассоциаций с полом лица, о котором идет речь (например, не ученики, а учащиеся).

Среди лингвистов существует мнение, что такие общеупотребительные слова, как «врач», «секретарь», «министр», относящиеся в современном русском к лицам обоего пола, следует причислить к словам общего рода (таким как «плакса», «умница», «тихоня»), поскольку в речи они часто согласуются с прилагательными и глаголами, указывающими как на женский, так и мужской род лица. Специалистка в области лингвистики Н. И. Коновалова видит у данного языкового явления одновременно и преимущество, и недостаток: положительный аспект заключается в том, что использование мужского рода как «нейтрального» способствует тенденции к экономии языковых средств и упрощает коммуникацию, отрицательный – в том, что при использовании мужского рода теряется гендерная специфика и без дополнительного контекста становится непонятным, о мужчине или женщине идет речь.

 

7.     Примеры феминитивов в других языках.

В различных культурах, представленных не в последнюю очередь посредством языка, по-разному определяются отношения между полами. Например, английское слово «man» означает не только «мужчина», но и «человек», наподобие украинского «чоловик» - «мужчина». В немецком языке есть два слова среднего рода, относящиеся к женщине: «das Madchen» и «das Weib» - «девочка» (до половой зрелости) и баба – нейтральное понятие из серии выражений «не будь бабой» (в значении «старая дева»). С другой стороны, в английском не существует рода в названиях профессий, видов деятельности, в словах типа: «специалист», «профессионал», «теоретик», где есть такие гендерно-нейтральные слова как: личность - «person» - в значении «человеческая особь». Например, слово "chairman" (председатель) в 1980-е— 90-е гг. подверглось критике за сексизм и альтернативно стал употребляться феминитив "chairwoman". Но он быстро сошел на нет, поскольку язык нашел более экономное средство — грамматическое (вместо лексического умножения словесной материи). Вместо прибавления слова "woman" у слова "chair" было отнято добавление "man". И теперь слово "chair" обозначает и собственно кресло, стул, и председателя, кем бы он ни был: мужчиной и женщиной. И никто не путает этих значений, поскольку они четко проясняются из контекста. Никто не воспримет "chair" в подписи или резюме как обозначение стула, а половая принадлежность выясняется из имени.

В современном немецком тоже, как известно, вводятся женские окончания для названия профессий и прочих определений, ранее имевших только мужской род. В польском языке практически любое слово, обозначающее профессию, имеет женский род, достаточно прибавить суффикс «ка» - «пани профессорка», «докторка», «научителька» и т. п.

Образование феминитивов исторически свойственно славянским языкам, что подтверждается сравнительным анализом: в большинстве родственных русскому славянских языков феминитивы получили широкое распространение, поэтому в них не возникает проблемы образования и употребления форм женского рода. Например, существуют следующие пары слов в болгарском языке: «автор» (автор) – «авторка», «лекар» (врач) – «лекарка», «съдия» (судья) – «съдийка», «мениджър» (менеджер) – «мениджърка»; в чешском: «autor» (автор) – «autorka»; «doktor» (врач) – «doktorka», «trenér» (тренер) – «trenérka», «inženýr» (инженер) – «inženýrka».
​

 

II.  Практическая часть

В ходе исследования был проведен опрос, включавший в себя вопрос:

«Как вы относитесь к новым феминитивам?» Опрос проводился среди учащихся 10 классов (50 человек).

75% респондентов вообще не знают, что такое «фиминитивы». Только 12% респондентов ответили, что относятся к этому языковому процессу сугубо положительно. 2 % респондентов ответили, что скорее считают явление положительным, чем отрицательным. 6% респондентов ответили, что скорее характеризует феномен возникновения новых феминитивов отрицательным явлением, нежели положительным. Наконец, 10,5 % заявили, что воспринимают новые феминитивы однозначно негативно. Кроме того, один из респондентов предпочел воздержаться.

Только 20% школьников поддерживают внедрение новых феминитивов, продолжающееся в русском языке уже пять лет, 60% учеников коробит от этих слов, а еще треть заявили, что им все равно.

Таким образом, мы видим, что даже те носители языка, которые являются представителями молодого поколения, относятся к этому явлению с большой настороженностью. Тем не менее, как мы видим из результатов анализа, такая реакция респондентов является абсолютно естественной и нормальной, так как общество всегда консервативно относится к любым изменениям в русском языке.

Также я провела в своем классе небольшое анкетирование, в котором попросила одноклассников образовать форму женского рода от некоторых названий профессий и ответить на вопрос.

Результаты оказались следующими:

·                   17 из 20 опрошенных считают, что от некоторых слов образовать форму женского рода просто невозможно.

·                   3 из 20 считают, что к каждому названию профессии можно подобрать аналог женского рода.

·                   17 из 20 опрошенных смогли образовать формы общепризнанных феминитивов: учительница, художница, поэтесса, комсомолка.

·                   и лишь 12 из 20 образовали форму «типично мужской» профессии: лётчица.

·                   4 из 20 человек попытались образовать феминитивы с помощью суффиксов –ш(а) и –их(а)

·                   только 2 из 20 опрошенных образовали несколько форм самых распространенных современных феминитивов: авторка, психологиня, редакторка.

На основе данного исследования можно сделать вывод: употребление феминитивов не особо распространено среди молодёжи, что является следствием их незнания: ученики, скорее всего, просто не осведомлены о существовании таких форм или считают их неправильными с точки зрения грамматики русского языка.

 

Заключение

Моя гипотеза о том, что изучение феминитивов способствует расширению словарного запаса школьников и пониманию реалий современной жизни, подтвердилась. Современное общество действительно редко употребляет феминитивы, несмотря на то, что их популярность возрастает. Женщины, называющие себя «авторками», «редакторками» и

«журналистками», сталкиваются с огромной волной недопонимания и возмущения, т.к. большинство феминитивов в сознании людей звучит нелепо и несерьёзно.

Как же относиться к новым феминитивам? Единственно правильного ответа на этот вопрос быть не может. Если вы феминистка, феминист или профеминист, то, скорее всего, вы одобряете их внедрение. Если вы консерватор, то едва ли они вам нравятся.

Язык влияет на сознание людей с самого детства и формирует определенные ценности и приоритеты. Если оставлять всё, как есть, то женщины так и продолжат играть второстепенную роль не только в языке, но и в жизни. Общество меняется, и язык меняется вместе с ним. Те профессии, которые раньше считались исконно мужскими или женскими, теперь доступны для обоих полов. Язык – постоянно развивающаяся динамичная система, и я уверена, что через несколько поколений формы профессий женского рода будут восприниматься вполне обыденно.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Беркутова В. В. Феминитивы в русском языке: анализ исторической ситуации в конце XIX – первой половине XX в.

- Коновалова Н. И. «Имена существительные в русском языке, обозначающие профессию женщины» // «История русского языка: Словообразование и формообразование.»

- Демичева В. В. «Наименования лиц женского пола в русском языке ХVIII века.»

- Еременко О. И. «Наименования лиц женского пола в русском литературном языке XIX века.»

- Земская Е. А. «Современный русский язык. Словообразование: учебное пособие.»

- Минеева З. И. «Корреляты мужского и женского рода в Национальном корпусе русского языка»

- Григоренко О. В. «Неологизмы-феминативы в русском языке конца ХХ – начала XXI вв»

- Новицка Б. «Феминативы с суффиксом -к(а) в новой русской лексике»

- http://feminism-russia.ru

- http://origin.iknowit.ru/paper1492.html

- Интренет-статьи Вероники Беркутовой, журналистки и колумнистки Саши Митрошиной, философини-феминистки, кураторши «Школы феминизма» Ольгереты Харитоновой

- «WE/МЫ, Диалог женщин», 2002, №17 (33)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

1.Образуйте формы женского рода следующих слов:

художник –

автор –

комсомолец –

врач –

учитель –

доктор –

поэт –

хирург –

редактор –

профессор –

психолог –

политик –

лётчик –

юрист –

бизнесмен –

2. Считаете ли вы, что от некоторых слов невозможно образовать формы женского рода, или их общеупотребительные формы противоречат правилам русского языка?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №2

1.     Авиадиспетчер – авиадиспетчерша

2.     Автомаляр – автомалярша

3.     Автомеханик – автомеханица

4.     Автослесарь – автослесарша

5.     Агроном – агрономша

6.     Адвокат – адвокатка

7.     Администратор – администраторша

8.     акробат – акробатка

9.     актёр – актриса

10. акушер – акушерка

11. аналитик – аналитчица

12. аниматор – аниматорша

13. аппаратчик – аппаратчица

14. арт-директор – арт-директриса

15. артист – артистка

16. артролог – атрологиня

17. археолог – археологиня

18. архитектор – архитекторша

19. ассистент – ассистентка

20. астроном – астрономка

21. асфальтобетонщик – асфальтобетонщица

22. атлет – атлетка

23. балетмейстер – балетмейстерша

24. банкир – банкирша

25. бариста – (не склоняемое) бариста

26. бармен – барменша

27. баскетболист – баскетболистка

28. баянист - баянистка

29. библиотекарь - библиотекарша

30. биограф – биографиня

31. биолог – биологиня

32. блогер – блогерша

33. боксёр – боксёрша

34. бортпроводник – бортпроводница

35. бровист – бровистка

36. брокер – брокерша

37. букмекер – букмекерша

38. буфетчик – буфетчица

39. бухгалтер – бухгалтерша

40. вагонетчик – вагонетчица

41. варщик – варщица

42. венеролог - венерологиня

43. верстальщик - верстальщица

44. ветеринар - ветеринарша

45. видеомонтажёр - видеомонтажёрка

46. визажист - визажистка

47. визуализатор – визуализаторша

48. виолончелист - виолончелистка

49. вирусолог - вирусологиня

50. витражист - витражистка

51. водитель - водительница

52. водолаз - водолазка

53. водопроводчик - водопроводчица

54. военный - военная

55. вожатый - вожатая

56. вокалист - вокалистка

57. воспитатель - воспитательница

58. врач - врачиха

59. вулканолог - вулканологиня

60. выставщик - выставщица

61. вязальщик - вязальщица

62. газовщик - газовщица

63. гардеробщик - гардеробщица

64. гастроэнтеролог - гастроэнтерологиня

65. гематолог - гематологиня

66. генетик - генетикиня

67. геодезист - геодезистка

68. геолог – геологиня

69. гитарист - гитаристка

70. горничной - горничная

71. гранулировщик - гранулировщица

72. гримёр - гримёрша

73. гробовщик - гробовщица

74. грузчик - грузчица

75. грумер - грумерка

76. грунтовальщик - грунтовальщица

77. дальнобойщик - дальнобойщица

78. дворник - дворница

79. дегустатор - дегустуторша

80. декан - деканша

81. дерматолог - дерматологиня

82. десантник - десантница

83. детектив - детектив

84. диагност - диагностка

85. диетолог – диетологиня

86. дизайнер - дизайнерша

87. диктор - дикторка

88. дипломат - дипломатка

89. директор - директриса

90. дирижёр - дирижёрша

91. диспетчер - диспетчерша

92. дистрибьютор - дистрибьюторка

93. дознаватель - дознавательница

94. документовед – документоведка

95. домрист - домристка

96. драматург - драматургиня

97. дренажник - дренажница

98. егерь - егерка

99. естествоиспытатель – естествоиспытательница

100.                   жаровщик - жаровщица

101.       железнодорожник - железнодорожница

102.       жестянщик - жестянщица

103.       животновод - животноводка

104.       журналист - журналистка

105.       заведующий - заведующая

106.       заготовщик - заготовщица

107.       загрузчик - загрузчица

108.       закальщик - закальщица

109.       закатчик - закатчица

110.       закройщик - закройщица

111.       закупщик - закупщица

112.       замерщика - замерщица

113.       заместитель – заместительница

114.       зверовод - звероводша

115.       звукоинженер - звукоинженерка

116.       звукорежиссёр - звукорежиссёрка

117.       земледел - земледелица

118.       зодчий - зодчая

119.       зоолог - зоологиня

120.       зоотехник - зоотехница

121.       изготовитель - изготовительница

122.       издатель - издательница

123.       измеритель - измерительница

124.       изобретатель - изобретательница

125.       изолировщик - изолировщица

126.       иммунолог - имунологиня

127.       инвестор - инвесторка

128.       инженер - инженерка

129.       инквизитор - инквизиторша

130.       инспектор - инспекторша

131.       инструктор - инструкторша

132.       искусствовед - искусствоведша

133.       кабельщик - кабельщица

134.       кадровик - кадровица

135.       калибровщик – калибровщица

136.       каменщик - каменщица

137.       капиллярщик – капиллярщица

138.       капитан - капитанша

139.       кардиолог - кардиологиня

140.       кардиоревматолог - кардиоревматологиня

141.       кардиохирург - кардиохирургиня

142.       карикатурист - карикатуристка

143.       картограф - картографиня

144.       каскадёр - каскадёрша

145.       кассир - кассирша

146.       киберспортсмен – киберспортсменка

147.       кинорежиссёр - кинорежиссерка

148.       кладивщик – кладовщица

149.       Клоун - клоунесса

150.       коллектор - коллекторка

151.       комментатор - комментаторша

152.       коммерсант - коммерсантка

153.       композитор - композиторша

154.       кондитер - кондитерша

155.       консультант - консультантка

156.       контролёр – контролёрша

157.       концертмейстер - концертмейстерка

158.       копирайтер - копирайтерша

159.       корректор - корректорша

160.       косметолог - космитологиня

161.       космонавт - космонавтка

162.       костюмер - костюмерша

163.       красильщик - красильщица

164.       кровельщик - кровельщица

165.       лаборант - лаборантка

166.       лакировщик - лакировщица

167.       лекарь - лекарка

168.       лектор - лекторка

169.       лётчик - летчица

170.       лингвист - лингвистка

171.       лифтёр - лифтерша

172.       логист - логистка

173.       лыжник – лыжница

174.       макетчик - макетчица

175.       маляр - малярша

176.       манекенщик - манекенщица

177.       маркетолог - маркетологиня

178.       мельник - мельничиха

179.       мемуарист - мемуаристка

180.       менеджер - менеджерша

181.       метеорист - метеористка

182.       метеоролог - метеорологиня

183.       методист - методистка

184.       миксеровщик - миксеровщица

185.       Министр - министрша

186.       Модератор – модераторша

187.       Модист - модистка

188.       Мойщик - мойщица

189.       Монтажёр - монтажерша

190.       Монтажник - монтажница

191.       Моралист - моралистка

192.       Моряк - морячка

193.       Моторист - мотористка

194.       музыкант - музыкантка

195.       музыковед - музыковедка

196.       мультипликатор - мультипликаторша

197.       наборщик - наборщица

198.       наездник - наездница

199.       накатчик - накатчица

200.       наладчик - накладчица

201.       нанотехнолог - нанотехнологиня

202.       нарядчик - нарядчица

203.       носильщик - носильщица

204.       нумеровщик - нумеровщица

205.       обработчик - обработчица

206.       обрубщик - обрубщица

207.       огранщик - огранщица

208.       океанолог - океанологиня

209.       окорщик - окорщица

210.       окрасчик - окрасчица

211.       окулист - окулистка

212.       онколог - онкологиня

213.       оператор - операторша

214.       оптимизатор - оптимизаторша

215.       органист - органистка

216.       ортопед - ортопедка

217.       отбельщик - отбельщица

218.       офицер - офицерша

219.       официант - официантка

220.       оформитель - оформительница

221.       офтальмолог - офтольмологша

222.       охранник - охранница

223.       оценщик - оценщица

224.       парашютист - парашютистка

225.       парикмахер - парикмахерша

226.       паркетчик - паркетчица

227.       парковщик - парковщица

228.       пародонтолог - пародантологиня

229.       пастух - пастушка

230.       певец - певица

231.       педиатр - педиаторша

232.       переводчик - переводчица

233.       перемотчик - перемотчица

234.       переплётчик - переплётчица

235.       печатник - печатница

236.       пианист - пианистка

237.       пиарщик - пиарщица

238.       писатель - писательница

239.       плавец - плавчиха

240.       плавильщик - плавильщица

241.       плиточник - плиточница

242.       повар - повариха

243.       поводырь - поводырша

244.       пожарный - пожарная

245.       полевод - полеводка

246.       полировщик - полировщица

247.       политолог - политологиня

248.       политтехнолог - политтехнологиня

249.       полицейский - полицейская

250.       портной - портниха

251.       почтальон – почтальонша

252.       президент - президентка

253.       провизор - провизорша

254.       программист - программистка

255.       проектировщик - проектировщица

256.       прокурор - прокурорша

257.       прядильщик - прядильщица

258.       психиатр - психиаторша

259.       психолог - психологиня

260.       публицист - публицистка

261.       пчеловод - пчеловодша

262.       радиоведущий - радиоведущая

263.       радист - радистка

264.       разборщик - разборщица

265.       разводчик - разведчица

266.       раскатчик - раскатчица

267.       реабилитолог - реабилитологиня

268.       редактор - редакторша

269.       режиссёр - режиссёрка

270.       резчик - резчица

271.       ректор - ректорша

272.       ремонтник - ремонтница

273.       рентгенолог - ренгенологиня

274.       репетитор - репетиторша

275.       репортёр - репортёрша

276.       реставратор - реставраторша

277.       ретушер - ретушерка

278.       реформатор - реформаторша

279.       риэлтор - риэлторша

280.       рубщик - рубщица

281.       рыбак - рыбачка

282.       садовник - садовница

283.       садовод - содоводка

284.       сборщик - сборщица

285.       светотехник - светотехница

286.       секретарь - секретарша

287.       селекционер - селекционерка

288.       сепараторщик - сепараторщица

289.       сеточник - сеточница

290.       скрипач - скрипачка

291.       скульптор - скульпторша

292.       следователь - следовательница

293.       слесарь - слесарка

294.       смотритель - смотрительница

295.       снайпер - снайперша

296.       солист - солистка

297.       сортировщик - сортировщица

298.       социолог - социологиня

299.       спасатель - спасательница

300.       стилист - стилистка

301.       стоматолог - стоматологиня

302.       стример - стримерша

303.       стюард - стюардесса

304.       судья - судья

305.       суфлёр - суфлёрша

306.       сценарист - сценаристка

307.       таксист - таксистка

308.       танкист - танкистка

309.       танцовщик - танцовщица

310.       танцор – танцорка

311.       татуировщик - татуировщица

312.       телеведущий - телеведущая

313.       телерадиоведущий – телерадиоведущая

314.       телефонист - телефонистка

315.       теннисист - теннисистка

316.       терапевт - терапевтка

317.       тестировщик - тестировщица

318.       ткач - ткачиха

319.       токсиколог - токсикологиня

320.       топограф - топографиня

321.       травматолог - травмотологиня

322.       транспортёрщик - транспортёрщица

323.       тренер - тренерша

324.       трубач - трубачка

325.       уборщик - уборщица

326.       укладчик - укладчица

327.       униформист - униформистка

328.       упаковщик - упаковщица

329.       урбанист - урбанистка

330.       установщик - установщица

331.       учёный – учёная

332.       учётник - учётница

333.       учитель – учительница

334.       фармаколог - фармакологиня

335.       фармацевт - фармацевтка

336.       фасовщик - фасовщица

337.       филолог - филологиня

338.       флаерщик – флаерщица

339.       флейтист - флейтистка

340.       флорист - флористка

341.       флюсовар - флюсоварша

342.       фольклорист - фольклористка

343.       фониатр - фониатрша

344.       формовщик - формовщица

345.       фотограф - фотографиня

346.       фотокорреспондент - фотокорреспондентка

347.       футболист – футболистка

348.       хирург - хирургиня

349.       хоккеист - хоккеистка

350.       хореограф - хореографиня

351.       художник - художница

352.       цветочник - цветочница

353.       цирюльник - цирюльница

354.       цоколевщик - цоколевщица

355.       часовщик - часовщица

356.       чеканщик - чеканщица

357.       чертёжник - чертёжница

358.       чистильщик - чистильщица

359.       шарманщик - шарманщица

360.       шахматист - шахматистка

361.       шелковод - шелководка

362.       шелкограф - шелкографиня

363.       шлифовщик - шлифовщица

364.       шляпник - шляпница

365.       шпаклёвщик - шпаклёвщица

366.       штамповщик - штамповщица

367.       эволюционист - эволюционистка

368.       эколог - экологиня

369.       экономист - экономистка

370.       экскурсовод - экскурсоводка

371.       экспедитор - экспедиторша

372.       электродчик - электродчица

373.       эмбриолог - эмбриологиня

374.       эмульсировщик

375.       эндокринолог - эндокринологиня

376.       эпидемиолог - эпидемиологиня

377.       этнограф - этнографиня

378.       ювелир - ювелирша

379.       юморист - юмористка

380.       юстировщик - юстировщица

 

 

 

 

Список литературы

1. Беркутова В. В. Феминитивы в русском языке: анализ исторической ситуации в конце XIX – первой половине XX в.

- Коновалова Н. И. «Имена существительные в русском языке, обозначающие профессию женщины» // «История русского языка: Словообразование и формообразование.»

- Демичева В. В. «Наименования лиц женского пола в русском языке ХVIII века.»

- Еременко О. И. «Наименования лиц женского пола в русском литературном языке XIX века.»

- Земская Е. А. «Современный русский язык. Словообразование: учебное пособие.»

- Минеева З. И. «Корреляты мужского и женского рода в Национальном корпусе русского языка»

- Григоренко О. В. «Неологизмы-феминативы в русском языке конца ХХ – начала XXI вв»

- Новицка Б. «Феминативы с суффиксом -к(а) в новой русской лексике»

- http://feminism-russia.ru

- http://origin.iknowit.ru/paper1492.html

- Интренет-статьи Вероники Беркутовой, журналистки и колумнистки Саши Митрошиной, философини-феминистки, кураторши «Школы феминизма» Ольгереты Харитоновой

- «WE/МЫ, Диалог женщин», 2002, №17 (33)