Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Исследовательская работа Фитоценоз смешанного леса

Исследовательская работа Фитоценоз смешанного леса

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Дмитриевская средняя общеобразовательная школа»







Исследовательский проект

Тема : «Фитоценоз смешанного леса»





Работу выполнила : ученица 11 класса

Медведева Алена

Руководитель : учитель химии и биологии

Малахова Евгения Владимировна











с.Дмитриевка

2015 год




Содержание


1. Введение ……………………………………………………………………


2. Методика исследования …………………………………………………….


3. Результаты исследования …………………………………………………..


4. Выводы ………………………………………………………………………


5.Заключение ……………………………………………………………………


6. Список использованной литературы ……………………………………….


7.Приложения …………………………………………………………………..




























Введение

Фитоценоз  — растительное  сообщество, существующее в пределах одного биотопа. В окрестностях моего села Дмитриевка существуют различные фитоценозы .Это – фитоценоз пихтового леса, осинового леса, березняки, луговые фитоценозы, болота, речные, смешанные леса.


Целью моей работы является изучение фитоценоза смешанного леса, который находится непосредственно в окрестностях села Дмитриевка.


Задачи: выяснить и описать видовой состав растений смешанного леса окрестностей села Дмитриевка и воздействие деятельности человека на данный фитоценоз.


Актуальность исследований

Антропогенное воздействие на окружающую среду в окрестностях нашего села с каждым годом возрастает, особенно страдают от этого существующие фитоценозы. Человек вырубает леса, прокладывает дороги, строит дома и просто загрязняет окружающую среду. Всё это вызывает сокращение численности растений, а также животных и других организмов. В составе данного фитоценоза имеются реликтовые виды.

Реликтовые виды – это остатки отживших флор, свидетели природных условий других эпох в естественной истории наших мест, сохраняющиеся единично или небольшими группами в отдельных местах (экологических нишах), где условия по каким – либо показателям отличаются от обычных современных. Примером реликтовых растений наших мест является ятрышник шлемоносный.


Практическая значимость работы

1.Изучение фитоценозов окрестностей села Дмитриевка требует продолжения. Это связано с тем, что под влиянием хозяйственной деятельности человека, исчезают не только отдельные виды растений и животных, но и целые фитоценозы. И заметить это можно при специальном изучении. С данными материалами были ознакомлены работники Ушпинского лесничества, которое профессионально ведет природоохранную деятельность. Собранные материалы оказались полезными на уроках биологии, при изучении экосистем.


Методика исследований.

В основу методики положила наблюдение и описание фитоциноза (растительного сообщества), измерение, подсчёт видов. Список растений составляла с учётом обильности. Для этого использовала шестибалльную шкалу, предложенную немецким учёным Друде, согласно которой показатели степени распространенности видов обозначаются словами или баллами: обильно -6; очень много – 5; довольно много, разбросано -4; изредка – 3; мало – 2; очень мало -1.

Для определения количественных соотношений видов деревьев в сообществе делают подсчёт числа экземпляров всех деревьев и отдельно – относящихся к каждому виду. Общее число принимала за 10, а затем высчитывала долю каждого вида. Например, на площадке всего 20 деревьев, из них 8 елей,10 сосен, 2 берёзы. По десятибалльной системе это соотношение выразится так: из 10 деревьев 4 ели, 5 сосен, 1 берёза. Оно записывается формулой: 4Е+5С+Б.

Название фитоценоза – смешанный лес. Местное название – сосновый бор.

Главный вид (эдификатор-строитель) – сосна, второй ведущий вид (соэдификатор) – берёза бородавчатая.

Структура сообщества:

Первый ярус - сосны, берёзы, пихты.

Второй ярус – Подрост – молодые сосны, пихты, берёзы.

Третий ярус – кустарники: шиповник, таволга, акация.

Четвёртый ярус – травы, мхи, грибы, лишайники.

Травы представлены следующими видами: папоротники, аканит, медуница - см. таблицу – всего описано 56 видов.

Проектное покрытие – определяла на глаз. Общее проектное покрытие ассоциации принимается за 100% в том случае, когда не видно почвы. Сомкнутость крон – 0,5, означает, что через кроны снизу видно полнеба.

Жизненность – степень развитости, «здоровья» растений принято характеризовать определениями: хорошая, удовлетворительная, плохая или соответственно баллами: 3,2,1.(см в таблице)

Аспект – цветовой фон сообщества растений определяется в результате зрительного впечатления от красок фитоценоза. Зимой – это зеленый за счёт крон сосен. Летом – зелёный - добавляется травяной покров.


Результаты исследований


Главным результатом изучения фитоценоза является составление списка растений образующих данный фитоценоз. Рельеф равнинный. Почвы подзолистые. По соседству находится фитоценоз пихтового леса. С востока зарастающий луговыми растениями бывший агроценоз. С запада – село Дмитриевка. Общая площадь 2 км квадратных. Список растений представляю в виде таблицы.

Название растений

отдел

Сред-нее число видов на 400м²

в баллах

Причины сокращения

1

2

3

4


Сосна сибирская

Сосна кедровая

Берёза бородавчатая

Пихта сибирская

Деревья

Голосеменные

Цветковые

Голосеменные


5

1

3

4

Вырубка, прокладывание

дорог

5

6

7

8

9



Акация

Бузина

Шиповник

Таволга

малина


Цветковые

кустарники

3

1

2

4

Объедают, вытаптывают животные

10

11

12

13

14

Аконит

Василистник

Ветреница

Горец птичий

Горец змеиный


Цветковые

травы

2

1

4

5

3




По дорожкам

15


16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

55

56







Зверобой продырявленный

Болиголов

Борщевик

Будра

Вероника дубравная

Герань луговая

Гулявник

Душица

Земляника

Зопник

Ирис

Калган (лапчатка)

Клевер

Колокольчик

Копытень

Купальница азиатская

Лопух

Льнянка

Майник

Манжетка

Медуница

мятлик

Незабудка

Одуванчик

Осот

Пастушья сумка

Первоцвет

Пижма

Подорожник обыкновенный

Подорожник ланцетовидный

Поповник

Просвирник

Ромашка

Сныть

Тысячелистник

Фиалка

Черноголовка

Чернокорень

Чертополох

Ястребинка

Ятрышник шлемоносный

Мох кукушкин лён




Цветковые


Травы








































Мхи






2


3

2

6

4

1

5

3

5

2

1

1

5

1

2

1

4

3

2

5

3

5

2

3

5

3

2

2

5


5

5

2

3

4

5

3

3

5

1

3

2

1

4








Вырывают,

люди

Вытаптывание

Выпас скота

Прокладывают дороги





Выводы

Таким образом, в данном фитоценозе мною описаны 56 видов и родов различных растений. Весной первыми зацветают ветреница дубравная, лук гусиный, примула, кандык сибирский. Позже зацветает купальница азиатская и пион, медуница мягчайшая, незабудка, и другие. В июне: земляника лесная вероника, черноголовка, манжетка, поповник, сныть, ястребинка, ятрышник, зверобой, душица, тысячелистник, колокольчик и другие. Самые редкие виды: купальница азиатская, пион Марьин корень, ирисы, колокольчик алтайский, ятрышник.

Основные нарушении в фитоценозе делает человек. Для проведения высоковольтной линии прорублена просека.

Лес пересекают пять дорог, хотя основная одна, по которым трактора возят лес. Выпас скота не регулируется и животные пасутся в лесу, пересекают его, когда идут дальше. Поэтому необходимо контролировать использование дорог, выпас скота.






















Заключение

При изучении фитоценоза смешанного леса большая помощь была оказана мне моим научным руководителем Малаховой Евгенией Владимировной в подборе необходимой литературы, в использовании специальной методики изучения фитоценозов.

Мне удалось изучить и описать наличие пятидесяти шести видов растений ближайшего к селу фитоценоза смешанного леса и влияние деятельности человека.

Перспективы данной работы в том, что можно использовать эти данные для разработки природоохранных мер и на уроках по экологии можно пользоваться этим материалом.
































Список использованной литературы

1. А.Д.Букштынов, Б.И. Грошев, Г.В.Крылов. М., «Мысль» 1981 Леса

2. А.В. Даринский, Л.Н. Кривоносова Краеведение, М., Просвеще -

Ние.1987.

3.Никонова Г.Н. Краеведение – М.. 1984.

































Приложения

Приложение 1

hello_html_m5388d6cd.jpg

Пион уклоняющийся





Медуница мягчайшая

hello_html_m1f0bff9b.jpg






Приложение 2

Адонис весенний

hello_html_m617a869b.jpg



Кандык сибирский


hello_html_m30908564.jpg











Приложение 3


Купальница азиатская

hello_html_20615906.jpg






Ирис сибирский


hello_html_m1ca54e4e.jpg



Приложение 4


Зверобой продырявленный

hello_html_76adc57f.jpghello_html_m6f64ee57.jpg

Подорожник большой



























Приложение 5




hello_html_m70540244.jpg

Cосна на опушке леса.


















Приложение 6


Фитоценоз смешанного леса



hello_html_m1ea37e10.jpg

















16


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-463715
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>