Инфоурок Доп. образование Научные работыИсследовательская работа "Гении рождаются в глубинке"

Исследовательская работа "Гении рождаются в глубинке"

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мувырская средняя общеобразовательная школа»


Научно-практическая конференция и чтения школьников

на языках народов Российской Федерации


Секция «Русская филология»






Гении рождаются в глубинке

(О знаменитых людях деревни Бисул Кучес

Шарканского района Удмуртской Республики)



Автор: Шкляева Виктория Владимировна,

ученица 11 класса

МБОУ «Мувырская СОШ»

Адрес: УР Шарканский район,

д. Мувыр, ул. Молодёжная, д. 14

Рабочий телефон: 8(34136)3-54-89.

Руководитель: Корепанова Людмила Михайловна,

педагог-организатор по внеклассной и

внешкольной работе

с детьми,

учитель удмуртского языка

и литературы











Мувыр, 2016




Содержание

Введение……………………………………………………………………………3-4

1.Результат исследования

1.1.Братья Сидоровы - «СОФИНОВЦЫ»……………………........................5-8

1.2. Никитин Е.П.- Министр Просвещения УР - . …………………………...8

1.3. Фольклорист Васильев – Буглай в экспедиции в д. Бисул Кучес………..9

Заключение…………………………………………………………...……………..10

Литература

Приложения





























Введение

В 2018 году вся общественность Республики, Министерство национальной политики и Министерство Образования и Науки Удмуртской Республики отметят грандиозный юбилей нашего национального героя - Кузебая Герда (Кузьмы Павловича Чайникова). Нельзя оставаться в стороне и быть равнодушным к происходящим событиям и нашим краеведам. Готовясь к различным литературным праздникам, краеведческой неделе «Музей и дети», нами прочитано много исторической и краеведческой литературы. Нашли богатую информацию о нелёгкой судьбе учёного, поэта, фольклориста Кузебая Герда из книг Николая Кузнецова, энциклопедии Удмуртской Республики и научных трудов «Удмуртия в 17-20 века», из разных Интернет-сайтов.

Мы узнали, что Шарканский район в 30-ые годы в республике был кузницей кадров. И перед нами встал вопрос: а были ли наши земляки в то время образованными и политически грамотными? Познание нового о земляках - как живительная сила родника, сохранение памяти о них - в этом актуальность нашей работы. Наиболее крупным отрядом интеллигенции являлось учительство. Их готовили Казанская и Бирская учительские инородческие семинарии, Карлыганская центральная вотская школа, которые сыграли важную роль в подготовке досоветского поколения национальной интеллигенции.

В школе был проведён опрос среди школьников и учителей. О том, что Кузебай Герд был организатором «СОФИН», знают 50 % опрошенных старшеклассников. А об участии в этом громком деле наших земляков Сидоровых знают только 5 учителей – филологов. Через их биографию, через свидетельства близких людей мы должны показать прошлое своей республики, и, соответственно, страны. В связи с этим перед собой поставили цель:

  • изучить историю жизни политической элиты и гениальных личностей деревни Бисул Кучес Шарканского района в период 20-60-ых годов 20 века.

Задачи:

1.Изучить литературные источники, архивные документы, свидетельствующие о жизни исследуемых людей.

2. Изучить биографию знаменитых людей деревни Бисул Кучес.

3. Организовать встречи с жителями деревень МО «Мувырское» и села Шаркан и взять интервью у родственников.

Гипотеза: изучив судьбы знаменитых людей д. Бисул Кучес, попытаемся восстановить «закрытые» страницы истории Удмуртии.

Предмет исследования: историческая судьба наших соотечественников.

Объектом исследования являются знаменитые люди деревни Бисул Кучес Шарканского района Удмуртской Республики.

В своей работе мы использовали следующие источники: документальную книгу Николая Кузнецова «Из мрака к свету» («Шимес пеймытысь»), издание И. Е. Весёлых «Шаркан. Страницы истории», из которых узнали об официальных архивных документах Министерства безопасности Удмуртской Республики и Центрального Государственного архива УР, где описываются ранее неизвестные читателям события и факты, связанные с судьбой удмуртской интеллигенции, репрессированной в годы сталинизма. Увековечение памяти соотечественников, невинно погибших и пострадавших в годы произвола и беззакония – одна из целей этих изданий. Также ознакомились с краткими биографическими данными гениальных личностей д. Бисул Кучес Шарканского района и с их родом занятий через различные Интернет-ресурсы.

Из Книг Памяти республики Татарстан и Удмуртской Республики, из словаря востоковедов нам удалось найти обвинительные документы о земляках-«Софиновцах».

Была проведена работа по сбору информации от жителей населённых пунктов Шарканского района и села Шаркан – свидетелей различных исторических событий и родственников, изучаемых нами людей. Одну из основных страниц нашего исследования занимает генеалогия семьи Сидоровых. Затрагивая историю семьи двадцатого века, нам шаг за шагом открывалась сущность истории своего края и страны в целом.

В ходе работы были использованы следующие методы исследования:

- теоретические: анализ литературы, моделирование общей гипотезы исследования и проектирование результатов и процессов их достижения на различных этапах поисково - исследовательской работы;

- эмпирические: опросно-диагностические методы (анкетирование, беседы), таблицы;

- статистические: оценка статистической значимости гипотезы.

Выполняя работу, мы использовали методы беседы, интервью, опрос. В процессе обработки документов анализировали, подвергали сомнению достоверности фактов, делали выводы и подводили итоги.









Результат исследования

1.1. Братья Сидоровы – «Софиновцы»

Гении рождаются в России

Где - нибудь в кромешной глубине,

Там, где под березой над ковылем

Толком и не знают о стране…

Там страна - с околицей и с тыном,

С перекрёстком в ниве золотой.

Не Москвой гордятся там, а сыном-

Дочерью, душевной простотой.

Пётр Корытко

В народе есть такое выражение: «Гении рождаются в глубинке, а умирают в столице». С этим высказыванием нельзя не согласиться, и этому есть множество примеров. Об этом утверждении мы провели своё уникальное исследование.

Деревня Бисул Кучес расположена от удмуртской столицы, города Ижевска, в ста километрах. Но она уникальна своим природным ландшафтом! Земля кусогуртская, на редкость, щедра талантами и богата традициями. В историю этой земли красной строкой вписаны имена многих земляков, и в первую очередь, тех, кем мы заинтересовались.

Некоторых личностей деревни Бисул Кучес можно назвать политической элитой Удмуртской Республики. Как нельзя глубоко о бесстрашии наших земляков говорят стихотворные строчки Кузебая Герда:

Уг кышкаськы мон кынлэсь,

Визьтэммем, урмем толлэсь.

Мон тодисько: азьланьын – тулыс,

Азьланьын – выль сяська, выль лыс.

Коренной перелом в жизни удмуртов произошел в 1917 г., вернее,— в 20—30-е гг., когда в результате коллективизации исторически в одночасье был нарушен вековой неспешный темпоритм жизни удмуртского крестьянского мира, стали ломаться традицион­ные устои, деформироваться система жизнеобеспечения, ду­ховная и материальная культура. Искусственно, порой и на­сильственно осуществлялись ускоренные масштабные социально-экономические преобразования, ложившиеся часто непомерным бременем на удмуртского крестьянина. Трудно­сти мирной жизни многократно усилились тяготами и лише­ниями военного времени. Помимо Гражданской и Великой Отечественной войн, велась непонятная для большинства на­рода «внутренняя война».

Шли жестокие 20-30-ые годы… Ситуация была невыносима: везде орудовали банды преступников, властвовали ГПУ-шники и НКВД-эшники, шла беспощадная война… Нельзя забывать, что эти годы были годами страшных репрессий, поэтому любая оплошность в работе могла быть расценена как саботаж, пособничество контрреволюции. Через эту участь пришлось пройти и многим нашим землякам. В их числе оказался целый род Сидоровых из деревни Бисул-Кучес. Сколько усилий, труда надо было вложить для саморазвития и самообразования в то безграмотное и голодное для страны время, и в одночасье всё это потерять. А сколько бы ещё сил вложено было за процветание наших деревень и сёл, городов, если бы повернуть историю вспять. Можно только позавидовать и восхищаться той огромной силой духа и воли братьев Сидоровых – идти в одном ряду и в один шаг с Кузебаем Гердом, К.С. Яковлевым, Иосифом Наговицыным – с нашими национальными героями, выдающимися деятелями Удмуртской Республики 20 века, с финскими и венгерскими учёными.

Блестящую плеяду талантливого рода Сидоровых составили три брата. Глубоким знанием в области образования и культуры, введении сельского хозяйства, смелостью и ясностью, оперативностью мысли, широтой стратегического кругозора они намного превзошли наши ожидания. Итак, кто же они?

Старший из братьев - Сидоров Герасим Федотович родился в 1891 году в д. Бисул Кучес Шарканского района Удмуртской АССР в богатой крестьянской семье. С детства отличался любознательностью и стремлением к учению. Удмуртский краевед. В молодости толстовец (верил обновлению человека и человечества в индивидуальной духовной работе, в нравственном усовершенствовании и отвергал значение политической борьбы и революционных взрывов). В 1929-32 годы заведующий ОКМ. Участник крупных, совместно с ЦМН (руководитель М. Т. Маркелов), этнографических экспедиций 1930-31 годов. Затем преподаватель географии Ижевского комвуза.

Арестован 10 апреля 1933 года Удмуртским ГПУ. Обвинён в том, что, "являясь эсером, создавал из студентов контрреволюционную организацию "Молодые эсеры", направлял ее деятельность". Осуждён в 1934 году. Отбывал срок на строительстве Беломоро-Балтийского канала, работал геологом. В 1935 году вернулся в Ижевск; преподавал в школе. Был женат. После начала Великой Отечественной войны выслан из города. Умер примерно в 1942 году.

Второй брат Сидоровых – Иван Федотович – родился в 1903 году. Занимал в 30-ые годы один из руководящих постов в деревне. О том, что он был первым председателем колхоза, рассказали его внуки Перевозчиков Юрий Алексеевич и Сидоров Николай Алексеевич, жители села Шаркан. Юрий Алексеевич помнит слова бабушки и матери о том, что его прадедушка Федот сказал: «Двоих сыновей обучил, а третьего ни за что не отпущу из родимого дома. Он останется дома и будет трудиться на родной земле». Вот так и Иван окончил двухклассное училище, позднее 6 месяцев учился в УВКСШ (Удмуртской высшей коммунистической сельскохозяйственной школе). Был в рядах коммунистов. Но в эти переломные для страны годы Ивана Федотовича исключили из партии. Причины следующие: при вступлении в партию и при чистке партии скрыл добровольное пребывание в течение 4 месяцев в белой армии, имел тесную связь с врагами народа. Брат его активный «гердовец», за что и выслан; другой брат тоже служил у белых, отец был певцом в церкви. Работая председателем колхоза «Кусогурт», Сидоров И.Ф., развалил хозяйство, не стало ни одной молотилки.

О его военной судьбе информацию нашли из Книг Памяти Удмуртии и Татарстан. Был призван в Советскую Армию в январе 1942 года. Рядовой. Погиб в ноябре 1942 года. Похоронен в деревне Парнево Смоленской области. Семью создал в своей родной деревне. В семье Ивана Федотовича до войны родилось 4 дочери: Зинаида, Людмила, Гая и Лия. Двое из них - Зинаида и Лия стали учителями, работали в Шарканской средней школе, а две другие всю жизнь посвятили торговле.

Третий брат - Сидоров Клавдий Федотович родился в 1908 г., место рождения: Удмуртия, Шарканский район, д. Бисул Кучес; по национальности - удмурт. В начальных классах учился в Кусогуртской начальной школе. Затем перевёлся в Сосновскую семилетнюю школу. После её окончания с близким другом Андреем Бутолиным – будущим писателем и поэтом Удмуртской Республики - поступил в Дебёсское педагогическое училище. Далее – учёба в Казанском университете. Образование незаконченное высшее. До ареста – студент 3-его курса Казанского государственного университета. Не женат. Член «СОФИН» (Союза освобождения финских народностей) и общества «Боляк».

В 1933 г. попадает в поле зрения НКВД как соучастник по делу Кузебая Герда (Дело "СОФИН"), обвиняемого в национализме, и его заключают в тюрьму. Единственная вина: воспитание национального самосознания. Такая деятельность к началу 30-ых годов квалифицировалась как самое тяжкое государственное преступление. Арестован 2 февраля 1933 г. Приговорён: 9 июля 1933 г. Приговор: 10 лет лишения свободы. Был техником-химиком, работал в химической лаборатории в Ухтомском комбинате. Проживал по адресу:  Коми АССР, Ухтинский район, посёлок Водный. Реабилитирован 2 ноября 1956 года.

Второй раз арестован 22 декабря 1950 г. Приговорен: 3 марта 1951 г.Приговор: ссылка на поселение. Реабилитирован 8 сентября 1989 г.

Родители Сидоровых отдали все силы для воспитания своих сыновей - истинных патриотов Отечества и создали благодатную почву для того, чтобы их сыновья получили образование. Попав в число удмуртской интеллигенции, общаясь и работая совместно с финско-венгерскими учёными, сколько бы ещё было вложено сил, чтобы «взрастить» будущих интеллектуалов республики, если бы они не были обвинены и не попали в процесс громкого и несправедливого дела «СОФИН». Но и попав в тюремные заслонки, братья не были сломлены и подавлены. Ими двигал неиссякаемый потенциал, неимоверная выдержка и выносливость. Даже в тюрьме они нужны были образованными людьми: работали геологами и техниками-химиками. Сила образования победила.

Шли годы, летели дни….Дочери и сыны, внуки и правнуки продолжили проторенную сидоровскую стезю. Почти все потомки прошли обучение в ВУЗ-ах нашей республики и России (Приложение 2). Многие из них стали заслуженными учителями, главами районов республики, милиционерами, журналистами. Есть в генеалогическом древе и нападающие в московской команде «Динамо». Все в роду Сидоровых гениальны, нашли своё призвание в работе и признаны обществом.



1.2.Министр Просвещения УР Никитин Е.П.

Также очень большой интерес представляет другая гениальная личность нашей земли - Никитин Ефстафий Петрович, который родился в 1918 году в деревне Кусогурт Шарканского района. В 9 лет пошёл учиться в Кусогуртскую начальную школу. После окончания этой школы поступил учиться в Дебёсское педучилище. После педучилища работал учителем в Суроновской неполной средней школе. Поработав два года, поступил учиться на факультет иностранных языков Ижевского пединститута. Окончил институт на «отлично».

С 29 сентября 1941 года был назначен временно исполняющим обязанности декана, преподавателем английского языка. Позднее он стал крупным общественным и партийным работником Республики. Заместитель председателя Президиума Верховного Совета Удмуртской Республики, депутат нескольких созывов. Министр просвещения УАССР. Мы гордимся незаурядной личностью, его компетентными качествами, управленческими способностями Человека с большой буквы, особенно его односельчане.










1.3. Фольклорист Васильев – Буглай с экспедицией в д. Бисул Кучес

Говорят, что пути Господни неисповедимы. Ещё одна интересная страница в судьбе жителей д. Кусогурт. Неслучаен приезд в 1934 году в Шарканский район Васильева - Буглая, который собирал местный фольклор. Один из руководителей района предложил ему поехать в этот «тихий поющий край», чтобы придать деревне более высокий статус.

Васильев - Буглай Дмитрий Степанович родился в 1888 году в Москве (приложение 3). Композитор, один из пионеров советской хоровой музыки, дирижёр, собиратель народных песен. Автор массовых песен: "Проводы" (Как родная меня мать провожала...), "Гибель Чапаева", "Урожайная плясовая", "Лети в Москву, соловушка", "Горный орёл" и другие; цикла песен "Безумству храбрых поем мы славу"; обработок удмуртских народных песен – "Дурисьёс" ("Кузнецы"), "Пур келян" ("Сплавная"), "Сизьым арес" ("Семь лет"); хоров: "Марш коммунаров", "Красная молодёжь", "9-е января" и другие. Заслуженный деятель искусств России (1947).

Перечень записанных в деревнях района песен Васильевым-Буглаем представляет большой интерес для изучения и изучающих. Вот некоторые из них: песня «Шундыед жужалоз» («Солнышко взойдёт») на стихи Михаила Петровича Петрова. А мелодия записана в деревне Кусогурт. Её исполняли местные мастерицы-песенницы. Может быть, эта незабываемая встреча с московским фольклористом придала больше уверенности и сил любителям песен.

Деревня превратилась в культурную провинцию и после того, как деревенский хор съездил в Москву. Об этой поездке рассказала нам учитель истории - Тарасова Е. К. Она была поражена культурным уровнем обыкновенных деревенских жителей: щедростью души и красотой таланта. После поездки «кусогуртских соловьёв» в столицу, в нашем районе стали популярными песни «Лымы тодьы» (Снег белый») и «Самовардэ пукты али, ой, уроме…»

Таким образом, закрытые страницы истории уже «незанавешены». Они открыты каждому читателю, каждому любознательному человеку. Можно завершить кольцевую композицию изречением: «Гениями не рождаются, гениями становятся…» Да, без сомнения, они ковали своё счастье бесконечным трудом, обучаясь и самосовершенствуясь ежеминутно и ежечасно. Отдали свою жизнь просвещению своего удмуртского народа.






Заключение

Исследовательская работа «Гении рождаются в глубинке» - это своеобразная дань уважения, преклонения и Памяти перед теми людьми, которые жили в те далекие годы в нашем родном крае. При жизни не смогли оценить личный вклад этих гениев в истории Удмуртии, поэтому мы, подрастающее поколение, должны преклонить колени перед образованностью, интеллигентностью и самопожертвованием наших земляков. Нам очень хотелось бы вспомнить всех, кто из наших земляков был причастен к становлению и развитию образования, культуры и сельского хозяйства района и в целом Удмуртской Республики (но в рамках одного исследования этого невозможно достичь). Это нужно для того, чтобы память о людях, населявших и населяющих наши родные места, жила в нас, их внуках и правнуках, в будущих потомках. Проведенное исследование позволило сформулировать следующие выводы:

  • организованы встречи с родственниками Сидоровых, жителями д. Бисул Кучес, Кайсегурт и с. Шаркан; взято интервью у респондентов и оформлена таблица по профессиям и образованию рода Сидоровых.

  • в ходе работы изучены воспоминания, фотографии, письма из личного архива руководителя Корепановой Л.М.

  • изучена специальная литература по данной проблеме; найдена необходимая информация в сети Интернет. Цель и задачи исследования достигнуты.

Этапы жизни этих гениальных людей тесно связаны со всеми теми процессами, которые происходили в стране: гражданская война, коллективизация, годы сталинских репрессий, Великая Отечественная война, послевоенное восстановление страны, культурная революция в перифериях. Люди деревни Бисул Кучес вносили огромный вклад в развитие довоенного района, оказались самоотверженными защитниками родной земли в годы Великой Отечественной войны, своим каждодневным трудом развивали мощь страны.

Гипотеза, представленная в работе, нашла полное свое подтверждение в ходе исследования. Руками, головами, сердцами и помыслами наших знаменитых земляков складывалась богатейшая история нашей шарканской земли и всего удмуртского мира. Это был интеллектуальный генофонд нации. Их феномен гениальности и энергии, редкостный талант, особенность мышления, их лучшие черты и качества необходимо изучить в будущей работе. Коренной вопрос: Как влияла природа края и социальное окружение на их личностное становление?

Нашу работу мы хотим закончить удивительными словами Герцена:

«Полнее осознавая прошедшее, мы уясняем современное: глубже опускаясь в смысл былого – раскрываем смысл будущего, глядя назад – шагаем вперед».

Литература

  1. Васильков Я. В., Сорокина М.Ю. Люди и судьбы. Биобиблиографический словарь востоковедов - жертв политического террора в советский период (1917-1991). — С.-Пб.: Петербургское Востоковедение, 2003.

  2. Весёлых И.Е. Шаркан. Страница истории с. Шаркан, 1998.

  3. Книга памяти Республики Татарстан, Книга памяти Удмуртской Республики

  4. Кузнецов Н.С. Шимес пеймытысь (Из мрака...) – Ижевск.: Странник, 1994. – C. 303.

  5. Шкляев А.Г. Ӵашъем нимъёс – Ижевск, 1995. – C. 226-228.

  6. Удмурты. Москва, 1933;

  7. Удмуртия, 1993. С. 51-53, 66-68.

  8. Материалы из личного архива Корепановой Л.М.
























Приложение 1.

Список респондентов


Ф.И.О.

Год рождения

Место жительства

Соц. статус

1.

Корепанова Людмила Михайловна

1970 г.р.

Д. Мувыр

Учитель

2

Олина Лидия Яковлевна

1930 г.р.


Д. Кайсегурт

Пенсионер


3.

Перевозчиков Вениамин Андреевич

1931 г.р.


Д. Бисул Кучес

Пенсионер


4.


Перевозчиков Юрий Алексеевич

1958 г.р.

С. Шаркан


Директор государственного учреждения УР «Центр занятости населения Шарканского района»

5.


Наговицына (Сидорова) Людмила Алексеевна

1962 г.р.

С. Шаркан


Инд. предприниматель

6.

Сидоров Николай Алексеевич

1954 г.р.

С. Шаркан


Пенсионер

7.

Тарасова Евдокия Кузьмовна

1921 г.р.


Д. Нижнее Суроново

Пенсионер



Приложение 2.

Информация о профессиях и образовании рода Сидоровых

из деревни Бисул Кучес

Ф.И.О.

Место учёбы или место работы

1.

Сидорова Зинаида Ивановна

Работала учителем Шарканской средней школы

2.

Сидорова Людмила Ивановна

Работала продавцом в с. Шаркан

3.

Сидорова (Ильина) Лия Ивановна

Работала учителем Шарканской средней школы

4.

Сидорова Гая Ивановна

Работала продавцом

5.

Князева Лия Петровна

Закончила Ижевский пединститут, главный редактор районной газеты «Путь Ленина» и работа в редакции республиканской газеты «Удмурт дунне»

6.

Князев Пётр

Работал на военном заводе г. Ижевск

7.

Князев Кирилл


Нападающий в московской команде «Динамо»

8.

Никитин Владимир Евгеньевич

Ижевский сельскохозяйственный институт, зоотехник

9.

Никитин Борис Евгеньевич

Нефтяник, работал в нефтяном месторождении «Киенгоп»

10.

Лопатина Ирина Сергеевна

Работала методистом МОНО, в настоящее время - педагог-психолог и учитель английского языка Шарканской средней школы

11.

Лопатина Александра

Получила два высших образования, с красными дипломами закончила экономический факультет и факультет теплофикации

12.

Перевозчиков Юрий Алексеевич


Закончил географический факультет УдГУ, сейчас - Директор государственного учреждения УР «Центр занятости населения Шарканского района»

13.

Сидоров Николай Алексеевич

Работал милиционером в РОВД, пенсионер

14.

Наговицына Людмила Алексеевна

Учитель географии,

Индивидуальный предприниматель

15.

Олина Татьяна Алексеевна

воспитатель

16.

Перевозчикова Анастасия Юрьевна

Исторический факультет УДГУ, работает в Москве в торговой фирме

17.

Перевозчикова Татьяна Юрьевна


Географический факультет УдГУ, строительная фирма в Ижевске

18.

Сидорова Жанна Николаевна

Казанский университет, журналист, в данный момент – риэлтор фирмы «Этажи», г. Ижевск

19.

Сидорова Оксана Николаевна

ИжГСХА ветеринарный факультет, работает ветеринаром в г. Ижевск

20.

Олин Алексей Геннадьевич

Чайковский техникум, электрик

21.

Олина Алёна Геннадьевна


Чайковский медколледж, медсестра

22.

Наговицын Алексей Сергеевич

Географический факультет УДГУ

23.

Наговицын Павел Сергеевич

Воткинский медколледж

25.

Наговицын Андрей Сергеевич


Педагог физической культуры Шарканской средней школы, тренер





Приложение 3.

hello_html_m69649da3.png

Фото Васильева – Буглая.

Автор неизвестен.

hello_html_63e562a0.png

Одна из сборников удмуртских песен

Васильева- Буглая.

14



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Анализ финансово-хозяйственной деятельности в образовании»
Курс повышения квалификации «Контрольно-надзорные мероприятия в общеобразовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организационно-методические основы производственного обучения»
Курс повышения квалификации «Методическое сопровождение внедрения ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.