Инфоурок Химия Другие методич. материалыИсследовательская работа: "Голубая глина - природный целитель?"

Исследовательская работа: "Голубая глина - природный целитель?"

Скачать материал

Введение

 

Понятие «Глина» объединяет достаточно широкий класс пород осадочного происхождения. Она состоит из мельчайших частиц горных пород, образовавшихся в результате ветровой и водной эрозии. Химический состав глины во многом определяется составом этих пород, которых на разных территориях различен. Поэтому глины, добытые на разных территориях различны /2/.

Так как глина образуется из соединений земной коры, то химический  состав их схож: силикаты алюминия, катионы калия, натрия, магния, кальция и т. д.

Образование глины – это довольно медленный процесс: мелкие частицы пыли, осаждаясь на поверхности почвы, проникают через гравий, песок и в процессе фильтрации постепенно слипаются друг с другом, образуя сначала тонкий слой, который не пропускает воду и поэтому начинает тормозить перемещение таких же частиц. Таким образом, начинается формирование глиняного пласта (за 3 года – 1 мм.).

На сегодняшний день в косметологии и оздоровительной практике используют голубую глину, т.к. по минеральному составу она обладает удивительными целебными свойствами. В ней присутствуют почти все элементы таблицы Д.И.Менделеева. Из литературных источников и интернет – ресурсов, мы узнали, что голубая глина применяется для лечения самых разнообразных заболеваний: онкология, болезни суставов, хронические заболевания женской половой сферы, заболевания органов пищеварения и т. д.

Голубая глина содержит все минеральные соли и микроэлементы, в которых мы нуждаемся: кремнезем, фосфат, железо, кальций, магний, калий и т.д., причем в весьма  хорошо усваиваемой форме для организма человека /5/.

Актуальность: В селе Троицкое Целинного района, мы обнаружили голубую глину. Узнав о том, что этот вид глины используют в качестве лекарственного или косметического средства, мы решили выяснить, является ли она по составу целебной. Если полученные результаты будут положительны, то нам бы очень хотелось, чтобы жители нашего села могли в дальнейшем применять глину в лечебных целях.

Цель работы – изучить физико – химические и лечебные свойства местных образцов голубой глины.

Для решения поставленной цели перед нами стояли следующие задачи:

1.      Изучить литературные источники о происхождении и лечебных свойствах голубой глины;

2.      Провести социологический опрос учащихся и преподавателей нашей школы с целью выяснения у них уровня знаний о химическом составе голубой глины и пользе ее лечебных свойств на организм человека;

3.      Изучить физические свойства глины:

Ø  Чистота глины (отсутствие посторонних примесей);

Ø  Способность растворяться в воде;

Ø  Пластичность;

4.      Провести химический анализ проб голубой глины:

·         Кислотность;

·         Адсорбционные способности;

·         Определение наличия ионов в глине:

ü  SiO32-;

ü  Cl-;

ü  SO42-;

ü  Fe3+;

ü  Pb2+;

5.      Выявить в результате проведения исследования наличие лечебных свойств голубой глины;

6.      Дать рекомендации местному населению о применении лечебных свойств голубой глины.

Объект исследования:

проба № 1- Родник находится в северо-восточном направлении в 200 метрах от села Троицкое Целинного района республики Калмыкия. Водный источник находится на глубине балки;

проба № 2 – участок балки находится на восточной окраине улицы Мукабенова села Троицкое Целинного района республики Калмыкия.

Место проведения исследовательской работы – МОБУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа им. Г.К. Жукова».

Методы исследования:

§  анкетирование;

§  изучение физических свойств голубой глины;

§  изучение химических показателей;

§  фотографирование.

 

 

1.1.История происхождения глин

 

Голубая глина появилась на дне кембрийских морей более 500 млн. лет назад. Под воздействием погодных условий она сформировалась  из  минералов каолинита, шпата, некоторых разновидностей слюды, известняка и мрамора.

При перепадах температуры  в минералах появляются микротрещины. В них попадает вода и, замерзая, разрушает камни до мельчайшей пыли. Со временем, частички породы скапливаются, пропитываются водой, образуя голубую глину.

В древности воинственные амазонки, живущие на острове Лесбос, на севере Греции, в Эгейском архипелаге, использовали голубую глину, как боевую раскраску. Когда же грекам удалось пленить непокорных красавиц и смыть с их лиц глину они поразились красоте своих пленниц. Так весь мир узнал о секрете красоты неукротимых воительниц. Даже сама Клеопатра делала из голубой глины маски для волос, лица и тела /3/.

Сегодня голубую глину добывают в Крыму (Сапун – Гора), от Севастополя до Симферополя и на Алтае в карьерах глубиной не менее 20-25м. Потом глину промывают и очищают от примесей, сушат и расфасовывают.

 

1.2.Роль глины в косметологии и медицине

 

Глина – один из четырех первоэлементов (огонь, вода, воздух), необходимых для жизни. С незапамятных времен человек использует глину не только, как строительный материал и для изготовления посуды, но и как уникальное и универсальное косметическое и лечебное средство. В народной медицине ее используют для профилактики и лечения множества болезней. Уже египтяне, в то время, знали, что глина обладает сильными антибактериальными свойствами, поэтому использовали ее при бальзамировании, ведь глина содержит радий, который выводит из нашего организма все вредные вещества.  А во время войны солдатам добавляли в еду немного глины для профилактики дизентерии и при отсутствии перевязочных и дезинфицирующих материалов накладывали на раны.

Глинолечение было научно обосновано знаменитым профессором Боткиным С.П., который занимался исследованием воздействия компрессов из холодной глины на организм при заболеваниях сердечнососудистой системы и щитовидной железы /2/.

Наши дедушки и бабушки при помощи накаленного кирпича лечили радикулит, а добавив луковую шелуху на горячий кирпич, применяли для ингаляции при простудных заболеваниях.

Кембрийская голубая глина широко используется при лечении целлюлита – образование подкожных жировых отложений, вследствие нарушения обмена веществ и застоя лимфы, способствует восстановлению обмена веществ на клеточном уровне, так как содержит соединения кремния и кремнезем. А значит, является эффективным средством для борьбы с целлюлитом.

 

1.3.Химический состав голубой глины и значение в косметологии

 

Голубая глина – это прекрасное очищающее, дезинфицирующее, противовоспалительное, регенерирующее средство. Из нее изготавливают маски, компрессы для лица и волос, антицеллюлитные обертывания. Растворы из голубой глины пьют для очищения организма. Такими целебными свойствами она обладает благодаря своему составу /9/:

Кремний – укрепляет ногти, волосы, способствует быстрому заживлению ран;

Кальций - регулирует обмен веществ в коже;

Алюминий - способствует рубцеванию швов, уменьшению пор, очищает кожу от прыщей и угрей;

Марганец - антиаллерген, рассасывает синяки и отеки;

Железо - обеспечит красивый румянец;

Натрий - сужает расширенные поры, матирует кожу;

Цинк - контролирует насыщение кожи аминокислотами, укрепляет ногти и волосы;

Магний - уменьшает проявления аллергий и стрессов, укрепляет волосы и ногти;

Калий - контролирует количество жидкости в коже;

Азот - тонизирует стенки капилляров и сосудов, придает здоровый цвет лицу;

Хром - выводит лишнюю жидкость, препятствует развитию целлюлита;

Фосфор - повышает сопротивляемость организма, делает кожу эластичной;

Молибден - стимулирует регенерацию кожи;

Никель - нормализует выделение подкожного сала;

Серебро - очищает, активизирует защитные функции кожи;

Кобальт - способствует усвоению кальция и фосфора;

Радий - как альтернативная профилактика рака кожи и груди.

1.4.Воздействие голубой глины на организм человека

Кембрийская голубая глина является лечебно – оздоровительным средством, обладающим широким спектром действия, которое нормализует функции как отдельных органов и тканей, так и всего организма – очищая и оздоравливая весь организм в целом.

Действие голубой глины на организм обладает саморегулирующим эффектом, что исключает передозировку. Так, например, если при приступе изжоги используют соду для нейтрализации кислоты, то наблюдается повышение секреции желудочного сока и приступ возобновляется вновь. При регулярном использовании соды болезнь прогрессирует.

В отличие от соды, голубая глина не нейтрализует избыток кислоты, а адсорбирует (поглощает) ее, причем по мере снижения ее концентрации снижается темп и объем поглощения ее частичками глины. Этот процесс проходит намного мягче и не вызывает повышение секреции желудочного сока. Кроме того, частицы глины обволакивают стенки желудка, поглощают продукты гниения, шлаки, токсины, бактерии, удаляя их из организма и одновременно стимулирует деятельность клеток желудочно– кишечного тракта, и обогащая организм необходимыми ему микро – и макроэлементами. Таким образом, лекарственные действия голубой глины заключаются в том, что она не только ликвидирует конкретные болезнетворные факторы, но и нормализует функции больных органов и тканей организма /6/.

1.5.Показания и противопоказания к глинотерапии

Глинолечение  показано всем людям: и детям, и взрослым, единственным противопоказанием является – индивидуальная непереносимость к глине.

Лечебный эффект сохраняется от одного года до трех лет.

 

 

 

 

 

 

II. Основная часть.

2.1. Методы работы.

2.1.1. Анкетирование.

 

1.               Знаете ли вы о лечебно – оздоровительных свойствах голубой глины?

2.               Применяли ли Вы хотя бы один раз глинолечение?

3.               От каких болезней лечились?

4.               Как излечились?

 

2.1.2. Определение физических свойств голубой глины /5,6,7,8,9/

2.1.2.1. Определение чистоты глины

 

a.         для  этого  достаточно  смочить  глину  водой  и  промять  руками.  Если  руки  ощущают  камешки,  песчинки  —  глина  плохая;

b.        поместить  небольшое  количество  образца  глины  на  предметное  стекло,  и  рассматривать  глину  через  лупу,  на  наличие  песка  и  посторонних  примесей. 

c.         Отвесить на весах образец глины массой 25г и поместить навеску в стакан на 500мл.

 

2.1.2.2. Способность растворяться в воде

 

1)                 В  стакане  с  водой  растворить  и  перемешать  образец  глины,  чтобы  частицы  пришли  в  движение,  а  вода  замутилась,  и  следить,  как  глина  будет  оседать.

Если  она  это  делает  медленно,  то  глина  маслянистая  (частички  жира  не  позволяют  глине  потонуть,  поскольку  не  смачиваются  водой),  и  оседает  она  хлопьями,  нехотя  —  это  хорошая  глина.  А  если  глина  сразу  пошла  на  дно  и  через  пять  минут  в  стакане  наблюдается  два  слоя  —  из  глины  и  воды  —  это  плохая  глина 

2)                 Отвесить на весах образец глины массой 25г.

1.                  Поместить навеску в химический стакан на 500мл, добавить воды до отметки 400мл и хорошо размешать стеклянной палочкой.

2.                  Наблюдать процесс осаждения частиц глины.  (Обычно глина плохо смачивается водой и долго не оседает на дно, что указывает на ее гидрофобные свойства.)

3.                  Для качественной оценки «жирности» необходимо сравнить процессы осаждения различных сортов глин.  «Жирные» глины оседают медленно, «тощие» - быстро.   

 

2.1.2.3. Пластичность

Хорошую  глину  (не  по  составу,  а  по  вязкости)  можно  определить  без  лабораторных  исследований,  просто  на  глаз.  Есть  очень  несложный  метод  проверки.

Взять  комок  глины,  обильно  смочить  водой  и  сделать  из  него  форму  в  виде  бублика.  Еще  при  лепке  обратить  внимание,  насколько  глина  пластична.  Если  она  даже  сырая  крошится,  то  такая  глина  будет  плохим  союзником  в  лечении. 

Хорошая  глина  мнется  руками,  принимая  любую  форму.  Но  основной  показатель  —  это  качество  изделия  после  сушки.  Положить  «бублик»  на  солнце  и  подождать. 

Если  поверхность  изделия  потрескалась  или  появились  непонятные  разводы  —  глина  плохая.  Ее  не  стоит  использовать.  Если  «бублик»  остался  ровным  и  прочным  —  глина  хорошая.  Настоящая  глина  чуть  маслянистая  на  ощупь,  вязкая.

 

2.1.2.4. Определение плотности глины

 

1.                  Определить на весах массу стеклянного стакана на 200 – 250мл (m1) в граммах.

2.                  Насыпать в стакан образец нерастертой влажной глины, уплотняя его по мере наполнения стакана (постукиванием дна стакана о ладонь), до отметки 50 или 100мл (см³).

3.                  Определить массу стаканчика с глиной (m2) в граммах.

4.                  Рассчитать массу глины по формуле m = m2 – m1.

5.                  Рассчитать плотность глины (d) по формуле d = m/V (г/см³), где V – объем глины, см³ (50 или 100).

2.1.3. Химический анализ проб голубой глины

2.1.3.1. Определение кислотности

 

Данное определение проводила с помощью универсальной индикаторной бумаги, опуская её в образец, смоченный дистиллированной водой.

Поместить образец глины массой 25г в химический стакан на 200 – 250 мл.

1.      Добавить в стакан 100мл дистиллированной воды и хорошо размешать.

2.      Поместить в  полученную взвесь полоску универсального индикатора (индикатор - лакмус).

3.      Сравнить цвет влажной полоски с цветовым тестом на упаковке индикатора и определить рН среди водного раствора глины. Результат записать в таблицу.

 

2.1.3.2. Адсорбционная способность

Адсорбирующие  способности  голубой  глины  можно  исследовать  с  помощью  раствора  перманганата  калия  (розовая  окраска),  и  раствора  йода  (светло  -  коричневая  окраска). 

2.1.3.3. Определение наличия ионов в глине

2.1.3.3.1. SiO32-

Взвесить  по  200  мг  навески  (5  образцов),  добавить  к  каждой  по  10  мл  раствора  щелочи  —  0,4  %  гидроксида  натрия.  Для  количественного  анализа  отмерить  по  5  мл  полученных  растворов.  Затем  к  каждому  образцу  по  каплям  раствор  соляной  кислоты  1н  до  появления  изменения  в  растворах.  Используемый  раствор  соляной  кислоты  подкрашен  метиловым  оранжевым.  Добавление  соляной  кислоты  продолжить  до  появления  изменений  в  растворе:  окрашивания,  помутнение,  образование  взвеси. 

2.1.3.3.2. Cl-

Реагенты:  5  %  раствор  AgNO3;  азотная  кислота  (1  н). 

Выполнение  анализа:  к  10  мл  пробы  раствора  глины  прибавить  3—4  капли  азотной  кислоты  и  прилить  0,5  мл  раствора  нитрата  серебра.  Белый  осадок  выпадает  при  концентрации  хлорид  —  ионов  более  100  мг/л:

Cl-  +  Ag+  =  AgCl↓

                               белый

2.1.3.3.3. SO42-

Реагенты:  10  %  BaCl2;  8  %  HCl  (ρ=1,19  г/см3).

Выполнение  анализа:  к  10  мл  пробы  раствора  глины  прибавить  2—3  капли  соляной  кислоты  и  прилить  0,5  мл  раствора  хлорида  бария.  При  концентрации  сульфат  —  ионов  более  100  мг/л  выпадает  осадок:

 

SO42-  +  Ba2+  =  BaSO4

                                                                                                                     белый

 

2.1.3.3.4. Fe3+

Реагенты:  20  %  КCNS;  азотная  кислота  (конц.);  5  %  H2O2.

Условия  проведения  реакции:  H2Oнеобходима  для  окисления  Fe  (II)  до  Fe  (III).

Выполнение  анализа:  к  10  мл  пробы  раствора  глины  прибавить  1  каплю  азотной  кислоты,  затем  2—3  капли  пероксида  водорода  и  добавить  0,5  мл  KCNS.  При  концентрации  ионов  железа  более  2,0  мг/л  появляется  розовое  окрашивание,  при  концентрации  более  10  мг/л  окрашивание  становится  красным: 

 

Fe2+  +  3CNS-  =  Fe(CNS)3

                                                                                                                     красный

2.1.3.3.5. Pb2+

Реагент:  хромат  калия  (10  г  К2CrO4  растворить  в  90  мл  Н2О). 

Выполнение  анализа.  В  пробирку  поместить  10  мл  пробы  глины,  прибавить  1  мл  раствора  реагента.  Если  выпадает  жёлтый  осадок,  то  содержание  катионов  свинца  более  100  мг/л: 

Pb2+  CrO42-  PbCrO4

                                                                                                                      желтый

 Если  наблюдается  помутнение  раствора,  то  концентрация  катионов  свинца  более  20  мл/л,  а  опалесценции  —  0,1  мг/л.

 

2.1.3.3.6. Исследование антимикробных свойств глины

 

1. Налить в 2 химических стакана (объемом 500 мл) свежее молоко (нестерилизованное) до отметки 300 мл. Положить на дно одного из них образец влажной глины массой 5-10 г. и оставить оба стакана в тени, контролируя состояние молока несколько раз в день на протяжении нескольких дней.

Определить, когда появятся первые признаки скисания в каждом из образцов. Оценить качество антимикробных свойств глины.

 

 

 

2.2. Результаты исследования

2.2.1. Анкетирование

 

В проведенном анкетировании приняло 250 респондентов.

1.     На вопрос: «Знаете ли вы о лечебно – оздоровительных свойствах голубой глины?», мы получили ответы:

ü  Да – 90%;

ü  Нет – 10%.

2.    На вопрос: «Применяли ли Вы хотя бы один раз глинолечение?», мы получили ответы:

ü  Да – 87%;

ü  Нет – 13%.

3.    На вопрос: «От каких болезней лечились?», мы получили ответы:

ü  Люмбаго – 11%;

ü  Ревматизм – 22%;

ü  Косметология – 34%;

ü  ЖКТ – 11%;

ü  Пупочная грыжа – 11%;

ü  Мигрень – 11%.

4.    На вопрос: «Как излечились?», мы получили ответы:

ü  Излечились – 22%;

ü  Боли отступили – 33%;

ü  Профилактика – 45%

В результате проведенного анкетирования можно сказать, что учащиеся нашей школы знают о лечебных свойствах голубой глины и даже пользовались ею в оздоровительных целях.

 

2.2.2.  Определение чистоты глины

Таблица 1.

 Степень  чистоты  соответствующих  образцов  глины

 

Степень чистоты образца

Проба № 1

Наличие  примесей  в  виде  речного  песка  менее  10  %.

Проба № 2

Чистый

 

Образцы глины хорошего качества, не содержат посторонних примесей и могут быть использованы в лечебных и косметических целях.

 

2.2.2.3. Способность растворяться в воде

Таблица 2.

Осаждение и расслаивание частиц глины

 

Степень  осаждения  и  расслаивания  частиц  глины

Проба № 1

Медленно  оседают  на  дно,  глина  расслаивается  на  песок  и  глину

Проба № 2

Медленно  оседают  на  дно,  глина  не  расслаивается

 

Проба № 2 – В водном растворе частицы глины оседают медленно и глина не расслаивается. Это значит, что данная проба маслянистая (частицы жира не позволяют глине потонуть, поскольку не смачиваются водой), и оседает она хлопьями, нехотя – это глина хорошая.

Проба № 1 – По физическим свойствам относится к «тощим», т.к содержит песок.

 

2.2.2.4. Пластичность

Таблица 3.

Пластичность соответствующих образцов

 

Степень пластичности глины

Проба № 1

Образец  пластичный,  без  комочков,  легко  мнется  и  сворачивается  в  «бублик»

Проба № 2

Образец  пластичный,  без  комочков,  легко  мнется  и  сворачивается  в  «бублик»

 

Оба образца хорошо мнутся руками, принимая любую форму, после сушки «бублик» остался ровным и прочным – это хорошая глина, она маслянистая и вязкая на ощупь.

 

 

 

2.2.2.5. Определение плотности

Таблица № 4.

Масса пустого стаканчика, г.

Масса стаканчика с глиной, г.

Разница в массе, г

Плотность глины, г/см3

Результат

1

2,4

257,8

255,4

1,27

«тощая»

2

2,4

313,5

311,1

1,5

«жирная»

 

2.2.3. Химический анализ проб голубой глины

2.2.3.1. Определение кислотности

 

Данное определение проводили с помощью индикатора – лакмуса. Установили, что рН глины составляет от 8-9, т.е. оба образца обладают слабощелочными свойствами.

 

2.2.3.2. Адсорбционные способности

Таблица № 5.

 

Цвет раствора

Время, за которое проходило обесцвечивание раствора, час.

Перманганат калия

Раствор йода

KMnO4

I2

1

Розовая

Светло-коричневая

1

5

2

Розовая

Светло-коричневая

1

5

 

Все  образцы  глины  обладают  в  одинаковой  степени  адсорбционными  свойствами.

 

 

 

 

 

 

 

2.2.3.3. Определение наличия ионов в глине

Таблица № 6.

SiO32-

 

№  пробы

Появление  розовой  окраски  (число  капель)

1

11

2

12

 

 

 

Результаты  эксперимента  на  содержание  силикат-иона  показали,  что  во  всех  образцах  содержится  примерно  одинаковое  его  количество 

Таблица № 7.

Наличие ионов

№ пробы

Результат

1

2

Cl-

 

+

+

Слабое помутнение.

SO42-

 

+

+

Выпадение осадка, опалесценция

Fe3+

 

+

+

Розовое окрашивание

Pb2+

 

-

+

Помутнение раствора, желтого цвета

Cl-

 Слабое  помутнение  растворов  всех  образцов,  в  результат,  указывает  что,  хлорид  —  ионов  более  1  мг/л.

SO42-

 

Наблюдается  опалесценция,  значит  концентрация  сульфат-ионов  более  1  мг/л

Fe3+

Появляется  розовое  окрашивание,  указывая,  что  концентрация  ионов  железа  более  2,0  мг/л

Pb2+

Обнаружены катионы свинца в пробе № 2 – не более 20 мг/л, а опалесценции – 0,1 мг/л.

В пробе № 1 катионов свинца: загрязнителей, не обнаружено, что подтверждает о лечебных свойствах данного образца глины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение:

Изучив свойства голубой глины, мы узнали, что она обладает чудодейственными лечебными свойствами /8/.

Проведенные нами исследования позволяют предположить, что голубая глина действительно обладает целебными свойствами:

1.      Оба образца хорошего качества (жирные на ощупь, пластичные, не содержат посторонних примесей и могут быть использованы в лечебных и косметических целях);

2.      Имеют рН = 8-9, слабощелочную среду, следовательно, оба образца способны нормализовать кислотно-щелочной баланс в организме.

3.      Голубая глина является хорошим адсорбентом, поэтому ее можно использовать при интоксикации организма и заболеваниях ЖКТ;

4.       В наших образцах были обнаружены все ионы, в которых нуждается человеческий организм. Во втором образце были обнаружены ионы свинца в допустимых нормах (0,1 мг/л), что тоже подтверждает о лечебных свойствах голубой глины исследуемых образцов;

5.      Очень актуальной особенностью применения глины является ее доступность практически всем слоям населения. Сегодня, когда фармацевтический рынок насыщается дорогими лекарственными препаратами, многие люди стали увлекаться глинолечением, выявляя на себе положительное её действие.

6.      Важное значение имеет экологическая  чистота глины, применяемой для лечения. Поэтому лучше всего приобретать глину  в аптеках. При самостоятельном добывании глины мы рекомендуем: брать глину как можно дальше от границ поселений, не использовать глину с обрывов рек, имеющих химическое загрязнение, не использовать поверхностную глину, помнить, что, несмотря на хорошие качества глубинной глины, ее необходимо проверять на опасность радиоактивного загрязнения.

7.      Человек является частью природы, поэтому связь между природными условиями и нашим здоровьем очевидна. люди осознали это и научились использовать природу, ее богатства для поддержания и улучшения состояния своего здоровья. Возможно, мы стоим у истоков открытия уникального месторождения голубой глины и будем надеяться, что в ближайшем будущем глина именно с исследуемых мест получит широкое применение.

 

Список  литературы:

1.      Боголюбов А.С., Васюкова О.В., Жданова О.В., Кравченко М.В., Лазарева Н.С.,  Определитель растений., Москва, "Экосистема", 2004

2.      Васильев В.П. Аналитическая химия. М.: Дрофа, 2005г.

3.      Попов В.А., Семенов А.С. Как организовать геолого-химические исследования. // Химия в школе. – 1900. -  № 1. – с 63-64

4.      Романютин А. А., Назаревич Р. Р. Целебная глина // Медицина Украины. 2005. № 2.

5.      Рыжов И.Н. Изучение почв.// Биология в школе. – 2006. - №1 с.76 – 77

6.      Сучкова А.П., Питолина Т.П. Первые шаги в геологию: Издание 2 – е, дополненное, Роснедра, РосГео, Экост, Москва, 2005. 116 с.

7.      Семёнова  Н.А.  (А.П.  Холопов,  В.А.  Шашель,  Н.А.  Чаплыгина,  Н.Г.  Морозов)  Кремний  —  элемент  жизни.  Экология  и  медицина.  —  СПб.:  «Издательство  «ДИЛЯ»,  2008.  —  448  с.  Серия  «Исцелит  тебя  Надежда!». 

8.      Харитонов Ю.Я., Григорьева В.Ю.. Аналитическая химия. Практикум. Качественный анализ. М.: Издательская группа «ГЭОТАР» - «Медиа», 2007 г.

 

Интернет-ресурсы:

9. Глина  и  ее  лечебные  свойства: http://www.chemport.ru/data/chemipedia/article_919.html 

10.Злобина  Т.  Целительные  силы  Алтая :  http://lib.rus.ec/b/166023 

11.Здоровый  образ  жизни,  здоровье  и  красота :  http://www.rusmedserver.ru/med/narodn/glina/12.html 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

 

 

 

 

Изучаемые объекты

 

проба № 1- Родник находится в северо-восточном направлении в 200 метрах от села Троицкое Целинного района республики Калмыкия. Водный источник находится на глубине балки

 

 

проба № 2 – участок балки находится на восточной окраине улицы Мукабенова села Троицкое Целинного района республики Калмыкия.

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Изучение голубой глины

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Определение физических свойств голубой глины

Определение чистоты глины

 

  

 

Способность растворяться в воде

 

  

 

  

Результат

 

Изучение пластичности

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Определение плотности глины

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Химический анализ проб голубой глины

Определение кислотности

 

  

 

 

  

  Результат

 

Адсорбционная способность

 

  

                                                                  Добавление йода                             

 

  

Добавление KMnO4

  

Результат

Определение SiO32-

 

 

  

 

Результат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cl-

 

  

 

Результат

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SO42-

  

 

Fe3+

 

  

 

  

 

Результат

Pb2+

 

 

  

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа: "Голубая глина - природный целитель?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Управляющий рестораном

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2016 5394
    • DOCX 10.3 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Макаренкова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24412
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 324 человека из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 138 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Общественные движения и организации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе