Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа и презентация на тему"Дети войны"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа и презентация на тему"Дети войны"

Выбранный для просмотра документ #U041f#U0440#U0438#U043b#U043e#U0436#U0435#U043d#U0438#U0435 4 #U0414#U0435#U0442#U0438 #U0432#U043e#U0439#U043d#U044b.pptx

библиотека
материалов
Поисково-исследовательская работа: «Дети войны» Выполнил ученик 4 класса Бело...
Памяти детей, погибших в годы войны 1941-1945
У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполни...
Доказательство несовместимости понятий «дети» и «война»; Выявление трагичност...
Итак, что же такое детство? Детство, детство, детство - это смех и радость....
Что же такое война? Война! Это воющий голос металла, Доносящийся с неба сквоз...
Дети и война - два несовместимых понятия. Но дети жили и работали рядом с взр...
Методы исследования 1. Сбор информации о пионере Вите Черевичкине. 2. Интервь...
Витя Черевичкин
Черевичкины жили на 28-й линии, недалеко от пересечения с улицей 2-й Майской....
Жил в Ростове Витя Черевичкин,  В школе он отлично успевал  И в свободный час...
В 1961 году в Пионерском парке (г. Ростов-на-Дону) открыт бронзовый бюст пион...
В 1974 году писателем Агафоновым А.была написана « Повесть о Вите Черевичкине».
Интервью с Федоровой Александрой Тихоновной
Вспоминая о своём детстве, Александра Тихоновна рассказала о том, как вместе...
«Дома голодуха. Особенно тяжело во время войны было. Самим есть нечего, а тут...
Трагедия Вани Воронова
2 января 2015 года в г. Донбассе разорвался снаряд, унесший жизни отчима и мл...
ДЛЯ РУБЛЕВЫХ ПЕРЕВОДОВ ИЗ РОССИИ: Банк получателя – ОАО "Сбербанк России", до...
Таким образом, мы собрали и изучили материалы воспоминаний людей, переживших...
Записи воспоминаний (аудио и рукописные). Альбом с фотографиями (как старыми,...
Я горжусь тем, что, несмотря на жестокость войны, дети показали себя достойны...
Заключение   Итак, мы видим, что все рассмотренные примеры из жизни убеждают...
Люди! Покуда сердца стучатся, – Помните! Какой ценой завоёвано счастье, – Пож...
Спасибо за внимание!
25 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Поисково-исследовательская работа: «Дети войны» Выполнил ученик 4 класса Бело
Описание слайда:

Поисково-исследовательская работа: «Дети войны» Выполнил ученик 4 класса Белов Станислав Олегович

№ слайда 2 Памяти детей, погибших в годы войны 1941-1945
Описание слайда:

Памяти детей, погибших в годы войны 1941-1945

№ слайда 3 У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполни
Описание слайда:

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа. Введение

№ слайда 4 Доказательство несовместимости понятий «дети» и «война»; Выявление трагичност
Описание слайда:

Доказательство несовместимости понятий «дети» и «война»; Выявление трагичности судеб детей военного лихолетья. Задачи исследования: проследить судьбы и положение детей в годы Великой Отечественной войны и войны на Украине; убедиться, что война отняла у детей детство. Цель исследования:

№ слайда 5 Итак, что же такое детство? Детство, детство, детство - это смех и радость.
Описание слайда:

Итак, что же такое детство? Детство, детство, детство - это смех и радость. Это песни, это дружба и мечты. Детство, детство, детство – это краски радуг. Детство, детство, детство - это я и ты.

№ слайда 6 Что же такое война? Война! Это воющий голос металла, Доносящийся с неба сквоз
Описание слайда:

Что же такое война? Война! Это воющий голос металла, Доносящийся с неба сквозь серую рвань облаков. Это липкая слякоть, привычная злая усталость, Надоедливый дождь, зарядивший на веки веков.

№ слайда 7 Дети и война - два несовместимых понятия. Но дети жили и работали рядом с взр
Описание слайда:

Дети и война - два несовместимых понятия. Но дети жили и работали рядом с взрослыми, своим посильным трудом стараясь приблизить победу. Любая война - это боль, слезы, потери и смерть. Любая война не разбирает свои жертвы, уничтожает самое святое - жизнь детей.

№ слайда 8 Методы исследования 1. Сбор информации о пионере Вите Черевичкине. 2. Интервь
Описание слайда:

Методы исследования 1. Сбор информации о пионере Вите Черевичкине. 2. Интервью с труженицей тыла Федоровой Александрой Тихоновной. 3. Сбор информации о Ване Воронове. 4. Анализ собранной информации

№ слайда 9 Витя Черевичкин
Описание слайда:

Витя Черевичкин

№ слайда 10 Черевичкины жили на 28-й линии, недалеко от пересечения с улицей 2-й Майской.
Описание слайда:

Черевичкины жили на 28-й линии, недалеко от пересечения с улицей 2-й Майской. Семья их была небогата. Отец Вити работал на «Ростсельмаше» кузнецом-калильщиком, мать – дворником. Когда началась война, у них было четверо детей.

№ слайда 11 Жил в Ростове Витя Черевичкин,  В школе он отлично успевал  И в свободный час
Описание слайда:

Жил в Ростове Витя Черевичкин,  В школе он отлично успевал  И в свободный час всегда обычно  Голубей любимых выпускал.  Голуби, мои вы милые,  Улетайте в облачную высь.  Голуби, вы сизокрылые,  В небо голубое унеслись  Юность, ты пришла с улыбкой ясной.  О, моя любимая страна!  Жизнь была счастливой и прекрасной,  Но внезапно грянула война.  Дни пройдут, победа - красной птицей,  Разобьем фашистский черный шквал!  Снова в школе буду я учиться...  Так обычно Витя напевал.  Но однажды мимо дома Вити  Шел отряд захватчиков-зверей.  Офицер вдруг крикнул: «Отберите  У мальчишки этих голубей!».  Мальчик долго им сопротивлялся,  Он ругал фашистов, проклинал,  Но внезапно голос оборвался,  И убит был Витя наповал.  Голуби, мои вы милые,  Улетайте в облачную высь.  Голуби, вы сизокрылые,  Видно, сиротами родились.  Голуби, вы сизокрылые,  В небо голубое унеслись.

№ слайда 12 В 1961 году в Пионерском парке (г. Ростов-на-Дону) открыт бронзовый бюст пион
Описание слайда:

В 1961 году в Пионерском парке (г. Ростов-на-Дону) открыт бронзовый бюст пионера-героя Вити Черевичкина. Спустя 4 года парк был переименован именем Вити Черевичкина

№ слайда 13 В 1974 году писателем Агафоновым А.была написана « Повесть о Вите Черевичкине».
Описание слайда:

В 1974 году писателем Агафоновым А.была написана « Повесть о Вите Черевичкине».

№ слайда 14 Интервью с Федоровой Александрой Тихоновной
Описание слайда:

Интервью с Федоровой Александрой Тихоновной

№ слайда 15 Вспоминая о своём детстве, Александра Тихоновна рассказала о том, как вместе
Описание слайда:

Вспоминая о своём детстве, Александра Тихоновна рассказала о том, как вместе с другими детьми ранним зимним утром в школу ходили, помогали эвакуированным ленинградским детям, а они нам.

№ слайда 16 «Дома голодуха. Особенно тяжело во время войны было. Самим есть нечего, а тут
Описание слайда:

«Дома голодуха. Особенно тяжело во время войны было. Самим есть нечего, а тут ещё из блокадного Ленинграда ребятишек привезли. У нас кружка такая большая была, мать, как корову подоит, нальёт туда молока с верхом. - Снеси, - говорит, - ленинградцам-то. Иногда картошку мы им носили. Ленинградцы тоже с нами делились. Они кое-какие продукты по специальным карточкам получали. Так и выжили все вместе.»

№ слайда 17 Трагедия Вани Воронова
Описание слайда:

Трагедия Вани Воронова

№ слайда 18 2 января 2015 года в г. Донбассе разорвался снаряд, унесший жизни отчима и мл
Описание слайда:

2 января 2015 года в г. Донбассе разорвался снаряд, унесший жизни отчима и младшего брата Вани. Сам Ваня потерял обе ноги и правую руку. От потери крови он впал в кому, из которой его удалось вывести оперативным вмешательством. С помощью операции мальчику удалось частично вернуть зрение. Для помощи мальчику в социальных сетях появилась акция #яВаня

№ слайда 19 ДЛЯ РУБЛЕВЫХ ПЕРЕВОДОВ ИЗ РОССИИ: Банк получателя – ОАО "Сбербанк России", до
Описание слайда:

ДЛЯ РУБЛЕВЫХ ПЕРЕВОДОВ ИЗ РОССИИ: Банк получателя – ОАО "Сбербанк России", доп.офис № 9038/01755; кор/счет банка: 30101810400000000225; БИК банка: 044525225; счет получателя: 40820 810 5 3811 0002970; ФИО получателя – Воронова Леся Викторовна.

№ слайда 20 Таким образом, мы собрали и изучили материалы воспоминаний людей, переживших
Описание слайда:

Таким образом, мы собрали и изучили материалы воспоминаний людей, переживших Великую Отечественную войну в детском возрасте, и итогом этой деятельности стала созданная нами экспозиция «Дети войны». Результат исследования

№ слайда 21 Записи воспоминаний (аудио и рукописные). Альбом с фотографиями (как старыми,
Описание слайда:

Записи воспоминаний (аудио и рукописные). Альбом с фотографиями (как старыми, так и новыми). Новые экспонаты, подаренные ветеранами тыла. Оформленный стенд «Дети войны». Папка с поисково-исследовательской работой. Подготовили альбом «Пионеры-герои»

№ слайда 22 Я горжусь тем, что, несмотря на жестокость войны, дети показали себя достойны
Описание слайда:

Я горжусь тем, что, несмотря на жестокость войны, дети показали себя достойными жителями нашей великой Родины

№ слайда 23 Заключение   Итак, мы видим, что все рассмотренные примеры из жизни убеждают
Описание слайда:

Заключение   Итак, мы видим, что все рассмотренные примеры из жизни убеждают нас в том, что дети военного времени лишены были детства, не испытали они тех радостей, которые характерны для данного возраста. • Мы выяснили, что судьбы детей военного лихолетья действительно трагичны. • Именно они, дети войны, стали главной ее жертвой.

№ слайда 24 Люди! Покуда сердца стучатся, – Помните! Какой ценой завоёвано счастье, – Пож
Описание слайда:

Люди! Покуда сердца стучатся, – Помните! Какой ценой завоёвано счастье, – Пожалуйста, помните! Р. Рождественский

№ слайда 25 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ #U0420#U0430#U0431#U043e#U0442#U0430 1 #U0448#U0442.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа№8»

Городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан












Поисково-исследовательская работа


«Дети войны»





Выполнил:

Белов Станислав Олегович,


учащийся 4 класса МБОУ «СОШ №8»

Руководитель: Пожилова Татьяна Владимировна,

учитель начальных классов

















2015


Глава 1

Введение

Цель нашего исследования

Методы исследования

Глава 2

Описание хода работы

Витя Черевичкин

Интервью с Федоровой Александрой Тихоновной

Трагедия в семье Вани Воронова

Глава 3

Результат исследования

Заключение.

Литература.

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3




















«Дети войны - и веет холодом,

Дети войны -и пахнет голодом,

Дети войны- и дыбом волосы:

На челках детских седые волосы.

Земля омыта слезами детскими,

Детьми советскими и не советскими …

Их кровь алеет на плацах маками.

Трава поникла, где дети плакали .

Дети войны - боль отчаянна

И сколько надо им минут молчания! »


Р. Рождественский

Введение


Для нас, как и для каждого нормального человека, кажется совершенно естественным отвращение к любому насилию, войне и разного рода террористическим актам. Больше всего ужасно, когда мишенью зла становятся дети, самые чистые существа на земле. О войне можно говорить по-разному: скорбно и торжествующе, с любопытством школьника и бесстрастием ученого. Но тема детей на войне вызывает однозначное чувство – острую душевную боль.

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия, невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.

Горькое сиротство, разрушенные дома, бесправное голодное существование на обстреливаемых территориях - вот что стало уделом сотен тысяч детей на Украине.


А ведь детство – самая счастливая пора в жизни каждого ребенка. Но так случилось, что многие дети не видели этой поры. У них не было детства. Они уже в свои 8-12 лет совершали подвиги наравне со взрослыми. Не детская это доля! Скитаться по лесам и поселкам, видеть врагов не в кино, а живыми, смотреть смерти в лицо, брать в руки оружие, терять ноги и руки, хоронить братьев и сестер. Но так было!

Чтобы подтвердить это, мы провели исследовательскую работу по теме «У войны не детское лицо».


Цель нашего исследования: Доказательство несовместимости понятий «дети» и «война»;

выявление трагичности судеб детей военного лихолетья.

Перед собой мы поставили следующие задачи:

- проследить судьбы и положение детей в годы Великой Отечественной войны и войны на Украине;

- убедиться, что война отняла у детей детство.

Для работы выдвинули гипотезу: война лишила детей не только детства, но и всех радостей, которые его сопровождают.

Чтобы более четко увидеть разницу в понятиях «война» и «дети», мы сравнили их.

Итак, что же такое детство? В чем оно проявляется? Что для него характерно?

Детство, детство, детство - это смех и радость.

Это песни, это дружба и мечты.

Детство, детство, детство – это краски радуг.

Детство, детство, детство - это я и ты.

И сразу же смотрим. Что же такое война?

Война! Это воющий голос металла,

Доносящийся с неба сквозь серую рвань облаков.

Это липкая слякоть, привычная злая усталость,

Надоедливый дождь, зарядивший на веки веков.

Эти сравнения еще раз подтверждают наши предположения, что война и дети понятия несовместимые. В этом же убеждают нас слова А.Т Твардовского: «Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете». Так ли это? Задаем себе вопрос и начинаем искать ответ.

Дети и война! Страшное сочетание двух противоестественных, невозможных рядом слов. Но они стоят рядом, и с этим не поспоришь.



Методы исследования

1. Сбор информации о пионере Вите Черевичкине.

2. Интервью с труженицей тыла Федоровой Александрой Тихоновной.

3. Сбор информации о Ване Воронове.

4. Анализ собранной информации


Описание хода работы



Витя Черевичкин



Однажды я увидел фотографию замученного мальчика с голубем в руке. Кто и за что так жестоко обошлись с подростком. Я решил узнать о судьбе этого мальчика стал собирать информацию, и вот какие сведения я нашел. Имя этого мальчика – Витя Черевичкин – знакомо многим ростовчанам, и всем известно, что в городе есть парк и улица, названные в его честь. Там же, в парке, стоит и памятник юному герою. Так кто же этот мальчик и почему память о нем хранят ростовчане?

Черевичкины жили на 28-й линии, недалеко от пересечения с улицей 2-й Майской. Семья их была небогата. Отец Вити работал на «Ростсельмаше» кузнецом-калильщиком, мать – дворником. Когда началась война, у них было четверо детей – Александр, Виктор, Анна и Галина. Старшему, Саше, было восемнадцать, младшей, Галине – всего три года. Вшестером жили в одной небольшой комнатке. Витя держал голубей, располагавшихся в сарайчике в глубине двора. Он, как вспоминает Анна Ивановна Аксененко, младшая сестра Вити Черевичкина, отличался ответственностью и аккуратностью. Учился хорошо. Ходил сначала в 26-ю школу, затем отец перевел его в 15-ю. Потом поступил в ремесленное училище, потому что в семье часто нечего было есть, а в училище не только обучали, но еще кормили, и выдавали одежду. Витя был таким же, как многие мальчишки города: живым, непоседливым, озорным и задиристым. Увлечение же голубями в те годы было очень распространено среди ростовских мальчишек - да и взрослых тоже. Особенно много голубятников было в тихих улочках Нахичевани, где жил мальчик. Но никто тогда и не предполагал, что это увлечение будет стоить ему жизни.

Немцы вошли в Ростов-на-Дону 21 ноября 1941 года. Оккупанты бесчинствовали: грабили магазины, квартиры, разрушили школу, в которой учился Витя. На стенах вывешивались приказы, которые кончались одним и тем же: «Расстрел». Анна Ивановна вспоминает, как по их улице грохотали танки. В парке Фрунзе стреляли - там проходила линия обороны наших войск. Но немцы быстро ее сломили. Наискосок от дома Черевичкиных расположился немецкий штаб. Улицу заставили автомобилями, мотоциклами, расположившимися прямо на трамвайных путях. Витю расстреляли 28 ноября - за день до того, как внезапным контрударом 56-й армии немцы были выбиты из Ростова. Анна Ивановна хорошо помнит тот тяжелый день:

«Витя ушел из дома около двух часов - сказал, что пойдет покормить голубей. Не прошло и получаса, как брата во двор ввел немец с винтовкой. Он повел его во двор, к сарайчику, где находились голуби. Все решили, что Витю застрелят прямо там, в сарае. Пока немец думал, что делать с голубями, мальчик откинул косяк, загораживающий леток, и голуби выпорхнули на улицу. Они расселись рядом, на крыше. Тогда немец повел Витю в штаб. Ближе к вечеру к Черевичкиным пришла соседка и рассказала, что видела, как немцы вели избитого Витю в парк Фрунзе. Там его и расстреляли. Похоронили Витю вместе с красноармейцами, погибшими в тот же день. Похороны состоялись холодным декабрьским днем, в центре того самого парка, при большом скоплении людей.

Голуби улетели в тот же день, когда расстреляли Витю. Дотемна они сидели на крыше сарая, а утром их уже не было.

За что был расстрелян Витя Черевичкин? Выполнял ли он задания наших военных? Это, скорее всего, так и останется тайной. Витя оберегал своих родных и многого не рассказывал. Известно, что голуби в то время рассматривались как надежное средство связи. Возможно, мальчик, живший напротив штаба, посылал голубей с записками в Батайск, где стояли наши войска. Недаром немцы под страхом расстрела запрещали ростовчанам держать радиоприемники и голубей.

Но не столь важно, помогал Витя советским разведчикам или нет, главное - он обнажил самое грозное и самое страшное для любого захватчика оружие - показал врагу, что презирает и не боится его.

О Вите рассказывали на Нюрнбергском процессе, судившем нацистских преступников, к делу была приложена фотография убитого мальчика, с голубем в руке...

Часто в праздничные дни разносится в парках города Ростова-на-Дону песня о Вите Черевичкине:

Жил в Ростове Витя Черевичкин, 
В школе он отлично успевал 
И в свободный час всегда обычно 
Голубей любимых выпускал. 

Припев 
Голуби, мои вы милые, 
Улетайте в облачную высь. 
Голуби, вы сизокрылые, 
В небо голубое унеслись 
Юность, ты пришла с улыбкой ясной. 
О, моя любимая страна! 
Жизнь была счастливой и прекрасной, 
Но внезапно грянула война. 

Припев 

Дни пройдут, победа - красной птицей, 
Разобьем фашистский черный шквал! 
Снова в школе буду я учиться... 
Так обычно Витя напевал. 

Припев 

Но однажды мимо дома Вити 
Шел отряд захватчиков-зверей. 
Офицер вдруг крикнул: «Отберите 
У мальчишки этих голубей!». 

Припев 

Мальчик долго им сопротивлялся, 
Он ругал фашистов, проклинал, 
Но внезапно голос оборвался, 
И убит был Витя наповал. 

Припев 

Голуби, мои вы милые, 
Улетайте в облачную высь. 
Голуби, вы сизокрылые, 
Видно, сиротами родились. 
Голуби, вы сизокрылые, 
В небо голубое унеслись.

В 1961 году в Пионерском парке (г. Ростов-на-Дону) открыт бронзовый бюст пионера-героя Вити Черевичкина. Спустя 4 года парк был переименован именем Вити Черевичкина. Памятник представляет собой мальчика с голубем, которого он крепко прижимает к груди. Автор памятника – ростовский скульптор Н.В. Аведиков.

В 1974 году писателем Агафоновым А.была написана « Повесть о Вите Черевичкине».

(Приложение 1)




Интервью с Федоровой Александрой Тихоновной


Встреча с учительницей Федоровой Александрой Тихоновной проходила в ее квартире. Вспоминая о своём детстве, Александра Тихоновна рассказала о том, как вместе с другими детьми ранним зимним утром в школу ходили, помогали эвакуированным ленинградским детям, а они нам. Она учила своих детей терпению, выдержке и взаимопомощи. И ребята хорошо усвоили уроки коллективизма. Когда ее мужа насмерть сбил пьяный мотоциклист, и она с двумя детьми осталась одна, ее ученики не оставили ее в беде. Они вместе с родителями помогали по хозяйству, работали в огороде - словом, поддерживали кто как мог.

На вопрос, почему она стала учителем, Александра Тихоновна ответила, что она выросла в семье, где уважали образование, много читали и ценили людей с твёрдым, смелым характером.

- В девичестве у меня была бунинская фамилия – Суходолова, - улыбается Александра Тихоновна. - Это только кажется, что XIX век - далёкая история, а стоит руку протянуть… Отец мой Тихон Васильевич Суходолов - участник Первой мировой войны. Награждён двумя Георгиевскими крестами. Пришёл с фронта и обустроился на хуторе Воронове. Мама у меня тоже крестьянка. Её с 9 лет отдали господам в няньки, потом перевели в работницы. В восемнадцать лет она вышла замуж. Мои первые воспоминания: держу маму за юбку и хнычу: «Есть хочу!».

Тридцатые годы (я родилась в 1937 году) голодными были. Отец возглавлял МТС. По тем временам был весьма образованным человеком: закончил церковно-приходскую школу, а потом сельскохозяйственную академию. Когда началась Великая Отечественная война, отец сдал свои Георгиевские кресты в фонд поддержки фронта.

Однажды, уже после войны, весной перегоняли трактора из Уфы. Отец, поскользнувшись, упал в яму с талой водой. Простудился. Через несколько дней умер от плеврита. Пенициллина не хватило. Всего две ампулы у докторов нашлось.

В школу мы ходили в другую деревню – 7 км туда, 7 обратно. Собирались все вместе и шли. Зимой холодно, страшно. По одну сторону мы – по другую волки. Глаза горят… В школе тоже холод. Чернила мёрзли. Дома голодуха. Особенно тяжело во время войны было. Самим есть нечего, а тут ещё из блокадного Ленинграда ребятишек привезли. У кого дом большой, к тем и подселяли. Жалко детишек. Пальтишки у них тоненькие, на ногах ботики резиновые. А у нас морозище! Помогали люди, чем могли. У нас кружка такая большая была, мать, как корову подоит, нальёт туда молока с верхом.

- Снеси, - говорит, - ленинградцам-то.

Иногда картошку мы им носили. Ленинградцы тоже с нами делились. Они кое-какие продукты по специальным карточкам получали. Так и выжили все вместе.

Нас у мамы было 13 детей. Выжило только шестеро: два мальчика и четыре девочки. Но братья с войны не вернулись. Алексей – лётчик, погиб первым. Второй – Яков, командир батареи. После войны стала искать, где их похоронили…

В штрафбате воевал мой дядя Анисим Васильевич, брат отца. Красавец-блондин, силач. В 30-е годы его, председателя колхоза, обвинили во вредительстве. После тюрьмы и после войны калекой домой вернулся. Как Сталин умер, его в органы вызвали, вручили ему горсть медалей и орден Красной Звезды, отдали и партбилет. А он им:

- Медали и орден возьму. Я их кровью заработал. Партбилет не нужно. Партия меня не защитила...

Училась Сашенька Суходолова сначала в Давлекановском педучилище, потом в Белебее. В библиотеках целые дни просиживала, читала запоем книги. Училась всегда отлично. Знала наизусть всего «Евгения Онегина» и поэму Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?». Заработала прозвище «Ходячая энциклопедия». Но свои заслуги Александра Тихоновна приписывает преподавателям.

- У таких учителей невозможно было плохо учиться, - говорит Александра Тихоновна, - наш биолог все травы знал, где растут, какие у них свойства. Я, деревенская девчонка, тоже от бабушки-травницы многое усвоила, но до него мне было далеко. А филолог Анатолий Петрович Арютин никогда книгу не открывал на лекции – все наизусть говорил.

Учёбу Александра закончила с отличием. Её направили учительствовать в Шаранский район, в деревню Чукаево.

В 1962 году А.Т.Суходолова вышла замуж, приехала в Стерлитамак, поступила на работу в среднюю школу N 8, где преподавала до 1999 года. После продолжительной болезни 3 января 2015 года Александра Тихоновна умерла.

(Приложение 2)


Трагедия Вани Воронова


Трагедия в семье Вани Воронова произошла 2 января. Семья Вороновых отправилась в гости. Они радовались тому, что удалось пережить этот страшный 2014 год. Под вечер собрались домой. Из дома во двор сначала выскочили мальчишки – 5-летний Тимофей и 9-летний Ваня. Следом вышел отец. В этот момент и разорвался снаряд.

- Всю силу удара принял на себя Тимоша, смертельно ранило отца, Ваню искалечило осколками, - рассказала соседка по улице Наталья.

Мама чудом осталась жива, потому что еще не успела выйти во двор. Она попрощалась с хозяевами, вышла во двор и увидела страшную картину - младший сын Тимофей и супруг мертвы, Ваня жив, но нет обеих ног и руки..

Ребенка оперативно доставили в больницу Шахтерска. Мальчик потерял литр крови и был без сознания. К трагедии не остались равнодушными мамы из родительского комитета школы № 22, в которой учился Ваня.

- Они стали распространять информацию в социальных сетях, писать журналистам и всем, кому могли. Придумали акцию #ЯВаня. Именно так удалось организовать переезд Вани в Донецкий травматологический центр, когда мальчик начал дышать, - рассказала Екатерина Михайленко, знающая семью Вороновых. – Потом своими сообщениями мамы достучались и до московских врачей. А дальше уже помогли МЧС России организовать перелет в Москву.

Неравнодушными остались и жители Шахтерска, которые собрали через интернет немалую сумму и передали маме. Женщине требовались деньги для лечения Вани. Сама же она до последнего работала на шахте «Шахтерская-Глубокая», но осталась без средств существования из-за сбоев с выплатами.

Екатерина Михайленко рассказала, что ее сын Вадим учился вместе с Ваней в 4 классе. Последний раз мальчики виделись на летних каникулах. А потом Вадим с мамой уехал в Подмосковье.

- Он очень хороший мальчик. Мы с ним дружили, - поделился Вадим. – Ваня получал хорошие оценки в школе, стихи любил рассказывать. Хочу пожелать Ване, чтобы он скорее выздоровел. Держись, друг, у тебя все будет хорошо!

В Москве нам удалось узнать о том, как здесь чувствует себя Ваня, и какие прогнозы врачей. Об этом "КП" рассказала двоюродная тетя Вани. Надежда всегда рядом с ребенком и своей сестрой Лесей.

- В Донецке нам говорили, что будут реампутировать (авт. повторная ампутация) левую ножку. Но московские врачи вселили надежду, что удастся сохранить коленку, - рассказала Надежда. - В будущем с помощью коленки Ване будет легче стать на протезы.

Больше всего девятилетнего мальчика сейчас волнует то, что он не может видеть маму.

- Только один глаз у него реагирует на свет. В понедельник будет консилиум врачей, которые определят, реально ли восстановить зрение. Мы очень надеемся, - говорит двоюродная сестра мамы Вани Воронова.

Мальчик постоянно держит крестик и задумывается, как он будет писать левой рукой, ведь правой у него нет.

- А еще он постоянно говорит маме: «Давай не будем возвращаться в Донбасс». В его памяти до сих пор красная точка и свист от снаряда, - рассказала тетя Надежда. – А когда они с мамой были в донецкой больнице, то и там постоянно слышали взрывы. Ване было страшно.

В Москве к нему уже стали приходить психологи. Они работают с Ваней, чтобы он постепенно привыкал к своему новому телу.

Пока о конкретных сроках лечения врачи говорить не берутся. Есть предположения, что зажить раны могут через два-три месяца, поэтапно будут делать протезирование.

- Ваня попал к нам в тяжелом состоянии. Ему нужно будет перенести сложное многоэтапное хирургическое лечение, чтобы восстановить целостность пораженных сегментов, - сообщил «КП» заведующий отделением гнойной хирургии НИИ неотложной детской хирургии и травматологии Валерий Митиш. - В данный момент он находятся в реанимации, и будет здесь ближайшие дни. Потом планируем перевести его в палату, где с ним будет мама.

Искалеченного снарядом девятилетнего мальчика спецрейсом МЧС доставили на лечение к лучшим врачам Москвы19/01/2015 - 17:06 В Московском институте детской неотложной хирургии и травматологии Леонида Рошаля успешно провели первую операцию девятилетнему жителю города Шахтерск Донецкой области Ване Воронову. В результате обстрела города Вооруженными силами Украины Ване взрывом снаряда оторвало обе ноги и правую руку, серьезно повредило осколками лицо и оба глаза.

Как стало известно агентству «Урал-пресс-информ» из официальных сообщений, отчим и пятилетний младший брат Вани в ходе того обстрела были убиты. Госпиталь Донецка, в котором 10 дней после ранения находился ребенок, непрерывно обстреливался силовиками. Усилиями Первого канала, МЧС и министерства здравоохранения России Ваня Воронов был эвакуирован самолетом санавиации из Донецка в Москву.

После первой проведенной ему российскими врачами операции мальчик стал видеть свет, из тела удалены мелкие осколки. По словам врачей, ребенку предстоят еще несколько сложных операций, длительный период протезирования конечностей и реабилитации. Ваня держится очень мужественно, по возможности отказываясь от обезболивания и успокаивая маму Лесю.

В зарубежных СМИ о трагедии Вани Воронова и сотнях других искалеченных развязанной Киевом на деньги США и Евросоюза братоубийственной войной детей Донбасса не сообщают ни слова. При этом о погибших в Париже десяти сотрудниках скандального журнала «Шарли» кричат на каждом углу. Все просто: французские пострадавшие – это жертвы террористов, а Ваня и его убитый пятилетний брат Тимофей – жертвы так называемой антитеррористической операции, официально проводимой руководством Украины. Основная цель АТО, развязанной киевскими властями по заказу заокеанских кукловодов – освобождение украинской территории от русскоязычного населения. При этом террористами объявляются не только ополченцы самопровозглашенных Донецкой и Луганской народных республик, но и все население юго-востока, включая стариков и грудных младенцев. А европейские правозащитники почему-то упорно молчат про факты неприкрытого геноцида. Руководствуясь нормами международного права, все иски за разрушенные дома жителей юго-востока, за убитых и искалеченных родственников жители Новороссии имеют право предъявить правительству Украины. И Европейский суд по правам человека однозначно должен их удовлетворить.

«Мы уже обратились в Международный суд с заявлением о нарушении правительством Украины норм гуманитарного права», - сообщил агентству «Урал-пресс-информ» руководитель Московского Красного Креста, адвокат Игорь Трунов. «Наше заявление принято к рассмотрению. Власти Украины, развязавшие гражданскую войну на территории Донецкой и Луганской областей будут судить за уголовное преступление, не имеющее сроков давности, за нарушение Женевской Конвенции 1949 года и дополняющих ее законодательных актов. В рамках международного уголовного делопроизводства могут быть заявлены и имущественные иски пострадавших от действий украинских военных. Мы готовы направить в Гаагу и иск родителей Вани Воронова к правительству Украины», - подчеркнул правозащитник. Сейчас Первым каналом начат сбор добровольных пожертвований в помощь семье Вани Воронова.

(Приложение 3)


Результат исследования


Таким образом, мы собрали и изучили материалы воспоминаний людей, переживших Великую Отечественную войну в детском возрасте, и итогом этой деятельности стала созданная нами экспозиция «Дети войны».D:\Documents and Settings\Масликовы\Мои документы\Мои рисунки\музей\стенд 015.jpg

В неё вошли:

  1. Записи воспоминаний (аудио и рукописные).

  2. Альбом с фотографиями (как старыми, так и новыми).

  3. Новые экспонаты, подаренные ветеранами тыла.

  4. Оформленный стенд «Дети войны».

  5. Папка с поисково-исследовательской работой.

  6. Подготовили альбом «Пионеры-герои»

В ходе работы узнали много неизвестных страниц о непростых сороковых годах, что вызвало большой интерес и стремление ребят глубже изучить историю того времени. Было проведено несколько экскурсий для учащихся школы в музей боевой славы нашей школы. Экспозиция очень заинтересовала многих ребят. Выяснилось, что у некоторых детство их бабушек и дедушек тоже совпало с годами Великой Отечественной войны, и они тоже могут поделиться своими воспоминаниями. Для этих ребят было проведено обучающее занятие, где мы поделились опытом работы. В ближайшее время мы планируем оформить и выставить их самостоятельные исследования.

Я горжусь тем, что, несмотря на жестокость войны, дети показали себя достойными жителями нашей великой Родины.



Заключение


В результате проделанной работы мы стали реальнее осознавать, каким тяжёлым и невыносимым было положение наших сверстников во время войны и после неё, и каким самоотверженным и героическим был их труд в тылу. Но самое главное – мы поняли, как необходимы внимание и постоянная забота этим бабушкам и дедушкам.

Поэтому, для оказания помощи нашим ветеранам, в школе на базе кружка «Краеведческий музей», была создана мобильная бригада старшеклассников, которые убирают снег, колют дрова, копают огороды и выполняют другую посильную работу .В школе проведена добровольная акция помощи Ване Воронову.22 семьи нашей школы перечислили свом средства на лечение мальчика.

. Военное детство. Вот оно какое. Для детей главное то, что важно для взрослых. Даже в играх они пытаются взять языка, чтобы быстрее победить врага.

Военное детство – опыт раннего взросления, пережитые и навсегда запомнившиеся испытания. Еще раз убеждаемся мы.

И несмотря ни на что, дети ждали мира, верили в победу и надеялись, что они еще будут счастливы.

. Подведем итог рассуждениям и сделаем вывод

Итак, мы видим, что все рассмотренные примеры из жизни убеждают нас в том, что дети военного времени лишены были детства, не испытали они тех радостей, которые характерны для данного возраста.

Мы выяснили, что судьбы детей военного лихолетья действительно трагичны.

Именно они, дети войны, стали главной ее жертвой.


Литература

1. Агафонов, А. Осталась песня/ А. Агафонов // Комсомольская правда.- 1972. - 25 марта.

2. Агафонов, А. Боец ополчения. Повесть о Саше Чебанове / А.Ф. Агафонов.- Ростов-на-Дону: Ростовское книжное издательство, 1978.- 112 с.- (Жизнь - подвиг).

3. Агуренко, Б. Эдик Жмайлов, сын полка / Б. Агуренко// Вечерний Ростов. - 2002. - 20 марта.

4. Гегузин, И. Юные патриоты/И. Гегузин // Вечерний Ростов.- 1975.- 30 мая.

5. Горелова, В. Звезда и галстук рядом.../ В. Горелова // Вечерний Ростов.- 1972. - 30 авг.

6. Емелина, Л. Гавроши с Ульяновской улицы /Л. Емелина // Комсомолец.- 1985.- 19 марта.

7. Ленкова, А. Это было на Ульяновской/ А. Ленкова// Комсомолец.- 1975.- 9 мая.

8. Овруч, А. Почему Витя Черевичкин не стал героем Советского Союза?/ А. Овруч// Ростов официальный.- 2000.- 8 нояб.

9. Оленев, А. Витя Черевичкин: мальчик и легенда/ А. Оленев// Вечерний Ростов.- 2001. - 27 нояб.

10. Оленев, А. Новый памятник пионеру-герою/ А. Оленев// Вечерний Ростов.- 2005.- 4 сент.

11. Островерхова, Т. Пятеро с улицы Ульяновской/ Т. Островерхова// Молот.- 1981.- 18 авг.

12. Сашина высота. Рассказ о пионерах-героях Дона// Переладов, В. «Я вернусь с победой, мама».- Ростов-на-Дону: Ростовское книжное издательство, 1978.- С. 137-161.

13. Середина, Л. Мальчишки уходят на подвиг!/Л. Середина// Пионерская правда.- 1983.- 22 марта.

14. Улицы Ростова-на-Дону. Люди. События: Железнодорожный район/ [сост.: Бибиков Ю.А, Бибикова Е. Ю. ; ред. Береговой А. Г.].- Ростов-на-Дону: Папир плюс, 2007.- 135 с. : ил.

15. Улицы Ростова-на-Дону: Люди. События: Пролетарский район/ [сост.Бибиков Ю.А.].- Ростов-на-Дону: Папир плюс, 2009.- 106 с. : ил.

pionery-geroi.ucoz.ruindex/vitja_cherevichkin…15

ru.wikipedia.orgЧеревичкин, Виктор Иванович


plus-music.orgвитя черевичкин


kingisepp.jimdo.comПионеры героиВитя Черевичкин






Приложение 1

vitya.jpgПионер-герой Витя Черевичкин


Памятник Вите Черевичкину (г. Ростов-на-Дону)


Парк имени Вити Черевичкина (город Ростов-на-Дону)Изображение Вити Черевичкина












Приложение 2


C:\Users\Пользователь\Desktop\мои фотки\Александра Тихоновна.gif



Приложение 3


Виктор ГУСЕЙНОВ








Группа помощи Ване в Интернете


C:\Users\Пользователь\Desktop\черевичкин\плакат ване.jpg

Для рублевых переводов из России: Банк получателя – ОАО «Сбербанк России», доп.офис № 9038/01755; кор/счет банка: 30101810400000000225; БИК банка: 044525225; счет получателя: 40820810538110002970; ФИО получателя – Воронова Леся Викторовна.


Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров410
Номер материала ДВ-195398
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх