Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Исследовательская работа Имя в реке времени

Исследовательская работа Имя в реке времени

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛОМОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА.





Секция филологическая.






Исследовательская работа на тему:


hello_html_84ad4e5.gif







Работу выполнила: ученица 5 класса

МБОУ Ломовская СОШ

Фролова Карина.

Руководитель: Молькова Татьяна Геннадьевна
















с. Ломовка.

2013г.



Оглавление.

Введение.

1.1.Цели и задачи

1.2.Этимология слова «имя»

1.3.История появления личных имен и их классификация

2.Исследование.

2.1.Наблюдение над особенностями личных имен 1955-1965 гг., 1982-1992 гг., 1995-2005 гг. и 2006-2012 г.г.

2.2. Выводы.

3.Литература

4 Приложения.

















Введение.

Свою исследовательскую работу я назвала « Имя в реке времени». На одном из уроков русского языка у нас прошла конференция, которая так и называлась « Имя в реке времени». В начале урока прозвучал вопрос: « Без чего не может жить человек?» Ответы были разные: без воды, без воздуха, без пищи. Все это правильно. Но ещё одно очевидно: человек не может жить без имени. Именно поэтому эпиграфом к конференции у нас были слова великого древнегреческого поэта Гомера:

Нет меж живущих, да и не может и быть безымянных:

В первый же миг по рождении каждый, убогий и знатный,

Имя как сладостный дар, от родимых своих получает.


На конференции мы познакомились с миром имен, их историей, значением и своеобразием. Еще на уроке мы готовили презентации о своих именах. Презентаций об именах Ангелина, Анастасия, Екатерина. Я знаю, что в нашей школе это факт очень распространенный: в шестом классе семь девочек, из них трех девочек зовут Елена(42,8); из семи девочек в девятом классе двух называют ЮЛЕЙ (28,5), в этом же классе всего 3 мальчика - всех зовут Сережа. Значит, такие факты нередки в нашей школе.

Меня заинтересовало это. Может это просто совпадение? А может быть, в каждое определенное время существует так называемая мода на имена? Я решила узнать, какие имена носили жители нашего села старшего поколения (1955-1965 г.р. , 1985-1995 г.р.). Потом решила сравнить их имена с именами учеников, которые обучаются в нашей школе сейчас (1995-2005 г.р.) и с именами детей (2004-2012 г.р.), будущих учеников нашей школы, тем самым выявить самые распространенные и самые редкие имена в данные периоды времени, выяснить причины данного явления.





























Цель моей работы:

выявить различия, тенденции наименования людей разных поколений, установить частотность имени в том или ином поколении, причины этого факта


Исходя из цели, я поставила перед собой задачи:


  • узнать этимологию слова «имя» и по каким принципам давали имя детям у наших предков в древности;

  • проследить на примере XX века и первых лет XXI века, влияет ли время на имена, их популярность;


  • сравнить именинник выпускников, которые учились в нашей школе в семидесятых и девяностых годах прошлого 20 века, учеников нашей школы сейчас, и детей, которые будут учиться;

провести анализ имен и выяснить, существует ли определенная «мода» на имена, иначе говоря, существует ли имя в «реке времени»,

определить наиболее употребительные имена в тот или иной период времени и выявить причины этого явления.



Я подумала, что смогу для исследования найти ответы:

  • из справочников, словарей;

  • из святцев, Интернета;

  • в ФАПе;

  • в сельской администрации;

  • в администрации школы;

  • у дедушки, родителей.




Объект исследования: личные имена.

Методы исследования: анализ фактов, сравнение, сопоставление, обобщение, обработка материала.

Место проведения исследования: МБОУ Ломовская СОШ.

1.1.

Слово ИМЯ - очень древнее, и этимология его расплывчата. Это слово некоторые учёные сближают с древнерусским словом ИМЪТИ – « иметь», « считать», «принимать за кого-либо или за что-либо»; другие считают, что слово восходит к древнеиндийскому ИЮОТИ - «отделяет», т.е. имя даётся для того, чтобы отличать людей или животных друг от друга.


1.2.

Имя человеку даётся один раз. Оно становится своеобразным удостоверением личности человека, его личным именем. Во все времена проявляется ярко выраженный интерес к одним именам и равнодушие к другим. Можно предположить, что существует так называемая «мода» на имена, которая меняется годами, десятилетиями, поэтому и возникло выражение, которое легло в название работы, «имя в реке времени»

Все личные имена некогда были именами нарицательными. У русского народа и в Древней Руси существовал обычай: при рождении ребёнка присваивать ему в качестве имени названия различных предметов, явлений, признаков. Отсюда такие древнерусские имена, как Добрыня, Дружина, Калина.

До принятия христианства у русских людей были имена, которые называли человека по внутреннему или внешнему признаку (Большой, Рябой, Буян, Ждан, Молчан, Кудряш, Нелюб), отражали порядок появления новых членов семьи (Первой, Первуша, Третьяк, Малюта, Меньшик). Имена отражали социальное и экономическое положение (Холоп, Бобыль), место происхождения (Несвой, Ненаш, Казанец), церковные отношения (Богомаз, Грех). Иногда имена были похожи на клички (Олух, Болван, Беспортошник).

Наши предки пользовались и иносказательными именами (Баран, Волк, Лиса).

Были и имена другого рода – княжеские, возникшие на общеславянской или русской почве: Ярослав, Всеволод, Владимир.

Некоторые славянские имена возникли позже: Бажен - желаемый, Тарас - беспокойный.

Иногда в качестве имён брались не реальные, а желаемые признаки: Светозар (светлый, как заря), Владислав (владеющий миром), Всемила (всеми милая).

Детям давались и древнегреческие, и римские имена: Каллистрат (хороший воин), Наум (радость, утеха).

Красивых древних женских имён сохранилось очень мало: Голуба, Несмеяна, Забава, Лебедь, Ждана, Любава.

1.3.

В Российской империи детей называли исключительно по святцам. Имена, взятые из церковного календаря, были самими распространенными. Очень часто дети нарекались такими именами как: Иван, Гордей, Прохор, Савелий, Агафья, Анна, Мария, Серафима. Это потому, что некоторые имена встречались в святцах очень часто: Иван-79 раз, Анна-18, Мария-12.

Вначале 20в. в России произошла революция. Регистрацию новорожденных стали вести отделы записи актов гражданского состояния (Загсы).

Родители могли выбрать любое понравившееся имя или даже придумать свое, иногда давали своим детям нелепые, странные имена.

Известно около трёх тысяч новых и заимствованных имён, которые не имели распространение в последующие годы, например, Берёза, Сирень. Представлены чуть ли не все элементы химической таблицы Менделеева: Радий, Иридий, Рубин.

В качестве личных имен были и математические термины, и технические названия: Медиана, Радиана, Алгебрина, Турбина.

Много имён было образовано от революционных лозунгов: Ноябрина, Нинель (если прочитать справа налево - получится Ленин), Вилена (Владимир Ильич Ленин - сокращенно Вилена), Нера (новая эра), Роблен (родился быть ленинцем).

Уродливые имена: Цас (Центральный аптечный склад), Райтия (районная типография).

Н. А. Петровский рассказывает в « Словаре русских личных имён» о странных именах, например, Диана Кривоногова, Роберт Овечкин.

Бывшего директора Сталинградского драмтеатра(50-е годы) звали Палладий Меринов. Трактор Иванович Конёв был назван в честь выпуска первого трактора.

В 20-х - нач. 30-х годов в новых, вновь возникающих именах, находили отражения все события и явления новой эпохи. Появились в России маленькие Индустрии, Энергии, Тракторины, среди мальчиков - Днепрогэс, Донбасс. Вот некоторые из них:

Нэра - новая эра

Вилен (а)- Владимир Ильич Ленин,

Владлен - Владимир Ленин,

Вилор – В. И. Ленин + Октябрьская революция,

Гертруда – герой труда,

Донара – дочь народа,

Желдора – железная дорога,

Красарма – Красная Армия,

Нинель – слово Ленин, прочитанное с конца.

В годы Великой Отечественной войны и послевоенное время вошли в обиход простые русские имена: Таня Света, Наташа, Алеша, Никита. Это свежее течение - своеобразный родничок, который дал начало тому, что родители начали отказываться от «искусственных», порой уродливых имен.

2.

Чтобы ответить на вопросы: «Существует ли «мода» на имена в определённый промежуток времени? Живет ли «имя в реке времени»?», я решила провести своё небольшое исследование. У своего дедушки я узнала имена его одноклассников (их год рождения- 1955), они закончили школу 40 лет назад. У папы я узнала имена его одноклассников, закончивших школу 20 лет назад, (их год рождения 1982). Легче всего было перечислить имена моих одноклассников (год рождения 2001).Потом я решила сравнить все эти имена с именами детей, которые придут учиться в школу в ближайшее время 2004 года рождения. Я подумала и решила, что для анализа, классификации и обобщения не достаточно брать имена детей только одного года каждого десятилетия, нужно изучить статистику имен целого десятилетия, так как «мода» на имена меняется не так быстро: годами, десятилетиями. Было решено узнать в сельской администрации имена детей, родившихся в 1955-1965 г., в 1982-1992 г. У школьной администрации я узнала имена всех учеников нашей школы, их год рождения 1994-2005. А имена малышей, которые буду вскоре учениками нашей школы, я узнала в нашем ФАПе, их год рождения 2006-2012.. Таким образом, в область исследования попали имена людей, родившихся в 1955-1965-х годах,1982-1992-х годах, 1995-2005-х годах и в 2006-2012-х годах. Затем я решила проверить, как меняется частотность употребления имён в разные периоды времени. Я изучила статистические данные и выяснила, что устанавливается частотность имени в том или ином поколении. Вот данные по некоторым именам:












1955-1965г.

1982-1992 г.

1995-2005 г.

2006-2012г.

Всего детей 365

Всего детей 274

Всего детей164

Всего детей125

Мальчики 151 ч.

Девочки

214 ч.

Мальчики

142 ч.

Девочки

132 ч.

Мальчики

80 ч.

Девочки

84 ч.

Мальчики

65 ч.

Девочки

60 ч.

Упоребл.

24 имени

Упоребл.

30 имен

Употребл. 32 имени

Упоребл. 34 имени

Употребл. 27 имен

Упоребл. 33 имени

Употребл. 36 имен

Употребл.

30 имен

Популярные имена

Александр-33

Николай-21

Владимир-14

Виктор-14

Василий-13

Геннадий-11

Вадим-5

Алексей-3

Татьяна-30

Валенина-30

Нина-23

Надежда-10

Анонина-9

Лидия-6

Людмила-4

Галина-4.

Александра-4



Александр-23

Сергей-17

Евгений-13

Дмитрий-10

Алексей-8

Максим-8

Денис-8

Михаил-6

Иван-4

Вадим-4

Николай-3

Владимир-3

Виктор-3

Татьяна-18

Елена-12

Светлана-10

Наалья-8

Ирина-7

Ольга-7

Мария-6

Марина-:

Екатерина-6

Алена-4

Анастасия-4

Кристина-4

Людмила-3


Сергей-8

Дмитрий-6

Артем-5

Никита-4

Илья-3

Александр-3

Денис-3

Кирилл-3

Анастасия-7

Елена-6

Юлия-6

Ирина-5

Екатерина-4

Наталья-4

Алина-4

Кристина-4


Кирилл-6

Николай-5

Максим-4

Дмитрий-4

Роман-4

Матвей-3

Ксения-6

Анастасия-5


Вероника-3

Варвара-3

Дарья-3

Мария-3 Ангелина-3

Виктория-3

Елизавета-3


Редкие имена

Виталий

Павел

Владислав

Михаил

Сергей

Валерий

Анатолий

Федор

Олег

Иван



Таисия

Анастасия

Жанна

Анна

Любовь

Альбина

Фаина

Ирина

Антон

Андрей

Игорь

Станислав

Павел

Семен

Федор

Эдуард

Эрнест

Валерий


Галина

Инесса

Ксения

Анжела

Антонина

Дина

Алина

Иляна

Христина

Архип

Егор

Иван

Евгений

Арсений

Борис

Владислав

Василий

Семен

Степан

Роман


Галина

Арина

Дарья

Ксения

Александра

Марина

Злата

Янина

Валентина

Антон

Андрей

Арсений

Артур

Алексей

Богдан

Дамир

Марк

Павел

Прохор



Арина

Александра

Алина

Алиса

Ева

Евгения

Елена

Надежда

Татьяна

Карина

Кира

Роксана

Марина

Яна

София











Популярные имена

hello_html_m1823382b.gif

hello_html_957c021.gifhello_html_a5bb473.gif

hello_html_7cddce5f.gif


Из таблицы видно, что частотность употребления того или иного имени меняется довольно сильно. Охвачен небольшой период времени (с 1955 по 2012 год), но уже выявилось, что есть популярные имена в том или ином поколении, что имя существует «в реке времени», существует определённая «мода на имена». В середине XX века в нашем селе, как и везде в СССР, была мода называть девочек (из таблицы видно, что всего их родилось 214, всего родители использовали 30 имен) Валентинами - 30 девочек и Татьянами - 30 девочек (14%), Нинами 23 девочки(10,7%) и т.д., а мальчиков (их рождено 151, всего использовали родители 24 имени) - Александрами - 33 мальчика(21.85%), Николаями 21 мальчик(14%). Значит, была мода на простые русские имена. Сейчас носители данных имен больше представлены лишь в старшей возрастной группе. Очень редко тогда встречались Ирины, Альбины, Анатолии.

В следующем исследуемом периоде (1982-1992 г.г.), а это время перемен в нашей стране, родилось 136 мальчиков (использовалось 32 имени), 88 девочек (использовалось 34 имени). Мы видим, что детей родилось меньше, но список используемых имен расширился. Родители продолжали называть детей распространенными именами (смотрите таблицу) девочек Татьянами, мальчиков Александрами - эти имена – абсолютные лидеры. Список имен, которыми называли родители своих детей, пополнился Еленами, Светланами, Мариями, Иринами, Екатеринами и Сергеями, Евгениями, Дмитриями, Алексеями, Максимами, Денисами. Из таблицы видно, что список редких имен стал больше. Это указывает на то, что у родителей появилась тенденция давать ребенку редкое имя, чтобы не было повторений.

На стыке веков (1995-2005 г.г.) ( кстати сказать, дети, рожденные в это время, учатся сейчас в нашей школе) среди мужских имен в лидеры выбились Сергеи, Дмитрии и Артемы. Среди девочек - Анастасии, Елены, Ирины, Юлии. Нужно отметить, что расширился и список редких имен. Появился поток старинных русских имен: Ксения, Арина, Злата, Дарья, Егор, Архип, Семен, Степан и т.д. В разряд редких попали имена Валентина, Евгений. Родители все больше считают, что нерядовое личное имя выделяет человека среди других людей, а одинаковые имена в некоторой степени словно стирают индивидуальность. Еще больше это стало проявляться именно сейчас. Это видно из исследования имен детей, родившихся с 2006-2012 г.г. (смотри таблицу). Имена, которыми называли детей в прошлые анализируемые периоды, уже совсем вышли из моды. Мы заметили, что имена, бывшие в обиходе 40-20 лет назад, имена, которыми называли наших дедушек и бабушек, родителей, уже вышли из моды. Так, например, современные родители уже реже называют своих детей простыми русскими именами. Редко сейчас встретишь среди мальчиков Александра, Владимира, Геннадия, а среди девочек Татьяну, Людмилу, Валентину, Юлию. Хотя и есть исключения - сохранилось среди употребительных имя Николай и Мария, вероятно, эти имена детям дали в честь родственников. Из таблицы видно, что сейчас подрастает целое поколение Кириллов, Матвеев, Максимов, Анастасий, Ксюш, Варвар, Елизавет. Список употребляемых имен вырос, хотя детей в указанный период родилось гораздо меньше (на 67 рожденных мальчиков36 имен, а на 60 девочек-30 имен). Частотность употребления имени меняется иногда довольно сильно, значит, имя существует в «реке времени». Вот данные по некоторым именам . Первая цифра – число новорожденных, названных этим именем, в указанные выше периоды: Ксения(0 -1–1 -6), Анастасия (1 - 0 -7- 5), Валентина (30 –1-1 - 4), Нина (23 – 2-0 – 0), Александр (33-23 -3-2), Богдан (0-0-0 -1), Даниил (0 -0-2 -3),

Среди имён мальчиков, популярных в 1955-1965-х годах, были имена Александр, Николай, Василий/Татьяна Валентина, Нина.

В 1982-1992-х годах выявлялась частотность имени среди детей(мальчики/ девочки) Александр, Евгений, Сергей/Татьяна, Елена, Светлана. В 1995-2005-х г.- Сергей, Дмитрий, Артем/Анастасия, Елена, Ирина. Совершенно не похожи на имена предыдущих лет имена девочек и мальчиков, рожденных в 2006-2012–х г.г. Кирилл, Максим, Дмитрий, Матвей, Данил/Анастасия, Ксения, Варвара. Имена самые разнообразные, были даны имена, которыми нарекались дети в конце 19 века: Прохор, Егор, Матвей, Арина, Елизавета, есть очень редкие Дамир, Богдан.

Стабильная популярность с 1955-х по 1992-е года у имён Сергей, Иван, Александр. Это, на мой взгляд, объясняется тем, что имя Иван встречается в святцах 79 раз. Сергей-11 раз. Александр-31 раз. А сейчас всё больше родители называют своих детей старинными русскими именами, очень редкими, стараясь, чтобы имя их ребенка не совпадало бы ни с чьим другим. Поэтому в таблице мы видим, что много редких имен, значит ребенок с этим именем один, единственный. Конечно, во всем есть исключения – некоторыми именами названы несколько девочек и мальчиков.

Исследования показали, что в нашей школе, а значит и в нашем селе Ломовка с течением времени меняется «мода на имена», которая привела к тому, что в одной возрастной группе встречается часто то или иное имя. Выяснилась тенденция наречения детей в 1995-2005 г.г. и в настоящее время именами, характерными для конца 19 начала 20 века. Данного факта не наблюдалось в рассматриваемый период 1955-1965г.г. и 1982-1992 г.г. 20 века . В результате своего исследования я пришла к таким выводам:

1)имена людей, как всё на свете, имеет свою историю. Они рождаются, живут своей особой жизнью, умирают, и воскресают вновь;

2)с течением времени меняются тенденции наречения людей. То есть существует определённая «мода на имена». Все зависит от того, что ценно человеку в тот или иной период времени. Какие социальные изменения происходят в стране, от субъективных обстоятельств (в честь родственников; в честь человека, который сыграл значимую роль в судьбе кого-либо (подруга, друг); в силу личного вкусового предпочтения и положительной оценки звукового облика имени; в силу оригинальности имени);

3)бесспорно, существует «имя в реке времени», как река меняет своё течение, так и у людей меняется отношение к тому или иному имени. И кто знает, какие имена будут популярны через10,20, или 50 лет.

















Рецензия на исследовательскую работу

«Имя в реке времени»

ученицы 6 класса МОУ Ломовская СОШ Фроловой Карины.

Личное имя дается ребенку с самого рождения и сопровождает его всю жизнь. В наше время, на рубеже двух веков. происходят изменения не только в политической, экономической, социальной жизни, но и меняется тенденция наречения детей. Именно этот актуальный вопрос и исследует в своей работе Фролова Карина. Достаточно полно раскрыт сложный материал о личных именах, о том, какие изменения происходят в особенностях именования детей.

В основной части работы Карина проводит наблюдения над собранным материалом- личными именами. Результаты наблюдений сведены в таблицу. Это позволяет наглядно представить тенденцию именования детей в рассматриваемый период. Тем самым Карина пришла к выводу, что существует определенная «мода на имена», то есть, действительно, существует «имя в реке времени». В целом работа оценивается положительно. Начатое исследование может быть продолжено.






Руководитель: Молькова Татьяна Геннадьевна.





























ЛИТЕРАТУРА.


1)Розенталь Д.Э. «Словарь- справочник лингвистических терминов». М. «Просвещение» 1985.

2)Святцы.

3)Успенский Л.В. Слово о словах. Ты и твоё имя. Л.: Лениздат, 1962.

4)Суперанская А.В. Словарь русских личных имён. М.:ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998.

5) Петровский Н. А. « Словарь русских личных имён». М., 1972.

6)Даль В. В. Толковый словарь живого великорусского языка: Т.2. – Русский язык, 1989.








































Автофигура 1

14


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров387
Номер материала ДВ-086161
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх