Исследовательская работа "История родного края"

Муниципальное казённое  общеобразовательное учреждение

Семейская основная общеобразовательная школа

Подгоренского муниципального района

Воронежской области

Исследовательская работа

«История родного края»

Выполнил:  Пироженко  Эдуард

 ученик  9 класса

Руководитель:  Данильченко Е.В.

 учитель истории.

                                                                       2014г.

Содержание

1. Введение. Справка о муниципальном образовании…………………… 3 - 4

2. Название села……………………………………………………………   5 - 6

3. Как проходило заселение ………………………………………………. .6 - 7

4. Жизнь населения села до революции …………………………………...7 - 8

5. Как изменилась жизнь после революции………………………………. 8

6. Защитники Отечества в селе……………………………………………..8 - 9

7.Возрождение села…………………………………………………………9 - 13

8. История школы………………………………………………………….13 - 14

9. Достопримечательности села ………………………………………….14 - 18

10. Мы ими гордимся ……………………………………………………..18 - 25                                                                                  

11. Село сегодня…………………………………………………………....25 - 26

12. За что мы любим малую Родину……………………………………....26

13. Литература………………………………………………………………27

14. Приложение……………………………………………………………..28

                                  Справка о муниципальном образовании

Семейское сельское поселение расположено в южной части Подгоренского муниципального района. Административный центр поселения – село Семейка, расположенный в 35 километрах от административного центра муниципального района – поселка городского типа Подгоренский.

  Карта Подгоренского муниципального  района

   На территории сельского поселения располагается шесть населенных пунктов: село Семейка, хутор Духовое, хутор Киров, хутор Красный Пахарь, хутор Куренное, хутор Становой. Планировка населенных пунктов, обусловленная рельефом, тяготеет к двум типам: линейному (вдоль дорог), а также линейно-ветвистому (по днищам оврагов).

   Значительную часть территории в границах муниципального образования занимают земли сельскохозяйственного назначения и земли лесного фонда. Поверхностные воды на территории поселения предоставлены рекой Дон, озерами и прудами.

    Площадь, занимаемая  Семейским сельским поселением  Подгоренского муниципального района Воронежской области, составляет 10 000 гектар.

  В настоящее время на территории поселения проживает 534 человека. На территории поселения проживают люди разных национальностей. Среди них русские, украинцы, татары, немцы, армяне, чеченцы. Удельный вес русского населения – 90%.

   Основной вид занятий населения – сельскохозяйственная деятельность. На территории поселения осуществляют свою деятельность ООО «Придонье», КФХ «Мелещенко», КФХ «Родничок», ЧП «Мухамедзянов», ООО «Авангард –Агро –Воронеж».

  В настоящее время на территории поселения расположены и работают сельский клуб, ФАП, библиотека, МКОУ Семейская ООШ, магазин, отделение почтовой связи.

Актуальность выбранной темы

     Я родился и вырос в селе Семейка. В этом селе живет  моя любимая бабушка, Гринченко Надежда Николаевна. Она работала учителем истории в нашей школе. Бабушка мне рассказывала  много  интересного о прошлом нашего села.С детских лет меня интересовала история возникновения нашего села, его названия, история жителей.

Оказалось,  увлекательно изучать историю тех мест, где когда-то жили  твои предки, узнавать загадки происхождения этих мест. А недавно мне бабушка рассказала, где находилась старая  школа, детский садик, магазин, медпункт,и мне захотелось глубоко изучить историю своего села.

     Семейское поселение образовалось в 20-х годах18 века. Основали его переселившиеся сюда украинские крестьяне.

      Село Семейка находится в долине реки Дон. К северу и югу от села простираются холмы, с востока - река Дон, с запада - холмы с лесными массивами.

     Село красиво во все времена года. Летом холмы покрыты степными травами с ковылём,где находятся участки леса, осенью лес и степь пестрят всеми красками радуги.

   Длинная лента домиков тянется с востока на запад почти на четыре километра.

    Предание говорит, что когда-то село называлось Белая Криница. Под горой и сейчас есть следы криницы. Сейчас родник исчез, но раньше он был большой и глубокий. В этой кринице утонул сын пана. Пан отдал приказ забить родники. Целые возы с мешками овечьей шерсти и мела везли крестьяне, чтобы остановить воду. Запретил пан называть село Белая Криница и назвал его Семейка. Это первая версия названия села. Пусть не так поэтично это название, но смысл его говорит о том, что все, кто в нём жил, должны жить одной дружной семьёй, вместе трудиться, вместе переносить невзгоды и делить радости.

   Вторая версия гласит о том, что раньше в селе жила большая семья, которую жители соседних деревень называли ласково "Семейка". Поэтому село и получило такое название. Сюда начали переселяться украинцы, бежавшие от польского гнёта. В архивных записях село впервые упоминается в 1749 году, когда несколько крестьян из слободы Семейка переселились  на реку Богучарку.

    С 1752 года село увеличивалось в размерах и уже к 1779 году стало крупным населённым пунктом, имеющим более двухсот домов. Владели Семейками помещики. Сначала это была майорша Марфа Новицкая. У Марфы Новицкой был большой дом в два этажа, на 70 комнат, с парадным выходом на реку.  У дома были клумбы с цветами, росла сирень. Двор  ограждал кирпичный забор высотой в два метра. У неё были кузница, конюшня, паровая мельница. Во дворе был флигель для прислуги. Площадь от дома до берега реки занимал сад. Границы его были усажены дубами, которые сохранились вплоть до гражданской войны. На помещицу работали прислуга и крепостные крестьяне.

   А.А.Новицкий продал имение Лазареву – Станищеву, в 1835 году слобода принадлежала помещице Е.А.Корсуновой, затем были Рикгофы, Безсоновы, Вульферты...  Помещики менялись, но жизнь крепостных оставалась тяжёлой.В селе был винокуренный завод, управляемый евреями. Был конезавод, овчарный завод. В 1858 году в слободе Семейка насчитывалось 366 дворов. Крестьян угнетали не только помещики, но и духовенство. Они брали поборы и запугивали крестьян.

   Основным занятием населения было земледелие. Но уровень сельскохозяйственной техники был низким. Пашня обрабатывалась сохой. Земледельцев часто постигали неурожаи. Сеяли здесь озимую и яровую рожь, пшеницу, ячмень, овёс, просо, горох, гречиху, коноплю, лён. Существовало трёхполье. Одно поле отдыхало, а два засевалось. Хлеб жали серпами и косами. Лён и коноплю убирали руками. Хлеб вязали в снопы, клали в копны, затем везли на гумно и молотили «цепами». Затем вручную веяли, везли на мельницу. Мельницы были речные и ветряные, а то и ручные. В качестве тяговой силы использовали волов, лошадей,  овец. Пахали сохой. Помимо земледелия развивалось скотоводство. Одна овчарня тонкорунных овец в имении помещицы Бессоновой в Семейках насчитывала в 1866 году до 2000 голов. Для сбыта товаров три раза в году устраивались ярмарки в  Семейках. Из Харькова привозили товары: шерстяные, шёлковые и бумажные изделия в обмен на сельскохозяйственные продукты. Затем появились скупщики, которые перевозили товары с места на место.

    Все жизненно важные дела местных жителей решал сельский сход, и руководил выборный сельский староста, принятые на сходе решения  должны выполняться всеми обязательно.

    Положение крестьян ухудшилось после четырёх неурожайных лет (1833, 1834, 1839, 1840г.г.). Участились восстания. Самое крупное выступление в слободе Семейка было в июне 1855 года. Более 340 крепостных крестьян помещицы Вульферт потребовали сменить управляющего и уменьшить барщину. Дело дошло до ввода воинской команды.

   Было восстание крестьян и в 1861 году. В феврале был подписан документ об отмене крепостного права.

    В Семейках насчитывалось 1750 душевых наделов, 4013 десятин удобной земли. В среднем на одну мужскую душу приходилось 2,46 десятин. На женщин земля не выдавалась. В основном в Семейской волости были крестьяне - середняки.

    В 80– е годыXIXв. слобода Семейки становится  волостным центром. Число дворов превысило четыре сотни, а число жителей – две с половиной тысячи. В слободе, кроме церкви и волостного правления, появилась почтовая станция, два постоялых двора, трактир, гончарный, маслобойный и винокуренный заводы, тридцать ветряных  и одна паровая мельницы,  паром, который служил верой и правдой вплоть до лета 1942 года. Постоянно торговали четыре лавки, три раза в год шумела ярмарка, а по воскресеньям и праздникам – базары.В земскую школу ходили 170 детей.

    Школы содержались на добровольные сборы крестьян, их называли земскими. С учениками занимались люди малограмотные.Ещё были церковноприходские школы,в которых  учили чтению, письму, счёту, но в основном учили закону Божьему.

    В Семейской волости была одна земская школа. В земскую школу к началу 20 века ходили 98 детей.Развитие школ способствовало росту грамотного населения в деревнях. В селе Семейка насчитывалось 16% грамотных людей относительно общего числа населения.Таким образом, состояние народного образования того времени не могло принести подлинную культуру в деревню. Но "лёд тронулся". Уже нельзя говорить о сплошной неграмотности людей, живших в первом десятилетии XX века.Главной силой, взломавшей лед почти полной неграмотности, были сельские учителя.

      После Октябрьской революции 1917 года помещики бежали за границу, а остались кулаки, которые были не лучше помещиков. Новая власть появилась в Семейках - это председатель сельского совета и секретарь. Первый председатель сельского совета - Зазёрный Константин Иванович.

   Спасаясь от голода, люди выезжали в хлебные края.

    В 1922 году был урожайный год в нашем крае, и люди стали возвращаться в село. Село росло и крепло. У крестьян появились коровы, овцы, лошади, инвентарь. Налаживалась культурно - массовая работа. В селе была церковь. Многие жители посещали церковь, а молодёжь- клуб. Был создан колхоз. Но мирный труд односельчан был прерван войной.

   Началась Великая Отечественная война. Все военнообязанные мужчины ушли на фронт. Вся тяжесть забот о детях и стариках легла на женские плечи. Женщины рыли окопы, работали в поле, растили детей, ждали возвращения с фронта своих родных. Не было такой семьи, где не было бы фронтовика. В июле 1942 года село Семейка было захвачено немецкими войсками. 12 июля 1942 года в 5 часов вечера по распоряжению немецкого коменданта всех оставшихся жителей согнали в конец села и приказали в 24 часа покинуть его. Собрав свои немудреные пожитки, люди (старики, женщины с маленькими детьми) пошли в направлении Россоши, Подгорного. Шли пешком, растирая ноги до крови. Они спешили скрыться в лесу, в поле, в оврагах, где только можно, от фашистских извергов. Хозяевами в селе остались оккупанты. Через село проходила линия фронта, на левом берегу реки Дон находились наши войска. Жесточайшие бои проходили на Семейской земле. Враги организовали переправу на левый берег, но наши войска не позволили им перебраться. Семейки были освобождены советскими войсками 18 января 1943 года. До сих пор земля  хранит страшное напоминание о той войне. На крутом меловом берегу Дона смотрят на современников   пустые глазницы немецких дотов. По всей горе тянется линия блиндажей.

   Храбро сражались на фронтах Великой Отечественной войны наши земляки. Многие награждены орденами и медалями (Приложение 1).

   Почти каждую семью задела война. Не вернулись с войны отцы, мужья, братья, сыновья.

    Велика горечь утраты, но надо  было начинать жизнь заново!

   Жители возвращались в село. От построек почти ничего не осталось. Там, где стояли дома, торчали лишь обгоревшие кирпичные трубы. Из 400 дворов в селе осталось 4 хаты. Жить было негде. Первые жилища - это землянки и подвалы. Жили до весны по 2-3 семьи вместе. Первой посудой  были бутылки, консервные банки, медные кружки, оставленные солдатами. Жизнь начинали заново. Сколько труда надо было приложить, чтобы восстановить разрушенное. Вся тяжесть восстановления легла на плечи женщин.  И вот появляются первые постройки. Стены, сплетённые из хвороста, а сверху обмазаны глиной. Трудились все, от мала до велика, как говорится. Возвращались в родные края с фронта мужчины. Постепенно восстанавливали хозяйство, создали колхоз «Путь к новой жизни». Ведь только вместе, сообща, можно было обрабатывать землю. Днем работали в колхозе, а ночами дома – строили жилье.

Село в конце пятидесятых годов  XXв.

   Шли годы... Строились фермы, мастерские, приобреталась техника, обрабатывались поля. В колхозе «Донской» стали получать хорошие урожаи.

 

передовики производства

жизнь налаживается

В 70-80-е годы появились добротные дома. Крыши, покрытые железом и шифером, дома деревянные, кирпичные, щитовые, домики уютные, с верандами, домашними постройками.

сельская улица зимой

В 50-е годы здесь не было совсем зелени, а теперь возле каждого дома деревья, кустарники, цветы. Любят жители своё село. Но не растёт оно, а уменьшается в размерах. Становится печально и горько от этого.

Мы ими гордимся

   Историю творят люди. Жители нашего села гордятся своими земляками, отдавшими жизнь на фронтах Великой Отечественной войны (Приложение2).

  Одному  из них, старшему лейтенанту Гончарову Петру Ивановичу, уроженцу хутора Куренное, погибшему в годы Великой Отечественной войны, было присвоено звание Героя Советского Союза.

   В боях Великой Отечественной войны Гончаров П.И. принимал участие с 1943 года. К званию Героя Советского Союза командир взвода 124-го танкового полка старший лейтенант Петр Гончаров был представлен посмертно в марте 1945 года. Взвод под его командованием прорвал оборону противника в районе населенного пункта Мацейовице (юго-восточнее г. Хмельник, Польша), захватил его, уничтожив много фашистов. 12-24 января взвод Гончарова прошел с боями 320 км, первым вышел к Одеру на подступах к г. Бреслау (ныне Вроцлав, Польша). Уничтожил десятки орудий, минометов, автомашин и большое количество солдат и офицеров противника. Погиб 9 марта 1945 года — машина Гончарова была подбита, экипаж сражался до конца и сгорел в танке. Похоронен в г. Болеславец, Польша.

   Молодежь также не отстает от них. В нашем селе проживают участники Афганской и Чеченской войн. Они с честью выполнили свой интернациональный долг. Мы можем гордиться ими(Приложение 3).

  Вызывают чувство гордости наши земляки, вложившие всю  свою душу, силы, знания в развитие колхоза. Жители села проявляли себя и в будничных работах, не помышляя о славе и карьере.

  Они были награждены высокими правительственными наградами. Среди них:

- Филина Екатерина Павловна – доярка, награждена Орденом Ленина;

- Колесникова Анна Павловна - доярка, награждена Орденом Трудового Красного знамени;

- Глазков Сергей Андреевич – комбайнер, награжден Орденом Трудового Красного знамени и орденом Знак почета;

- Тростянская Мария Ивановна – заведующая фермой, награждена Орденом Трудового Красного знамени;

- Новиков Иван Григорьевич – тракторист, награжден Орденом Трудового Красного знамени, и другие.

История школы

    Впервые о школе в селе Семейка упоминается в архивных документах в  1840г. До Октябрьской революции заботиться об образовании детей трудящихся было некому.  Здание было построено по инициативе земства и находилось  на берегу Дона. В нем были две  классных комнаты, где занимались две учительницы, каждая с двумя  классами. В годы гражданской войны, по словам старожилов, учителями работали Устинова Вера Ивановна и Казимирова Екатерина Ивановна. В 1932 году была обустроена новая школа в здании, где раньше располагалась волостная управа. В ней было 6 классных комнат.  Называлась она школой крестьянской молодежи (ШКМ),  но просуществовала  недолго. В годы Великой  Отечественной войны (1941-1945г.г.) здание,   как и все село, было полностью разрушено. После войны семилетняя школа размещалась в двух не приспособленных к занятиям зданиях.

                           

 Директором школы был Завгородний Николай Филиппович. В 1960 году директор школы, Дьячкова Евгения Ивановна, передала руководство школой Склярову Петру Яковлевичу. В этом же году семилетняя школа была преобразована в восьмилетнюю, а позже - в девятилетнюю.

    В 1960г., когда школа стала восьмилетней, для нее отвели верхний этаж пристройки клуба. Положение улучшилось, хотя негде было отдохнуть на переменах ученикам и учителям. Лестничная площадка в 1,5м ширины и 5м длины. Если на улице было очень холодно, дежурный учитель спускался с учениками в фойе, где проходили подвижные игры. Остальные учителя и ученики оставались у перил лестничной площадки, которую в шутку называли "капитанским мостиком". Чтобы заниматься в одну смену, один класс занимался в  кабинете председателя сельсовета. Все помогали школе. Время шло... Приходила в негодное состояние пристройка клуба, выходила из строя система отопления. Войдя в класс на урок, можно было видеть тазы, ведра, расставленные на столах, подоконниках. В них с потолка лилась вода и падала штукатурка.  А о старых двух зданиях школы и говорить нечего: они пришли в совершенную негодность.

   Низкий поклон техническим служащим тех лет,  создававшим условия для нормальной работы школы: Пушкаревой Екатерине Ивановне, Дрыгалевой Анастасии   Петровне,   Коломыцевой Анне Григорьевне.

   На своих плечах они носили воду, за которой ходили на Дон за целых полкилометра (близко не было ни одного колодца). Вставали в 4 часа утра, чтобы растопить 7 печек, таскали уголь, дрова, мыли полы в трех старых зданиях. А весной  штукатурили школьные здания, за зиму обвалившиеся до дерева, до кирпичей.          

   Первыми инициаторами строительства новой школы являются директор школы, Скляров Петр Яковлевич, и председатель колхоза " Донской", Жигалов Михаил Николаевич  (трагически погиб в самом начале строительства школы). Председатель  специально ездил в Воронеж, чтобы выбрать и утвердить проект нынешней школы. В 1960 году был создан проект нового здания школы в селе.

                                             

                         Жигалов М.Н.                             Скляров П. Я.

   Времена были трудные: смена председателя, нехватка денег, транспорта, стройматериалов...  Строительство школы растянулось  на  долгие  5  лет.

Хроника постройки школы:

·         сентябрь 1967г. - начали рыть траншеи для закладки фундамента;

·         осень 1968г. - заложен фундамент;

·         лето 1969г. - выложены стены до окон 1 -го этажа студентами Московского строительного института; 

·         лето 1970г. - построена кочегарка студентами Воронежского медицинского института;

·         11 мая - 24 июля 1971г. бригада греков из Грузии полностью закончила строительство здания;

                  

                           строители                                               новое здание школы

·         Наступил 1971 год, и строительство школы было закончено;

·         1972г. - установлено отопление и освещение;

·         лето 1973г. -  студентами Воронежского технологического института выполнены отделочные работы;

·         1 сентября 1973г. -  начались занятия в новой школе! Сколько было радости и веселья, когда дети пошли учиться в новое светлое просторное здание школы.

                        

                 на линейке 1 сентября 1973г.                                школе вручается знамя

   Директорами  школы в разное время были:

1. Завгородний  Николай  Филиппович -   1950 - 1957гг.

2. Дьячкова  Евгения  Ивановна-  1957 - 1960гг.

3. Скляров  Петр Яковлевич -     1960 - 1986гг.

4. Коцюбин  Игорь  Иванович -   1986 - 1999гг.

5. Гермоненко  Евгений  Викторович-    1999 – 2013гг.

Педагогический коллектив учителей, работавших в Семейской школе с 60-х по 90-е годы

так сейчас выглядит наша школа

В настоящее время  руководит  школой Гермоненко З.П.

Выпускники Семейской школы работают учителями, врачами, фармацевтами, технологами, инженерами и т. д. В Семейской школе работает сплоченный, опытный  коллектив учителей. Учатся прекрасные ребята!

Достопримечательности села

       Одной из исторических достопримечательностей Семейского поселения является пещерная церковь, которая находится на правом берегу Дона, ниже села Семейка, в меловой горе.  Пещера  сейчас   передана в ведение Воронежской Епархии и является историческим памятником культуры.

Ее начали строить с 1750 года как монастырь. Вырыли пещеру на берегу реки Дон. Привлекали к труду крепостных крестьян. Но строительство не было завершено. О пещере в Семейках знают все:  и стар и млад. Они хоть и не такие большие,  как в Белогорье, но здесь тоже много интересного. В пещеру ведут 3 входа: Центральный, Холодильник, Катюша. 

Пещера находится в меловой толще высокого правого берега р. Дон в 1 км к югу от села Семейка.

Главная её особенность - наличие 160-метрового сводчатого хода, создающего акустические эффекты: искажение голосов, задержка эха.

    Семейская пещера - самая загадочная из всех пещер южного Дона. В ней есть абсолютно необъяснимый с точки зрения религиозных потребностей почти двухсотметровый ход с высотой потолков более двух метров и шириной до полутора метров,

 при этом он абсолютно тупиковый, никуда не ведёт и имеет одну единственную нишу -келью в конце коридора. Обработка стен здесь совсем не характерная для других мест, как будто грубая насечка позже сознательно не обрабатывалась. Ещё одно любопытное явление - это привходовые кельи.

 В них имеются прорезанные по всей длине стены глубокие щели, на которые, вероятно, настилались доски, и получалось что-то вроде общинной кровати, занимавшей всю площадь комнаты. Одна из таких комнат имеет и меловые выступы с противоположных сторон комнаты, на которые, предположительно, тоже настилались доски.

Примерный план пещеры

  На территории поселения находится церковь Воскресения Христова,Ахтырской иконы Божией Матери, Луки Евангелиста, построенная в 1785 году.

церковь Воскресения Христова в конце сороковых годов XXв.

В настоящее время в здании находится Дом культуры

В центре Семейского поселения перед  зданием Дома культуры установлен памятник Герою Советского Союза  Гончарову П.И.

Открытие памятника Герою Советского Союза Гончарову П.И.

  Также  открыт мемориал в хуторе  Куренном,  на родине Героя.

  Издалека  виден памятник  Неизвестному солдату – освободителю.

 Жители помнят и чтят своих героев.

  Достопримечательностью села Семейка является река Дон. Это тихая, но величавая река. Правый берег крутой, левый- пологий, песчаный, поросший кустарником.

  На песчаном берегу есть пляж, где отдыхает местное население. Для переправы на левый берег когда-то существовал паром,  теперь переправляются на лодках. У местных жителей много лодок.

Ещё в 60 - е годы XIX века Дон был богат рыбой. В Дону ловилось много осетра, севрюг,  стерляди,  сазаны, лещи, сомы и др. В небольших озёрах близ Дона водились  щуки, судаки, окуни, караси и другая рыба.  Сейчас в реке есть рыба, но гораздо меньше. Во все времена года на реке оживленно. Сюда съезжаются рыбаки из многих окрестных сёл. Чтобы сохранить рыбные богатства, ведётся их охрана. Запрещается ловить рыбу сетями. Это способствует сохранению мест отдыха. Раньше по Дону ходили катера, плавали баржи. Сейчас это большая редкость.

Местной администрацией, работниками школы и работниками Дома культуры проводятся  мероприятия по культурно-массовой работе. Ежегодно проводятся традиционные праздники: День Знаний,  День Победы, День села, Проводы русской зимы, День пожилых людей и другие. Жители не чувствуют себя одинокими. Это сплачивает людей и способствует их общению.

   К селу проложена асфальтированная дорога. Близ села много мест, богатых земляникой. Школьники весной отправляются на экскурсии по родному краю. Приезжают на ягодные поляны и жители других сёл. Наши места богаты грибами, вблизи Семеек есть плодовый сад. "Хороша земля - наш край родной, люблю тебя всей русской душой," - поётся в одной из песен. Я люблю свой край. Мы часто всей семьёй выезжаем на природу и собираем ягоды, яблоки, шиповник, грибы.

   В 2010 году в село провели линию  газопровода. Более 50 домов газифицированы. В селе находятся администрация Семейского сельского поселения, магазин, медпункт, Дом культуры, библиотека, почта (Приложение 4). Трудится социальный работник, который оказывает помощь  старикам и инвалидам.  

   Село обладает огромным потенциалом. Самое главное богатство - чернозёмы. На них можно выращивать многие культуры. Много здесь и пастбищ - это хорошие условия для скотоводства. Река Дон не только создаёт красоту, но это ведь ещё  и места отдыха (пляжи, рыбалка). Вода может использоваться для орошения полей. Надо постараться возродить село.

   Как хочется, чтобы все села сохранились, чтоб в них кипела жизнь!

                                                 Литература

1.И.И.Кеслер Подгоренский край: С древнейших времен до начала первой мировой войны.

2. Некрытых П.Я.  «Наша биография» воспоминания, опубликованные в  газете «Вперед» в 1992 году.

3. Материалы сайта МКОУ Семейской ООШ

4.Фотоматериалы Платоновой Л.И.

5. Панова В.И. История Воронежского края: учебно–методическое пособие. Воронеж, 2005 год.

6. Презентация «Мой край родной»