Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Исследовательская работа" Изучение читательского интереса учащихся"

Исследовательская работа" Изучение читательского интереса учащихся"


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Исследовательская работа
Изучение читательского интереса подростков.
Сегодня в основе грамотности лежит читательская деятельность, от умений и нав...
Доля систематически читающей молодежи сократилась в нашей стране с 48% в 1991...
увеличивается доля россиян, вообще не читающих или читающих лишь от случая к...
издательская политика смещается в сторону выпуска литературы сниженной информ...
Проблема нашей исследовательской работы:заметное снижение интереса к чтению у...
Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что именно книга поможет...
Гипотеза: действительно ли современный подросток сегодня отводит меньше време...
Объектом исследования являются учащиеся 5-11 классов филиала МБОУ « средняя о...
Предмет исследования: данные анкетирования учащихся, читательские формуляры,...
Цель работы: выявить причины понижения интереса учащихся к чтению; определить...
Задачи работы: 
 Задачи работы: 
 изучить литературу по данной теме;
изучи...
Методы:
   Методы:
 анкетирование;
математические методы обработки результ...
Практическая значимость работы заключается в следующем:
 Практическая значим...
вместо чтения книг многочасовое сидение перед телевизором и компьютером; дост...
много времени уделяется школьниками оказанию помощи родителям по ведению дома...
Любите ли Вы читать?
Что Вы любите читать?
Какие жанры Вы предпочитаете?
Есть ли у Вас любимые книги?
Что Вам больше всего запомнилось из изученной литературы на уроках?
Если Вам не нравится классическая литература, то почему?
Назовите причины, которые не дают Вам возможности читать.
Часто ли пользуетесь библиотекой?
С какой целью посещаете библиотеку?
Сколько книг вы прочитали за последнее время из библиотеки?
Какую роль Вы отводите чтению книги в современной информационной среде?
Старая модель чтения и новая различны, но цель их одна: помочь подростку найт...
1 из 29

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательская работа
Изучение читательского интереса подростков.
Описание слайда:

Исследовательская работа Изучение читательского интереса подростков.

№ слайда 2 Сегодня в основе грамотности лежит читательская деятельность, от умений и нав
Описание слайда:

Сегодня в основе грамотности лежит читательская деятельность, от умений и навыков чтения зависит, насколько успешно человек сможет жить в информационном обществе. Сегодня в основе грамотности лежит читательская деятельность, от умений и навыков чтения зависит, насколько успешно человек сможет жить в информационном обществе.

№ слайда 3 Доля систематически читающей молодежи сократилась в нашей стране с 48% в 1991
Описание слайда:

Доля систематически читающей молодежи сократилась в нашей стране с 48% в 1991 году до 19% в 2014 году. По статистике, в семидесятые годы ХХ века домашним чтением занимались 80% семей, сегодня-всего 7%. Доля систематически читающей молодежи сократилась в нашей стране с 48% в 1991 году до 19% в 2014 году. По статистике, в семидесятые годы ХХ века домашним чтением занимались 80% семей, сегодня-всего 7%.

№ слайда 4 увеличивается доля россиян, вообще не читающих или читающих лишь от случая к
Описание слайда:

увеличивается доля россиян, вообще не читающих или читающих лишь от случая к случаю; увеличивается доля россиян, вообще не читающих или читающих лишь от случая к случаю; утрачиваются традиции семейного чтения; снижается интерес населения к печатной прессе; ухудшается владение родным языком; снижается уровень грамотности населения;

№ слайда 5 издательская политика смещается в сторону выпуска литературы сниженной информ
Описание слайда:

издательская политика смещается в сторону выпуска литературы сниженной информационной ценности; издательская политика смещается в сторону выпуска литературы сниженной информационной ценности; расхождение между читательским спросом и возможностями библиотек; в обществе нарастает представление о том, что роль книги уменьшается в сравнении с Интернетом и вообще сойдет на нет при полном развитии его возможностей.

№ слайда 6 Проблема нашей исследовательской работы:заметное снижение интереса к чтению у
Описание слайда:

Проблема нашей исследовательской работы:заметное снижение интереса к чтению учащихся филиала МБОУ СОШ с Каменка в с. Залесянка,несмотря на активную пропаганду чтения учителями литературы и библиотекарями. Проблема нашей исследовательской работы:заметное снижение интереса к чтению учащихся филиала МБОУ СОШ с Каменка в с. Залесянка,несмотря на активную пропаганду чтения учителями литературы и библиотекарями.

№ слайда 7 Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что именно книга поможет
Описание слайда:

Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что именно книга поможет овладеть необходимой информацией для полноценного развития личности, научит выражать свои мысли, думать, анализировать события и поступки людей ,что так необходимо сформировать у подростков сейчас, еще учась в школе, готовя себя к дальнейшей самостоятельной жизни. Актуальность рассматриваемой проблемы состоит в том, что именно книга поможет овладеть необходимой информацией для полноценного развития личности, научит выражать свои мысли, думать, анализировать события и поступки людей ,что так необходимо сформировать у подростков сейчас, еще учась в школе, готовя себя к дальнейшей самостоятельной жизни.

№ слайда 8 Гипотеза: действительно ли современный подросток сегодня отводит меньше време
Описание слайда:

Гипотеза: действительно ли современный подросток сегодня отводит меньше времени на чтение, что приводит к снижению читательского интереса;действительно ли сегодня нет места книге. Гипотеза: действительно ли современный подросток сегодня отводит меньше времени на чтение, что приводит к снижению читательского интереса;действительно ли сегодня нет места книге.

№ слайда 9 Объектом исследования являются учащиеся 5-11 классов филиала МБОУ « средняя о
Описание слайда:

Объектом исследования являются учащиеся 5-11 классов филиала МБОУ « средняя общеобразовательная школа «с Каменка в с.Залесянка . Объектом исследования являются учащиеся 5-11 классов филиала МБОУ « средняя общеобразовательная школа «с Каменка в с.Залесянка .

№ слайда 10 Предмет исследования: данные анкетирования учащихся, читательские формуляры,
Описание слайда:

Предмет исследования: данные анкетирования учащихся, читательские формуляры, изучение информационных статей книг и журналов. Предмет исследования: данные анкетирования учащихся, читательские формуляры, изучение информационных статей книг и журналов.

№ слайда 11 Цель работы: выявить причины понижения интереса учащихся к чтению; определить
Описание слайда:

Цель работы: выявить причины понижения интереса учащихся к чтению; определить пути решения по повышению интереса к чтению. Цель работы: выявить причины понижения интереса учащихся к чтению; определить пути решения по повышению интереса к чтению.

№ слайда 12 Задачи работы: 
 Задачи работы: 
 изучить литературу по данной теме;
изучи
Описание слайда:

Задачи работы: Задачи работы: изучить литературу по данной теме; изучить читательский интерес подростков 11-17 лет; сравнить направленность и систематичность чтения учеников разных возрастов; определить роль библиотеки и современной среды в формировании читательского интереса.

№ слайда 13 Методы:
   Методы:
 анкетирование;
математические методы обработки результ
Описание слайда:

Методы: Методы: анкетирование; математические методы обработки результатов исследований; анализ данных школьной и детской библиотеки.

№ слайда 14 Практическая значимость работы заключается в следующем:
 Практическая значим
Описание слайда:

Практическая значимость работы заключается в следующем: Практическая значимость работы заключается в следующем: материалы исследования помогут определить круг чтения современного подростка; данные исследования могут быть использованы на уроках, классных часах и беседах о значимости чтения, на родительских собраниях.

№ слайда 15 вместо чтения книг многочасовое сидение перед телевизором и компьютером; дост
Описание слайда:

вместо чтения книг многочасовое сидение перед телевизором и компьютером; доступность любой информации в Интернете; вместо чтения книг многочасовое сидение перед телевизором и компьютером; доступность любой информации в Интернете; нет личного примера в семье к привитию интереса к чтению (не все родители читают художественную литературу); материальный недостаток в семье вызывает нежелание духовно обогащать себя и своих детей, создавать домашнюю библиотеку (покупка книг, выписка периодических изданий);

№ слайда 16 много времени уделяется школьниками оказанию помощи родителям по ведению дома
Описание слайда:

много времени уделяется школьниками оказанию помощи родителям по ведению домашнего хозяйства, что приводит к нехватке времени на свободное чтение; много времени уделяется школьниками оказанию помощи родителям по ведению домашнего хозяйства, что приводит к нехватке времени на свободное чтение; неумение подростком выбрать книгу, соответствующую возрасту и интересам; принудительное чтение со стороны школы отрицательно сказывается на его качестве; снижение престижа чтения (читать - не модно); бедный фонд школьных и детских библиотек.

№ слайда 17 Любите ли Вы читать?
Описание слайда:

Любите ли Вы читать?

№ слайда 18 Что Вы любите читать?
Описание слайда:

Что Вы любите читать?

№ слайда 19 Какие жанры Вы предпочитаете?
Описание слайда:

Какие жанры Вы предпочитаете?

№ слайда 20 Есть ли у Вас любимые книги?
Описание слайда:

Есть ли у Вас любимые книги?

№ слайда 21 Что Вам больше всего запомнилось из изученной литературы на уроках?
Описание слайда:

Что Вам больше всего запомнилось из изученной литературы на уроках?

№ слайда 22 Если Вам не нравится классическая литература, то почему?
Описание слайда:

Если Вам не нравится классическая литература, то почему?

№ слайда 23 Назовите причины, которые не дают Вам возможности читать.
Описание слайда:

Назовите причины, которые не дают Вам возможности читать.

№ слайда 24 Часто ли пользуетесь библиотекой?
Описание слайда:

Часто ли пользуетесь библиотекой?

№ слайда 25 С какой целью посещаете библиотеку?
Описание слайда:

С какой целью посещаете библиотеку?

№ слайда 26 Сколько книг вы прочитали за последнее время из библиотеки?
Описание слайда:

Сколько книг вы прочитали за последнее время из библиотеки?

№ слайда 27 Какую роль Вы отводите чтению книги в современной информационной среде?
Описание слайда:

Какую роль Вы отводите чтению книги в современной информационной среде?

№ слайда 28 Старая модель чтения и новая различны, но цель их одна: помочь подростку найт
Описание слайда:

Старая модель чтения и новая различны, но цель их одна: помочь подростку найти ответы на интересующие вопросы, предоставить информацию, да и просто найти себе друга в интенсивно развивающемся обществе. Старая модель чтения и новая различны, но цель их одна: помочь подростку найти ответы на интересующие вопросы, предоставить информацию, да и просто найти себе друга в интенсивно развивающемся обществе.

№ слайда 29
Описание слайда:


Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров382
Номер материала ДВ-447932
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх