Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа "Как живут голуби в моем поселке"

Исследовательская работа "Как живут голуби в моем поселке"

Скачать материал

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Орловская Средняя Общеобразовательная школа №4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

«Как живут голуби в моем поселке?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тип работы: исследовательская работа

 

Возрастная номинация: 1 класс

 

Ф.И.авторов: Несмачко Роман

 

Руководитель: Иванникова Алла Александровна, учитель начальных классов.

 

 

 

 

 

 

 

п. Орловский 2013г.

 

Содержание

1.          Введение.

2.          Основная часть:

             а) Что за птица- голубь?

             б) Интересные факты о голубях

   в)Наблюдение за птицами.

 

3.          Заключение.

4.          Список использованной литературы.

 

 

 

Цель работы: выяснить, особенности жизни голубей в моем поселке

 

 Задачи:

1.     Изучить и проанализировать информацию по данной теме;

2.     Выяснить интересные факты о голубях

 

Гипотеза: в моем поселке голуби обитают везде

 

Методы работы: анализ и синтез, эксперимент

 

Основные результаты работы: в результате работы я познакомился с тем, как живут голуби в моем поселке, где строят гнезда, чем питаются, как происходит взросление голубя-птенца.  А так же я познакомился с  интересными особенностями голубей

 


Введение

Актуальность

Голубь насколько привычен, что порой мы его не замечаем. У него, как и других птиц есть - клюв, шея,  голова, туловище, хвост, крылья,  лапки и  тело покрыто перьями.

Голубь старается быть ближе к человеку. Почему? Наверно от нас он ждет тепла и внимания. Может, стоит попытаться наладить контакт с этой птицей, сделать шаг ей навстречу. Для этого, я попытался узнать больше о птице.

Основная часть

 а) Что за птица- голубь?

       Дикие голуби появились на земле 35 млн. лет назад. Предком всех современных голубей был сизый голубь, который и сейчас обитает в Европе, Северной Африке, Южной Азии и на Кавказе.
            Голубь часто упоминается в древних легендах и преданиях. Например, у ассирийцев царица Семирамида после смерти превратилась в голубку. В Палестине голубей приносили в жертву богам, у евреев голубь был символом любви и нравственной чистоты. В христианстве голубь имеет особое значение: эта птица является символом мира и дружбы. Ещё в древности голубь считался символом плодородия, а впоследствии и мира. Древние люди думали, что у голубя нет желчного пузыря, а желчь со времён Гиппократа считалась причиной злого, сварливого нрава. Голуби считались священными птицами и вестниками богов в странах Востока. Считалось, что дьявол и ведьмы могут принимать любые обличия, кроме голубя, осла и овцы.

Исследование жизни голубей, я решил начать с просмотра энциклопедий и Интернета. Меня интересовали следующие вопросы. Голубь – что это за птица? Чем питается? Какова продолжительность жизни? Какова скорость полета голубя? Как голубь выводит свое потомство? И вот, что я узнал:

Отряд: Голубеобразные, семейство:Голубиные; род:Голуби;  вид: Сизый голубь.            Голуби широко распространены во всех населенных пунктах и становятся практически ручными, доверчивыми к человеку. Те же виды, которые обитают в дикой природе, отличаются внимательностью и осторожностью – к ним не так просто приблизится, они непременно замечают постороннего. Обладают развитым зрением и слухом. Голос у голубей не громкий, звуки отрывистые, напоминают глухое воркованье. Сизый голубь, наряду с воробьями – типичный городской и сельский житель. Птицы, которые селятся в городской и сельской среде обладают различной окраской, тогда как в дикой природе Сизый голубь всегда окрашен одинаково: серо-сизое оперенье, две полосы на крыле, серый хвост и темный клюв. Путем селекции, от Сизого голубя было получено много новых пород голубей. Различий между самцом и самкой практически нет, за исключением того, что у самки на груди оперенье менее отливает серебром.
          Обычный голубь имеет оперенье серовато-сизого цвета, серые крылья с двумя характерными полосами, на груди оперенье отливает металлическим желтоватым или пурпурным цветом. Размер голубя колеблется от 30 до 35 см., вес – около 300 грамм.. Клюв темный, почти черный,. Глаза оранжево –красные или желтые. Крылья с металлическим отливом, размах – до 65 см. Хвост прямой или слегка закругленный, с темной полосой по краю. Лапы красные или розовые.
                Голуби очень прожорливы. Основной их рацион составляют зерна. При этом голубям требуется много пить для того, чтобы размягчать твердую пищу. Пьют голуби в отличие от многих других птиц, погружая клюв глубоко в воду и, таким образом, засасывают жидкость.
              Голуби селятся не только вблизи населенных пунктов, но и в лесах. Также некоторые птицы предпочитают скалистые местности и горы. Например, скалистые голуби устраивают гнезда в углублениях скал, в пещерах. На юге скалистые голуби ведут оседлый образ жизни, а на севере птицы перемещаются на более теплые места для зимовки. Селятся голуби стаями, колониями,. Период гнездования у голубей не имеет четких границ и может длиться в любое время на протяжении года. Голуби – обитатели городов и деревень для размещения гнезд выбирают места, напоминающие природные условия: чердаки домов, карнизы, расщелины в кирпичной кладке. Построив гнездо, пара голубей может его использовать неоднократно для выведения потомства.
            При постройке жилища самец добывает строительный материал, которым служит различные веточки, соломинки и травинки. Самка занимается непосредственно устройством гнезда. Гнездо сделано просто, можно сказать, небрежно, и имеет плоскую форму. Голуби очень осторожны и стараются обустраивать свои гнезда в городских условиях так, чтобы их было крайне тяжело обнаружить человеку.
           Самка откладывает в гнездо 1-2 белых яйца с гладкой блестящей скорлупой. Яйца самка откладывает с перерывом (около двух суток). Насиживанием потомства занимаются оба партнера. Самец находится в гнезде как правило в первой половине дня, пока самка занята едой. Если самка задерживается надолго, самец начинает призывно ворковать, чтобы самка быстрее сменила его в гнезде. Инкубационный период длится от 17 до 30 суток в зависимости от породы голубя. Птенцы появляются на свет с интервалом в пару дней, они абсолютно беспомощны и покрытыми редким волосовидным пухом. Первое время родители кормят их «птичьим молоком» — питательной жидкостью, выделяющейся в зобу. Когда птенцы подрастают, родители начинают их кормить семенами растений. Внешне молодые голуби похожи на взрослых особей, но имеют более блеклое оперенье и коричневый цвет радужной оболочки глаз. Через месяц с небольшим птенцы становятся самостоятельными, вылетают из гнезда. Способность к воспроизведению у голубей появляется в возрасте около полугода.

б) Интересные факты о голубях


           В ходе изучения литературы,  мне удалось выяснить много интересных фактов о голубях.      Оказывается : 5 тысяч лет назад домашние голуби уже были известны в Древнем Египте. Согласно легенде, бог войны Марс не стал воевать потому, что голубка свила гнездо в его боевом шлеме. Грозный воитель не решился разорить гнездо птицы, и война была предотвращена. С этого момента голубь стал символом мира и дружбы, а у древних евреев - любви и нравственности. Голуби бывают жестоки. И если у собак победитель облизывает сдавшегося, то эти  кроткие птицы могут ударами клювов насмерть забить побежденного. Хорошо тренированные почтовые голуби могут развивать скорость до 60 - 70 километров в час. Высота их полета при плохой погоде составляет 100 - 150 метров, в хорошую - 300 - 350 метров. Они выдерживают спортивную дистанцию до 500 - 600 километров. Радиус отлета голубей от голубятни в поисках корма достигает 40 километров. Образующиеся голубиные пары прочны и не разрушаются при любых семейных неурядицах (исключение составляет гибель одного из супругов).И еще любопытный факт - оперение голубя тяжелее всех его костей. Перья тяжелее скелета. Чтобы поесть, птенчик прислоняет клювик к углу папиного или маминого носа и слизывает молочко, которое больше похоже на сметану. На этой сметане птенец растет не по дням, а по часам - уже на следующий день после прихода в наш мир он весит в 2 раза тяжелее. Через неделю к сметане родители подмешивают размягченные в зобу зерна. На 10 день голубка перестает кормить, но папа еще несколько дней не решается отнять детей от своей "груди". Голубей используют в качестве почтальонов. И каждый раз, переправив послание, он возвращается назад. Где же у голубей компас? Тайна покрыта мраком до сих пор. Голуби не летят домой по прямой. Наблюдения показывают, что часто они летят вообще в другую сторону, но потом неведомая сила заставляет их возвращаться и лететь правильно.

Мне так же удалось найти множество примет про голубей:  Где водятся голуби – тот дом не горит. На свадьбе каждому голубю на лапку привязывается ленточка (голубая и розовая) и когда они взлетят, по тому, кто поднялся выше, определяется пол первенца – мальчик или девочка. Если голубь садится на стол, это предвещает болезнь. Если голубь влетел в окно или в дверь, быть пожару или кому-нибудь умереть, иногда быть вестям.

Очень часто я слышал, как ругаются на голубей взрослые: что они пачкают машины, подоконники, балконы. Мне стало интересно: пользу или вред приносит голубь? А что больше в них – добра или зла?..Изучив литературу я выяснил:

Вред от голубей: голуби и воробьи – это те же крысы. Они роются на помойках и разносят различные заразные болезни; голуби пачкают машины, окна и подоконники, а также  проходящих мимо людей  Польза от голубей: голуби являются символом счастья и благополучия. Их выпускают на свадьбах. Это просто красивое зрелище! Согласно некоторым мифам, голуби – это души умерших детей.                                                         

 В) Наблюдение за птицами.

             Дальнейшее мое исследование прошло через наблюдение за птицами в их природных условиях.

             Вывод: голубь встречается в тех местах, где тепло, где есть заброшенные здания, где есть корм. Но я не встретил голубей около деревянных домов, в лесу,  тем самым мне не удалось подтвердить гипотезу, которую я выдвигал в начале моей работы.

Следующим этапом моей работы было, выяснить, как гнездятся голуби у нас. Мне удалось выяснить следующее.

Когда я поднялся на чердак, то увидел голубя, сидящего в гнезде. При моем появлении голубь сорвался с места  и, хлопая крыльями, улетел прочь. Мне удалось рассмотреть гнездо. Оно было сделано из веточек, имело плоскую форму и находилось на полу, в защищенном от света месте в углу.  В гнезде я обнаружил два яйца. Я был удивлен, когда узнал, что голуби откладывают яйца несколько раз в году.  После того, как я ушел,  голубь вернулся назад. Это говорит о том, что голуби не оставляют своих гнезд,  если там появляется человек, а возвращаются обратно.

Дальше мне интересно было узнать, на какой день вылупятся птенцы, какие они рождаются, когда способны вылететь из гнезда. Почти каждый день я ходил к гнезду в надежде, что птенцы вылупились. Но произошло это только на 10 день моего наблюдения. Птенцы появились слепыми, покрыты желтоватым пушком. Следующие мои наблюдения я оформил в виде таблицы

Признак

возраст

Появились первые перышки

Восьмой день

Птенцы стали зрячими

Десятый день

Птенцы покрылись перьями

Через 4 недели

Начало полета

Через 5 недель

 

 

 

Кроме всего прочего, мне было интересно узнать,  какой корм предпочитают голуби. Я решил провести эксперимент.

              В течение недели,  в одно и то же время  птицам предлагались различные корма, которые давались одновременно (в разных кучках). Мне хотелось узнать, какой корм предпочитают птицы. Несколько дней я ходил и приносил корм, но птицы к корму не притрагивались. На четвертый день, когда я пришел, на чердак и разложил корм, птицы стали слетаться. Я подумал, а может они не подлетали ко мне в первые дни из-за того, что боялись меня, а когда привыкли, то стали подлетать. Мной фиксировалось, какой из кормов птица съедает в первую очередь. Результат я  показала в таблице

№ п/п

Предлагаемый продукт питания

Корм, съедаемый в первую очередь

 

 

4день

5день

6день

7 день

1.

Семечки

 

+

+

 

2

Зерно

+

 

+

+

3.

Хлеб белый (мякиш)

 

 

 

 

4.

Кусочки яблока (мелкие)

 

 

 

 

 

Вывод: больше всего голуби  предпочитают зерно, потом они клевали семечки. А вот к фруктам они не притронулись.  Интересно было наблюдать за тем,  как во время кормления держались птицы. Можно было определить, где находятся пары, а где нет. Пары  держались друг около друга и не отнимали друг у друга корм. Другие голуби держались неподалеку.


Заключение.

   Подводя итог своей работы, можно сделать вывод, что цель, которую я ставил - достиг. Изучив справочную, научно-популярную литературу, я смог узнать о голубе много интересных фактов.  

Дикие голуби появились на земле 35 млн. лет назад.
Голубь часто упоминается в древних легендах и преданиях. В христианстве голубь имеет особое значение: эта птица является символом мира и дружбы. Хорошо тренированные почтовые голуби могут развивать скорость до 60 - 70 километров в час Ещё в древности голубь считался символом плодородия, а впоследствии и мира. Я узнал очень интересный факт, оказывается голуби кормят своих птенцов молочком. Чтобы поесть, птенчик прислоняет клювик к углу папиного или маминого носа и слизывает молочко, которое больше похоже на сметану.

Мне удалось узнать, где селятся эти птицы в нашем поселке, как устроено их гнездо. Я узнал, что голуби откладывают яйца по 2 яйца,  несколько раз в году. Птенцы появляются голыми, незрячими. Но уже через 10 дней они могут видеть, у них появляются перья. Больше всего голуби любят зерно. Я думаю, это происходит потому, что к другому корму они не привыкли, а зерно в поселке птицам легко отыскать.  Мне удалось узнать, что некоторые люди не любят голубей, считают, что от них только вред. Но как можно их не любить, ведь голубь –это символ мира, любви и верности!      Считаю, что моя работа может быть использована на уроках окружающего мира, при изучении темы «Птицы»

             Закончить мне хотелось бы словами писателя Антуана де Сент Экзюпери, который писал: “Мы в ответе за тех, кого мы приручили”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература .

 

1.     Б.Е.Райков, М.Н.Римский-Корсаков «Зоологические экскурсии» М.: «Топикал»1994

2.     Энциклопедический словарь юного натуралиста. М.: «Педагогика – Пресс»

3.     Птицы полей и лесов. М.: Терра – Книжный клуб.1998

4.     Певчие птицы. М.: Терра – Книжный клуб.1998

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Как живут голуби в моем поселке""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 470 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.02.2016 1100
    • DOCX 93 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванникова Алла Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванникова Алла Александровна
    Иванникова Алла Александровна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16512
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 298 человек

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Политология: теория, практика, законодательство

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом и коммуникация в команде

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов