Инфоурок Начальные классы ПрезентацииИсследовательская работа "Какая лампа лучше"

Исследовательская работа "Какая лампа лучше"

Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Какая лампа лучше""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • какая лампа лучше?

    1 слайд



    какая лампа лучше?




  • Я поставил перед собой цель:Выяснить, какая из этих ламп  практичнее и эконом...

    2 слайд

    Я поставил перед собой цель:
    Выяснить, какая из этих ламп практичнее и экономичнее в использовании дома.

  • ...

    3 слайд



    ЗАДАЧИ


    1). Узнать Историю энергосберегающей лампы и лампы накаливания.
    2 провести СВОИ исследования.
    3) Сделать Выводы.










  • Из истории лампВ 1872 году русский учёный А. Н Лодыгин первым пропустил элект...

    4 слайд

    Из истории ламп
    В 1872 году русский учёный А. Н Лодыгин первым пропустил электрический ток через угольный стержень. В этом же году разработкой лампы накаливания занимается и американский учёный Томас Эдисон. Именно он в 1879 году первым запатентовал лампу накаливания с угольной нитью. По этой причине его считают настоящим «отцом лампы накаливания».
    А.Н Лодыгин
    Томас Эдисон

  • Из истории создания люминесцентной лампыОсобенно важным для создания люминесц...

    5 слайд

    Из истории создания люминесцентной лампы
    Особенно важным для создания люминесцентной лампы является изобретение Эдмунда Джермера в 1927. Он, вместе со своими коллегами, покрыл внутренние стенки трубки лампы люминесцентным материалом (люминофором).

  • Устройство лампы накаливания                   1.Цоколь.
2. Керамиче...

    6 слайд



    Устройство лампы накаливания







    1.Цоколь.
    2. Керамическое покрытие.
    3. Стеклянная колба.
    4. Нить накаливания.

  • Устройство люминесцентной лампы     1.Цоколь.
2.Электронный блок.
3....

    7 слайд

    Устройство люминесцентной лампы








    1.Цоколь.
    2.Электронный блок.
    3. Трубка изогнутая в виде спирали

  • ОпытыЯ решил сравнить обе эти лампы в работе..

    8 слайд




    Опыты

    Я решил сравнить обе эти лампы в работе..












  • МОЙ ПЕРВЫЙ ОПЫТ

    9 слайд


    МОЙ ПЕРВЫЙ ОПЫТ












  • Мой первый опыт

    10 слайд

    Мой первый опыт










  • МОЙ ВТОРОЙ ОПЫТ

    11 слайд

    МОЙ ВТОРОЙ ОПЫТ










  • МОЙ ВТОРОЙ ОПЫТ

    12 слайд

    МОЙ ВТОРОЙ ОПЫТ










  • МОЙ третий ОПЫТ

    13 слайд

    МОЙ третий ОПЫТ










  • Мы заменили в доме половину обычных ламп накаливания на энергосбер...

    14 слайд













    Мы заменили в доме половину обычных ламп накаливания на энергосберегающие лампы, а потом я сравнил расход электричества в прошлом году и в 2014г по оплаченным чекам.

  • ОПРОС                                     Мне...

    15 слайд

    ОПРОС

    Мне стало интересно: какими же видами электрических ламп пользуются жители моего села. Я провёл опрос среди населения. Было опрошено 40 человек.

  • ОПРОССледующий вопрос: какой из видов ламп вам практичнее и экономичнее в исп...

    16 слайд

    ОПРОС
    Следующий вопрос: какой из видов ламп вам практичнее и экономичнее в использовании?


  • ОПРОСЗнаете ли вы, как правильно утилизировать энергосберегающие лампы.

    17 слайд

    ОПРОС
    Знаете ли вы, как правильно утилизировать энергосберегающие лампы.

  • ВыводыИз всех своих исследований я сделал выводы:
1). Категорично ответить на...

    18 слайд

    Выводы
    Из всех своих исследований я сделал выводы:
    1). Категорично ответить на вопрос: какая из ламп (энергосберегающая или лампа накаливания) практичнее и экономичнее для человека в быту, невозможно. Ведь каждый человек сам для себя выбирает, что для него комфортнее в использовании.
    2). У каждой из ламп есть свои достоинства и недостатки. Я решил всё это сопоставить и результаты показать в таблице:

  • Выводы

    19 слайд

    Выводы

  • Спасибо за внимание!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 954 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.08.2016 1047
    • PPTX 18.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шапаренко Зинаида Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шапаренко Зинаида Васильевна
    Шапаренко Зинаида Васильевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 112609
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 058 человек

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 248 человек

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 531 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 416 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Общие понятия и диагностика антивитального поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе