Исследовательская работа "Капиллярные явления в природе"

• 1 слайд

  «Отыщи всему начало и
  ты многое поймешь!»
  К. Прутков
  Капиллярные явления
  в природе
  Автор: Чернышева Анна,
  учащаяся 2а класса МАОУ СОШ №8
  Руководитель: Байло Ирина Николаевна
  

• 2 слайд

  Цель проекта:
  Узнать о значении капиллярности в природе, технике и быту, в жизни живых организмов.
  Объект исследования:
  Свойство жидкостей, всасываясь, подниматься или опускаться по капиллярам.
  
  Предмет исследования: капиллярные явления в живой и неживой природе.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  1.Изучить теоретический материал о капиллярном явлении.
  2. Провести серию экспериментов с целью выяснения причины поднятия жидкости в капиллярах.
  4. Обобщить изученный в ходе работы материал и сформулировать вывод.
  

• 4 слайд

  
  Первооткрыватели капилляров
  
  В 1661 году, итальянский медик Марчелло Мальпиги открыл— мельчайшие сосудики, капилляры, соединяющие артерии и вены у животных и человека.
  

• 5 слайд

  Капиллярные сосуды человека
  
  

• 6 слайд

  Капиллярные явления
  
  Капилля́рность  — физическое явление, заключающееся в способности жидкостей изменять уровень в трубках, узких каналах произвольной формы, пористых телах. Поднятие жидкости происходит в случаях смачивания каналов жидкостями, например воды в стеклянных трубках, песке, грунте.
  Капиллярами называются тонкие трубки, а также самые тонкие сосуды в организме человека и других животных
  
  

• 7 слайд

  Капиллярные сосуды растений
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Капиллярные явления в природе
  

• 10 слайд

  На основе капиллярности основана жизнедеятельность животных и растений, химические технологии, бытовые явления.
  

• 11 слайд

  Проявление капиллярности
  

• 12 слайд

  
  
  При определенных обстоятельствах вода способна самопроизвольно подниматься вверх. Если поместить достаточно тонкую трубку (например, соломинку) в сосуд с водой, уровень воды в трубке поднимается выше уровня воды в сосуде. Разница между уровнями воды в сосуде и в трубке будет тем больше, чем меньше внутренний диаметр трубки. Способность воды подниматься в трубке с достаточно узким каналом – один из примеров, так называемых капиллярных явлений, благодаря которым растения способны доставлять воду из почвы к ветвям и листьям. Эти же явления помогают крови циркулировать в человеческом теле, особенно в капиллярах – мельчайших кровеносных и лимфатических сосудах. Кроме того, это происходит всегда и повсеместно. Сама поднимается вода вверх в почве, смачивая всю толщу земли от уровня грунтовых вод. Сама поднимается вода вверх по капиллярным сосудам дерева и помогает растению доставлять растворенные питательные вещества на большую высоту — от глубоко скрытых в земле корней к листьям и плодам.
  Капиллярные явления
  

• 13 слайд

  
  
  Флористы используют явление капиллярности для окраски
  цветов в нужный им колер
  

• 14 слайд

  
  
  Флористы используют явление капиллярности для окраски
  цветов в нужный им колер
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Вывод: вода сама движется вверх в порах промокательной бумаги, превращая разноцветные точки в радугу. По ткани и бумаге вода поднимается потому, что эти материалы пронизаны капиллярами. По этому же принципу капиллярности вода впитывается когда нам приходится высушивать кляксу, или в ткани полотенца, когда вытираем лицо.
  Опыт 1.
  «Радуга в стакане»
  

• 17 слайд

  
  
  
  Для опыта мы взяли листок на стебле. В воде растворили пищевой краситель жёлтого цвета. Вода подкрашивается для того, чтобы можно было наблюдать за поднятием жидкости по стеблю.
  В подкрашенную воду опустили цветы. Через некоторое время стало заметно, что подкрашенная вода сама поднимается вверх по стеблю.
  Вывод: При этом наблюдаются капиллярные явления.
  Опыт 2 – с цветком
  

• 18 слайд

  
  Мы вырезали из бумаги цветы с длинными лепестками и при помощи карандаша закрутили лепестки к центру.
  Вырезали из бумаги с короткими лепестками и согнули их к центру, «закрыв» цветок. Опустили цветы на воду, налитую в таз.
  
  Вывод: Цветы буквально «оживают» на глазах - лепестки цветов распустились.
  Опыт 3. «Чудесные цветы»
  

• 19 слайд

  Опыт 2. «Чудесные цветы»
  
  

• 20 слайд

  Опыт 2. «Чудесные цветы»
  
  Этот опыт я продемонстрировала нашим ребятам
  в секции по проектной деятельности.
  

• 21 слайд

  
  Мы взяли 5 спичек, надломили их посередине, согнули и положили на ровную поверхность Капнули из пипетки несколько капель воды на сгибы спичек.
  Опыт 3. Волшебные спички
  Вывод: Постепенно спички стали расправляться и сложились в звёздочку.
  1
  2
  3
  4
  

• 22 слайд

  Демонстрация опыта
  

• 23 слайд

  Вывод: Причина указанных наблюдений – в капиллярности. Волокна бумаги, дерева впитывают воду, вода «распространяется», волокна бумаги и уцелевшие волокна дерева набухают, уже не могут «держать сгиб» и расправляются.
  «Волшебные спички»
  

• 24 слайд

  Опыт 4. ГУЛЯЮЩАЯ ВОДА
  Для нашего опыта мы взяли два стакана. Один из них наполнили водой, подкрашенной в синий цвет. Опустили в стакан с водой конец полоски чистой материи, а ее второй конец - в пустой стакан.
  Вода, воспользовавшись узенькими промежутками между волокнами материи, начала подниматься, а потом под действием силы тяжести стекалась в пустой стакан.
  Вывод: Полоска материи играет роль очень
  простого насоса,
  благодаря принципу капиллярности.
  
  

• 25 слайд

  Фитиль - важная часть метода. По нему, благодаря капиллярным явлениям, вода поднимается из резервуара вверх в горшок к корням.
  Посадка. В дно горшка продеваем шнур, примерно половина должна остаться снаружи. На дно горшка укладываю слой дренажа - кусочков пенопласта, сверху слой влажного мха. На мхе кольцом или спиралью раскладываю фитиль и дальше сажаю растение, грунт сверху не приминаю.
  Изготовление
  фитиля для полива цветов
  Практическая часть
  

• 26 слайд

  
  Проявление явлений капиллярности и смачивания в быту и природе является следующие факты.
  
  Но для себя мы поняли, что:
  вода может двигаться вверх;
  вода может подниматься благодаря атмосферному давлению, например, в сообщающихся сосудах или капиллярах.
  Система кровообращения содержит капилляры.
  Один из механизмов транспортировки воды в грунте, питание растений.
  В фломастерах используется принцип капиллярности
  Мы можем тряпкой убрать лужу с пола в ведро
  Флористы красят растения в необходимые им цвета.
  Закон капиллярности можно использовать в быту.
  
  Можно не сомневаться, что все загадки будут успешно разрешены наукой. Будет открыто еще немало новых, более удивительных загадочных свойств воды — самого необыкновенного вещества в мире.
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  

• 27 слайд

  Спасибо за внимание!
  До новых встреч!