Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Отыщи всему начало и
ты многое поймешь!»
К. Прутков
Капиллярные явления
в природе
Автор: Чернышева Анна,
учащаяся 2а класса МАОУ СОШ №8
Руководитель: Байло Ирина Николаевна
2 слайд
Цель проекта:
Узнать о значении капиллярности в природе, технике и быту, в жизни живых организмов.
Объект исследования:
Свойство жидкостей, всасываясь, подниматься или опускаться по капиллярам.
Предмет исследования: капиллярные явления в живой и неживой природе.
3 слайд
Задачи:
1.Изучить теоретический материал о капиллярном явлении.
2. Провести серию экспериментов с целью выяснения причины поднятия жидкости в капиллярах.
4. Обобщить изученный в ходе работы материал и сформулировать вывод.
4 слайд
Первооткрыватели капилляров
В 1661 году, итальянский медик Марчелло Мальпиги открыл— мельчайшие сосудики, капилляры, соединяющие артерии и вены у животных и человека.
5 слайд
Капиллярные сосуды человека
6 слайд
Капиллярные явления
Капилля́рность — физическое явление, заключающееся в способности жидкостей изменять уровень в трубках, узких каналах произвольной формы, пористых телах. Поднятие жидкости происходит в случаях смачивания каналов жидкостями, например воды в стеклянных трубках, песке, грунте.
Капиллярами называются тонкие трубки, а также самые тонкие сосуды в организме человека и других животных
7 слайд
Капиллярные сосуды растений
8 слайд
9 слайд
Капиллярные явления в природе
10 слайд
На основе капиллярности основана жизнедеятельность животных и растений, химические технологии, бытовые явления.
11 слайд
Проявление капиллярности
12 слайд
При определенных обстоятельствах вода способна самопроизвольно подниматься вверх. Если поместить достаточно тонкую трубку (например, соломинку) в сосуд с водой, уровень воды в трубке поднимается выше уровня воды в сосуде. Разница между уровнями воды в сосуде и в трубке будет тем больше, чем меньше внутренний диаметр трубки. Способность воды подниматься в трубке с достаточно узким каналом – один из примеров, так называемых капиллярных явлений, благодаря которым растения способны доставлять воду из почвы к ветвям и листьям. Эти же явления помогают крови циркулировать в человеческом теле, особенно в капиллярах – мельчайших кровеносных и лимфатических сосудах. Кроме того, это происходит всегда и повсеместно. Сама поднимается вода вверх в почве, смачивая всю толщу земли от уровня грунтовых вод. Сама поднимается вода вверх по капиллярным сосудам дерева и помогает растению доставлять растворенные питательные вещества на большую высоту — от глубоко скрытых в земле корней к листьям и плодам.
Капиллярные явления
13 слайд
Флористы используют явление капиллярности для окраски
цветов в нужный им колер
14 слайд
Флористы используют явление капиллярности для окраски
цветов в нужный им колер
15 слайд
16 слайд
Вывод: вода сама движется вверх в порах промокательной бумаги, превращая разноцветные точки в радугу. По ткани и бумаге вода поднимается потому, что эти материалы пронизаны капиллярами. По этому же принципу капиллярности вода впитывается когда нам приходится высушивать кляксу, или в ткани полотенца, когда вытираем лицо.
Опыт 1.
«Радуга в стакане»
17 слайд
Для опыта мы взяли листок на стебле. В воде растворили пищевой краситель жёлтого цвета. Вода подкрашивается для того, чтобы можно было наблюдать за поднятием жидкости по стеблю.
В подкрашенную воду опустили цветы. Через некоторое время стало заметно, что подкрашенная вода сама поднимается вверх по стеблю.
Вывод: При этом наблюдаются капиллярные явления.
Опыт 2 – с цветком
18 слайд
Мы вырезали из бумаги цветы с длинными лепестками и при помощи карандаша закрутили лепестки к центру.
Вырезали из бумаги с короткими лепестками и согнули их к центру, «закрыв» цветок. Опустили цветы на воду, налитую в таз.
Вывод: Цветы буквально «оживают» на глазах - лепестки цветов распустились.
Опыт 3. «Чудесные цветы»
19 слайд
Опыт 2. «Чудесные цветы»
20 слайд
Опыт 2. «Чудесные цветы»
Этот опыт я продемонстрировала нашим ребятам
в секции по проектной деятельности.
21 слайд
Мы взяли 5 спичек, надломили их посередине, согнули и положили на ровную поверхность Капнули из пипетки несколько капель воды на сгибы спичек.
Опыт 3. Волшебные спички
Вывод: Постепенно спички стали расправляться и сложились в звёздочку.
1
2
3
4
22 слайд
Демонстрация опыта
23 слайд
Вывод: Причина указанных наблюдений – в капиллярности. Волокна бумаги, дерева впитывают воду, вода «распространяется», волокна бумаги и уцелевшие волокна дерева набухают, уже не могут «держать сгиб» и расправляются.
«Волшебные спички»
24 слайд
Опыт 4. ГУЛЯЮЩАЯ ВОДА
Для нашего опыта мы взяли два стакана. Один из них наполнили водой, подкрашенной в синий цвет. Опустили в стакан с водой конец полоски чистой материи, а ее второй конец - в пустой стакан.
Вода, воспользовавшись узенькими промежутками между волокнами материи, начала подниматься, а потом под действием силы тяжести стекалась в пустой стакан.
Вывод: Полоска материи играет роль очень
простого насоса,
благодаря принципу капиллярности.
25 слайд
Фитиль - важная часть метода. По нему, благодаря капиллярным явлениям, вода поднимается из резервуара вверх в горшок к корням.
Посадка. В дно горшка продеваем шнур, примерно половина должна остаться снаружи. На дно горшка укладываю слой дренажа - кусочков пенопласта, сверху слой влажного мха. На мхе кольцом или спиралью раскладываю фитиль и дальше сажаю растение, грунт сверху не приминаю.
Изготовление
фитиля для полива цветов
Практическая часть
26 слайд
Проявление явлений капиллярности и смачивания в быту и природе является следующие факты.
Но для себя мы поняли, что:
вода может двигаться вверх;
вода может подниматься благодаря атмосферному давлению, например, в сообщающихся сосудах или капиллярах.
Система кровообращения содержит капилляры.
Один из механизмов транспортировки воды в грунте, питание растений.
В фломастерах используется принцип капиллярности
Мы можем тряпкой убрать лужу с пола в ведро
Флористы красят растения в необходимые им цвета.
Закон капиллярности можно использовать в быту.
Можно не сомневаться, что все загадки будут успешно разрешены наукой. Будет открыто еще немало новых, более удивительных загадочных свойств воды — самого необыкновенного вещества в мире.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
27 слайд
Спасибо за внимание!
До новых встреч!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 654 299 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Байло Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.