Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Кока- кола - вред или польза"

Исследовательская работа "Кока- кола - вред или польза"

  • Начальные классы

Документы в архиве:

13.35 КБ Аннотация.docx
3.55 МБ Кока-кола вред или польза.pptx
117.05 КБ Слайд1.JPG
148.69 КБ Слайд10.JPG
161.3 КБ Слайд11.JPG
193.4 КБ Слайд12.JPG
115.9 КБ Слайд13.JPG
111.03 КБ Слайд14.JPG
132.84 КБ Слайд15.JPG
170 КБ Слайд16.JPG
89.27 КБ Слайд17.JPG
174.43 КБ Слайд2.JPG
100.41 КБ Слайд3.JPG
144.58 КБ Слайд4.JPG
111.26 КБ Слайд5.JPG
135.95 КБ Слайд6.JPG
93.24 КБ Слайд7.JPG
157.34 КБ Слайд8.JPG
127.22 КБ Слайд9.JPG
12.06 КБ Краткая аннотация.docx
882.51 КБ аг в будущее Аня.docx
1.54 МБ кока-кола.pub

Название документа Аннотация.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Аннотация

В своей работе «Кока-кола вред или польза?» ученица 2 класса Багдасаева Анна затрагивает актуальный вопрос о вреде на организм человека этого напитка. Этот газированный напиток очень популярен во всем мире. Его рекламу, красивую и яркую мы видим по телевизору, в журналах и магазинах. Несмотря на запрет родителей, дети просят снова и снова купить им Колу!

Объект исследования: Напиток «Кока- кола»

Цель работы: Узнать из чего состоит газированный напиток « Кока-кола» . И вреден ли

он для детей?

Задачи исследования:

Узнать состав напитка Кока-Кола.

Провести анкетирование среди учеников начальной школы и выяснить насколько популярен напиток у учеников .

Провести опыты, показывающие процесс взаимодействия Кока-Колы с различными веществами.

Выяснить, наносит ли вред организму Кока-Кола?

Этапы работы: планирование работы над проектом; сбор информации; опрос учащихся школы, эксперимент; обобщение полученных данных; презентация полученных результатов.

Методы исследования:

1) Изучение литературы о кока- коле;

2) Проведение опытов;

3) Анкетирование

Гипотеза: Кока-кола вкусная и значит полезная и не вредит организму.

На основании проведённого анкетирования Аня приходит к выводу, что ученики начальных классов и старших классов не злоупотребляют напитком. Но дети младших классов пьют Кока-колу реже в два раза, это потому что за их питанием еще следят родители и ограничивают потребление Колы. Ученики средних классов чаще пьют Кока-Колу. Но в старших классах дети пьют ее редко. И те и другие в большинстве считают ее вредной для организма и пьют ее потому, что считают ее вкусной.

В своей работе Аня описывает проведённые ею опыты. Девочка делает вывод, что состав этого напитка входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл. Также Анна доказывает, что в Кока-коле содержится много сахара и красителей, поэтому Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. Анализируя проведённые ей опыты с кока-колой Аня делает вывод о небезопасном влиянии Кока-колы на организмы людей.

Название документа Кока-кола вред или польза.pptx

Кока-кола вред или польза?
Объект исследования: Напиток «Кока- кола» Цель работы: Узнать из чего состои...
Задачи исследования: Узнать состав напитка Кока-Кола. Провести анкетирование...
Что же входит в состав «Кока – колы»? Очищенная газированная вода. Сахар Нату...
Анкетирование Дети 6 классов пьют Кока-колу чаще в 2 раза. А 10 –пьют Колу оч...
Анкетирование И младшие и старшие классы пьют ее, потому что она вкусная. Мла...
Вывод: Ученики начальных классов и 10 классов не злоупотребляют напитком. Бо...
 ?
Опыт №1 « Удаляет ли Кока- кола ржавчину?» Я поместила в напиток ржавую детал...
Опыт №2 «Растворяет ли Кока- кола продукты?» 1 день. В напиток положила кусоч...
Опыт №3 «Вредна ли Кока-Кола нашим зубам?!» Я взяла скорлупу куриного яйца. О...
Опыт №4 « Кока-кола как чистящее средство. Взяла чашку со следами чая. Водой...
Опыт №5 « Много ли в Кока-коле сахара?» Я налила Коку-колу в чашку и оставила...
Опыт №6 « Много ли в Кока-коле красителя?» Я налила Коку-колу в блюдце и поло...
ВЫВОД: Кока-Кола вредна для организма человека. В состав входят вещества, кот...
Спасибо за внимание! Берегите своё здоровье!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кока-кола вред или польза?
Описание слайда:

Кока-кола вред или польза?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Объект исследования: Напиток «Кока- кола» Цель работы: Узнать из чего состои
Описание слайда:

Объект исследования: Напиток «Кока- кола» Цель работы: Узнать из чего состоит газированный напиток « Кока-кола» . И вреден ли он для детей?

№ слайда 4 Задачи исследования: Узнать состав напитка Кока-Кола. Провести анкетирование
Описание слайда:

Задачи исследования: Узнать состав напитка Кока-Кола. Провести анкетирование среди учеников начальной школы и выяснить насколько популярен напиток у учеников . Провести опыты, показывающие процесс взаимодействия Кока-Колы с различными веществами. Выяснить, наносит ли вред организму Кока-Кола? Гипотеза:Кока-кола вкусная и значит полезная и не вредит организму.

№ слайда 5 Что же входит в состав «Кока – колы»? Очищенная газированная вода. Сахар Нату
Описание слайда:

Что же входит в состав «Кока – колы»? Очищенная газированная вода. Сахар Натуральный краситель Карамель Регулятор кислотности ортофосфорная кислота Натуральные ароматизаторы Кофеин

№ слайда 6 Анкетирование Дети 6 классов пьют Кока-колу чаще в 2 раза. А 10 –пьют Колу оч
Описание слайда:

Анкетирование Дети 6 классов пьют Кока-колу чаще в 2 раза. А 10 –пьют Колу очень редко. Также детей, которые не пьют Кока-колу больше в старших классах. И начальные и старшие классы считают, что Кока –кола вредит организму. Но в младших классах детей больше , которые ответили, что кока-кола не вредит организму.

№ слайда 7 Анкетирование И младшие и старшие классы пьют ее, потому что она вкусная. Мла
Описание слайда:

Анкетирование И младшие и старшие классы пьют ее, потому что она вкусная. Младшие ее чаще пьют, когда хочется пить.

№ слайда 8 Вывод: Ученики начальных классов и 10 классов не злоупотребляют напитком. Бо
Описание слайда:

Вывод: Ученики начальных классов и 10 классов не злоупотребляют напитком. Больше всего её пьют в 6 классах. Я считаю, что дети младших классов пьют Кока-колу реже в два раза, потому что за их питанием еще следят родители. А ученики 10 классов зная о вреде Кока-колы пьют ее редко. И те и другие в большинстве считают ее вредной для организма и пьют ее потому, что считают ее вкусной.

№ слайда 9  ?
Описание слайда:

?

№ слайда 10 Опыт №1 « Удаляет ли Кока- кола ржавчину?» Я поместила в напиток ржавую детал
Описание слайда:

Опыт №1 « Удаляет ли Кока- кола ржавчину?» Я поместила в напиток ржавую деталь. Через 2 часа вынула предмет из напитка и увидела, что ржавчины стало меньше. Также я положила в напиток старые монеты. На следующий день монеты стали чище, чем были. Вывод: В состав входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл.

№ слайда 11 Опыт №2 «Растворяет ли Кока- кола продукты?» 1 день. В напиток положила кусоч
Описание слайда:

Опыт №2 «Растворяет ли Кока- кола продукты?» 1 день. В напиток положила кусочек мяса. 2 день. Кока- кола поменяла цвет. Мясо не изменилось. 3 день. Кока-кола изменилась. Появились светлая жидкость и коричневые хлопья. Мясо потемнело. 4 день. Появился не приятный запах. Хлопья опустились на дно, образуя осадок. Мясо покрылось слизью. Количество напитка уменьшилось. 5день. На дне тарелки темный густой осадок. Мясо в жидкости- покрылось слизью, а над жидкостью-сверху появилась плесень. 6 день. Мясо в жидкости –без изменений, сверху-плесени стало больше. 7 день. Мясо, которое без жидкости-всё покрылось плесенью и разлагается, в Кока-коле без изменений. Вывод: Кока-Кола не растворяет мясо, но изменяет его.

№ слайда 12 Опыт №3 «Вредна ли Кока-Кола нашим зубам?!» Я взяла скорлупу куриного яйца. О
Описание слайда:

Опыт №3 «Вредна ли Кока-Кола нашим зубам?!» Я взяла скорлупу куриного яйца. Она содержит много кальция, вещества, которое участвует в строении зубов и костей человека. И поместила в напиток. 1 день. Взяла скорлупу яйца и положила ее в Кока-колу. 2 день. Скорлупа немного потемнела. 3 день. Образуется осадок на дне тарелки. Скорлупа стала темнее. Скорлупа крепкая. 4 день. Скорлупа стала темной ( цвета Кока-колы). Появились трещины на скорлупке. Скорлупа крепкая. 5 день. Цвет скорлупы- коричневый. Трещины стали больше. Но скорлупа еще крепкая. 6 день. Скорлупа в местах трещин стала хрупкой, где трещин нет- крепкая. Вывод: Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. То зубы потемнеют. Эмаль зубов не разрушится. Когда мы пьем Кока-колу , то напиток долго во рту не держим, значит она не оказывает вредного влияния на зубы.Но если в зубах есть трещины и дырки, то попав вовнутрь Кока-кола может способствовать разрушению зуба ( если зубы не чистить)

№ слайда 13 Опыт №4 « Кока-кола как чистящее средство. Взяла чашку со следами чая. Водой
Описание слайда:

Опыт №4 « Кока-кола как чистящее средство. Взяла чашку со следами чая. Водой сразу такие пятна не смываются. Налила в чашку Кока-колу и оставила на несколько часов. Вывод: Кока-кола может очистить грязные пятна.

№ слайда 14 Опыт №5 « Много ли в Кока-коле сахара?» Я налила Коку-колу в чашку и оставила
Описание слайда:

Опыт №5 « Много ли в Кока-коле сахара?» Я налила Коку-колу в чашку и оставила . 1 день. В чашке Кока –кола не изменилась. 2 день. Появился не большой осадок. 3 день. Напитка стало меньше . На дне появился осадок темного цвета. 4 день. Кока-Колы стало меньше и на дне густой сироп.   5 день. Жидкость состоит из двух частей- одна мутная –сверху , а на дне-густой темный сироп. Вывод: В Кока-коле много сахара, который и образовал густой сироп.

№ слайда 15 Опыт №6 « Много ли в Кока-коле красителя?» Я налила Коку-колу в блюдце и поло
Описание слайда:

Опыт №6 « Много ли в Кока-коле красителя?» Я налила Коку-колу в блюдце и положила в нее белую салфетку. Салфетка сразу же впитала в себя Кока-колу и потемнела. Когда салфетка высохла, то она была коричневого цвета. Вывод: В Кока-коле много красителя.

№ слайда 16 ВЫВОД: Кока-Кола вредна для организма человека. В состав входят вещества, кот
Описание слайда:

ВЫВОД: Кока-Кола вредна для организма человека. В состав входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл. В ней много красителей и веществ, которые попадая в наш организм плохо на него влияют. Еще в “Кока-коле” очень много сахара или заменителей сахара. Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. То зубы потемнеют. Если в зубах есть трещины и дырки, то попав вовнутрь Кока-кола может способствовать разрушению зуба. Всё это значит, что если употреблять Кока-Колу часто и в больших количествах, то она наносит вред организму человека.

№ слайда 17 Спасибо за внимание! Берегите своё здоровье!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Берегите своё здоровье!

Название документа Краткая аннотация.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Краткая аннотация

В своей работе «Кока-кола вред или польза?» ученица 2 класса Багдасаева Анна затрагивает актуальный вопрос о вреде на организм человека этого напитка. В своей работе Аня описывает проведённые ею опыты. Девочка делает вывод, что состав этого напитка входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл. Также Анна доказывает, что в Кока-коле содержится много сахара и красителей, поэтому Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. Анализируя проведённые ей опыты с кока-колой Аня делает вывод о небезопасном влиянии Кока-колы на организмы людей.

Название документа аг в будущее Аня.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Министерство образования Республики Саха (Якутии).

Научно – практическая конференция

«Шаг в будущее».













Кока-кола вред или польза?









Выполнила: Багдасаева Анна

ученица 2 Б класс МКОУ «СОШ № 19»

Руководитель: Иванова Н.В.

Учитель I категории МКОУ «СОШ №19»





г. Удачный

2013 г.

Содержание

Введение………………………………………………………………….3

1.Состав Кока-колы……………………………………………………..4

2. Анкетирование учащихся………………………………………….. 5

3. Экспериментальная часть…………………………………………. 9

I опыт. « Удаляет ли Кока- кола ржавчину?»………………….. 9

II опыт. «Растворяет ли Кока- кола продукты?»………………..9

III опыт. «Вредна ли Кока-Кола нашим зубам?»……………....10

IV опыт. « Кока-кола как чистящее средство.»………………..10

V опыт. « Много ли в Кока-коле сахара?»………………………10

VI опыт. « Много ли в Кока-коле красителя?»……………………11

4. Заключение…………………………………………………………..12

5. Литература……………………………………………………………13

6. Приложение…………………………………………………………..14



















Введение.

Мне и моим друзьям нравится напиток «Кока – кола.» Этот газированный напиток очень популярен во всем мире. Его рекламу, красивую и яркую мы видим по телевизору, в журналах и магазинах. Но я часто слышу от взрослых, что этот напиток вреден для организма. И поэтому родители покупают его редко. Я решила узнать, правда ли «Кока-кола» вредна для здоровья?

Объект исследования: Напиток «Кока- кола»

Цель работы: Узнать из чего состоит газированный напиток « Кока-кола» . И вреден ли он для детей?

Задачи исследования:

  • Узнать состав напитка Кока-Кола.

  • Провести анкетирование среди учеников начальной школы и выяснить насколько популярен напиток у учеников .

  • Провести опыты, показывающие процесс взаимодействия Кока-Колы с различными веществами.

  • Выяснить, наносит ли вред организму Кока-Кола?

Этапы работы: планирование работы над проектом; сбор информации; опрос учащихся школы, эксперимент; обобщение полученных данных; презентация полученных результатов.

Методы исследования:

1) Изучение литературы о кока- коле;

2) Проведение опытов;

3) Анкетирование

Гипотеза: Кока-кола вкусная и значит полезная и не вредит организму.











Состав Кока-колы.

Что же входит в состав «Кока – колы»?

  • Очищенная газированная вода.

  • Сахар

  • Натуральный краситель

  • Карамель

  • Регулятор кислотности ортофосфорная кислота

  • Натуральные ароматизаторы

  • Кофеин

Питьевую смесь изобрел американский химик Джон Пембертон в 1886 году, а через десять лет предприниматель из Миссисипи придумал товарный знак кока-колы и знаменитый дизайн бутылки. Название "Кока-Кола" и уникальный логотип придумал Фрэнк Робинсон. Рецепт Колы всегда держался в секрете.

Основные ингредиенты «Кока-Колы» были таковы: три части листьев коки (из этих же листьев в 1859 году Альберт Ниман выделил особый компонент (наркотик) и назвал его кокаин) на одну часть орехов тропического дерева колы. Получившийся напиток был запатентован как лекарственное средство «от любых нервных расстройств» и начал продаваться через автомат в крупнейшей городской аптеке Джекоба в Атланте. А исследователи установили, что в Кока-коле есть добавка, которая придает цвет напитку – это натуральный краситель «кармин» или пищевая добавка «кошениль», добываемая из кошенильных червячков.

Так же в составе я увидела ортофосфорную кислоту. Оказывается эта кислота применяется для производства удобрений, в пищевой, текстильной промышленности в производстве эмалей, стекол. В чистом виде эта кислота разъедает гвозди.

Еще в состав входит кофеин. Он усиливает вкус напитка, дает ощущение бодрости. А также Кока-кола содержит экстракт растения кока, традиционного наркотического средства американских индейцев. Кока и кофеин - это слабые наркотики.



Анкетирование.

Я провела анкетирование среди учеников начальных классов , 6 и 10 классов. Предложила им ответить на следующие вопросы.

Анкета.

  1. Как часто вы употребляете Кока- колу?

А) часто

Б) иногда

В) редко

Г) не употребляю

2. Как ты считаешь, вредит ли употребление Кока-колы твоему организму?

А) да

Б) не задумываюсь

В) нет

3. Почему Вы употребляете Кока-колу?

А) вкусно

Б) хочется пить

В) под влиянием рекламы

Г) вообще не употребляю

С мамой мы посчитали ответы в процентах и получили следующие результаты.









  1. вопрос: Как часто вы употребляете Кока- колу?

Начальные классы. 6 классы.

10 классы











Дети 6 классов пьют Кока-колу чаще в 2 раза.

Также детей, которые не пьют Кока-колу больше в 6 классах.

2 вопрос: Как ты считаешь, вредит ли употребление Кока-колы твоему организму?

  1. Начальные классы 6 классы

10 классы



И начальные и старшие классы считают, что Кока –кола вредит организму. Но в младших классах детей больше, которые ответили, что кока-кола не вредит организму. 80 % десятиклассников ответило, что Кока-кола вредна для здоровья.

3 вопрос: Почему Вы употребляете Кока-колу?

  1. Начальные классы 6 классы

10 классы



И младшие и старшие классы пьют ее, потому что она вкусная. Младшие ее чаще пьют, когда хочется пить.

Вывод: Ученики начальных классов и 10 классов не злоупотребляют напитком. Больше всего её пьют в средних классах. Я считаю, что дети младших классов пьют Кока-колу реже в два раза, потому что за их питанием еще следят родители и ограничивают потребление Колы. А ученики 10 классов зная о вреде Кока-колы пьют ее редко. Чаще пьют Кока-Колу ученики средних классов. И те и другие в большинстве считают ее вредной для организма и пьют ее потому, что считают ее вкусной.































Экспериментальная часть.

Мне больше хотелось узнать «Вредна или полезна Кола? Пить или не пить этот напиток?»

Я провела опыты, которые должны были подтвердить, или опровергнуть мифы вокруг Кока-Колы.

1 опыт. «Удаляет ли Кока- кола ржавчину?» (приложение 1)

Я поместила в напиток ржавую деталь. Через 2 часа вынула предмет из напитка и увидела, что ржавчины стало меньше.

Также я положила в напиток старые монеты. На следующий день монеты стали чище, чем были.

Вывод: В состав входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл.

2 опыт. «Растворяет ли Кока- кола продукты?» (приложение 2)

1 день. В напиток положила кусочек мяса.

2 день. Кока- кола поменяла цвет. Мясо не изменилось.

3 день. Кока-кола изменилась. Появились светлая жидкость и коричневые хлопья. Мясо потемнело.

4 день. Появился не приятный запах. Хлопья опустились на дно, образуя осадок. Мясо покрылось слизью. Количество напитка уменьшилось.

5 день. На дне тарелки темный густой осадок. Мясо в жидкости- покрылось слизью, а над жидкостью-сверху появилась плесень.

6 день. Мясо в жидкости –без изменений, сверху-плесени стало больше.

7 день. Мясо, которое без жидкости-всё покрылось плесенью и разлагается, в Кока-коле без изменений.

Вывод: Кока-Кола не растворяет мясо.

3 опыт. «Вредна ли Кока-Кола нашим зубам?» (приложение 3)

Я взяла скорлупу куриного яйца. Она содержит много кальция, вещества, которое участвует в строении зубов и костей человека. И поместила в напиток.

1 день. Взяла скорлупу яйца и положила ее в Кока-колу.

2 день. Скорлупа немного потемнела.

3 день. Образуется осадок на дне тарелки. Скорлупа стала темнее. Скорлупа крепкая.

4 день. Скорлупа стала темной (цвета Кока-колы). Появились трещины на скорлупке. Скорлупа крепкая.

5 день. Цвет скорлупы- коричневый. Трещины стали больше. Но скорлупа еще крепкая.

6 день. Скорлупа в местах трещин стала хрупкой, где трещин нет- крепкая.

Вывод: Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. То зубы потемнеют. Эмаль зубов не разрушится после редкого употребления напитка. Когда мы пьем Кока-колу, то напиток долго во рту не держим, значит она не оказывает вредного влияния на зубы. Но если в зубах есть трещины и дырки, то попав вовнутрь Кока-кола может способствовать разрушению зуба (если зубы не чистить).

4 опыт. «Кока-кола как чистящее средство.» (приложение 4)

Взяла чашку со следами чая. Водой сразу такие пятна не смываются. Налила в чашку Кока-колу и оставила на несколько часов. Через 6 часов вылила Кока-колу. Чашка стала чище.

Вывод: Кока-кола очищает грязные пятна на посуде.

5 опыт. «Много ли в Кока-коле сахара?» (приложение 5)

Я налила Коку-колу в чашку и оставила.

1 день. В чашке Кока –кола не изменилась.

2 день. Появился не большой осадок.

3 день. Напитка стало меньше. На дне появился осадок темного цвета.

4 день. Кока-Колы стало меньше и на дне густой сироп.  

5 день. Жидкость состоит из двух частей - одна мутная – сверху, а на дне-густой темный сироп.

Вывод: В Кока-коле много сахара, который и образовал густой сироп.

6 опыт. «Много ли в Кока-коле красителя?» (приложение 6)

Я налила Коку-колу в блюдце и положила в нее белую салфетку.

Салфетка сразу же впитала в себя Кока-колу и потемнела. Когда салфетка высохла, то она была коричневого цвета.

Вывод: В Кока-коле много красителя.





















Заключение.

Изучая материал и проделывая опыты, я убедилась, что Кока-Кола вредна для организма человека. В состав входят вещества, которые растворяют ржавчину и очищают металл. В ней много красителей и веществ, которые попадая в наш организм плохо на него влияют. Если у человека больной желудок, то Кока-кола будет «разъедать» его стенки. Еще в “Кока-коле” очень много сахара или заменителей сахара, которые вредят нашему организму. Она может повлиять на появление сахарного диабета и лишнего веса. Кока-кола может повлиять на цвет зубов, если пить ее много и часто. То зубы потемнеют. Если в зубах есть трещины и дырки, то попав вовнутрь Кока-кола может способствовать разрушению зуба.

Всё это значит, что если употреблять Кока-Колу часто и в больших количествах, то она наносит вред организму человека. Значит, я была не права и моя гипотеза не подтвердилась: «Кока – кола не безопасна  для здоровья».





























Литература.

Интернет-ресурсы.

  1. Анализируй что ты ешь. calorizator.ru

  2. Польза и вред продуктов. foodinformer.ru

  3. Здоровье детей в наших руках. rybkovskaya.ru

  4. Кока- кола. ru.wikipedia.org







































Приложение 1.



C:\Users\mariykam\Desktop\шаг в будущее\Кока-кола вред или польза\Слайд10.JPG







Приложение 2.

C:\Users\mariykam\Desktop\шаг в будущее\Кока-кола вред или польза\Слайд11.JPG







Приложение 3.

C:\Users\mariykam\Desktop\шаг в будущее\Кока-кола вред или польза\Слайд12.JPG





Приложение 4.

C:\Users\mariykam\Desktop\шаг в будущее\Кока-кола вред или польза\Слайд13.JPG







Приложение 5.















































Приложение 6.

C:\Users\mariykam\Desktop\шаг в будущее\Кока-кола вред или польза\Слайд15.JPG

Автор
Дата добавления 24.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров836
Номер материала ДВ-183292
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх