Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №10»
Информационно –познавательный проект на тему
«Математика в моей будущей профессии»
Выполнил: Копытов Сергей
ученик 7б класса
Руководитель:
Курочкина В.В.
учитель математики
Троицк,2020г.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………. 3 1.Зачем нужна математика………….................................................................... 5 1.1 Профессия «Автомеханик»............................................................................. 6
1.2 Профессия «Офицер» .………........................................................................ 8
1.3 Профессия «Инженер»…………………………………………………….. 10
1.4 Профессия «Программист»……………………………………………….. 12
Заключение …………………………………………………………………...... 13 Список используемых источников и литературы……………………………. 14 Приложение
Введение
«Если вы хотите участвовать в
большой жизни то наполните
свою голову математикой,
пока есть к тому возможность.
Она окажет вам потом огромную
помощь во всей вашей работе».
М.И.Калинин
Математика встречается и используется в повседневной жизни, следовательно, определенные математические навыки нужны каждому человеку. Нам приходится в жизни считать (например, деньги), мы постоянно используем (часто не замечая этого) знания о величинах, характеризующих протяженность, площадь, объём, промежуток времени, скорость и многое другое. Но от некоторых учеников в классе я слышал с вопрос – а так ли уж важно учить математику? Считать, вроде бы, научились. Может этого достаточно? Некоторые учащиеся думают, что математика нужна только в школе, а во взрослой жизни, когда мы пойдём работать, этот предмет не нужен. Нередко можно услышать высказывания типа: вот мой папа работает шофёром - он что, там задачи решает?
Мы решили помочь убедить ребят, что математика нужна людям всех профессий - это и стало темой нашего проекта
Математика – царица наук./К.Ф.Гаусс/
С этими знаменитыми словами трудно не согласиться. Развитие науки невозможно без математики. А так ли важны знания математики для профессиональной деятельности?
Данная тема актуальна, потому что знание областей применения математики в последствие дает ученику стимул к учению, он будет заинтересован в изучении математики.
Цель: Показать важность математики в любой профессии.
Объект: математика в современных профессиях
Предмет: применение математики в разных профессиях
Для достижения поставленной цели нам необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить литературу и найти информацию о применении математики в профессиях: инженер строитель, программист, автомеханик, офицер.
2. Описать содержание деятельности профессии
3. Подобрать математические задачи, связанные с данной профессией.
Проектным продуктом будет – буклет, в которой мы дадим рекомендации по выбору профессии.
Зачем нужна математика
Математика- одна из древнейших наук. Греки, римляне, египтяне изучали математику, чтобы познать мир, чтобы производить необходимые измерения, чтобы получать новые математические истины на основе уже имеющихся.
В современном мире математика очень нужна, ведь нас со всех сторон окружают компьютеры, цифры. С помощью математики можно анализировать тексты, извлекать информацию и находить смысл. Высокий уровень развития математики необходим для прогресса многих наук. Трудно найти такую область знания, где математика не играла бы никакой роли.
Современному человеку обойтись без математики никак нельзя. Математика является той наукой, которая учит нас думать и рассуждать, учит не только оперировать цифрами, но и строить умозаключения, делать выводы, уметь обобщать и систематизировать, развивать абстрактное и нестандартное мышление. Какую бы дорогу мы не выбрали в дальнейшем, эти умения будут востребованы, например, при выборе своей будущей профессии.
В своей работе я рассмотрю некоторые из них.
1.1 Профессия «Автомеханик»
Автомеханик - это рабочий широкого профиля, который выполняет операции по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта, а также контролирует техническое состояние автомобилей с помощью диагностического оборудования и приборов, таких как динамометр, автосканер. К профессиональным функциям автомеханика относятся:
- разборка и сборка узлов и агрегатов автомобиля;
- диагностирование автомобиля и его узлов при помощи внешнего осмотра и диагностического оборудования; - полное качественное и своевременное проведение технического обслуживания автомобиля;
- осуществление ремонта узлов и агрегатов автомобиля;
- регулировка механизмов и деталей;
- регулировка или замена колёс.
Без математических знаний невозможно выставить параметры необходимого развала–схождения колес автомобиля, зазор в свечах зажигания, отрегулировать свет фар и зазоры клапанов в двигателе, рассчитать остаточный ресурс мотора и всего автомобиля. Между прочим, от всего перечисленного зависит безопасность как самого автомобиля, так и находящихся в нем водителя и пассажиров, а также водителей и пассажиров встречных и попутных автомобилей и пешеходов.
Рассмотрим несколько примеров применения математики в этой профессии.
Автомобильные фары. Для того, чтобы зеркало фар отражало лучи параллельным пучком, зеркалу нужно придать форму параболоида вращения, внутри которого в отдельной точке находится лампочка. Параболоид вращения – это поверхность, которая образуется при вращении параболы вокруг её оси. Мы изучали тему «Квадратичная функция и её свойства».
Лампы для фар. Ксеноновый свет обеспечивают лучшую видимость для водителя. Световой поток ксеноновых ламп в 2,8 раза мощнее (достигает 3200Лм) галогеновых ламп и ксенон дает в 2,5 раза более дальнее освещение. Геометрия освещенного участка дороги также улучшается, поскольку пучок света фары, оснащенной ксеноновой лампой, шире. Ресурс ксеноновых ламп в 45 раз превышает ресурс обыкновенных ламп, но при этом потребляемая мощность ксеноновых ламп в 1,5 раз меньше галогеновых ламп. Срок службы галогеновой лампочки равен четыремстам часов, а ксеноновая лампа прослужит более трех тысяч часов Маленькое энергопотребление ксеноновых ламп, в свою очередь, уменьшает нагрузку на генератор. Уменьшается расход топлива, это приводит к уменьшению вредных выбросов в атмосферу
Подбор поршней к цилиндрам. Для подбора поршней к цилиндрам вычисляют зазор между ними. Зазор определяется как разность между замеренными диаметрами поршня и цилиндра. Номинальный зазор равен 0,025 - 0,045 мм, предельно допустимый – 0,15 мм. Диаметр поршня измеряется микрометром в плоскости, перпендикулярной оси поршневого пальца, на расстоянии 51,5 мм от днища поршня.
1.2. Профессия «Офицер»
«Математика-гимнастика ума»
(Суворов)
Официальное определение должности «офицер» мы взяли из википедии, где сказано, что это должностное лицо, несущее сво Официальное определение должности «офицер» мы взяли из википедии, где сказано, что это должностное лицо, несущее свою службу в силовых структурах страны. Это может быть, как сотрудник вооруженных сил, так и полиции.
ю службу в силовых структурах страны. Это может быть, как сотрудник вооруженных сил, так и полиции.
В самом названии профессии заложено предназначение этого специалиста, а именно - выполнение долга перед своей профессией и страной. Самые первые офицеры появились в конце 16 века нашей эры, но мы склонный предполагать, что такие люди существовали и в более ранние периоды. Только эта информация на данный момент нам не доступна. Но если рассуждать логически, то вождей древних племен так же можно назвать офицерами, ведь они несли свой гражданский долг перед жителями своего племени. В далеком прошлом России и других стран, офицерами становились лишь люди, которые имели дворянские корни. Тем же, кто к таковым не относился, навряд -ли было доступно столь важное звание.
Стать военным в нашей стране почётно, но и сложно. Военнослужащий должен обладать качествами, позволяющими ему с честью и достоинством носить звание защитника Отечества: любовь к Родине, её истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы и независимости России. Если ты решил выбрать эту профессию, то помни, что без хорошей учёбы в школе и занятий спортом сделать это будет практически невозможно! В большинстве случаев молодые люди становятся военными в призывном возрасте. В это время юноши проходят срочную службу в армии. После её окончания можно остаться на службе по контракту и продолжить свой военный карьерный рост, получить высшее образование, которое поможет получить звание офицера. Можно поступить в военные учебные заведения, по окончании которых присваивается воинское звание. Для этого надо пройти военную медицинскую комиссию и сдать экзамены.
Задача:
Небольшой отряд солдат подошел к реке, на берегу которого была маленькая лодка и в ней было 2 мальчика. Как с помощью Мальчиков и лодки отряд переправился на другой берег. если в лодку может сесть 1 солдат или 2 мальчика?
Решение:
Сначала плывут 2 мальчика. Один остается на другом берегу, а второй возвращается и переплавляется солдат. Затем мальчик с противоположного берега плывет обратно к отряду и забирает своего товарища, тот в свою очередь снова возвращается и переплавляется второй солдат и т.д
1.3. Профессия «Инженер»
Инженер (фр. ingénieur, от лат. ingenium — способность, изобретательность) — специалист с техническим образованием, создатель информации об архитектуре материального средства, его функциональных свойствах, системах контроля и программирования, технологии изготовления этого средства (продукта), методах наладки и испытаний самого средства и его материального воплощения, и осуществляющего руководство и контроль за изготовлением продукта. Ему нужна математика, потому, что надо делать расчёты. Инженер является квалифицированным специалистом с высшим техническим образованием. Название профессии имеет древние корни. Произошло оно от латинского слова. В переводе звучит как изобретательность. Профессия инженер представлена во всех отраслях народного хозяйства, военного дела, транспорта и многих других направлениях производства. Инженеры трудятся в научно-технических институтах. Они владеют аналитическим и абстрактным мышлением. Кроме того, инженеры знают, как воплотить свои проекты и разработки в реальность. Профессия инженер невидится без математики.
Задача № 1. Постройка дома начинается с котлована. Требуется выкопать котлован размером 10х11 метров и глубиной 2 метра. Сколько нужно вывезти машин грунта, если грузоподъёмность одной машины 10м³? Решение:
10 • 11 • 2= 220(м³) – объем котлована. 2) 220: 10=22 (машины) Ответ: 22 машины потребуется.
Задача №2 В строительстве очень часто возникает потребность в определении прямого угла, которую можно решить двумя способами. Первый состоит в использовании специального инструмента – угольника. Однако габариты этого инструмента накладывают ограничение на область применения этого метода. Второй метод можно использовать для определения перпендикулярности поверхностей любой протяженности... Он состоит в использовании следующего правила - соотношение катетов и гипотенузы в прямоугольном треугольнике соответствует числовому ряду 3-4-5. Следовательно, для проверки перпендикулярности поверхностей достаточно отметить на сопрягаемых участках расстояние в 3 (или 30) и 4 (или 40) метров и соединить их 5-ти (или 50-ти) метровой гипотенузой. История утверждает, что этот метод был известен еще строителям Древнего Египта. Однако современные инженеры и прорабы рассматривают этот способ, как частный случай общеизвестной теоремы Пифагора. (Теорема Пифагора изучается в 8 классе на уроке геометрия)
1.4. Профессия «Программист»
Программирование зародилось в XIX веке, и до середины XX века, когда случился бурный рост информационных технологий, создание программ для машины было сродни искусству. Программирование было уделом избранных. Сегодня же профессия программиста распространена и очень востребована. В 2019 году в мире насчитывалось 18.2 млн разработчиков программного обеспечения, из них 1.3 млн - в России.
Программист – это специалист, создающий исходный код для программы. Такой программой может быть операционная система компьютера, видеоигра, web или мобильное приложение и даже алгоритм работы микроволновки. Программный код пишется на специальном языке программирования. Он состоит из обычных слов и некоторых специальных символов. Сегодня насчитывается несколько сотен языков программирования, но самые распространенные из них – Java, Python, PHP, C#, JavaScript, C, С++, Objective-C, Swift. Какой язык программирования выбрать, программист решает сам в зависимости от конкретной задачи (сделать игру, приложение для web или программу для сервера) и собственных знаний. Квалифицированный программист уверенно использует
2-4 языка.
Зачем программисту математика? Во-первых, математика развивает мышление. А во-вторых в программистской практике существует широчайший спектр задач, так или иначе требующих знаний математики. Будущему программисту важно научиться думать, находить верные решения, «шевелить мозгами».
Задача: Сколько мегабайт информации содержит сообщение объемом 2 23 бит?
Решение:
2 23 бит = бит = байт = 2 10 Кбайт = 1 Мбайт Ответ: 1.
К сожалению, я еще не могу решить много задач, так как предмет информатика я изучаю первый год.
Заключение
Закончив свой проект я убедился, что в современном мире математика очень нужна, пожалуй, как никогда раньше. Ведь нас со всех сторон окружают компьютеры, цифры. Мир входит в новую эпоху - эпоху цифр. С помощью математики можно анализировать тексты, извлекать информацию и находить смысл. Таким образом, математика позволяет сформировать определенные формы мышления, необходимые для изучения окружающего нас мира.
В процессе выполнения работы в соответствии с ее целью и задачами получены следующие выводы и результаты. Существует ряд профессий, которым математика нужна в «чистом» виде. Это инженер, программист, офицер автомеханик Им необходимо умение вычислять, пользоваться различными формулами и т.д. Математика нужна людям всех профессий. Чтобы получать хороший доход, хороший заработок- нужно учить и любить математику.
Наука в школе есть одна.
Во всех профессиях нужна
Учителям, врачам и поварам.
Бухгалтерам, певцам и продавцам.
Всем математика важна.
Царица всех наук она.
И пусть пора сейчас настала,
Компьютер знает наш немало.
Но, если сам всё будешь знать,
успешным в жизни можешь стать.
Список литературы и интернет-источников
Материал из Википедии — свободной энциклопедии [Электронный ресурс] ULR: https://ru.wikipedia.org/wiki/Автомеханик
Презентация «Математика в профессии «Автомеханик»» [Электронный ресурс] ULR: https://myslide.ru/presentation/skachat-matematika-v-professii-avtomexanik
Типичные ошибки выбора профессии: https://proforientatsia.ru/career-guidance/tipichnye-oshibki-vybora-professii/
10 основных профессий, связанных с математикой https://topobrazovanie.ru/professii/matematika.html
Список используемых источников и литературы
1. Я и моя профессиональная карьера: Учебное пособие для школьников. Ярославль, 1994
2. Ресурсы Интернет:
сайт «Психология образованию»
www. edu. *****/russian/psih
сайт профессия и математика
http://edunews.ru/professii/rating/svuazannie-s-matematikoy.html
Источник: https://oksait.ru/professiya/ofitser/
Приложение
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.