Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Информационно-Исследовательская работа
«Мобильный этикет»
МБОУ СОШ №23
Выполнил ученик 3-го класса:Шестаков Кирилл
Преподаватель: Щипковская Олеся Геннадьевна
2 слайд
Цель проекта
Вывести основные правила мобильного этикета среди учащихся школы и родителей.
3 слайд
Задачи проекта
Узнать, что такое этикет.
Узнать, что такое мобильный этикет.
Изучить литературу по данной теме.
Разработать памятки с основными правилами мобильного этикета для учащихся и родителей.
4 слайд
Объект исследования
Этикет
Предмет исследования
Мобильный этикет
5 слайд
Актуальность:
«Если уважаешь себя и окружающих, для тебя мобильный этикет – осознанная необходимость.»
Борис Грачевский, художественный руководитель проекта «Ералаш»
6 слайд
Гипотеза
Если мы проведём анкетирование, то мы сможем узнать владеют ли учащиеся и родители мобильным этикетом.
7 слайд
Методы
Поиск информации.
Исследование .
Анкетирование .
8 слайд
Этикет
Этикет (от фр. etiquette – этикетка, надпись) – правила поведения людей в обществе
Мобильный этикет (новое понятие) – правила поведения при ведении телефонного разговора и правила ведения телефонного разговора.
9 слайд
Исследование «Правила мобильного этикета»
Основные правила этикета мобильного общения, по мнению более двух тысяч человек, сводятся к вежливости, тактичности, соблюдению интересов других абонентов и окружающих.
При этом опрошенные справедливо считают, что правила мобильного этикета должны распространяться не только на пользователей мобильной связи, но и на операторов сотовой связи, которые должны предоставлять качественную связь, не распространять рекламные SMS и т.п.
10 слайд
11 слайд
12 слайд
Основные правила мобильного этикета
Важно быть почтительным к тем, кто находится вокруг.
Никогда не кричите в телефон.
Соблюдайте запреты и правила. Если требуется выключить телефон – выключите его. В больницах и самолетах телефон может нарушать работу оборудования. В церквях, театрах, библиотеках и т.п. эти правила введены тоже не просто так.
Выбирайте место для разговора. Не звоните из шумных мест.
13 слайд
Уважайте частную жизнь. Не используйте встроенную камеру в тех местах, где не принято пользоваться фотоаппаратом(раздевалках, туалетах и т.д.) Перед фотографированием человека необходимо спросить у него разрешение.
Не делайте несколько дел одновременно. Человек, с которым вы разговариваете, заслуживает вашего полного внимания.
14 слайд
Опрос
Нами было опрошено:
56 человек начальная школа
80 человек среднего и старшего звена
100 человек родителей.
15 слайд
Анкета 1
Есть ли мобильный этикет?
Можно ли пользоваться мобильным телефоном в общественных местах?
Можно ли не отвечать на входящий звонок?
Если ты увидел пропущенный звонок, то должен ли ты перезвонить?
Можно ли читать чужие СМС или отвечать на чужие звонки?
16 слайд
17 слайд
Анкета 2
Если друг не отвечает, твои действия?
18 слайд
Если друг не отвечает, твои действия?
19 слайд
Анкета 3
Для тебя мобильный телефон – это…
20 слайд
Для тебя мобильный телефон – это ….
21 слайд
Выводы
Мы провели анкетирование и узнали, что
Учащиеся начальной школы не знают о мобильном этикете.
Учащиеся среднего и старшего звена знают, но не владеют правилами мобильного этикета, так как не были ими изучены.
Родители владеют мобильным этикетом, но не в полном объёме.
Таким образом наша гипотеза подтвердилась.
22 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 610 526 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Щипковская Олеся Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.