Инфоурок Другое Другие методич. материалыИсследовательская работа: "Моя родословная"

Исследовательская работа: "Моя родословная"

Скачать материал

КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ

МБОУ «УВАРОВЩИНСКАЯ СОШ» И СТУДЕНТОВ АГРАРНО-ПРОМЫШЛЕННОГО КОЛЛЕДЖА «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»

 

 

Направление: гуманитарное

Секция: история, историческое краеведение, православие

 

 

 

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:

 «Моя родословная»

Исследовательский проект

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                            Автор: Коробова Софья Дмитриевна,

                                                           студентка 1 курса

                                                  группы В-11

 

                                                               Научный руководитель:

                                                                       Гончарова Лариса Юрьевна,

                                                                преподаватель истории

 

                                                                             Образовательное учреждение:

                                                                ТОГАПОУ «Аграрно-

                                                                        промышленный колледж»

 

 

 

 

 

с. Б. Уваровщина, 2021


 

Содержание

Введение.

3-5

Глава 1. Что такое родословная?

6-7

Глава 2. Любить и помнить своих предков

8-12

2.1. Прадедушка моего рода и его братья

8-9

2.2. Мои дедушки и бабушки. Родители и сестры

9-10

2.3 Происхождение фамилий в нашей семье.

 

2.4. Как давались имена в нашей семье. Значение моего имени.

10-11

12

Глава 3. Результаты анкетирования в виде статистических диаграмм.

 

13-15

Заключение

16

Список использованных источников

17

Приложения

18-21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Родословная семьи интересует учёных разных специальностей: этнографов, демографов, экономистов, генетиков, философов, историков, социологов, но прежде всего она интересна каждому человеку, как члену своего рода.

Изучать историю своего рода всегда очень увлекательно, потому что, в жизни почти не встречается таких людей, которые не интересовались бы своими предками. Отец Павел Флоренский считал генеалогию своеобразной педагогикой, так как история рода, по его мнению, должна давать нравственные уроки и задачи. Отец Павел писал: «Жизненная задача всякого – познать строение и форму своего рода, его задачу, закон его родства, критические точки, соотношение отдельных ветвей, их частные задачи, а на фоне всего этого познать собственное своё место в роде и собственную задачу, не индивидуальную, свою, поставленную в себе, а свою – как члена рода, органа высшего целого. Только при этом родовом самопознании возможно сознательное отношение к жизни своего народа и к истории человечества …»

Существует специальная наука – генеалогия, изучающая происхождение и родственные связи отдельных родов и лиц. Леонид Михайлович Савёлов, учёный-генеолог к. XIX – н. XX века, дал такое определение этой науке. Генеалогия – есть построенное на достоверных документах и других источниках доказательство родства, существующего между лицами, имеющими общего родоначальника или потомка.

Понятие родословная на Руси появилось в конце XV века. Началом практической генеалогии в России считают родословные книги 40-х годов XVI века, которые были составлены при Иване Грозном. Понятие восходящие и нисходящие линии родства появляется при Петре Первом. Веком истинного расцвета отечественной генеалогии в Росси стал XVIII век. Это объясняется экономическим расцветом государства, а вместе с ним и активизацией деятельности иных, недворянских, сословий, а также бурным развитием исторической науки. Именно в XVIП веке стали впервые применяться родственные таблицы. В начале XIX века появляется понятие генеалогическое древо.

Семья играет для людей очень важную роль. Самой природой заложены в человеке зависимость, трепетное отношение и преданность кругу людей, в котором он рос и постигал суть своего существования. В былые времена человек был неотделим от своего рода, а знание его родословной уходило в древность. Каждая частица этого знания бережно передавалась из поколения в поколение. Но сейчас мало кто может доподлинно рассказать, откуда берёт начало его род, и перечислить имена предков больше, чем до третьего колена.

Практика показывает, что люди к 30-40 годам жизни начинают непроизвольно интересоваться своими корнями, а до этого у них, то не доходят руки, то нет времени, то нужных источников, да мало ли причин найдётся человеческому бездействию. Пока живы наши бабушки и дедушки мы должны заинтересоваться вопросом, откуда идут корни моего рода, иначе уже будет поздно и некому будет задать возникшие вопросы. Наши бабушки и дедушки очень любят вспоминать свою молодость, свои детские годы, а это ведь и есть страницы истории семьи.

Как отмечали многие выдающиеся и знаменитые люди, нельзя построить будущее, не зная своего прошлого. А знать нужно не только прошлое своей страны, своего народа, но прошлое своей семьи. Вот и мне захотелось подробнее узнать о своих семейных корнях. Кто же были мои родственники? Как жилось им в XX веке? От кого и какие черты характера, особенности и способности я унаследовала? Что я смогу передать своим потомкам о них?

Чтобы ответить на эти и другие вопросы, касающиеся моей родословной, я обратилась за помощью к бабушкам и дедушкам, а также к своим родителям. Помогли мне воссоздать прошлое моей семьи семейные фотографии, реликвии, статьи из газет.

Актуальность: данной темы вижу в том, что через историю родов в живую постигается история и современность. Стихийно это происходит в каждой семье через рассказы и живое общение, но устные рассказы и предания недолговечны, многое со временем утрачивается, поэтому необходимы специальные усилия, чтобы история рода не исчезла бесследно.

Гипотеза: Возможно, что в результате работы удастся не только собрать воедино весь разрозненный фактический материал о моей семье, найти новые неизвестные факты фамилий, но и оформить всё это в виде интересной работы, сохранить это для будущих поколений, которые уже не застанут в живых очевидцев тех далеких событий.

Объект исследования:воспоминания и рассказы дедов и прадедов о жизни, фотографии, документы, письма.

Предмет исследования: семья Коробовых

Цель проекта:вижу в том, чтобы лучше узнать свою родословную, сохранить наиболее ценный материал об истории семьи для последующих поколений.

Передо мной стояли следующие задачи:

1.Изучить родословную моей семьи, составить генеалогическое   древо, систематизировать и сохранить документы на электронных носителях.

2. Определить методысбораинформацию о моих родственниках;

3.Изучить семейные архивы и документы;

4.Собрать исторический материал и написать о некоторых моих предках с интересной биографией.

5.Сделать вывод о проделанной работе.

Методы исследования:Опрос родственников, сбор информации.Изучение семейных архивов, документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.Анкетирование.Сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.

Этапы исследовательской работы

·         Составление родословной семьи, надо начинать со сбора информации у близких родственников.

·         Особенно важные сведения может предоставить старшее поколение, которое знает больше о прошлом своего рода.

·         Составляем общее генеалогическое древо всего рода, распределяя собранную информацию по поколениям.

Есть различные варианты составления родословной: от предка к потомку или от потомка к предку. Мы выбрали смешанную восходящую родословную. Смешанная, потому что в ней записываются родственники по линии отца и матери, восходящая потому что запись восходит к все более отдаленным поколениям.

Результаты исследования: в ходе проведенного исследования я изучила свою родословную, составила генеалогическое дерево; провела анкетирование среди студентов ТОГАПОУ «Аграрно-промышленный колледж».

Научная новизна: работы в том, чтобы продолжить эту кропотливую работу - составление родословной моей семьи.

Практическая значимость:Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранительницей истории своего рода и смогу рассказать всем родственникам о наших предках, о тех людях, с кого мы можем брать пример, на кого мы можем равняться и не будем «Иванами, не помнящими родства».

Я думаю, что знать свои корни должен каждый, так как без этого не может развиваться история, не может успешно развиваться наша цивилизация.

 

 

 

 

 

Глава 1. Что такое родословная?

Что такое родословная? Это перечень поколений одного рода. Род – ряд поколений, происходящий от одного предка. Каждый из нас имеет предков, происходит от множества фамилий. Ребенок – это только почка на ветвях большого дерева. Родители – это только ветви, рожденные стволом этого дерева. Огромный мощный ствол - это семья. Земля - это тайна, которая скрывает корни этого дерева.

Род – это лица, связанные общим происхождением, ведущие своё начало по мужской линии от одного общего предка - родоначальника, объединённые общностью крови, т.е. находящиеся в кровном родстве. Род состоит из поколений: родоначальник, его дети, внуки, правнуки. Членами рода являются как мужские потомки, так и женские. На сегодняшний день мы можем говорить о некотором сходстве понятий "род" и "фамилия".[1]

Родословная – это история семьи, которую принято описывать как перечень поколений людей одного или нескольких родов, устанавливающий происхождение и степень родства, с указанием о каждом представителе рода того, что его отличает.

Существует два основных способа её ведения – по восходящей и нисходящей линии.

При составлении восходящей родословной главным объектом исследования является тот человек, о предках которого собираются сведения. Восходящая прямая линия родства идёт от данного лица к его предкам. [3]Для оформления линии восходящего родства достаточно широко используется круговая таблица.

Нисходящую родословную начинают составлять с самого отдалённого из известных предков и постепенно переходят к его потомкам. Таблица нисходящего родства напоминает пирамиду, вершина которой – родоначальник, а основание – последнее поколение его потомков.

Вариантом таблицы нисходящего родства является родословное, или генеалогическое, древо.

Родословное древо – это перевёрнутая таблица нисходящей родословной, чаще всего мужской. Она действительно напоминает разветвлённое дерево. Имя родоначальника располагается на стволе дерева или в его корнях, имена потомков – на разветвлениях и стилизованных ветвях и веточках.[2]

Термин "родословие" использовался в России с 11 века и до начала 20 века, современная историческая наука оперирует его греческим прототипом "генеалогия". В педагогике наиболее часто встречается термин "родословная". Поэтому мы также будем использовать этот термин.

В народной культуре, в фольклоре связь поколений символизирует древо жизни. Его корни – наши далёкие предки; его ствол – старшие поколения; ветви, цветы, плоды – дети, внуки. Корни древа жизни находятся на небе, а ветви на земле. Такое описание образа древа жизни составил А.Н.Афанасьев.

Древо жизни растёт, если младшее поколение помнит и чтит предков, уважает старших, а старшие бережно, ласково относятся к детям.

Ведением родословных книг занималось государство ещё в 15 веке, что позволяло проследить все ли князья, бояре и дворяне служат царю или уклоняются от государственной службы. Родословные книги также содержат рисунки – схемы, которые впоследствии получили название родословных таблиц.

Все семьи разные. Люди в каждой семье имеют разную внешность, разные имена, отчества, фамилии, различные профессии и увлечения.

Семьи разные, но во многом они похожи. Семья объединяет родных людей, очень близких друг другу. Они любят и уважают друг друга, заботятся друг о друге, делят вместе все радости и печали.[6]

Чтобы получился свой особенный, яркий и красивый образ семьи, нужно выразить её особенности и задать себе вопросы: "На что похожа наша семья? Какая она?".

Вряд ли ребёнка заинтересуют скучные прямоугольники или овалы, необходим привлекательный образ. В качестве одного из вариантов может подойти рисунок семейного или родословного древа; или же гроздь винограда, как образ дружной, сплочённой семьи; или же радуга, как образ семьи, объединяющий яркие индивидуальности и включающий семь поколений. Семья может быть похожа на явление природы, растение, животное, здание. Даже на предмет, например, на игрушку. Всё зависит от вашего творчества. Творите и получайте удовольствие от результата.

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Любить и помнить своих предков

2.1. Прадедушка моего рода и его братья

Саблин Сергей Андреевич родился 24 июля в 1921 году в селе Чутановка Кирсановского района в многодетной семье колхозников. Окончил 7 классов. В 1941 году был призван в Армию. В этом же году прибыл из РВК и зачислен в списки 719 зенитный артполк стрелком.           22 июня 1941 года Германия и её союзники начали войну против СССР. Это была война нового типа, какой не знала наша страна - тотальная война на уничтожение. Заявленные фашистским руководством цели войны были полностью подтверждены практикой террора на оккупированных территориях СССР. Речь шла о ликвидации СССР, как цивилизации и как страны, порабощении ее народов истреблении значительной части населения. На эту войну СССР ответил народной Отечественной войной. Это было столкновение цивилизаций с крайним напряжением сил.

В ходе военных действий Сергей Андреевич получил боевые ранение в контрольной миссии. Позже прибыл в 2021 артполк шофером 2 батареи. В 1943 году попал в плен, был отправлен в Германию, два раза пытался бежать. На третий раз у него получилось. После окончания войны продолжал службу в Армии. Бабушка говорила, что рассказывал он мало и что-то несерьезное - вроде того, как они взяли в плен первого немца и он у них три котелка каши съел, они смеялись, но глаза у отца были грустные. Больше он никогда не выступал. Говорил, что больно и трудно вспоминать те годы. Это была жестокая и несправедливая война. Все хотели жить, но у всех был приказ убивать… Если ты призван в армию, ты должен выполнять волю своего командира. Встал в строй и уже не задаешь вопросов: куда идем, зачем идем. Вперед надо идти и только вперед, если не дан приказ отступать.

Саблин Сергей Алексеевич имел награды: орден Отечественной войны, медаль Жукова, медаль за Победу над Германией.В 1948 году вернулся в село Чутановка. Умер 26 июня в 1998 году.

Брат моего прадедушки Саблин Егор Андреевич. Родился в 1908 году. В Армию был призван в 1941 году. Пропал без вести. Сведений никаких нет.

Второй брат моего прадедушки Саблин Степан Андреевич. Родился в 1917 году. Был призван в армию в 1941 году. Он был лейтенант командир взвода. Погиб 17-III-1942 года. Сначала был похоронен в селе Бобровка Смоленской области. Потом был перезахоронен в городе Сычевка В Смоленской области, могила 21-2.

Эта страшная война изменила всё, миллионы людей прочувствовали её на своих семьях в первые же дни. Ведь война — это не только бои, это еще и страшный каждодневный нечеловеческий труд. О мужестве советских солдат сказано много слов и не сомневаюсь, будет сказано еще больше.

Война потребовала от народа напряжение сил, огромных жертв, стойкости и мужества советского человека. Этого она получила сполна, ведь в годы войны героизм стал массовым явлением и эти люди лишь маленькая часть тех, кто сложил за нас головы.

Жизнь моих родственников очень важна и познавательна. Я очень горжусь их силой, трудолюбием, жизнестойкостью. Это были настоящие люди, любящие свою землю, с достоинством прошедшие свой жизненный путь.[8]

2.2. Моя бабушка. Родители и сестры

Моя бабушка Саблина Галина Сергеевна родилась 18 марта в 1950 году в селе Чутановка Кирсановского района. В ее семье было четверо детей, но из-за болезни осталось только двое. Вышла замуж в 1969 году. Бабушка училась в университете и окончила с золотой медалью. В Кирсанове она была управляющей 10 магазинов.

Мой папа – Поросятников Валерий Викторович родился 5 мая 1974 году. Здесь получил среднее образование, а позже поступил в военное училище. Позже работал старшим оперуполномоченным оперативного отдела. Получил высшее образование и работал в Москве охранником.

Моя мама – Самородина Ольга Анатольевна. Родилась 24 марта в 1968 году в городе Кирсанов Тамбовской области. Закончила Саратовский Университет с золотой медалью. Раньше работала учителем русского и литературы. Потом работала психологом в сизо №4. Позже стала работать психологом в «Планете Любви».

Моя сестра – Решенина Галина Сергеевна. Родилась 24 ноября 1998 году в Кирсанове. Окончила 11 классов. Выучилась в Саратовском университете психологом. Вышла замуж 2 года назад. Сейчас работает в Саратове в детском саду воспитателем.

Моя вторая сестра – Коробова Анастасия Дмитриевна родилась 17 августа 2000 года в Мучкапском районе. Окончила Аграрно-промышленный колледж и получила специальность «Парикмахер».  В 2019 году уехала учится в Саратомв семинарию на регента.

Моя третья сестра – Коробова Людмила Дмитриевна родилась 21 ноября 2002 года в Мучкапском районе. Окончила 9 классов. Сейчас учится в «Аграрно-промышленном колледже» поваром.

Моя самая младшая сестра – Коробова Елизавета Дмитриевна родилась 3 декабря 2007 года. Сейчас учится в 7 классе.

2.3 Происхождение фамилий в нашей семье.

Русские фамилии обычно образуются от личных имен, то есть имен, данных тому или иному лицу, - к ним относятся как крестильные имена (то есть имена, полученные при крещении), так и прозвища, даваемые человеку по его профессии, месту проживания или каким-либо другим признакам.Основой фамилии Коробов послужило мирское имя Короб. Такое имя присоединялось родителями ребенка к имени, полученному им при крещении. Это имя употреблялось чаще крестильного и закреплялось за человеком на всю жизнь.[9]

Наличие второго, мирского, имени было своеобразной данью древней славянской традиции двуименности. Ее целью было сокрытие главного, церковного имени от «нечисти» и «злых духов».Мирские имена нередко полностью подменяли собой имена крестильные и даже в документах могли выступать в качестве официальных имен. Так, еще в летописях встречаются записи типа «родился у великого князя Всеволода сын Федор, а прозван быть Ярослав» (1190).

Фамилия Коробов образована от древнерусского имени Короб, которое фиксируется документами с ХV века: Яков Короб, Казимиров брат, новгородский боярин, 1476 г.; Короб Леонтьевич Проестев, убит под Казанью в 1552 г.Коробом в старину обычно называлось вместилище для укладки и переноски или перевозки разных крупных вещей (одежды, посуды, различной утвари, дров, угля и т.д.). Иногда коробом называлась телега (или сани), к которой был приделан короб - сундук, ящик, кузов из луба, драни, прутьев. Можно предположить, что прозвище Короб могло принадлежать человеку, занимавшемуся изготовлением подобного рода утвари либо мастеру, собиравшему и чинившему такие повозки. Коробом в народе могли прозвать и тучного, дородного человека, что совсем не считалось оскорбительным. Напротив, полнота и хороший аппетит являлись признаками здоровья и благополучия.[13]

Однако более вероятно, что имя Короб давалось в качестве охранительного, пожелательного имени. Нарекая младенца подобным образом, родители, вероятно, хотели, чтобы в будущем он ни в чем не нуждался, имел всего вдоволь, а в жизни его сопровождали успех и удача. Вспомним в этой связи и старинное выражение: «наговорить/наврать с три короба». По мнению В.И. Даля, здесь имеется в виду старейшее значение этого слова «воз, повозка», которое, несомненно, указывало на большое количество того, о чем шла речь.

Некоторые носители этой фамилии могли прнадлежать к дворянскому роду Коробовых, происходившему от Марка Демидовича, выехавшего в 1403 из Литвы в Тверь к великому князю Михаилу Ярославичу. Среди известных представителей этого рода можно упомянуть тверского воеводу Андрея Коробова и ближнего дворянина Василия Коробова. В XVII веке Коробовы служили стряпчими сытного дворца и путными ключниками хлебенного двора. Род Коробовых был внесён в VI и II часть родословной книги Владимирской и Калужской губерний.[11]

Таким образом, фамилия Коробовых принадлежит к числу древнейших русских семейных именований и может немало рассказать о жизни и быте наших далеких предков.

Фамилия Поросятников в 50% случаев имеет русское происхождение, в 5% - украинское, в 10% - белорусское, в 30% приходит из языков народов России (татарского, мордовского, башкирского, бурятского и т. д.), в 5% случаев происходит из болгарского или сербского языков. В любом случае эта фамилия образована от имени, прозвища, рода занятий или места жительства дальнего предка человека по мужской линии.

Фамилия Поросятников относится к разряду не очень редкой в областях России и стран ближнего зарубежья. В некоторых ретроспективных записках жители с этой фамилией были важными персонами из славянского муромского дворянства в XVIII-XIX веках, имеющих в своем распоряжении большую власть и почести. Исторические корни фамилии можно обнаружить в книге переписи Древней Руси во время царствования Ивана Грозного. У царя имелся особенный реестр княжеских и ярких фамилий, которые давались приближенным только в случае похвалы или награды. Тем самым сия фамилия сохранила собственное начальное значение и является исключительной.

Современная русская Фамилия Решенина берет свое начало c 1838 г. Актуариусы - это профессия, от которой произошла фамилия в городе Новосибирск | Новосибирская область. Женский - преобладающий пол данной фамилии, данная фамилия довольно популярна, 51%. 

Фамилия Самородина принадлежит к числу древнейших семейных именований и представляет собой уникальный памятник славянского имясловия.

Наследственное имя Самородиных относится к интереснейшей группе фамилий, произошедших от «мирских» имен. Наличие второго имени было своеобразной данью древней славянской традиции двуименности. Нецерковные прозвания нередко полностью подменяли собой имена крестильные не только в повседневном общении, но и в официальных документах.[12]

Исследуемая фамилия была образована от личного именования предка Саморода. Данное прозвание восходит к старинному слову «самород», которое в лексике русских говоров употреблялось в значении «удушливый запах, гарь, угар, чад»

 

2.4. Как давались имена в нашей семье. Значение моего имени.

В нашей семье есть имена, например: Галина, Ольга, Анастасия, Людмила, Софья, Елизавета, Валерий.  Большинство имен в нашей семье имеет греческое происхождение, но есть имена и латинского, еврейского и славянского происхождения.

Красивое имя София (Софья) получило широкое распространение недавно, в связи с современной модой называть детей старинными именами. В переводе с греческого языка оно означает «мудрая», «премудрая», «мудрость», «знание». Образовалось от древнегреческого имени Софиа. В Россию имя пришло давно. Исследователи считают, что оно появилось одновременно с христианством. Вначале было распространено только среди аристократов, в царских семьях разных поколений. Позже начало встречаться среди дворянок.[3]

Имя Софья встречалось еще в Византии. Именно отсюда оно пришло в нашу страну вместе с принятием православия. Это имя связано прежде всего с раннехристианской святой Софьей – матерью Надежды, Веры и Любови. Но, несмотря на взаимосвязь этих четырех имен, их вхождение в именослов Руси все же различалось.

По утверждению историков, данное имя было очень популярно в семействе Рюриковичей. Именно этот факт обеспечил ему особый статус. Так, в средневековой Руси данное имя давалось только тем детям, что были рождены в аристократических семьях. Все прочие о нем даже не помышляли.

Впоследствии династическое имя для девочки Софья было «унаследовано» Романовыми. Софией звали одну из дочерей первого царя Михаила Федоровича. Аналогичным образом нарекли и дочь следующего самодержца (Алексея Михайловича). Таким образом, в конце 17 века царевна Софья Алексеевна стала правительницей России. Кстати, сия царственная особа открыто конфликтовала с Петром I. Возможно, именно поэтому среди его потомства это имя больше не применялось?

Упомянутое нами имя имеет древнегреческое происхождение. Впоследствии оно плотно закрепилось на Руси. Именно поэтому сегодня большое количество людей ошибочно полагают, что оно является исконно русским.

 

 

 

 

 

Глава 3. Результаты анкетирования в виде статистических диаграмм.

 

Мы решили провести анкетирование среди студентов на тему «История моей семьи». Целью данного анкетирования было выявление того, в какой степени студенты знают историю своей семьи.

Анкета состояла из шести вопросов, на которые студентам нужно было ответить [содержание анкеты смотрите в приложении №4]. В анкетировании проходили 68 человек.

 

Вопрос 1.Знаком ли ты с историей своей семьи?

 

 

Вопрос 2. Есть ли в Вашей семье «Генеалогическое древо?»

 

 

Вопрос 3. Знаете ли вы год рождения бабушки и дедушки?

Вопрос 4. Можете ли вы рассказать о детстве своих родителей?

 

Вопрос 5.Кто тебе рассказалисторию твоей семьи? (мама, папа, дедушка, бабушка и т.д)

Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках,

прадедушках и т.д.)

Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках,

прадедушках и т.д.)

 

Вопрос 6. Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках, прадедушках и т.д)

 

Итак, по результатам статистических данных анкетного опроса среди студентов «Аграрно-промышленного колледжа», можно сделать вывод о том, что большая часть опрашиваемых не знают даты рождения своих бабушек и дедушек, как они жили и чем занимались. Студенты узнают о родословной своей семьи как от бабушек и дедушек, так и от родителей.«Генеалогическое древо» есть только у нескольких человек.Но большинство хотели бы узнать еще что-то новое о своих прабабушках и прадедушках. Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда. Ведь фамильная гордость, интерес к истокам собственной родословной – это ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края. Ведь изучая историю своей семьи, каждый знакомится одновременно и с историей России.

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Работая над данным проектом, я выполнила все поставленные мною задачи. Изучила происхождение имён и фамилий своего рода. Узнала, что в моей родословной присутствуют преимущественно имена греческого происхождения. Данная работа может иметь продолжение. Я надеюсь, что составленная родословная моей семьи будет иметь продолжение. И последующее поколение будет помнить имена своих прародителей, знать, что сделал каждый конкретный предок для своей семьи, для своей страны.

Семья – неотъемлемая ячейка общества, и невозможно уменьшить ее значение. Семья – один из самых древних социальных институтов. Она возникла намного раньше религии, государства, армии, образования, рынка. Ни одна нация, ни одно сколько-нибудь цивилизованное общество не обходились без семьи. Обозримое будущее общества также не мыслится без семьи. Для каждого человека семья – начало начал. Понятие счастья почти каждый человек связывает, прежде всего, с семьей – счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

Я накопила определённый опыт в изучении истории нашей семьи. Эту работу я обязательно продолжу и когда-нибудь составлю настоящую историю своего рода. Надеюсь, что мои родные мне в дальнейшем обязательно помогут.

Много нового и интересного я узнала о своих предках, готовя этот материал, и моя гордость за них – это невидимая нить, которая называется «Связь поколений». В будущем эту гордость я обязательно передам своим детям, и они не вырастут «Иванами, не помнящими своего родства».

Выполняя данное исследование, я пришла к выводу, что самое трудное и достойное на земле – прожить обыкновенным хорошим человеком, не знаменитым, не выдающимся, а тем, кто является надежной опорой для тех, кто живет рядом. Такими были и останутся для меня мой папа и моя мама, а для них – их родители. А для моих бабушек и дедушек, в свою очередь, их отцы и матери. Я убеждена, что не прервется нить, связывающая поколения нашей семьи, и в моих детях и внуках будет жить бесконечная любовь к родителям, к своему родному краю, к великой России.

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

1. Как составить свою родословную. В.П. Петров, Е.В. Петрова Улан-Удэ, 2005

2. Составление и поиск данных своей семьи home@family-tradition.ru

3. (с) 2010-2020. Мужские и женские имена, значение имён. Календарь именин ссылка на kakzovut.ru

4. Воспоминания родных и близких.

5. Фото и документы из семейного архива

6. Интернет ресурсы. Словарь русских имен.

7. (с) 2010-2020. Мужские и женские имена, значение имён. Календарь именин ссылка на kakzovut.ru
8."Всероссийское генеалогическое древо", называется GenoPro (
www.genopro.com/ru)Интернет-ресурсы. Виды родословия. Режим доступа: http://tarabrin.info/genealogiya/vidy-rodosloviya

9. Генеалогия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/

10. Значение слова "Генеалогия в Большой Советской Энциклопедии. Режим доступа: http://bse.sci-lib.com/article009315.html

11.Фамилии, происхождение и значение фамилий. Режим доступа: http://www.vse-familii.com/familii-25-010.html.

12. Что такое родословное дерево. http://st.sima-land.ru/files/instructions/rodoslovnoederevo.

13. Генеалогическое дерево.Режим доступа: http://www.znaikak.ru/genealogderevo.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №1

Учетно-послужная карточка Саблина Сергея Андреевича

Удостоверение об ордене «Отечественной войны IIстепени»

Приложение №2

Мой прадедушка – Саблин Сергей Андреевич

Удостоверения к различным наградам

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение №3

сследуя  своюродословную,я выполнилвсе поставленные мною

задачи. Изучаяисториюсвоей семьи, многое узнал о своих предках и их

образе жизни. Интересно былопослушать рассказы прабабушкио наших

родственникахВот толькооначасто плакала, вспоминая свою тяжелую

жизнь.Я узналнеизвестные факты из биографии моего дедушки.

Познакомился с компьютерной программой составления родословной Drevo

Анкета

Здравствуйте!

Перед Вами анкета, внимательно прочитайте и ответьте на несколько утверждений, записав на месте пропуска ваш ответ: согласны ли Вы с этим утверждением или нет (да/нет). Ниже подпишите группу, имя и фамилию записывать не нужно (анкета анонимна).

1.Знаком ли ты с историей своей семьи?

2. Есть ли в Вашей семье «Генеалогическое древо?»

3. Знаете ли вы год рождения бабушки и дедушки?

4. Можете ли вы рассказать о детстве своих родителей?

5.Кто тебе рассказалисторию твоей семьи? (мама, папа, дедушка, бабушка и т.д)?

Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках,

прадедушках и т.д.)

Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках,

прадедушках и т.д.)

6. Хочется ли тебе узнать что-то новое о своих родных (прабабушках, прадедушках и т.д)?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 618 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.03.2021 163
    • DOCX 1.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Лариса Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гончарова Лариса Юрьевна
    Гончарова Лариса Юрьевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 70224
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой