Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Исследовательская работа "Моя семья"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Исследовательская работа "Моя семья"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Головченко.pptx

библиотека
материалов
 «Моя Семья» 											Выполнил ученик 4 «Б» класса Головченко Юрий
Семья. Семья – это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу...
Задачи: 1. Понять, что такое родословная 2. Получить знания о генеалогическо...
Методы работы: наблюдение, опрос Используемая литература: Энциклопедия, фотоа...
Гипотеза исследования: В результате изучения родословной и генеалогического д...
Практические результаты: Найден и представлен способ образования фамилии Голо...
Девиз нашей семьи: «Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем!!!»
Герб нашей семьи.
Я Головченко Юрий Игоревич. Прабабушка Головченко Лидия Васильевна ? ? Бабушк...
Моя фамилия
«Фамилия» в переводе с латинского- это семья. Многовековая история хранит мно...
Анкетирование: Однофамильцы – 15 Происхождение фамилии – 20	 Смысл фамилии зн...
Вывод: На сегодняшний день мало, кто имеет представление о происхождении свое...
Моя фамилия Головченко. Так, фамилия Головченко происходит от прозвища голова...
Моя семья: В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ С ВАМИ РАСТЕМ. ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ...
Я Я, Головченко Юра, родился в известной всей Осакаровке семьи Головченко. Я...
Мой папа Мой папа Головченко Игорь тоже из большой семьи Головченко. Когда он...
Моя мама.   Моя мама Ибрагимова Инна работает в больнице. Сейчас она учится н...
Брат Данил. У меня есть младший брат Данил, с которым я люблю играть, читать...
Дедушка. Моего дедушку Головченко Геннадия Ивановича многие знают, он работал...
Бабушка Таня.   Бабушка Таня любит для нас вкусно готовить. Она помогает мне...
Бабушка Лена. У меня есть еще одна бабушка Лена, которая работает в больнице,...
Мои прадедушка и прабабушка. Мой прадедушка Головченко Иван Леонтьевич родилс...
Мой дядя А еще у меня есть дядя и мой крестный, которого тоже зовут Юра и он...
Вот такая у меня большая семья. Я их всех люблю и горжусь тем, что они у меня...
Заключение. Семья – это маленький остров в бескрайнем людском океане, и на не...
Спасибо за внимание!
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  «Моя Семья» 											Выполнил ученик 4 «Б» класса Головченко Юрий
Описание слайда:

«Моя Семья» Выполнил ученик 4 «Б» класса Головченко Юрий

№ слайда 2 Семья. Семья – это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу
Описание слайда:

Семья. Семья – это счастье, любовь и удача, Семья - это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты.

№ слайда 3 Задачи: 1. Понять, что такое родословная 2. Получить знания о генеалогическо
Описание слайда:

Задачи: 1. Понять, что такое родословная 2. Получить знания о генеалогическом древе 3. Узнать историю своей семьи Цель исследования: 1. Изучение истории своей семьи 2. Составить родословную семьи и генеалогическое древо 3. Познакомиться с историческими корнями своего рода 4. Познакомиться с профессиями родителей и их достижениями

№ слайда 4 Методы работы: наблюдение, опрос Используемая литература: Энциклопедия, фотоа
Описание слайда:

Методы работы: наблюдение, опрос Используемая литература: Энциклопедия, фотоальбомы, сеть Интернет

№ слайда 5 Гипотеза исследования: В результате изучения родословной и генеалогического д
Описание слайда:

Гипотеза исследования: В результате изучения родословной и генеалогического дерева установится более тесная связь во взаимоотношениях с родственниками; Предварительная подготовка: Проведение опроса среди учащихся по происхождению их фамилии; Составление генеалогического дерева, герба семьи. Практическая значимость: данной работы определяется возможностью показать на примере моей родословной значение своей фамилии, ее происхождение, как можно создать своё родословное дерево.

№ слайда 6 Практические результаты: Найден и представлен способ образования фамилии Голо
Описание слайда:

Практические результаты: Найден и представлен способ образования фамилии Головченко. Создание генеалогического дерева «Древо жизни».

№ слайда 7 Девиз нашей семьи: «Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем!!!»
Описание слайда:

Девиз нашей семьи: «Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем!!!»

№ слайда 8 Герб нашей семьи.
Описание слайда:

Герб нашей семьи.

№ слайда 9 Я Головченко Юрий Игоревич. Прабабушка Головченко Лидия Васильевна ? ? Бабушк
Описание слайда:

Я Головченко Юрий Игоревич. Прабабушка Головченко Лидия Васильевна ? ? Бабушка Ибрагимова Елена ? ? Дедушка Ибрагимов Анатолий Мама Ибрагимова Инна Анатольевна ? Бабушка Головченко Татьяна Степановна Прадедушка Головченко Иван Леонтьевич Дедушка Головченко Геннадий Иванович Папа Головченко Игорь Геннадьевич Головченко Данил Игоревич. ?

№ слайда 10 Моя фамилия
Описание слайда:

Моя фамилия

№ слайда 11 «Фамилия» в переводе с латинского- это семья. Многовековая история хранит мно
Описание слайда:

«Фамилия» в переводе с латинского- это семья. Многовековая история хранит множество фамилий. Происхождение той или иной фамилии связано с профессиями наших предков, регионами где жили, их бытом, обычаями, прозвищами, именами, внешностью.

№ слайда 12 Анкетирование: Однофамильцы – 15 Происхождение фамилии – 20	 Смысл фамилии зн
Описание слайда:

Анкетирование: Однофамильцы – 15 Происхождение фамилии – 20 Смысл фамилии знают – 16 Догадываются – 20 Не знают значение- 34 Точный смысл фамилии указали – 10 Хотят узнать о своей фамилии – 40 Безразлична история фамилии – 7 Составляли генеалогическое дерево - 24

№ слайда 13 Вывод: На сегодняшний день мало, кто имеет представление о происхождении свое
Описание слайда:

Вывод: На сегодняшний день мало, кто имеет представление о происхождении своей фамилии, своего рода, плохо знает своих предков. Опыта составления родословного дерева и определения смысла своей фамилии не имеют. К сожалению, не все проявляют к этому интерес.

№ слайда 14 Моя фамилия Головченко. Так, фамилия Головченко происходит от прозвища голова
Описание слайда:

Моя фамилия Головченко. Так, фамилия Головченко происходит от прозвища голова, которое имело немало значений. Во - первых, такое прозвище мог получить человек, отличавшийся здравым рассудком, особыми умственными способностями. Во - вторых, Головой могли прозвать « первенствующего, главного в чем- либо». До сих пор существует понятие «глава» в значении «должностное лицо, начальник». В некоторых говорах «головой» называли главу семьи, хозяина, отца. Существовали «головы» стрелецкие, обозные, таможенные, письменные и другие.

№ слайда 15 Моя семья: В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ С ВАМИ РАСТЕМ. ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ
Описание слайда:

Моя семья: В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ С ВАМИ РАСТЕМ. ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ. В СЕМЕЙНОМ КРУГУ ВСЕ КОРНИ ТВОИ, И В ЖИЗНЬ ТЫ ВХОДИШЬ ИЗ СЕМЬИ. В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ ЖИЗНЬ СОЗДАЕМ ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ.

№ слайда 16 Я Я, Головченко Юра, родился в известной всей Осакаровке семьи Головченко. Я
Описание слайда:

Я Я, Головченко Юра, родился в известной всей Осакаровке семьи Головченко. Я учусь в 4 классе, учусь хорошо. Участвую в школьных олимпиадах, « Русский медвежонок», « Кенгуру», « Бастау». Очень люблю рисовать и увлекаюсь шахматами и шашками, люблю спорт.

№ слайда 17 Мой папа Мой папа Головченко Игорь тоже из большой семьи Головченко. Когда он
Описание слайда:

Мой папа Мой папа Головченко Игорь тоже из большой семьи Головченко. Когда он был молодым, занимался футболом. Сейчас он в доме делает все сам. Папа любит что-нибудь делать, мастерить, у него умелые руки. Каждый день он не сидит без дела. Своим примером он приучает меня к труду.

№ слайда 18 Моя мама.   Моя мама Ибрагимова Инна работает в больнице. Сейчас она учится н
Описание слайда:

Моя мама.   Моя мама Ибрагимова Инна работает в больнице. Сейчас она учится на медицинскую сестру. МЫ с ней вместе делаем уроки. Мама любит вкусно готовить наводить порядок и чистоту в доме. В свободное время она читает книги или смотрит телевизор.

№ слайда 19 Брат Данил. У меня есть младший брат Данил, с которым я люблю играть, читать
Описание слайда:

Брат Данил. У меня есть младший брат Данил, с которым я люблю играть, читать книги. Уму уже 5 лет он любит смотреть мультики по телевизору или по компьютеру, рисовать.

№ слайда 20 Дедушка. Моего дедушку Головченко Геннадия Ивановича многие знают, он работал
Описание слайда:

Дедушка. Моего дедушку Головченко Геннадия Ивановича многие знают, он работал учителем, любит много читать. У него дома есть библиотека, в которой много разных и интересных книг. Я люблю их рассматривать и читать. Еще мой дедушка любит собирать коллекции. У него было много почтовых марок, разных денег и значков. Также мой дедушка любит историю у него много книг по истории. Любимый журнал деда – «Загадки истории». Он также пишет в газету интересные статьи по истории. Еще дедушка любит собирать диски с кинофильмами, которых у него много.

№ слайда 21 Бабушка Таня.   Бабушка Таня любит для нас вкусно готовить. Она помогает мне
Описание слайда:

Бабушка Таня.   Бабушка Таня любит для нас вкусно готовить. Она помогает мне делать уроки. Любит цветы и каждый год сажает их. Они у нее вырастают, очень красивые.

№ слайда 22 Бабушка Лена. У меня есть еще одна бабушка Лена, которая работает в больнице,
Описание слайда:

Бабушка Лена. У меня есть еще одна бабушка Лена, которая работает в больнице, тоже любит меня. Она живет не далеко от нас и часто заходит в гости.  

№ слайда 23 Мои прадедушка и прабабушка. Мой прадедушка Головченко Иван Леонтьевич родилс
Описание слайда:

Мои прадедушка и прабабушка. Мой прадедушка Головченко Иван Леонтьевич родился в Оренбургской области, а прабабушка Лидия Васильевна в Сталинградской. Они прибыли на Осакаровскую землю в 1931 году. Мой прадедушка Иван Леонтьевич 40 лет работал в 1 школе, был ее директором. За свою работу он был награжден орденом. Его знали все школьники Осакаровки. Он учил рисованию, потому- что был хорошим художником. Еще он умел фотографировать. После него осталось много фотографий и альбомов, которые я люблю с интересом рассматривать. Наверное, от прадедушки мне перешел талант рисовать и я с удовольствием рисую в альбомах по рисованию, которые остались от прадедушки

№ слайда 24 Мой дядя А еще у меня есть дядя и мой крестный, которого тоже зовут Юра и он
Описание слайда:

Мой дядя А еще у меня есть дядя и мой крестный, которого тоже зовут Юра и он тоже Головченко. Он работает в Караганде и ремонтирует машины. Когда приезжает к нам в гости он привозит нам подарки из города.

№ слайда 25 Вот такая у меня большая семья. Я их всех люблю и горжусь тем, что они у меня
Описание слайда:

Вот такая у меня большая семья. Я их всех люблю и горжусь тем, что они у меня есть. Они для меня пример и я, чтобы они мною гордились, буду учиться еще лучше, чтобы продолжить хорошие и полезные дела моих дальних и близких родственников. Моя дружная семья.

№ слайда 26 Заключение. Семья – это маленький остров в бескрайнем людском океане, и на не
Описание слайда:

Заключение. Семья – это маленький остров в бескрайнем людском океане, и на нем присутствует иная атмосфера. Вне этого острова – проблемы, сложности, бури, ненастья, а здесь тепло, комфортно и уютно. Каждый человек должен быть уверен, что он вернется домой, его примут, утешут, поймут и обязательно помогут. Семья – это само по себе счастье, и его нужно беречь. Семья – это люди, которые нас любят и лелеют, преподносят нам свою жизнь и существование. Для каждого человека значимость своей семьи абсолютно разная, но даже вопреки этому это неотъемлемая часть нашей жизни.

№ слайда 27 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Тема моего исследования.docx

библиотека
материалов


hello_html_m55a2fa49.gif
hello_html_6e561fc8.gif
hello_html_6e561fc8.gif
hello_html_m55a2fa49.gif

Проектно –исследовательская работа

Тема: «Моя семья»



Подготовил ученик 4 «Б» класса

Головченко Юрий.

Руководитель проекта

Жёлтикова И.В.






Содержание




1. Введение…………………………………………………………………………3 стр.

2.Герб семьи………………………………………………………………………..5 стр.

3. Генеалогическое дерево……………………………...………………………...6 стр.

4.Значение фамилии……………………………………………………………7- 9 стр.

5.Моя семья……………………………………………………………….......10-11 стр.

6.Заключение…...………………………………………...………………………12 стр.

7.Список литературы…………………………………...………………………..13 стр.

8. Приложение


1. Введение.

Тема моего исследования «Моя семья» (слайд №2) . Почему я выбрал эту тему?

У каждого человека на земле должна быть семья. Семья – это непросто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Для рёбенка семья – это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.


Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья - это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем , волнение и трепет.

Семья - это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая ваша семья!

















Актуальность исследования обусловлена необходимостью понимания значения семьи. Получения знаний о своих корнях, чувствовать себя звеном большой исторической цепи.

Цель исследования:

1. Изучение истории своей семьи.

2.Составить родословную семьи и генеалогического дерева.

3.Познакомиться с историческими корнями своего рода.

4.Познакомиться с профессиями родителей и их достижениями.


Задачи:

1.Понять, что такое родословная.

2.Получить знания о генеалогическом дереве.

3. Узнать историю своей семьи.


Методы исследования:

Наблюдение, опрос


Используемая литература:

Энциклопедия, фотоальбомы, рассказы близких родственников, интернет.


Гипотеза исследования:

В результате изучения родословной и генеалогического дерева установится более тесная связь во взаимоотношениях с родственниками;


Предварительная подготовка:

Проведение опроса среди учащихся по происхождению их фамилии;

Составление генеалогического дерева, герба семьи.


Практическая значимость данной работы определяется возможностью показать на примере моей родословной значение своей фамилии, ее происхождение, как можно создать своё родословное дерево.


Практические результаты:

Найден и представлен способ образования фамилии Головченко.

Создание генеалогического дерева

Девиз нашей семьи: « Помни о прошлом, живи настоящим, думай о будущем!!!». Значение девиза я постараюсь раскрыть в ходе моего исследования. (слайд №7)






























2.Герб семьи

Раньше на Руси практически у каждого фамильного рода был свой герб. (слайд №8) Герб передавался из поколения в поколение. Герб был для человека символом семьи, дома, Родины. Сегодня, для того что бы стать обладателем Фамильного герба, необязательно иметь дворянские корни. Герб это отличие Вашего рода. Например, фамилия это тоже отличие Вашего рода, но в буквенном исполнении, а герб в графическом. Мы представляем Вам герб нашей семьи. За основу, так называемый «фундамент» семьи мы взяли щит. «Фундамент» семьи очень прочный. В центре щита расположено дерево. В этом дереве заложен девиз нашей семьи:

  • Корни дерева – мы помним о прошлом;

  • Ствол дерева – это наше настоящее;

  • Корона – это наше будущее, чем больше на дереве листочков, тем больше семья, больше родственных связей.

  • Желтый цвет короны символизирует тепло, свет, благополучие нашей семьи.

  • Ветви винограда – в любую погоду веточки остаются крепкими, а ягоды крепко держатся друг за друга. Так и мы стараемся быть всегда рядом друг с другом, и хотим, чтобы наша семья была дружная, выносливая в любую погоду. (Приложение № 1)



















3. Генеалогическое дерево.

Родословное или генеалогическое дерево – это изображение истории рода в виде разветвленного дерева. Генеалогия или родословие в переводе с греческого – наука о родственных связях. ( слайд № 9)

Однажды на уроке нам было предложено составить генеалогическое дерево своей семьи. Честно сказать мы были озадачены. Чтобы что-то получилось, я обратился за помощью к своим родителям. Занятие оказать увлекательным, в результате с общения со своими родственниками я смог многое узнать о наших предках: кем они были, чем занимались. В ходе исследования я узнал, что корни нашего родословного дерева идут из далекой истории, наша фамилия упоминается в исторических документах. Мои далекие предки жили на Украине. Наши родственники, которые носят нашу фамилию, живут не только в Казахстане и Караганде, но и в России и других городах и селах. Когда собираются вместе вся большая семья всех поколений родословного дерева Головченко, я вижу, как нас много. (Приложение № 2)























4.Значение фамилии.

Сейчас каждый живущий человек имеет фамилию, имя и отчество, но так было не всегда. Сначала у человека было только имя, затем появилось отчество, а последней образовалась фамилия. Этот процесс образования проходил в течение нескольких веков. ( слайд № 10)

«Фамилия»в переводе с латинского – это семья. (слайд № 11) Многовековая история хранит множество фамилий. Происхождение той или иной фамилии связано с профессиями наших предков, регионами, где жили, их бытом, обычаями, прозвищами, именами, внешностью.

А вы хотя бы раз задумывались над вопросом, откуда произошла ваша фамилия. Происхождение нашей фамилии может поведать о том, кем были наши предки, чем они занимались. Фамилия – это наследственное родовое имя. Зачастую фамилии происходили от прозвища, которое было точной характеристикой семьи и человека. Каждая фамилия – тайна. Тайна фамилии иногда заключается в слове, от которого образована, или в месте, где такая фамилия упоминается, или в конкретном человеке, владевшим этой фамилией. Тайну это разгадать не просто, в помощь сделан сайт в Интернете « Тайна Фамилии», который поможет найти правильное толкование фамилии, и истории формирования.

В ходе исследования мы узнали, что на сегодняшний день мало кто имеет представление о происхождении своей фамилии, своего рода, плохо знает своих предков. К сожалению, не все проявляют к этому интерес. Мною было проведено анкетирование среди учащихся 4 – х классов моей школы – 55 человек, целью которого было определение степени осведомлённости людей о своих корнях и истории фамилии. После обработки данных было получены следующие результаты: (слайд № 12) (Приложение № 3)


1.15 опрошенных имеют однофамильцев, что говорит о распространенности данных фамилий среди учащихся нашей школы.


2. 20 респондента указали, что они знают о происхождении своей фамилии, своего рода, но все-таки не смогли указать происхождение рода, фамилии 47 опрошенных.


3. Смысл своей фамилии знают 16 респондентов, 20 догадываются, но 34 опрошенных не знают значение своей фамилии. Но указать точный смысл своей фамилии смогли только 10 респондентов.


4. Анкетирование показало, большинство опрошенных хотят узнать о своей фамилии больше (40), к сожалению 7 респондентам безразлична история своей фамилии.


5.Большенство (47) опрошенных не знают, в каком поколении они живут. Однако 24 респондента знают или предполагают, в каком поколении живут.


Данное анкетирование позволяет сделать следующий вывод: ( слайд № 13) на сегодняшний день мало, кто имеет представление о происхождении своей фамилии, своего рода, плохо знает своих предков. Опыта составления родословного дерева и определения смысла своей фамилии не имеют. К сожалению, не все проявляют к этому интерес.

Изучив множество статей, я узнал о своей фамилии:

Обладатели фамилии Головченко, безусловно, могут гордиться своей фамилией как памятником украинской истории, культуры и языка.

Фамилия Головченко относится к распространенному типу украинской фамилий и образована от личного прозвища.

У славян издревле существовала традиция давать человеку прозвище в дополнении к имени, получено им при крещении. Исторически это явление легко объяснимо. Запорожское качество составляло из смелых и независимых удальцов. Не желавших жить в постоянной зависимости от князей и бояр, а поэтому вынужденных бежать из центральных русских земель. Поэтому основная часть казачества должна была в целях безопасности скрывать свое происхождение и крестильное имя. В результате возникло огромное количество прозвищ, ставших впоследствии основой для фамилий.

Так, фамилия Головченко ведет сое начало от прозвища Голова. В казачестве при образовании прозвища первостепенную роль играли индивидуальные признаки человека: его внешность, манера поведения, внутренние качества. Такие же признаки, как происхождение из определенной местности и определенной семьи, были оттеснены на второй план.

Так, фамилия Головченко восходит к прозвищу голова, которое имело немало значений. (слайд № 14) Во - первых, такое прозвище мог получить человек, отличавшийся здравым рассудком, особыми умственными способностями.

Во - вторых, Головой могли прозвать « первенствующего, главного в чем- либо». До сих пор существует понятие «глава» в значении «должностное лицо, начальник». В некоторых говорах «головой» называли главу семьи, хозяина, отца. Существовали «головы» стрелецкие, обозные, таможенные, письменные и другие.

Фамилия Головченко образовалась при помощи суффикса – енко. Первоначально он имел следующие значения: « маленький», « молодой человек», «сын». Поэтому Головченко буквально понималось как « сын человека по прозвищу Голова». Позднее древний суффикс – енко утратил свое прямое значение и сохранился лишь в качестве фамильного.


































5.Моя семья.

В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ С ВАМИ РАСТЕМ.
ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ.
В СЕМЕЙНОМ КРУГУ ВСЕ КОРНИ ТВОИ,
И В ЖИЗНЬ ТЫ ВХОДИШЬ ИЗ СЕМЬИ.
В СЕМЕЙНОМ КРУГУ МЫ ЖИЗНЬ СОЗДАЕМ
ОСНОВА ОСНОВ – РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ.

Я, Головченко Юра, родился в известной всей Осакаровке семье Головченко. Я учусь в 4 классе, учусь хорошо. Участвую в школьных олимпиадах, « Русский медвежонок», « Кенгуру», « Бастау». Очень люблю рисовать и увлекаюсь шахматами и шашками, люблю спорт.( слайд № 16)


Мой папа Головченко Игорь тоже из большой семьи Головченко. Когда он был молодым, занимался футболом. Сейчас он в доме делает все сам. Папа любит что-нибудь делать, мастерить, у него умелые руки. Каждый день он не сидит без дела. Своим примером он приучает меня к труду. (слайд № 17)


Моя мама Ибрагимова Инна работает в больнице. Сейчас она учится на медицинскую сестру. МЫ с ней вместе делаем уроки. Мама любит вкусно готовить наводить порядок и чистоту в доме. В свободное время она читает книги или смотрит телевизор. ( слайд № 18)


У меня есть младший брат Данил, с которым я люблю играть, читать книги. Ему уже 5 лет он любит смотреть мультики по телевизору или по компьютеру, рисовать. ( слайд № 19)


Моего дедушку Головченко Геннадия Ивановича многие знают, он работал учителем, любит много читать. У него дома есть библиотека, в которой много разных и интересных книг. Я люблю их рассматривать и читать. Еще мой дедушка любит собирать коллекции. У него было много почтовых марок, разных денег и значков. Также мой дедушка любит историю у него много книг по истории. Любимый журнал деда – «Загадки истории». Он также пишет в газету интересные статьи по истории. Еще дедушка любит собирать диски с кинофильмами, которых у него много. ( слайд № 20)


Бабушка Таня любит для нас вкусно готовить. Она помогает мне делать уроки. Любит цветы и каждый год сажает их. Они у нее вырастают, очень красивые. (слайд №21)


У меня есть еще одна бабушка Лена, которая работает в больнице, тоже любит меня. Она живет не далеко от нас и часто заходит в гости. ( слайд № 22)


Мой прадедушка Головченко Иван Леонтьевич родился в Оренбургской области, а прабабушка Лидия Васильевна в Сталинградской. Они прибыли на Осакаровскую землю в 1931 году. Мой прадедушка Иван Леонтьевич 40 лет работал в 1 школе, был ее директором. За свою работу он был награжден орденом. Его знали все школьники Осакаровки. Он учил рисованию, потому- что был хорошим художником. Еще он умел фотографировать. После него осталось много фотографий и альбомов, которые я люблю с интересом рассматривать. Наверное, от прадедушки мне перешел талант рисовать и я с удовольствием рисую в альбомах по рисованию, которые остались от прадедушки. Еще у него был большой огород, в котором росла малина, клубника, смородина, вишня, которые мы любили кушать. Нам еще нравились яблоки с яблони и он любил всех ими угощать. ( слайд № 23)


А еще у меня есть дядя и мой крестный, которого тоже зовут Юра и он тоже Головченко. Он работает в Караганде и ремонтирует машины. Когда приезжает к нам в гости он привозит нам подарки из города. ( слайд № 24)


Вот такая у меня большая семья. Я их всех люблю и горжусь тем, что они у меня есть. Они для меня пример и я, чтобы они мною гордились, буду учиться еще лучше, чтобы продолжить хорошие и полезные дела моих дальних и близких родственников.











6. Заключение

Семья – источник вдохновения,



Где рядом взрослые и дети,



В семье от всех невзгод спасение,



Здесь друг за друга все в ответе.



О. В. Токмакова

Семья – это маленький остров в бескрайнем людском океане, и на нем присутствует иная атмосфера. Вне этого острова – проблемы, сложности, бури, ненастья, а здесь тепло, комфортно и уютно. Каждый человек должен быть уверен, что он вернется домой, его примут, утешут, поймут и обязательно помогут. Семья – это само по себе счастье, и его нужно беречь. Семья – это люди, которые нас любят и лелеют, преподносят нам свою жизнь и существование. Для каждого человека значимость своей семьи абсолютно разная, но даже вопреки этому это неотъемлемая часть нашей жизни.






















7. Список использованной литературы.


Ганжина И. М. Словарь современных русских фамилий. – М.: 2001. – 672с.


Личные имена в прошлом, настоящем и будущем. Проблемы антропонимики. Отв. ред. Николаев В.А. – М.: 1970. – 343с.


Милославская А. Н. О русских отчествах и фамилиях – Киев, 1965. – 116с.


Никонов В.А. Словарь русских фамилий. - М.,"Школа - пресс", 1993


Суперанская А. В. Как Вас зовут? Где Вы живете? М.: Наука, 1973. – 336с.


Суперанская А. В. Суслова А. В. Современные русские фамилии. М.: Наука, 1981. – 176с.


Федосюк Ю. А. Русские фамилии. Популярный этимологический словарь. – М.: Детская литература, 1972.


http://mirimen.com/


http://slovari.yandex.ru/dict/nikonov




























Приложение























Приложение № 1





Рисунок1.png











Приложение № 2





C:\Users\Пользователь\Desktop\Безымянный.png















Приложение № 3



АНКЕТА



Дорогой друг.

Я, Юра Головченко, ученик 4 Б класса, провожу исследование по теме « Моя семья». Данное исследование посвящено семье, истории возникновении фамилий, а также составлению родословных. Прошу Вас ответить на все вопросы анкеты, следуя инструкциям к вопросам.

Заполнить анкеты несложно и не потребует много времени. Почтите, пожалуйста, вопрос и все предлагаемые варианты ответов на него. Номер того ответа, который совпадает с Вашим мнением, обведите кружком. Если готовых ответов нет или ни один из них Вас не устраивает, напишите, пожалуйста, свои соображения на специально отведенных строках.

Моему исследованию очень помогут ваши мысли, высказанные в анкете. Поэтому просим Вас отнестись к заполнению анкеты серьезно и благожелательно.


Заранее благодарю за участие в исследовании.



Юра.















Назовите свою фамилию.

  1. Есть ли у вас однофамильцы?

    • Да

    • Нет

  2. Знаете ли вы происхождение своей фамилии, своего рода?

    • Да

    • Нет

  3. Если знаете, то укажите происхождение своей фамилии.

  • Русское

  • Греческое

  • Еврейское

  • Латинское

  • _____________________



  1. Знаете ли вы смысл своей фамилии?

    • Да, знаю

    • Нет, не знаю

    • Предполагаю (догадываюсь)

  2. Каков смысл (толкование значения) вашей фамилии?

  • Место рождения

  • Место проживания

  • Отражение статуса переселенца

  • Отражение вида деятельности, профессии предков

  • Отражение схожести или смежности с каким-то предметом

  • Отражение национальности

  • ____________________________________________________



  1. Хотели бы вы больше узнать о своей фамилии?

    • Да, хочу

    • Нет, не хочу

    • Мне всё равно

  2. Знаете ли вы, в каком поколении вы живёте?

    • Да, знаю

    • Нет, не знаю

    • Предполагаю (догадываюсь)

  3. Составляли ли вы родословное древо?

    • Да, составлял

    • Нет, не составлял

    • Пытался

  4. Ваш возраст: ______________

  5. Место рождения: ________________




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров652
Номер материала ДВ-312372
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх