ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ
НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«СВЕРДЛОВСКИЙ
ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА «МЕЧТА»
|
|
Отделение: химико – биологическое, экологии и
аграрных наук
Секция: охрана окружающей среды и рациональное природопользование
|
Мусор – экологическая проблема наших дней
|
|
Работу выполнила:
Лавриненко Арина Николаевна,
ученица 4 класса
ГОУ «Ленинская СШ № 1»
|
|
|
Научный руководитель:
Сапунова Валентина Ивановна,
учитель начальных классов
ГОУ «Ленинская СШ № 1»
|
Свердловск – 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ_______________________________________________________
3
РАЗДЕЛ
I_________________________________________________________ 5
МУСОР
– ЭТО ГЛОБАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО
ОБЩЕСТВА_______________________________________________________
5
1.1.
Влияние мусора на здоровье
людей_____________________________ 5
1.2.
Виды
мусора________________________________________________ 5
РАЗДЕЛ
II_________________________________________________________ 7
ИССЛЕДОВАНИЯ
И ПУТИ РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ___ 7
1.1.
Прогулка по
поселку__________________________________________ 7
1.2.
Анкетирование
населения______________________________________ 7
1.3.
Исследование степени
разложения мусора________________________ 8
1.4.
Пути решения
проблемы_______________________________________ 9
1.5.
А что можем сделать
мы?______________________________________ 9
1.6.
Поделки своими руками из
вторсырья____________________________ 9
ВЫВОДЫ___________________________________________________________
10
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ__________________________11
ПРИЛОЖЕНИЯ______________________________________________________
12
ВВЕДЕНИЕ
Я
часто выхожу гулять в своем родном поселке. Гуляя со своей сестрой, мы стали
замечать огромные кучи мусора, которые сотворили люди. Выезжая с родителями на
природу, я так же обратила внимание на то, что даже в недоступных местах для
человека разброшен мусор. Например, собирая грибы, я заметила, что даже в
кустах колючего терновника, за территорией нашей школы, очень много бытовых
отходов. Это и натолкнуло меня на мысль исследовать эту проблему. (прил.1)
Родители
объяснили мне, что количество мусора раньше было намного меньше, но
технический прогресс даёт о себе знать. Появились новые материалы, с которыми
природа не может справляться. Решив прогуляться, я увидела большие залежи
мусора. (прил.2)
Актуальность
проекта
Сегодня
всех беспокоит экология окружающей среды. Во многом виноват человек. Он не
думает о том, что будет с нами через несколько десятков лет. Вынося из дома
мусор, мало кто задумывается, что происходит с ним дальше.
Люди
считают, что избавиться от мусора можно, если его закопать или сжечь, но
вредные вещества попадают в почву, в реки и озера, отравляя воду, которую мы
пьем, а при сжигании – воздух, которым дышим. Проблема уничтожения отходов
останется, если ее не решать. Уже сегодня она грозит новыми экологическими
бедами. [1]
Предметом
моего исследования являются бытовые отходы и их новая жизнь.
Основные
методы исследования: эксперимент, анализ, сбор
статистических данных.
Цель
проекта:
изучить способы утилизации и переработки
бытовых отходов;
проследить путь бытовых отходов;
показать, что можно изготовить из ненужных
вещей.
Задачи:
1.
Доказать, что неорганический мусор не разлагается десятилетиями.
2.Сосчитать
количество контейнерных площадок для размещения бытового мусора в посёлке
Ленинском.
3.Произвести
расчет необходимого количества контейнеров для утилизации мусора.
4.Узнать
сроки разложения неорганического мусора.
5.Расчитать
количество мусора на одного человека в неделю и в месяц.
6.Дать
рекомендации по утилизации бытовых отходов
РАЗДЕЛ I
Мусор – это глобальная проблема
современного общества
1.1. Влияние мусора на здоровье
людей.
Он
буквально заполонил нашу планету. Гниющий мусор является благоприятной средой
для инфекций и способствует развитию различных заболеваний. Нехватка
мусороперерабатывающих заводов приводит к тому, что 87% мусора гниют на
свалках. (прил.3)
[8]
В настоящее время на каждого из жителей нашей
планеты приходится, в среднем, около 1 тонны мусора в год. Эта смесь, состоящая
в основном из разнообразного хлама, содержит металлы, стеклянные контейнеры,
макулатуру, пластик и пищевые отходы. В ней содержится большое количество
опасных отходов: ртуть из батареек, токсичные химикаты из бытовых
растворителей, красок и предохранителей деревянных покрытий, которые влияют на
здоровье населения и загрязняют окружающую среду. [5]
1.2. Виды мусора
Отходы
бывают разного типа: бытовые и коммунальные, промышленные,
сельскохозяйственные, строительные и радиоактивные.
Бытовые
и коммунальные отходы – огромное множество жидких и твёрдых отходов,
выбрасываемых человеком, а также образующихся в результате жизнедеятельности.
Промышленные
отходы – сырьевые остатки, которые образовались в результате производства какой
либо продукции.
Сельскохозяйственные
– любые отходы, образующиеся в результате сельскохозяйственной деятельности.
Строительные
– появляются в результате производства строительных и отделочных материалов.
Радиоактивные
отходы – это
непригодные к использованию газы, растворы,
различные материалы и изделия, биологические объекты, которые содержат
радиоактивные вещества в превышающем допустимую норму количестве.
Я
заметила, что в разное время года, виды мусора несколько отличаются. Исходя из
этого, перехожу к практической части. [3]
РАЗДЕЛ II
ИССЛЕДОВАНИЯ И ПУТИ
РЕШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПРОБЛЕМЫ.
1.1.Прогулка по поселку.
Я начала свою работу с прогулки по своему
поселку. Поселок был основан в 1900 г. Я обнаружила, что специализированные
баки находятся только на территории государственных учреждений (ГОУ «Ленинская
СШ № 1», ИК № 38, Ленинская амбулатория, ГБОУ ДО ДНР «Ясли – сад № 21 «Синичка»»,
Отдел по обеспечению жизнедеятельности и на территории магазинов). (прил.4.)
Мне стало интересно, куда же девается
мусор от местного населения? В ходе исследования я пообщалась с работницей Отдела
по обеспечению жизнедеятельности Анной Николаевной и узнала, что в поселке
насчитывается 3376 человек и 46 улиц. Для утилизации мусора местных жителей,
заключен договор с КАТП (Коммунально-автотранспортное предприятие). Вывоз
мусора с одной улицы производится раз в неделю. После чего его вывозят на
полигон ТБО.
Но все же почему так много
несанкционированных свалок?
Я решила провести анкетирование среди
соседей.
1.2.Анкетирование
Вопросы для анкетирования:
1.Знаете ли вы, сколько разлагаются
различные виды мусора?
2.Как вы утилизируете свой мусор?
3.Сколько в среднем за неделю вы
выбрасываете отходов?
4.Сортируете ли вы свой мусор?
1.3.Исследование степени разложения
мусора
После опроса я узнала, что из 16
опрошенных всего 45% знают приблизительную степень разложения различных
отходов. Для утилизации сжигают 80%, компостные ямы 50%, вывоз службой КАТП 98%
и лишь 4% для декоративных поделок. В среднем за неделю выбрасывается от пяти
до десяти кг мусора. И лишь 5 человек из 16 сортируют свой мусор.
Исходя из таких данных, я раздала вот
такие листовки. Данные были взяты с сайта ecology/ru.
·
пищевые
отходы разлагаются около месяца;
·
газетная
бумага – от 1 месяца до 1 сезона;
·
листья,
семена, веточки – 3 - 4 месяца;
·
картонные
коробки разлагаются в течение 3-х месяцев;
·
бумага –
самая обычная, офисная бумага разлагается 2 года;
·
строительные
доски – если они не находятся под должным уходом, достигает 10 лет;
·
железные
банки – срок 10 лет;
·
арматура –
срок разложения 11 - 13 лет;
·
обломки
кирпича и бетона – до 100 лет;
·
автомобильные
аккумуляторы – около 100 лет;
·
фольга –
более 100 лет;
·
резиновые
покрышки – 120- 140 лет;
·
электрические
батарейки ~ 110 лет;
·
пластиковые
бутылки – около 180-200 лет;
·
алюминиевые
банки - почти самый опасный мусор, срок разложения – 500 лет;
Безусловно,
производятся немалые действия по утилизации и вывозу мусора в нашем поселке. Но
я считаю, что в наших силах сделать больше.
Для чистоты
исследований, проверим закопанный мусор от 10 сентября 2018г.
Для опыта
были закопаны - стеклянный стакан, веточки, мелкая бумага, туалетная бумага,
пластмасс и старая рукавичка. [3]
Вышеперечисленные
компоненты находились в земле 6 месяцев.
При раскопке
я обнаружила: рукавичку, стакан, пластмасс и скомканную туалетную бумагу, а
веточки и мелкая бумага разложились. (прил.5)
Таким образом, такие виды органического и
неорганического материала как стекло, пластик, ткань абсолютно не изменились за
время данного эксперимента при активном воздействии окружающей среды.
Вследствие этого эксперимента можно
сделать рекомендации по утилизации бытовых отходов:
1.Не собирайте весь мусор в одну кучу, при
возможности рассортируйте его по видам.
2.Пластик по возможности относите в
специальные контейнеры.
3.Не сжигайте пластик, при его сжигании
выделяется опасный газ.
1.4.Пути решения проблемы.
Раздельный сбор и переработка пластиковых
отходов для получения вторичных полимерных материалов.
Разработка упаковки из фито-, био- и
водоразлагаемых материалов.
Запрещение бесплатной выдачи пластиковых
пакетов в магазинах: введение платы за упаковку резко снижает её популярность у
населения.
Производство упаковки из бумаги
экологически-чистого материала.[7]
1.5. А что же можем сделать мы? [4]
1.Не оставлять мусор на улице, в
лесопосадках.
2.По возможности, приобретать товары в
стеклянной таре и бумажной упаковке.
3.Создавать поделки из ненужного сырья.
1.6.Поделки своими руками из
вторсырья. [6]
Вот что можно сделать своими руками.
(прил.6,7,8,9,10)
ВЫВОДЫ
В ходе своего исследования я пришла к
следующему главному выводу: несмотря на огромные старания некоторых отдельно
взятых людей и организаций, таких как КАТП, наш поселок нуждается в дополнительных
мусорных баках, т.е. отдельно для пластика, стекла и мест приема макулатуры.
Для себя я решила, что пока я буду делать
хотя бы то, что в моих силах, а именно: сортировать мусор, мастерить поделки и
выбрасывать мусор в отведенные для этого места.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Актуальность
экологической проблемы мусора [Электронный ресурс] – Режим доступа: vtorexpo/ru
2. Бойчук
Л.Д., Соломенко Э.М., Экология и охрана окружающей среды:. Учебное пособие - Университетская
книга, 2003 – С.284
3. 
Исследовательская работа
по экологии// multiurok/ru
4. Как у «нас» обходятся с
мусором // Экология и жизнь – 2008 - №7
5. Мусор
– основная проблема человечества [Электронный ресурс.]. – Режим доступа: infogram.com/musor-osnovnaya-problema/
6. Решение
прлоблемы мусора. [Электронный ресурс.]. – Режим доступа: alon-
ra.ru>ekologicheskaia-problema-musora html/
7. Сапожникова
Г.П., Пути решения проблемы отходов [Электронный ресурс.]. – Режим доступа: http://clicr.ru/uploads/images/file publik 497/
pdf
8. Экологическая
проблема современности. [Электронный ресурс.]. – Режим доступа: nsportal.ru/2017/11/21
Ekologicheskaya-problema/
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
