Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыИсследовательская работа "Музеи-хранилища памяти"

Исследовательская работа "Музеи-хранилища памяти"

Скачать материал

Введение

Тема  исследовательской работы: «Музеи – хранилища памяти».

Цель: Определить, существует ли необходимость иметь музеи.

Задачи:

1.Узнать происхождение слова «музей», работа со словарем.

2.Накопление теоретического материала о выдающихся музеях мира.

3. Посещение музея г.Клинцы.

4.Проведение опроса среди взрослых и школьников о значимости музеев .

5.Заключение.    

 Объект исследования: отношение взрослых и школьников  к музеям.

  Предмет исследования: музеи.

  Наша гипотеза: «Считается, что роль музеев в нашей жизни велика. Так ли это на самом деле?»

 Методы исследования:

1) Изучение теоретического материала.

2) Посещение музея, изучение его истории.

3) Опрос.

4) Выводы.

Этапы исследования

1.Происхождение слова «музей», понятие о музее.

2.Виртуальная экскурсия по музеям мира.

3.Посещение музея г.Клинцы.

4.Наш школьный музей.

5.Проведение опроса среди школьников о значимости музеев 

6.Заключение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 1. Происхождение слова «музей». История развития музеев

 

Музей (от др.-греч. "муза") - учреждение, занимающееся собиранием, хранением и выставкой чего-либо. Впервые музеи возникли в Древней Греции. Греческое «мусейон» значило: местопребывание, обитель муз — богинь наук и искусства. Археологический словарь`

Уже в глубокой древности люди стали создавать хранилища для реликвий. История уводит нас в античную Грецию, где различные экспонаты помещались в храмы для дальнейшего сбережения и хранения. Здесь они содержались  для того, чтобы созерцать и познавать мир, развивать различные философские теории и размышления. Со временем количество экспонатов  росло, стали создаваться дополнительные помещения, которые со временем и стали называться музеями. Первым музеем можно считать Пинакотеку в Афинах - хранилище живописи, это 5 век до нашей эры.

В России накапливались искусно изготовленные предметы культа и быта, произведения живописи, рукописные и старопечатные книги в царских дворцах, домах знати и ризницах монастырей. Примером такого собирательства стала Оружейная палата в Московском Кремле, она стала известна во всем мире уже в XVI веке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2. Виртуальная экскурсия по музеям мира

 Парижский Лувр

 

Считается одним из самых больших художественных музеев в мире. Когда-то это был старинный замок французских королей, который построил Филипп август в 1190 г. Впервые он принял своих первых посетителей 8 ноября 1793 г.  В каталоге музея сегодня насчитывается 400 тыс. экспонатов, общая площадь экспозиции 60 600 кв.м. Музей поделен на отдел прикладного искусства, живописи, скульптуры и графики, древнеегипетский отдел, отдел Древнего Востока и исламского искусства, а также отдел искусства Греции, Рима и империи этрусков.  В общем, не хватит и недели, чтобы обойти все залы данного музея.

 Музей Ватикана. Рим

 В огромном музее Ватикана  насчитывается 1400 залов, 50000 объектов, это  территория около 7 км. Архитектура данного музея очень своеобразна: самая дальняя точка– Ватиканская пинакотека, до нее можно добраться  лишь тогда, когда минуешь  все предыдущие. Здесь  нужно правильно рассчитать свои силы. Сикстинская капелла по праву считается  главной здешней святыней.

Британский музей. Лондон

Британский музей был создан по инициативе правительства и открыт для посетителей 7.06.1753г. Другое имя этого музея - Музей всех цивилизаций или Музей украденных шедевров,т.к. многие экспонаты, представленные в нем были получены часто нечестным способом. Одним из примеров является Розетский камень, на котором есть древние иероглифы, был в Египте у армии Наполеона.

Национальный музей науки Японии. Токио
Это один из лучших музеев мира. Открыт в 1871 г.Большая часть музея- естественно-научные экспонаты: чучела животных ,останки динозавров и т.д..Музей имеет «лесной» зал и богатый ботанический сад, благодаря которому можно  оценить все богатство растительного мира нашей планеты. Жители Восходящего солнца очень гордятся своей культурой, поэтому здесь много и своих национальных экспонатов.

Музей Метрополитен. Нью-Йорк

В Нью-Йорке между Пятой Авеню и 57 улицей находится Музейная миля-здесь расположены лучшие музеи США. Самым крупным из которых является музей искусства Метрополитен. Имеются здесь и собрания искусства Африки и Океании, Ближнего Востока и Египта, которые смело можно назвать раритетом. Здесь вы найдете специальный зал, собравший одежду, которую носили жители всех пяти континентов в течение семи веков. Также есть зал, где собраны все музыкальные инструменты из всех стран и зал, где представлена одежда , которую носили жители всех пяти континентов.

Испанские музеи. Музей Прадо. Мадрид

Мадридский музей  был достроен в 1830 г.Большинство шедевров музея собрано королевской семьей и церковью.Здесь вы найдете картины широко известного Рафаэля и гениального Иеронима Босха. Коллекция музея Прадо славится полным собранием картин европейских школ живописи. Среди них испанские, фламандские, мюнхенские, голландские школы Ежегодно взглянуть на прекрасное сюда съезжаются два миллиона туристов.

Музей Гуггенхайма. Бильбао

Музей современного искусства в Бильбао. Расположен на берегу реки Нервьон. В музее расположены постоянные экспозиции, а также проводятся временные выставки как испанских, так и зарубежных художников. Большая часть коллекции состоит из авангардных работ .Постоянные экспозиции музея посвящены искусству XX века — инсталляции и электронные работы превышают числом традиционные картины и скульптуры. Музей проводит тематические выставки, например, на тему китайской культуры и изобразительного искусства России

Государственный Эрмитаж. Санкт-Петербург

Государственный Эрмитаж –это выдающийся музей не только России, но и мира. Начала собирать экспонаты Российская императрица Екатерина II. Эрмитаж был открыт для посетителей в 1852 г. Однако датой основания музея считается 1764 г., потому что именно в то время императрица приобрела большую коллекцию западноевропейской живописи. Сегодня в музее собрано более чем три миллиона произведений искусства и памятников мировой культуры. Его устройство достаточно сложное, в его состав входит шесть величественных зданий во главе с широко известным Зимним дворцом.

Государственная Третьяковская галерея. Москва
В Государственной  Третьяковской галерее собрана одна из самых значительных в мировом масштабе коллекций  российского изобразительного искусства. История галереи началась благодаря Павлу Третьякову.
По состоянию на 2018 год экспозиция насчитывает более 180 000 предметов и включает в себя предметы живописи, скульптуры и изделия из драгоценных металлов. Музей осуществляет активную выставочную деятельность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 3.Клинцовский районный выставочный музей

Наряду с крупнейшими музеями мира  практически в каждом городе существуют и небольшие местные музеи. Их значение тоже велико, ведь благодаря им,  жители и гости города знакомятся с историей и культурой своей Родины. И такую миссию выполняет  наш местный Клинцовский выставочный музей .

В 1922 году  году небогатый предприниматель Клапцов первым в Клинцах создал краеведческий музей. В первый год существования музея было приобретено 1074 экспоната. Музей начали посещать экскурсанты и жители города. В  Экспозиции музея входят разделы "Природа края", "Клинцовская старина", где собраны старообрядческие иконы, книги, мелкая пластика, бытовые предметы, отражена история возникновения и развития Клинцовской суконной промышленности, показан ткацкий станок XIX в., предметы быта Клинцовских суконнопромышленников. В разделе современной истории экспонируются реликвии гражданской и Великой Отечественной войн.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 4.Школьный музей нашей школы

У нас в школе тоже есть  небольшой музей, где показана история создания школы, представлен педагогический персонал прошлого и современности, есть стенд, посвященный достижениям учителей и учеников, основан уголок, в котором рассказывается о бывших выпускниках, которые известны не только в нашем городе , но и в России. Конечно, наш музей находится еще в стадии развития и нам предстоит еще много работы для его усовершенствования.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 5.Социологический опрос «Нужны ли нам музеи?»

   Мы предположили, что сейчас любую информацию можно узнать в Интернете. Отсюда напрашивается вывод, что людям неинтересно посещение музеев .Мы  провели  опрос среди взрослых и  учащихся  нашей школы, им были заданы следующие вопросы:

1) Посещали ли вы музеи?

2) Какие?

3) Для чего вы посещали музеи?

4)Нужны ли вообще музеи. Для чего?

 

           Результаты опроса:

Вопрос:

Кол-во

опрошенных

Да

Нет

1) Посещали ли вы музеи.

 

30

30

-

2) Какие?

 

Школьный музей:

Городской краеведческий музей г.Клинцы

Музеи г.Москва:

Музеи г. Санкт-Петербурга:

Другие музеи:

30

25

 

15

10

7

-

5

 

15

20

23

3) С какой целью? (Для чего они посещали музеи?)

 

Посмотреть экспонаты музея:

Послушать тематическую экскурсию:

Выполнить исследовательскую работу?

 

30

30

 

2

-

-

 

28

4)Нужны ли нам музеи. Для чего?

 

Да - нет:

Знакомят нас с нашей историей и культурой

 

30

30

-

-

 

         Проанализировав результаты опроса, мы пришли к выводу, что все  понимают, какую роль играют музеи в нашей жизни. Им интересно посещать музеи, но делают они это нечасто. Опрошенные называли  самые разные причины:

1) Редкая организация экскурсий в школьной и городской музеи.

2)Нет возможности посетить музеи в других городах.

       Перед нами возникла проблемная ситуация: «Как сделать, чтобы школьный и городской музеи посещали чаще?».Нам очень трудно было найти ответ на этот вопрос. Но нам кажется, что интерес к посещению музея возрастет, если мы сами накопим достаточные знания и организуем экскурсию, выступив в роли экскурсоводов.  Было бы здорово, если бы активнее пополнялись запасы музеев и учениками и взрослыми.

 

 

 

 

 

 

Глава 6.Заключение

В чем состоит необходимость наличия  музеев? Музеи воспитывают граждан и патриотов своей страны, помогают развивать культуру и интеллект человека. Им отводится  роль преобразователей общества.

Сейчас в музеях происходит изучение гуманитарных и технических наук.

В ходе исследования наша гипотеза нашла свое опровержение: миллионы людей ежегодно посещаю музеи и это доказывает, что нужда в музеях не отпадет и через столетия.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Музеи-хранилища памяти""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Исследовательская работа "Музеи-хранилища памяти".Гипотеза "Нужны ли нам музеи?"Цель: Определить, существует ли необходимость иметь музеи.Этапы исследования

1.Происхождение слова «музей», понятие о музее.

2.Виртуальная экскурсия по музеям мира.

3.Посещение музея г.Клинцы.

4.Наш школьный музей.

5.Проведение опроса среди школьников о значимости музеев

6.Заключение

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 715 787 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2019 449
    • DOCX 28.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Киркоро Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Киркоро Елена Ивановна
    Киркоро Елена Ивановна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 6128
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и управление проектами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация и контроль занятий со студентами специальных медицинских групп

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе